2015年幼兒教師年終期末工作總結(jié)

1、2015年幼兒教師年終期末工作總結(jié)本期的工作即將結(jié)束，我的工作也在緊張而又充實的時間里度過 了。回顧這學(xué)年，忙碌而愉快的工作，讓我成長了很多，也取得了一 定的成績。在這里我對本學(xué)期的工作做個小結(jié)，并從中拮取精華加以保存， 尋找不足加以彌補，爭取在新的一年中取得更大的進步。一、思想政治方面 教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思 想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動，并認真做好記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。二、教育教學(xué)方面 從本班幼兒的實際情況出發(fā)， 設(shè)計好主題活動， 精心安排好每周計劃活動的內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操

2、作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主 人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。1、 從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，根據(jù)我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常 規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵 在活動中，我有針對性的對個別幼兒進行教育，做到 三輕 即：說話 輕、拿玩具輕、玩玩具輕。2、 每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體 育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶 外體育活動內(nèi)容和運動量。3、 為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境， 精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法， 充分準備教具。在每一次活動中，我還注意到發(fā)掘

3、每次活動的游戲價值，讓幼兒 在游戲活動中得到自我發(fā)展。注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、材料的互 動，使幼兒得到發(fā)展。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面 我深刻的認識到，時代在發(fā)展，社會在進步， 教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不段充實 自己，解剖自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高 文化專業(yè)知識水平。我也體會到在有幼兒園這個團結(jié)、 向上的群體中， 進步是一種需 要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解 最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向， 積極向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)請教，做中學(xué)、學(xué)中做，不段積累經(jīng)驗，使 自己的業(yè)務(wù)水平有

4、所提高，有所發(fā)展。四、家長工作方面 老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼 兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后， 我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及 時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀 況，切實做好家園同步工作。幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任 的，它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況， 同時也讓我們了解孩子在家的情況， 相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努 力使孩子得到更全面的發(fā)展。五、存在的不足1、在以后的工作中力爭做到 今日事今日畢 避免因自身懶惰造成的拖拉現(xiàn)象。2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能 力。誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。 作為一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要 不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自