初中二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元7背影(朱自清)第二課時(shí)課件

1、背影背影朱自清朱自清 執(zhí)教者： 觀音垱中學(xué) 汪進(jìn)權(quán)學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.有感情地朗讀課文有感情地朗讀課文,體會(huì)文章蘊(yùn)體會(huì)文章蘊(yùn)涵涵 的思想感情的思想感情.2.學(xué)習(xí)本文抓住人物特征刻畫(huà)人物學(xué)習(xí)本文抓住人物特征刻畫(huà)人物 的方法品味簡(jiǎn)潔樸實(shí)的語(yǔ)言的方法品味簡(jiǎn)潔樸實(shí)的語(yǔ)言.3.珍愛(ài)親情珍愛(ài)親情,增進(jìn)與父母的溝通與增進(jìn)與父母的溝通與交交 流流,培養(yǎng)中華民族傳統(tǒng)美德培養(yǎng)中華民族傳統(tǒng)美德.愛(ài)國(guó)學(xué)者朱愛(ài)國(guó)學(xué)者朱自清自清朱自清故居朱自清簡(jiǎn)介領(lǐng)袖對(duì)背影的評(píng)價(jià)作品簡(jiǎn)介一、預(yù)習(xí)展示：1、作 者 簡(jiǎn) 介 朱自清朱自清 現(xiàn)代散文家、詩(shī)人，學(xué)者，民主戰(zhàn)士。字佩弦。江蘇揚(yáng)州人，原籍浙江紹興，文學(xué)研究會(huì)成員。曾在清華大學(xué)、西

2、南聯(lián)合大學(xué)任教?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，積極支持反對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的學(xué)生運(yùn)動(dòng)。1948年8月因貧病在北平逝世。 著有散文詩(shī)集散文詩(shī)集蹤跡，散文散文集集背影、歐游雜記等。他的散文以語(yǔ)言洗練、文筆秀麗語(yǔ)言洗練、文筆秀麗著稱。背背 影影荷荷 塘塘 月月 色色綠綠漿聲燈影里的秦淮河漿聲燈影里的秦淮河春春白種人白種人上帝的驕子上帝的驕子兒兒 女女背影，一篇娓娓道來(lái)的文字，何以在文壇不朽？正在于它是一記情感的重錘，重重地敲擊在人的心靈共鳴點(diǎn)上。父子親情，罄竹難書(shū)。但在這里，背影的一瞬化作了永恒，一個(gè)背影力敵萬(wàn)語(yǔ)千言的傾訴。背影，恰似一道情感的閃電，照徹千千萬(wàn)萬(wàn)顆赤子之心。 朱自清故居在今揚(yáng)州城安樂(lè)巷朱自清故居在今

3、揚(yáng)州城安樂(lè)巷27號(hào)，大門朝東。進(jìn)門北向，有小號(hào)，大門朝東。進(jìn)門北向，有小院一區(qū)，內(nèi)有客房?jī)砷g，乃朱自院一區(qū)，內(nèi)有客房?jī)砷g，乃朱自清的住處。此宅二道門內(nèi)，有上清的住處。此宅二道門內(nèi)，有上堂屋三間，下堂屋三間和兩側(cè)廂堂屋三間，下堂屋三間和兩側(cè)廂房，系朱自清的父母及姐妹們的房，系朱自清的父母及姐妹們的住所。而今房屋保護(hù)良好，環(huán)境住所。而今房屋保護(hù)良好，環(huán)境雅靜，已列為揚(yáng)州市級(jí)文物保護(hù)雅靜，已列為揚(yáng)州市級(jí)文物保護(hù)單位。單位。如今，朱自清故居內(nèi)陳列著朱自清曾經(jīng)使用過(guò)的部分家具、朱自如今，朱自清故居內(nèi)陳列著朱自清曾經(jīng)使用過(guò)的部分家具、朱自清著作及一些實(shí)物照片，正屋內(nèi)還有朱自清塑像。清著作及一些實(shí)物照片，正

