2020——收藏資料22.我為你驕傲

1、同學(xué)們，你們?cè)?jīng)做過(guò)錯(cuò)事嗎？做錯(cuò)事同學(xué)們，你們?cè)?jīng)做過(guò)錯(cuò)事嗎？做錯(cuò)事后心情怎么樣？俗話說(shuō)：后心情怎么樣？俗話說(shuō)：“人非圣賢，孰能人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。過(guò)而能改，善莫大焉。無(wú)過(guò)。過(guò)而能改，善莫大焉?！狈稿e(cuò)誤并不犯錯(cuò)誤并不可怕，只要勇敢承認(rèn)并及時(shí)改正就是好孩子可怕，只要勇敢承認(rèn)并及時(shí)改正就是好孩子。這樣的孩子，我們應(yīng)該為他鼓掌，為他驕。這樣的孩子，我們應(yīng)該為他鼓掌，為他驕傲。文中的同學(xué)就給我們樹(shù)立了榜樣，讓我傲。文中的同學(xué)就給我們樹(shù)立了榜樣，讓我們一起去讀讀他的故事吧！們一起去讀讀他的故事吧！我為你驕傲我為你驕傲2222課題解讀：課題解讀：“我我”第一稱代詞。第一稱代詞?！澳隳恪钡诙朔Q代第二人稱代

2、詞。詞?！膀湴硫湴痢痹谶@里的意思是自豪。在這里的意思是自豪。1.1.學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.2.字詞精講字詞精講3.3.讀懂課文的金鑰匙讀懂課文的金鑰匙4.4.課文解讀課文解讀5.5.讀懂課文的金鑰匙答案讀懂課文的金鑰匙答案6.6.課文結(jié)構(gòu)課文結(jié)構(gòu)7.7.課文主旨課文主旨8.8.課堂拓展課堂拓展 9.9.教材課后習(xí)題解答教材課后習(xí)題解答10.10.當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)11.11.課后作業(yè)布置課后作業(yè)布置1.1.會(huì)認(rèn)會(huì)認(rèn)9 9個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)1212個(gè)生字。個(gè)生字。（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）2.2.正確、流利、有感情地朗讀課文，領(lǐng)會(huì)故事中正確、流利、有感情地朗讀課文，領(lǐng)會(huì)故事中的道理和感情。知道老奶奶為什

3、么寫(xiě)的道理和感情。知道老奶奶為什么寫(xiě)“我為你我為你驕傲驕傲”。（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）3.3.學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)寬容。學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)寬容。（難點(diǎn)）（難點(diǎn)）玻璃玻璃( ( ) ) 攢起來(lái)攢起來(lái)( () )頓時(shí)頓時(shí)( ( ) )上下結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：滑、玻、璃、碎、攢、封、歉、頓、報(bào)、滑、玻、璃、碎、攢、封、歉、頓、報(bào)、拾、破、驕、傲拾、破、驕、傲 zn zndndnbb箱箱. . . .降降jingjing（降落）（降落）xingxing（投降）（投降）光滑：光滑：飛快：飛快：真誠(chéng)：真誠(chéng)：頓時(shí)：頓時(shí)：輕松：輕松：繼續(xù)：繼續(xù)：風(fēng)和日麗：風(fēng)和日麗：物體表面平滑；不粗糙。物體表面平滑；不

4、粗糙。特別迅速。特別迅速。真實(shí)誠(chéng)懇。真實(shí)誠(chéng)懇。立刻。立刻。不感到有負(fù)擔(dān)；不緊張。不感到有負(fù)擔(dān)；不緊張。連續(xù)下去；不中斷進(jìn)程。連續(xù)下去；不中斷進(jìn)程。和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光燦爛。形容晴朗暖和的和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。天氣。請(qǐng)同學(xué)們帶著以下問(wèn)題讀課文。請(qǐng)同學(xué)們帶著以下問(wèn)題讀課文。核心問(wèn)題：核心問(wèn)題：“我為你驕傲我為你驕傲”是誰(shuí)寫(xiě)的？她為什么要這樣寫(xiě)？是誰(shuí)寫(xiě)的？她為什么要這樣寫(xiě)？串珠問(wèn)題：串珠問(wèn)題：1.1.“我我”不小心打碎了老奶奶家的玻璃后是怎么做的？不小心打碎了老奶奶家的玻璃后是怎么做的？2.2.之后之后“我我”的心情如何？于是決定怎么做？的心情如何？于是決定怎么做？3.3.“我我”是通過(guò)

