2019-2020年七年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)第三課計(jì)算機(jī)的好管家教案

1、2019-2020 年七年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)第三課計(jì)算機(jī)的好管家教案教 學(xué) 目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)本課學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解軟 件系統(tǒng)，掌握操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件的概 念情感目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)互相合作學(xué)習(xí)， 學(xué)會(huì)積極思考和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。課.、八 刖準(zhǔn)備多媒體廣播軟件、機(jī)房網(wǎng) 絡(luò)環(huán)境、音樂(lè)光盤、顯卡 驅(qū)動(dòng)程序、聲卡驅(qū)動(dòng)程序、裝有dos系統(tǒng)環(huán)境和linux系統(tǒng)環(huán)境的硬盤一 個(gè)，影片片段。空硬盤一 個(gè)、純系統(tǒng)硬盤一個(gè)。學(xué) 情 分析學(xué)生在上過(guò)學(xué)會(huì)組裝計(jì)算機(jī)一課的基礎(chǔ)上，已 經(jīng)對(duì)計(jì)算機(jī)硬件有了一 定的了解，而對(duì)計(jì)算機(jī)軟件知識(shí)的了解可能只是表面上的，且比較膚淺。 且學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)軟硬件的關(guān)系也比較模糊。教 學(xué)尺S策 略講授

2、、以學(xué)生已掌握的知識(shí)作牽引，進(jìn)一步擴(kuò)大知識(shí)的外延，輔助多媒體 演示，機(jī)器內(nèi)現(xiàn)有軟件的展示，培養(yǎng)學(xué)生的直觀觀察力與發(fā)散思維。任 務(wù) 設(shè)計(jì)完成音樂(lè)、電影的欣賞任務(wù)為出發(fā)展開(kāi)教學(xué)教 學(xué) 重占 八、了解Windows操作系統(tǒng)的特點(diǎn)，掌握操 作系統(tǒng)的作用，理解應(yīng)用軟件的概念。教 學(xué)難 占八、正確理解操作系統(tǒng)和應(yīng)用 軟件的概念教 學(xué) 過(guò)程指導(dǎo)者學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)意圖情 境導(dǎo) 入老師比較喜歡看看電影 聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，想買臺(tái)性價(jià)比 不錯(cuò)的計(jì)算機(jī)，可是口袋里錢不多，只好根據(jù)我們 上節(jié)課所學(xué)知識(shí)自己動(dòng) 手去購(gòu)置了計(jì)算機(jī)的組 成部件（硬件），然后組 裝在一起，你們看這一臺(tái) 計(jì)算機(jī)，不錯(cuò)吧！黃老 師現(xiàn)在想讓同學(xué)一起來(lái) 欣賞老師所喜

3、歡的音樂(lè)， 現(xiàn)在請(qǐng)班中的一位同學(xué) 來(lái)幫老師打開(kāi)電腦一起 欣賞一下，學(xué)生被教師請(qǐng)上來(lái)放光 盤上的音樂(lè)，結(jié)果沒(méi)有 完成老師的任務(wù) 教師設(shè)問(wèn)：學(xué)生：老師要裝win2k win98winxp等純硬件組裝而成的機(jī) 子是裸機(jī)學(xué)生無(wú)法完成教師所 布置任務(wù)教師可以以此情景設(shè) 問(wèn)從而可以一步一步引 導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)軟件的概 念（特別是操作系統(tǒng)的一類系統(tǒng)軟件）教 學(xué) 過(guò)程新課講授師：軟件的的概念 人們?yōu)榱艘笥?jì)算機(jī)完 成某項(xiàng)任務(wù)或解決某個(gè) 問(wèn)題而編制的程序。師：生活中使用軟件的例 子師：軟件分為應(yīng)用軟件和 系統(tǒng)軟件，同學(xué)們剛才例 舉的軟件哪些是應(yīng)用軟件，哪些是系統(tǒng)軟件。 師：軟件的分類及概念 系統(tǒng)軟件：專門為計(jì)算機(jī) 系

4、統(tǒng)本身配置的程序。最 重要的是操作系統(tǒng) （軟件 的核心） 還記得硬件的核 心嗎？中央處理器CPU應(yīng)用軟件：專門為了解決 具體問(wèn)題而開(kāi)發(fā)的程序。 例女口WORD POWERPOINT畫(huà)圖、游戲?qū)W生答：WORD POWERPOINT畫(huà)圖、游 戲win98win2kqq等等學(xué)生答：（略）讓學(xué)生憑自己的知識(shí) 去進(jìn)行日常軟件的分 類，然后老師去更正他們的錯(cuò)誤理解，這樣可 以加強(qiáng)他們接受新知 識(shí)，理解新知識(shí)。在剛才教師演示的主機(jī) 更換硬盤，換上純系統(tǒng)硬 盤一個(gè)，（開(kāi)機(jī)演示） ，師：現(xiàn)在老師已裝好操作 系統(tǒng)，它是系統(tǒng)軟件的一 種，請(qǐng)同學(xué)上來(lái)完成欣賞 音樂(lè)師：老師關(guān)機(jī)插入聲卡， 開(kāi)機(jī)并請(qǐng)學(xué)生觀察現(xiàn)象 師：裝好

