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1、12年學(xué)年第一學(xué)期九年級思想品德教學(xué)工 作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期又將結(jié)束。這個學(xué)期我擔(dān)任九年級班思 想品德教學(xué)工作,可以說緊張忙碌而又收獲多多??傮w看, 我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,從各方面嚴(yán)格要求自 己,開學(xué)初,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,制訂 詳細(xì)務(wù)實的教學(xué)計劃,使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟 地開展。同時在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,立足現(xiàn)在,放眼未來,在 繼續(xù)推進(jìn)我校高效課堂教學(xué)模式的同時,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新 思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變 思想,積極探索,改革教學(xué)方法,收到了較好的效果。在階 段性工作總結(jié)的基礎(chǔ)上,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、成績分析本學(xué)期所教九年
2、級三個班思想品德在宣州區(qū)貍橋片舉 行的四次月考中,取得了優(yōu)異的成績,無論是平均分還是優(yōu) 秀率四次考試都位居第一,及格率達(dá)到85%左右。二、主要工作及成功經(jīng)驗整個學(xué)期,在教學(xué)上,我都嚴(yán)格要求自己,試著努力做 好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。后階段,我在總結(jié)前階段工作得失 的基礎(chǔ)上,主要在以下幾項工作中作了努力與提高:1.認(rèn)真及時備課。對于新教材,首次接觸,所以每次上 課前,我都認(rèn)真鉆研教材,閱讀教師用書,查閱相關(guān)資料,遇到不清楚的問題,及時請教相關(guān)教師。這樣可以把整堂課 備得充實而到位,也只有這樣,才能把課本知識真正落到實 處。2.認(rèn)真上課。課堂是學(xué)生的主陣地。根據(jù)經(jīng)驗,我認(rèn)為 如果學(xué)生上課認(rèn)真聽的話,課
3、后溫習(xí)功課時可以達(dá)到事半功 倍的效果。所以每堂課都爭取設(shè)計一些不同難度的問題,要 求不同層次的學(xué)生勤動腦,積極的參與到課堂活動中去。通 過每位同學(xué)的努力來活躍課堂氣氛,共同提高班級的成績。3.適當(dāng)布置作業(yè)。上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié),但課 后落實是學(xué)生鞏固知識不可或缺的一個重要環(huán)節(jié),而作業(yè)又 是鞏固知識的一條重要的途徑。每節(jié)課后,我都根據(jù)學(xué)生的 實際情況給他們布置相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),并要求及時上交,及時批 改,然后及時發(fā)現(xiàn)并訂正學(xué)生的錯誤。4.努力做好培優(yōu)扶差工作。 本學(xué)期,在教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下, 推出了這一項措施。對于弱學(xué)科的同學(xué),我主要通過每次的 測試,有針對性地對他們進(jìn)行輔導(dǎo);而對于后進(jìn)生,我主要 從作業(yè)出發(fā),就基礎(chǔ)知識對他們進(jìn)行輔導(dǎo)。三、存在的主要問題本學(xué)期, 我在取得上述成績的同時, 還存在比較多的不 足之處。比如:在自身的再學(xué)習(xí)方面, 對自己的要求不夠高, 在教育理論的學(xué)習(xí)上還有待提高??偟膩碚f對學(xué)生的耐心有 所改善,但對后進(jìn)生有時還是缺乏耐心。學(xué)生的課后作業(yè)的 檢查工作抓得不實,不到位。四、今后努力的方向1、認(rèn)真?zhèn)湔n,加強(qiáng)集體教研,提高課堂效率。2、采取積極措施,加強(qiáng)檢查和輔導(dǎo)力度。我相信
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