5、什么方式向老奶奶認(rèn)錯(cuò)的？是通過(guò)什么方式向老奶奶認(rèn)錯(cuò)的？4.4.老奶奶是否原諒了老奶奶是否原諒了“我我”？你是怎么看出來(lái)的？你是怎么看出來(lái)的？ 點(diǎn)擊點(diǎn)擊聽(tīng)朗讀聽(tīng)朗讀聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊思考核心問(wèn)題。思考核心問(wèn)題。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音，同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音，理解詞語(yǔ)意思。理解詞語(yǔ)意思。第一部分第一部分(第第1、2自然段自然段)“我們我們”在一位老奶奶家的在一位老奶奶家的后院扔石頭玩兒，打碎了老奶奶家的玻璃，逃跑了。后院扔石頭玩兒，打碎了老奶奶家的玻璃，逃跑了。第二部分第二部分(第第35自然段自然段)“我我”自己攢夠了錢(qián)，賠給自己攢夠了錢(qián)，賠給了老奶奶，并向她道歉。了老奶奶，并向她道歉。第三部分第三部分(第

6、第6、7自然段自然段)老奶奶原諒了老奶奶原諒了“我我”，并說(shuō)，并說(shuō)她為她為“我我”驕傲。驕傲。我們看著石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天我們看著石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，覺(jué)得很開(kāi)心，很有趣。而降，覺(jué)得很開(kāi)心，很有趣。這里連用兩個(gè)這里連用兩個(gè)，寫(xiě)出了孩子們?nèi)邮^時(shí)非常用，寫(xiě)出了孩子們?nèi)邮^時(shí)非常用力，這是非常危險(xiǎn)的，為后文打碎老奶奶家的玻璃埋下力，這是非常危險(xiǎn)的，為后文打碎老奶奶家的玻璃埋下了了?！昂荛_(kāi)心，很有趣很開(kāi)心，很有趣”說(shuō)明說(shuō)明“我們我們”很頑皮，與很頑皮，與后文的后文的“害怕害怕”“”“擔(dān)心擔(dān)心”形成了鮮明的對(duì)比。形成了鮮明的對(duì)比。我們聽(tīng)到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣

7、飛快我們聽(tīng)到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣飛快地逃走了。地逃走了。 “ “像兔子一樣飛快地逃走了像兔子一樣飛快地逃走了”這是一個(gè)這是一個(gè)句，句，把把“我們我們”比作兔子，說(shuō)明了比作兔子，說(shuō)明了“我們我們”逃得快，形逃得快，形象地寫(xiě)出了象地寫(xiě)出了“我們我們”逃跑時(shí)的慌亂與害怕。逃跑時(shí)的慌亂與害怕。仿寫(xiě)：仿寫(xiě)：仿照文中的句子寫(xiě)一個(gè)比喻句。仿照文中的句子寫(xiě)一個(gè)比喻句。像像_示例示例：飛馳的汽車(chē)像一陣風(fēng)似的，從我們身邊駛過(guò)。飛馳的汽車(chē)像一陣風(fēng)似的，從我們身邊駛過(guò)。那天晚上，我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就那天晚上，我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕，擔(dān)心她知道是我干的。害怕，擔(dān)心她知道是我干的。 “ “一

8、一就就”說(shuō)明了說(shuō)明了“我我”的心里非常不的心里非常不安，真實(shí)地反映了一個(gè)孩子做錯(cuò)事情后的心理活動(dòng)。安，真實(shí)地反映了一個(gè)孩子做錯(cuò)事情后的心理活動(dòng)。閱讀方法解密：閱讀方法解密：心理描寫(xiě)心理描寫(xiě)概念：概念：心理描寫(xiě)是刻畫(huà)人物內(nèi)在的精神世界，描述人心理描寫(xiě)是刻畫(huà)人物內(nèi)在的精神世界，描述人物思想感情和思想斗爭(zhēng)歷程的一種方法。物思想感情和思想斗爭(zhēng)歷程的一種方法。效果：效果：揭示人物心靈世界，塑造人物形象，表達(dá)中心。揭示人物心靈世界，塑造人物形象，表達(dá)中心。這以后，我還是和往常一樣，每天給她送報(bào)紙。她這以后，我還是和往常一樣，每天給她送報(bào)紙。她也和往常一樣，微笑著跟我打招呼，我卻覺(jué)得很不自在。也和往常一樣，