4、屋內(nèi)還有朱自清塑像。1992年年10月，月，朱自清故居正式對(duì)外開(kāi)放，江澤民總書(shū)記親筆提寫(xiě)了朱自清故居正式對(duì)外開(kāi)放，江澤民總書(shū)記親筆提寫(xiě)了朱自清故居朱自清故居的掛牌。的掛牌。 寫(xiě)作背景 背影背影寫(xiě)于寫(xiě)于19251925年年1010月，當(dāng)時(shí)作者在清華月，當(dāng)時(shí)作者在清華大學(xué)任教。大學(xué)任教。19171917年冬，作者祖母去世，父親朱年冬，作者祖母去世，父親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣局局長(zhǎng)，被解職。文中鴻鈞原任徐州煙酒公賣局局長(zhǎng)，被解職。文中的的“禍不單行禍不單行”正是指這兩件事。作者當(dāng)時(shí)在正是指這兩件事。作者當(dāng)時(shí)在北大哲學(xué)系讀書(shū)，得知祖母去世，從北京趕到北大哲學(xué)系讀書(shū)，得知祖母去世，從北京趕到徐州與父親一

5、道回?fù)P州奔喪。喪事完畢，父親徐州與父親一道回?fù)P州奔喪。喪事完畢，父親到南京找工作，作者回北京念書(shū)，父子在浦口到南京找工作，作者回北京念書(shū)，父子在浦口車站惜別。車站惜別。（一）整體感知：兩個(gè)問(wèn)題 1、本文寫(xiě)的主要事件是什么？ 父子浦口送別 2、全文共寫(xiě)到父親幾次背影？ 表達(dá)了什么中心？Q Q 返回尋尋找找背背影影 本文共有本文共有幾次幾次寫(xiě)到寫(xiě)到“背影背影”？共有共有四次四次四次四次“背影背影”各出現(xiàn)在課文什么地方？各出現(xiàn)在課文什么地方？第一次第一次在在開(kāi)頭開(kāi)頭，“最不能忘記的是他的最不能忘記的是他的背影背影”。第二次第二次在在浦口車站送別浦口車站送別時(shí)時(shí), ,父親去父親去買橘子買橘子的的背影背

6、影。第三次第三次在在車門話別車門話別，望著父親的，望著父親的“背影背影混入來(lái)來(lái)混入來(lái)來(lái)往往的人群里往往的人群里”。第四次第四次在在結(jié)尾結(jié)尾，“在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影背影”。 關(guān)鍵點(diǎn)撥關(guān)鍵點(diǎn)撥四寫(xiě)背影父父 子子 情情 深深父疼子 子愛(ài)父（1）、懷念父親，惦記背影 （2）、望父買橘，刻畫(huà)背影 （3）、父子分手，惜別背影 （4）、別后思念，再現(xiàn)背影（二）思考討論一：父疼子 1、在送行過(guò)程中，父親為兒子做了幾件事？ 親自送行 照看行李 講定價(jià)錢 送子上車 揀定座位 叮囑兒子 囑咐茶房 為子買橘 細(xì)心關(guān)照 周到入微（二）思

7、考討論一：父疼子望父買橘見(jiàn)背影望父買橘見(jiàn)背影2、其中哪一件事最讓你感動(dòng)？為什么？朗讀與欣賞朗讀與欣賞我看見(jiàn)他戴著我看見(jiàn)他戴著 ，穿著黑，穿著黑 布布 ，深青布，深青布 ， 地走地走到鐵道邊到鐵道邊,慢慢慢慢 身下去，尚不身下去，尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道大難。可是他穿過(guò)鐵道 ，要爬，要爬上那邊月臺(tái)上那邊月臺(tái) ，就不容易了，就不容易了 。他用兩手他用兩手 著上面著上面 ，兩腳再向上，兩腳再向上 ；他肥；他肥胖的身子向左微胖的身子向左微 ,顯出努力的顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影 ，我的淚很快地流下來(lái)了。我的淚很快地流下來(lái)了。黑布小帽黑布小帽大馬褂大馬褂棉袍棉袍 蹣跚蹣跚

