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1、最大最全最精的教育資源網(wǎng)新世紀(jì)教育網(wǎng)最新、最全、最精的教育資源網(wǎng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)同中華文化,熱愛家庭,孝敬父母的情感。能力目標(biāo):能夠領(lǐng)悟家的內(nèi)涵,用實際行動表達(dá)孝敬之心。知識目標(biāo):了解家庭含義、家庭功能、家庭的確立,明確家的豐富內(nèi)涵?!局攸c難點】重點:家的內(nèi)涵。21 世紀(jì)教育網(wǎng)難點:理解家的主要特點。情景導(dǎo)入生成問題多媒體播放歌曲我想有個家。師:同學(xué)們,聽了剛才的歌曲,你有何感想?學(xué)生回答。師:是呀,家里有我們溫暖的牽掛,有真情的關(guān)懷和守候,今天我們就“家意味著什么”這一話題展開學(xué)習(xí)一 家的意味。21 世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有自學(xué)互研生成能力(一)自主預(yù)習(xí)1一般來說,家
2、庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。2我們的生命是父母給予的,我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。3家是我們心靈的港灣。家里有親人,家中有親情。_4在中國人的心目中,家是代代傳承,血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。5在中國的家庭文化中,“孝是重要的精神內(nèi)涵。6孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個中國公民的法律義務(wù)。(二)合作探究知識模塊一生命的居所探究一:教材P71運用你的經(jīng)驗請合你的生活體驗,說說“家”是什么。答案提示:此問可讓學(xué)生從不同角度理解家,女口:家是地域,是住所,家是溫暖的避風(fēng)港, 家是心靈的港灣探究二:教材P72相關(guān)鏈接及探究與分享(1)學(xué)生
3、分享家庭關(guān)系確立的多種情形。(2)家庭作為社會的細(xì)胞,承擔(dān)著多種功能。結(jié)合自己的生活體驗,分享你對下面這些家庭功能的認(rèn)識。探究三:教材P73閱讀感悟(1)學(xué)生分享課本P73兩個故事。”世紀(jì)教育網(wǎng)(2)思考感悟,從這兩個故事中,你體會到了什么?答案提示:(1)略。(2)體會到了家不止是一所房子、某個地域、家里有親人、家中有親情、家是我們心靈的港灣。 知識模塊二 中國人的“家”探究四:教材P73探究與分享思考:你從春運時人們擁擠的身影和焦灼的神情中感受到怎樣的情感?你有這樣的經(jīng)歷嗎?21 世紀(jì)教育網(wǎng)答案提示:我感受到人們對與親人團(tuán)聚的期待,迫切想回家的焦急心情。探究五:教材P74探究與分享第七課親
4、情之愛第1課時家的意味21 世紀(jì)教育網(wǎng)最大最全最精的教育資源網(wǎng)新世紀(jì)教育網(wǎng)最新、最全、最精的教育資源網(wǎng)(1)收集我國傳統(tǒng)文化中廣為流傳的“家規(guī)” “家訓(xùn)”。最大最全最精的教育資源網(wǎng)新世紀(jì)教育網(wǎng)最新、最全、最精的教育資源網(wǎng)(2)分析這些“家規(guī)”“家訓(xùn)”的內(nèi)容,說說哪些內(nèi)容應(yīng)該繼承并發(fā)揚光大。答案提示:(1)可讓學(xué)生上網(wǎng)收集,并進(jìn)行整理,如:孔子家訓(xùn)“不學(xué)詩,無以言;不學(xué)禮,無以立。的誡子書“靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。容包含了許多積極因素,如提倡節(jié)儉,注重禮儀,勤勞善良等,這些內(nèi)容都應(yīng)繼承和發(fā)揚光大。探究六:教材P74相關(guān)鏈接,及P75方法技能(1)分享我國法律有關(guān)孝親敬
5、長的法律規(guī)定。(2)學(xué)生分享P75“如何孝親敬長” ,了解一些具體做法。(3 )在今后的生活中,你打算如何來孝親敬長?答案提示:(3)愛父母,理解關(guān)心父母;行動上,為父母分憂,做一些力所能及的事情;學(xué)習(xí)上,努力學(xué)習(xí),積 極上進(jìn);等等。21 教育網(wǎng)交流展示生成新知1分組分別展示自主預(yù)習(xí)的內(nèi)容,此部分可以一組展示,另一組負(fù)責(zé)評價,學(xué)生展示完后,必須有一定時間 強化記憶,鞏固基本知識點。21 cn jy com2合作探究部分,組與組之間展開競爭、評比。當(dāng)堂演練達(dá)成目標(biāo)1有這么一句古話:子不教,父之過。這句話說明家庭具有(A )A教育功能B撫育和贍養(yǎng)功能C.人口生產(chǎn)功能D.消費功能2“我想有個家,一個
6、不需要華麗的地方,在我疲倦的時候,我會想到它。我想有個家,一個不需要多大的地方,在我受驚嚇的時候,我才不會害怕.”,你對“家”的理解是(B )家是我們溫馨的港灣家是一個住所,只是我們居住吃飯的地方家是我們情感的棲息地家中有親人,家中有親情21 世紀(jì)教育網(wǎng)2 1 c n j yA.B.C.D.3“回家給父母洗洗腳”。這里某校老師給學(xué)生布置的“家庭作業(yè)”。老師這樣做的目的是(D )A.減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),緩解學(xué)習(xí)壓力B.從小學(xué)會自立自強,爭做家庭小主人C.讓學(xué)生明白洗腳是孝敬父母的最佳方式D.體會父母辛苦,培養(yǎng)孝敬父母的美德4.“國有國法,家有家規(guī)?!毕铝姓Z句不適合作為“好家規(guī)”的是(C )A.居
7、安思危,戒奢以儉B.百善孝為先C.人不為己,天誅地滅D.不學(xué)禮無以立5.中國的春運,可謂世界上獨一無二的景觀,而這個景觀的背后,流淌的卻是最有中國味的濃濃親情。(1)從春運時人們擁擠的身影和焦灼的神情中,你感受到了什么?(2)在中國人的心目中,家是什么?(3)在中國家庭文化中“孝”是重要的精神內(nèi)涵,你打算如何做到孝親敬長?答案提示:(1)略。(2)在中華文化中,家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。在中國人的心目中,家是代代傳承、血脈相連的生活共同諸葛亮等等。(2)古代“家規(guī)” “家訓(xùn)”中的內(nèi)最大最全最精的教育資源網(wǎng)新世紀(jì)教育網(wǎng)最新、最全、最精的教育資源網(wǎng)體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。www.21-cn-(3 )尊敬:尊敬雙親長輩,聽取他們的意見和教導(dǎo)。如有不同見解,不急于反駁,理性地與他們溝通。傾聽:與雙親長輩保持親近、融洽的關(guān)系,傾聽他們的心聲。雙親長輩不在身邊時,要經(jīng)常和他們保持聯(lián)系。感恩:知 恩、感恩,用行動表達(dá)
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