5、聲卡驅(qū)動(dòng)，再請(qǐng) 學(xué)生來(lái)打開(kāi)光盤欣賞音 樂(lè)裝好顯卡驅(qū)動(dòng)，演示播放 影片師：裝機(jī)的步驟大概有兩 步，請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)：裝機(jī) 的步驟一先裝好操作系統(tǒng)，二然 后裝好硬件驅(qū)動(dòng)師：操作系統(tǒng)的作用：用 于管理和維護(hù)計(jì)算機(jī)，使 其能高效運(yùn)行。計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)中，操作 系統(tǒng)是最基本和最重要 的軟件，是每一臺(tái)計(jì)算機(jī) 所必備的。使學(xué)生從裝機(jī)大概過(guò) 程中了解計(jì)算機(jī)必須 要裝的軟件和驅(qū)動(dòng)。使 學(xué)生明白軟件中系統(tǒng) 軟件的重要性和地位， 同時(shí)使學(xué)生了解裝機(jī) 的大概過(guò)程。了解裝驅(qū) 動(dòng)的過(guò)程。理解操作系統(tǒng)的作用。學(xué)生：發(fā)現(xiàn)聽(tīng)不到聲音學(xué)生：系統(tǒng)提示有新 硬件學(xué)生：成功演示，欣 賞到美妙的音樂(lè)學(xué)生：是my heart go on歌曲學(xué)生

6、：是坦尼克號(hào) 影片片段在剛才教師演示的主機(jī) 更換裝有dos系統(tǒng)環(huán)境 和linux系統(tǒng)環(huán)境的硬 盤一個(gè)，（開(kāi)機(jī)演示）， 其實(shí)在生活中有很多的 操作系統(tǒng)，我們只是應(yīng)用 了其中 的一個(gè)（windows）師：請(qǐng)問(wèn)哪個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)上 面兩個(gè)操作系統(tǒng)師：dos和linux操作系 統(tǒng)師：常見(jiàn)的操作系統(tǒng)有DOSWindows、Linux等DO S操作系統(tǒng) 我們所用的操作系統(tǒng)是windows, 在它以 前也有 操作系統(tǒng)， 那時(shí)電腦里裝 的什么操作系統(tǒng)？DOS（磁盤操作系統(tǒng)） 在windows復(fù)制一個(gè)文 件實(shí)現(xiàn)的方法比較簡(jiǎn)單， 在D O S時(shí)代，你要通過(guò)DOS命令來(lái)實(shí)現(xiàn)，C OPY命令，首先要知道這 個(gè)命令的使用格式

7、，使用 時(shí)注意的幾點(diǎn)，你才能實(shí) 現(xiàn)文件的復(fù)制。這不是一 個(gè)人隨便就能完成，對(duì)人 的要求比較高。在座的同 學(xué)會(huì)用dos命令嗎？設(shè)計(jì)演示：一、 聽(tīng)音樂(lè)和畫(huà)圖 同時(shí)進(jìn)行的操 作能不能完成二、 回答win95和win 98是不是 存在相似性三、 與dos相比較，那個(gè)更易用四、 剛才我們?cè)谡n 堂上插入聲卡 時(shí)的現(xiàn)象，請(qǐng)同 學(xué)們回憶一下通過(guò)這些任務(wù)的完成， 就可以凸現(xiàn)windows的特點(diǎn)。學(xué)生答：略學(xué)生演示試著用dos（在老師的指導(dǎo)下），然后自己說(shuō)說(shuō)用dos的 特點(diǎn)是什么教師演示copy命令， 我們剛剛看過(guò)坦尼克號(hào) 影片 這個(gè)影片片段， 有 個(gè)特效是在我們剛才看 到的操作系統(tǒng)上完成的， 它是linux操作

8、系統(tǒng)，關(guān) 于它的使用學(xué)生演示試著用win dos,特點(diǎn)， 突出特 使用）然后說(shuō)說(shuō)它的 （在老師的有意 點(diǎn)的前提條件下教 學(xué) 過(guò)程關(guān)于windows操作系統(tǒng) 我們?cè)谧瑢W(xué)是再熟悉 不過(guò)了，請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)一下windows特點(diǎn)1、圖形操作界面， 易學(xué)易用2、操作界面統(tǒng)一、友好、漂亮3、豐富的設(shè)備無(wú)關(guān) 的圖形操作和設(shè)備的即 插即用性能4、多任務(wù)的操作環(huán) 境教 學(xué) 過(guò)程練習(xí)試一試：1、嘗試回答下面問(wèn)題：1）計(jì)算機(jī)軟件分為哪 兩大類？它們各自的作 用是什么？2）目前廣泛使用的windows操作系統(tǒng)有什么特點(diǎn)？3）什么是多任務(wù)操作 系統(tǒng)？4）在運(yùn)用計(jì)算機(jī)時(shí)，如 果遇到不懂的地方，怎樣 運(yùn)用最簡(jiǎn)單的方法進(jìn)行自我學(xué)習(xí)？5）在計(jì)算機(jī)軟件中，操 作系統(tǒng)是作用是什么？學(xué)生答:（略）通過(guò)問(wèn)題的解決，使學(xué) 生更進(jìn)一步掌握所學(xué) 知識(shí)，加深對(duì)本課內(nèi)容 的理解。小結(jié)1）計(jì)算機(jī)的裝 機(jī)過(guò)程：裸機(jī)-裝 好操作系統(tǒng)（系統(tǒng)軟件）-裝驅(qū)動(dòng)2）總結(jié)硬件和軟件的 關(guān)系系統(tǒng)軟件和應(yīng) 用軟件的關(guān)系練一練（1）Windows 98，將桌面上“我的電腦”、“回收站”拖到別的位置，然后在把他們拖到原 來(lái)的位置。（2）用鼠標(biāo)器把任務(wù)欄拖動(dòng)到桌面的左邊、上邊、右邊，再拖到桌面的下邊。（3）移動(dòng)指針指向任務(wù)欄右端顯示的時(shí)間上，可顯示當(dāng)前的日期。依次單擊“開(kāi)始”按鈕和“關(guān)閉系統(tǒng)（U）”命令，彈出“關(guān)閉Windows”對(duì)話框。單擊對(duì)話框中的“重