8、攀攀傾傾探探縮縮望父買橘所見(jiàn)背影望父買橘所見(jiàn)背影他用兩手他用兩手攀攀著著上面上面 ，兩腳，兩腳再向上再向上縮縮；他；他的肥胖身子向的肥胖身子向左微左微傾傾,顯出顯出努力的樣子。努力的樣子。父之愛(ài)的縮影父之愛(ài)的縮影（二）思考討論一：父疼子 父親的穿戴： 走路的姿勢(shì)： 爬月臺(tái)動(dòng)作：（二）思考討論一：父疼子 父親的穿戴：黑、深青 穿著樸素，心情沉重沉重 走路的姿勢(shì)：蹣跚蹣跚 年紀(jì)較大，腿腳不便 爬月臺(tái)動(dòng)作：攀、縮、傾 行動(dòng)不便，步履艱難艱難（二）思考討論一：父疼子 4、 父 親 還 用 什 么 這 表 種 達(dá) 關(guān) 了 愛(ài) ？ 父親的語(yǔ)言 （1）、不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫?（2）、我買見(jiàn)個(gè)橘子去。 你就在

9、此地，不要走動(dòng)。 （3）、我走了，到那邊來(lái)信！ （4）、進(jìn)去吧，里面沒(méi)人。 憐惜體貼 依依不舍（三）思考討論二：子愛(ài)父 兒子理解了父親的深情嗎？為什么？談?wù)勀愕目捶ā?A. 望父買橘，艱難背影 感動(dòng)之淚 B. 父子離別，惜別背影 惆悵之淚 C. 含淚讀信，再現(xiàn)背影 思念之淚 D. 太聰明了，聰明過(guò)分 后悔自責(zé) 真切理解真切理解 真誠(chéng)感激真誠(chéng)感激（四）研究探討 你認(rèn)為父親為兒子做的這些事普通嗎？為何兒子會(huì)多次流淚？ 特定的環(huán)境： 家境慘淡，禍不單行家境慘淡，禍不單行 飽經(jīng)憂患的父親： 一如既往愛(ài)護(hù)兒子，萬(wàn)般體貼關(guān)愛(ài) 拓展遷移 世間的愛(ài)千萬(wàn)種 惟有父母之愛(ài)最無(wú)私。 時(shí)間的長(zhǎng)河可以帶走一切， 但帶不

10、走父母的愛(ài)。 她已深入我們的骨髓， 溶入我們的血液。 這愛(ài)留在我們的心中， 時(shí)刻溫暖我們的生命歷程。連接生活，暢談心聲連接生活，暢談心聲感受如山的父愛(ài)感受如山的父愛(ài) 1、在你的人生經(jīng)歷中，你的父親肯定也給予了你、在你的人生經(jīng)歷中，你的父親肯定也給予了你許許多多的關(guān)愛(ài)，想一想，哪一個(gè)細(xì)節(jié)給你留下了難許許多多的關(guān)愛(ài)，想一想，哪一個(gè)細(xì)節(jié)給你留下了難以磨滅的印象以磨滅的印象 。學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩:滴水之恩滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)當(dāng)涌泉相報(bào)!感恩父母感恩父母,感恩老師感恩老師!感恩所有曾經(jīng)對(duì)你好的人感恩所有曾經(jīng)對(duì)你好的人Q Q Q Q 返回結(jié)結(jié)束束語(yǔ)語(yǔ)這句話，值得你銘記一生：這句話，值得你銘記一生： 一個(gè)不懂得享受愛(ài)的人，他的良知是蒼一個(gè)不懂得享受愛(ài)的人，他的良知是蒼白的；一個(gè)不懂得回報(bào)愛(ài)的人，他的情感是白的；一個(gè)不懂得回報(bào)愛(ài)的人，他的情感是自私的。自私的。父母的愛(ài)很平常，很實(shí)在：也許只父母的愛(ài)很平常，很實(shí)在：也許只是一個(gè)眼神，也許只是一聲叮嚀，也許只是是一個(gè)眼神，也許只是一聲叮嚀，也許只是早餐時(shí)裝在你書(shū)包里的