9、微笑著跟我打招呼，我卻覺(jué)得很不自在?！拔椅摇睘槭裁从X(jué)得很不自在？為什么覺(jué)得很不自在？因?yàn)槔夏棠踢€是和以前一樣跟因?yàn)槔夏棠踢€是和以前一樣跟“我我”打招呼，而且打招呼，而且“我我”已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，所以覺(jué)得愧疚不安，心已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，所以覺(jué)得愧疚不安，心里不自在。里不自在?！拔覟槟泸湴廖覟槟泸湴痢笔钦l(shuí)寫(xiě)的？她為什么要這樣寫(xiě)？是誰(shuí)寫(xiě)的？她為什么要這樣寫(xiě)？這這句話是老奶奶寫(xiě)的，因?yàn)榫湓捠抢夏棠虒?xiě)的，因?yàn)椤拔椅摇彪m然打碎了老奶奶家的雖然打碎了老奶奶家的玻璃，并且因害怕而逃走了，可是玻璃，并且因害怕而逃走了，可是“我我”真誠(chéng)道歉，用自己積真誠(chéng)道歉，用自己積攢的錢(qián)賠償玻璃，所以，老奶奶覺(jué)得攢的錢(qián)賠

10、償玻璃，所以，老奶奶覺(jué)得“我我”是個(gè)知錯(cuò)就改的好是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，寫(xiě)下了孩子，寫(xiě)下了“我為你驕傲我為你驕傲”。1.“1.“我我”不小心打碎了老奶奶家的玻璃后是怎么做的不小心打碎了老奶奶家的玻璃后是怎么做的？“我我”不小心打碎了老奶奶家的玻璃，就像兔子一樣飛不小心打碎了老奶奶家的玻璃，就像兔子一樣飛快地逃走了。快地逃走了。2.2.之后之后“我我”的心情如何？于是決定怎么做？的心情如何？于是決定怎么做？之后之后，“我我”一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕，擔(dān)心她知道是怕，擔(dān)心她知道是“我我”干的。這以后，干的。這以后，“我我”還是還是和往常一樣，每天給她送報(bào)紙。她也

11、和往常一樣，微和往常一樣，每天給她送報(bào)紙。她也和往常一樣，微笑著跟笑著跟“我我”打招呼，打招呼，“我我”卻覺(jué)得很不自在。卻覺(jué)得很不自在。“我我”決定把送報(bào)紙的錢(qián)攢起來(lái)，給她修理窗戶決定把送報(bào)紙的錢(qián)攢起來(lái)，給她修理窗戶。3.“3.“我我”是通過(guò)什么方式向老奶奶認(rèn)錯(cuò)的是通過(guò)什么方式向老奶奶認(rèn)錯(cuò)的？“我我”攢夠了錢(qián)，把錢(qián)和一張便條裝進(jìn)信封，在便條上攢夠了錢(qián)，把錢(qián)和一張便條裝進(jìn)信封，在便條上向老奶奶說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，并真誠(chéng)地向她道歉。然后等向老奶奶說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，并真誠(chéng)地向她道歉。然后等天黑后悄悄地把信封投到她家的信箱里天黑后悄悄地把信封投到她家的信箱里。4.4.老奶奶老奶奶是否原諒了是否原諒了“我

