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1、問題解決(問題解決(1 1)百分百分?jǐn)?shù)數(shù)1 1口答口答。六年級二班有男生六年級二班有男生2525名,女生名,女生2020名,女名,女生生人數(shù)是男生人數(shù)的幾分之幾人數(shù)是男生人數(shù)的幾分之幾?2520252055情境導(dǎo)情境導(dǎo)入入男生人數(shù)比女生人數(shù)多幾分之幾男生人數(shù)比女生人數(shù)多幾分之幾? 女生人數(shù)比男生人數(shù)少幾分之幾女生人數(shù)比男生人數(shù)少幾分之幾?就是指男生比女就是指男生比女生生 多多的人數(shù)占女生的人數(shù)占女生人人 數(shù)的數(shù)的幾分之幾幾分之幾。隨著改革開放的深入,我們的農(nóng)村也發(fā)生隨著改革開放的深入,我們的農(nóng)村也發(fā)生了了 非常大的變化。今天,我們就要用數(shù)學(xué)知識一非常大的變化。今天,我們就要用數(shù)學(xué)知識一起起 去
2、解決與分析新農(nóng)村變化中的信息與問題去解決與分析新農(nóng)村變化中的信息與問題。探究新探究新知知例例 1 1今年比去年增加了百分之幾今年比去年增加了百分之幾?增加了百分增加了百分之之 幾是什么意思幾是什么意思?今年比去年增加的今年比去年增加的臺臺 數(shù)是去年的百分之幾數(shù)是去年的百分之幾。 20 00今年比去年增加了百分之幾今年比去年增加了百分之幾?(360 300 ) 300先算增加了多先算增加了多少少 60 300臺臺再算再算答:今年比去年增加了答:今年比去年增加了202000360 300 1200000120 100 0 0 20今年比去年增加了百分之幾今年比去年增加了百分之幾?先算先算今今臺臺
3、去去再算再算答:今年比去年增加了答:今年比去年增加了2020 。1.1.如果明年的畢業(yè)生人數(shù)比今年減少如果明年的畢業(yè)生人數(shù)比今年減少1010 ,學(xué)學(xué) 校明年有畢業(yè)生多少人校明年有畢業(yè)生多少人?今年畢業(yè)生有今年畢業(yè)生有230230人人。230230(1(11010 ) )2302309090207(207(人人) )23023023023010102302302323207207(人(人)答:明年畢業(yè)生有答:明年畢業(yè)生有207207人人。課堂練課堂練習(xí)習(xí)2.2.某地區(qū)某地區(qū)20122012年前三季度農(nóng)村居民人均現(xiàn)金收年前三季度農(nóng)村居民人均現(xiàn)金收入入 比比20112011年同期增加了百分之幾?(用
4、計算器計算年同期增加了百分之幾?(用計算器計算, 百分號前保留一位小數(shù)百分號前保留一位小數(shù))答:昆蟲標(biāo)本有答:昆蟲標(biāo)本有2828件件。8080(1(16565 ) )8080353528(28(件件) )3 3. .課堂小課堂小結(jié)結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?“求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾”的問題的問題, 關(guān)鍵是確定單位關(guān)鍵是確定單位“1”“1”,找出數(shù)量間的關(guān)系,找出數(shù)量間的關(guān)系,可可 以轉(zhuǎn)化為一個數(shù)量相當(dāng)于另一個數(shù)量的百分以轉(zhuǎn)化為一個數(shù)量相當(dāng)于另一個數(shù)量的百分之之幾,或一個數(shù)量相當(dāng)于另一個數(shù)量的百分之幾,或一個數(shù)量相當(dāng)于另一個數(shù)量的百分之幾幾 比比單位單位“1”“1”多多少多多少。課后作課后作業(yè)業(yè)1.從
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