【最新】八年級歷史與社會上冊 第四單元 第三課 第一框 高度集權的北宋政治課件 人教版 課件

1、 “ “賢相輩出賢相輩出，卻無力改變官場的腐敗昏庸；，卻無力改變官場的腐敗昏庸；名將咸聚名將咸聚，卻無法抵擋小國的進攻；，卻無法抵擋小國的進攻；才子云集才子云集，卻熱衷無休無止的內耗；卻熱衷無休無止的內耗；經濟富裕經濟富裕，卻用于購買，卻用于購買和平；和平；文化昌盛文化昌盛，卻不能扭轉頹敗的國運。這是，卻不能扭轉頹敗的國運。這是最美好的時代最美好的時代，也是，也是最糟糕的時代最糟糕的時代?！?如果這是宋史如果這是宋史3 3 劉羽權（劉羽權（“高天流云高天流云”）著）著第三課 第一框高度集權的北宋政治北宋建立：北宋建立： 三要素：時間、人物、都城三要素：時間、人物、都城學習探究一：學習探究一：北

2、宋為什么要加強中央集權？北宋為什么要加強中央集權？北宋加強集權的措施有哪些？北宋加強集權的措施有哪些？這些措施分別產生了什么影響？這些措施分別產生了什么影響？北宋中央集權的加強 背景：背景：唐末五代，軍閥武將飛揚跋扈，唐末五代，軍閥武將飛揚跋扈，影響到政局的穩(wěn)定。影響到政局的穩(wěn)定。宋太祖本人就是通過兵變奪取政宋太祖本人就是通過兵變奪取政權的，為防止類似的兵變重演。權的，為防止類似的兵變重演。項項目目措施措施積極影響積極影響消極影響消極影響政政治治經經濟濟軍軍事事文文化化其其他他解除統(tǒng)軍大將的兵權；解除統(tǒng)軍大將的兵權；挑選強壯士兵，編入禁軍禁挑選強壯士兵，編入禁軍禁軍輪流駐防京師軍輪流駐防京師防

3、止將領發(fā)展私人防止將領發(fā)展私人勢力，加強皇帝的勢力，加強皇帝的權力。權力。削弱軍隊的戰(zhàn)斗力，形成削弱軍隊的戰(zhàn)斗力，形成“積弱積弱”局面局面解除節(jié)度使的權力解除節(jié)度使的權力增設機構增設機構加強皇權，加強中加強皇權，加強中央對地方的控制央對地方的控制削弱地方力量。官僚機構削弱地方力量。官僚機構膨脹，財政開支龐大，形膨脹，財政開支龐大，形成成“積貧積貧”。派官員到地方管理財政派官員到地方管理財政消除了地方割據的消除了地方割據的物質基礎物質基礎造成地方財政困難造成地方財政困難崇文抑武，選拔文官擔崇文抑武，選拔文官擔任中央和地方官吏。任中央和地方官吏。推動文化教育的發(fā)推動文化教育的發(fā)展展武將群體長期遭受

4、打壓武將群體長期遭受打壓 ，削弱了軍隊的戰(zhàn)斗力削弱了軍隊的戰(zhàn)斗力 君臣禮儀的變化君臣禮儀的變化加加 強強 中中 央央 集集 權權學習探究二：學習探究二： 針對針對“積貧、積弱積貧、積弱”的局面，的局面，北宋政府又采取什么措施？效果北宋政府又采取什么措施？效果如何？為什么？如何？為什么？王安石變法的主要措施名稱名稱內容內容青苗法青苗法募役法募役法方田均稅法方田均稅法農田水利法農田水利法保甲法保甲法每年青黃不接時，官府向農民提供種子或貸款。收獲后，農民以20%的利息償還。征收役錢，用來雇人到官府服役。原先不服役的官僚等，也要交納役錢 。核實土地，按土地的多少、好壞平均賦稅.鼓勵墾荒和興修水利。把農

5、村人戶以保、大保為單位編定起來，有兩個以上成年男子的人戶，出一人為保丁。保丁平時種田，農閑練兵。王安石變法1 1、背景：、背景：2 2、目的：、目的：3 3、時間：、時間：4 4、人物：、人物：5 5、措施：、措施：5 5、影響：、影響：6 6、失敗、失敗的原因：的原因：北宋中期，政府財政入不敷出，社會矛盾北宋中期，政府財政入不敷出，社會矛盾尖銳。同時，邊患不絕，民族矛盾加深。尖銳。同時，邊患不絕，民族矛盾加深。實現富國強兵實現富國強兵10691069年年王安石（宋神宗任用）王安石（宋神宗任用）新法推行后，農業(yè)生產有所改善，政府新法推行后，農業(yè)生產有所改善，政府收入有所增加，國家軍力有所增強。收入有所增加，國家軍力有所增強。變法過程中用人不當，出現了損害百姓的變法過程中用人不當，出現了損害百姓的情況；危及一些社會階層的既得利益，遭情況；危及一些社會階層的既得利益，遭到強烈反對。到強烈反對。古為今用 北宋中央集權