12、我”？你是怎么看出來(lái)的？你是怎么看出來(lái)的？老奶奶老奶奶原諒了原諒了“我我”，她微笑著送給，她微笑著送給“我我”一袋餅干。一袋餅干。在餅干快要吃完的時(shí)候，在餅干快要吃完的時(shí)候，“我我”發(fā)現(xiàn)袋子里有一個(gè)信封。發(fā)現(xiàn)袋子里有一個(gè)信封。打開(kāi)信封一看，里面是打開(kāi)信封一看，里面是7 7美元和一張便條，上面寫(xiě)著：我為美元和一張便條，上面寫(xiě)著：我為你驕傲。你驕傲。我為你驕傲我為你驕傲 知錯(cuò)就改知錯(cuò)就改扔小石頭扔小石頭 開(kāi)心愉快開(kāi)心愉快打碎玻璃打碎玻璃 害怕逃走害怕逃走心存愧疚心存愧疚道歉賠償一陣輕松道歉賠償一陣輕松得到原諒寬容鼓勵(lì)得到原諒寬容鼓勵(lì)這篇課文講述了這篇課文講述了“我我”不小心打碎了老奶奶家的不小心打

13、碎了老奶奶家的玻璃，逃跑后很自責(zé)，后來(lái)攢錢(qián)賠償并道歉，得到了玻璃，逃跑后很自責(zé)，后來(lái)攢錢(qián)賠償并道歉，得到了老奶奶的原諒與鼓勵(lì)的故事，贊揚(yáng)了老奶奶的原諒與鼓勵(lì)的故事，贊揚(yáng)了“我我”知錯(cuò)就改知錯(cuò)就改的好品質(zhì)和老奶奶寬容博大的胸懷。的好品質(zhì)和老奶奶寬容博大的胸懷。 曾子殺豬的故事曾子殺豬的故事 曾子是孔子的學(xué)生。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，曾子是孔子的學(xué)生。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子的妻子許諾孩子回來(lái)后殺豬給他由于孩子哭鬧不已，曾子的妻子許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。吃。曾子的妻子從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子曾子的妻子從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子阻止說(shuō)阻止說(shuō):

14、“我不過(guò)是跟孩子說(shuō)著玩的。我不過(guò)是跟孩子說(shuō)著玩的?！痹诱f(shuō)曾子說(shuō):“和孩子是不可說(shuō)著玩的。小孩子不懂事，凡事和孩子是不可說(shuō)著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子跟著父母學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊。騙人啊?！庇谑窃影沿i殺了。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則，若失言不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純則，若失言不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。 待物莫如誠(chéng)待物莫如誠(chéng), ,誠(chéng)真天

15、下行。誠(chéng)真天下行。( (待待物吟物吟邵雍邵雍) )【周處知錯(cuò)能改周處知錯(cuò)能改】三國(guó)時(shí)期，周處被鄉(xiāng)里人認(rèn)為是和大蛟、白額虎三國(guó)時(shí)期，周處被鄉(xiāng)里人認(rèn)為是和大蛟、白額虎同列的三害，周處殺死蛟和虎后，卻得知自己是最被同列的三害，周處殺死蛟和虎后，卻得知自己是最被鄉(xiāng)里憂慮的禍害，因此鄉(xiāng)里憂慮的禍害，因此周處找到陸云，向陸云說(shuō)明來(lái)周處找到陸云，向陸云說(shuō)明來(lái)由，決定改過(guò)自新，最終成為一代忠臣。由，決定改過(guò)自新，最終成為一代忠臣。略。略。略。略。讀讀說(shuō)說(shuō)。讀讀說(shuō)說(shuō)。讀讀抄抄。讀讀抄抄。一、用一、用“”“”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。玻璃（玻璃（ll nn）破碎（破碎（shushususu）攢錢(qián)（攢錢(qián)（znzn zhnzhn） 二、火眼金睛，辨字組詞。二、火眼金睛，辨字組詞。報(bào)（）驕（）報(bào)（）驕（）服（）橋（）服（）橋（）拾（）續(xù)（）拾（）續(xù)（）抬（）讀（）抬（）讀（）報(bào)紙報(bào)紙衣服衣服驕傲驕傲天橋天橋收拾收拾抬頭抬頭繼續(xù)繼續(xù)讀書(shū)讀書(shū)三、我會(huì)填。三、我會(huì)填。 （）的下午（）的石頭（）的下午（）的石頭（）地逃走（）地道歉（）地逃走（）地道歉四、照樣子，寫(xiě)句子。四、照樣子，寫(xiě)句子。例：破碎的聲音，就像兔子一樣飛快地逃走了。例：破碎的聲音，就像兔子一樣飛