2015-2016學(xué)年南京市八年級下《二次根式》單元測試卷含答案_第1頁
2015-2016學(xué)年南京市八年級下《二次根式》單元測試卷含答案_第2頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余5頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2015-201學(xué)年南京市旭東中學(xué) 八年級下數(shù)學(xué)二次根式單元測試卷、選擇題1下列根式中,與 J 是同類二次根式的是(二次根式有(A、 2 個0 B . 2 C . 0 或一 2下列二次根式中屬于最簡二次根式的是(. 3a - 2a二 a。做錯的題是(A. B . C . D .f|11&化簡.一八一的結(jié)果為()56、,眨 C 、 ,3D,182.在式子亠 Ji0),2,. y 1(-2)、-2x(x:0),- x21,x y,33中,A.1130.30.330.33030D .30 119.若a乞1, 貝 U化簡后為(4.1、ab若 x0 B.x6 C.0 xw6 D小明的作業(yè)本上有以

2、下四題:x 為一切實數(shù)16a4=4a2;、5a ,10a5.CA3.與bXA a-1、a-1B 、1 - a J - aC、a-1.1-aD、1-a,a-1能使等式xI成立的x的取值范圍是(Yx2Jx2Q *Q .若最簡二次根式、.4a21與.6a2-1是同類二次根式,則a-23已知x =;32, y = 32,則x3y xy3,1 27 =22.化簡:(1)(-144) (-169)17.計算+v9a 尸A av318.1與3、.2的關(guān)系是、3 - . 219.若x =一5 - 3,則x26x 5的值為20.化簡2D、x_2時,.一x 22x有意義。12.13.14.x 1X1二X21成立的

3、條件是15.比較大?。? 3.13。16.(2)-1.225325.1 _(3) _.1024 5223.計算:(4). 18m2n(1)(3)(5)四24.1433(9.45)4.5. 45 -84、2綜合題若代數(shù)式2x1有意義,則1Tx|(2)a225(6)6七3一3x 的取值范圍25.若 x,y 是實數(shù),且y:;x -1 *1 - x *1,求口一12 y 1的值。26.已知x2-3x 1=0,求27.已知a,b為實數(shù),且- b_1;狂=0,求a2005_b2006的值。28.已知x -3y亠卜2-9二0,求的值。y十1參考答案、選擇題1. B 2.C 3.A4. D5. A 6.B 7

4、. D 8.C 9. B 10. C_ 、 填空題11、-2豈x1-12、1; 13、10;14 .x 1 15. 216.4y . x1817.3.、a18.相等19. 120.16.15 3 5 (2)1a :3)全體實數(shù)(4)X:: 032422解:(1)原式=、144 169=、144.一169 =12 13 =156;(2)原式:1人人=15一5;3(3)原式:=-、5 = -1 32. 5 - -16, 5;22(4)原式: =,32m22n = 3m 2n。32423解:(原式=49X牯21; (2)原式=-(5)原式=4.53.5 -2、24.2 =8,52 2;6)原式=6 - WI 2x+1 0124.解:由題意可知:-, 解得,X_ -且 X = 1。U |X| 工 0,226.躬;27. -2 28. 2125;(3)(-27、5)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論