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1、 專題四慢慢走,欣賞啊第15課聽聽那冷雨(節(jié)選)應(yīng)用體驗(yàn)之旅 蘇教版必修2(時(shí)間:40分鐘分值:45分)一、基礎(chǔ)鞏固(15分,每小題3分)1下列各組詞語中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是 ()A寒瀨(lài)岑寂(cán)驚蟄(zhé) 鳥聲啾啾(ji)B滂沱(tuó) 青靄(i)夜宿(xi) 淅淅瀝瀝(lì)C氤氳(yn) 羯鼓(jié)潺潺(chán) 一峰半壑(hè)D薄荷(bó) 耀目(yào)萬籟(lài) 雷電霹雹(báo)解析:A項(xiàng),“岑”應(yīng)讀“cén”;
2、B項(xiàng),“宿”應(yīng)讀“sù”;D項(xiàng),“薄”應(yīng)讀“bò”。答案:C2下列詞語中書寫全部正確的一項(xiàng)是 ()A孺慕灰蒙蒙料料峭峭閑情逸志B腥氣 瓦翩翩 山隱水迢 綠草如茵C斷柯 濕漓漓 秋雨蕭蕭 凄凄切切D綿延 防波堤 云撩霧繞 密織成網(wǎng)解析:A項(xiàng),志致;C項(xiàng),蕭蕭瀟瀟;D項(xiàng),撩繚。答案:B3依次填入下列各句橫線上的詞語,正確的一項(xiàng)是 ()(1)只能從霧破云開的空處,窺見乍現(xiàn)即隱的一峰半壑,要縱覽全貌,_是不可能的。(2)這樣豈不像住在竹筒里面,任何細(xì)脆的聲響,怕都會加倍夸大,_令人耳朵過敏吧。(3)霏霏不絕的黃梅雨,朝夕不斷,旬月綿延,濕黏黏的苔蘚從臺階下_侵到他舌底,心底。A基本
3、進(jìn)而徑直B基本反而一直C幾乎進(jìn)而徑直 D幾乎反而一直解析:“基本”一般用于肯定句,“幾乎”表示十分接近;“進(jìn)而”表遞進(jìn)關(guān)系,“反而”表轉(zhuǎn)折關(guān)系;“徑直”表直接、不拐彎,“一直”表示順著某個(gè)方向下去。答案:D4下列各句中加點(diǎn)的熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()A每天回家,曲折穿過金門街到廈門街迷宮式的長巷短巷,雨里風(fēng)里,走入霏霏令人更想入非非。B那些奇巖怪石,相疊互倚,砌一場驚心動(dòng)魄的雕塑展覽,給太陽和千里的風(fēng)看。C聽雨,只要不是石破天驚的臺風(fēng)暴雨,在聽覺上總是一種美感。D基層干部要多為群眾辦實(shí)事,不能說得好聽而沒有行動(dòng),空頭支票開多了,在群眾心中的威信就會受損。解析:“石破天驚”出自唐代李賀詩李憑箜
4、篌引:“女媧煉石補(bǔ)天處,石破天驚逗秋雨?!毙稳蒹眢蟮穆曇艉龆呖?,忽而低沉,出人意料,有不可名狀的奇境。后多用來比喻文章議論新奇驚人。答案:C5下列各句中沒有語病的一句是 ()A大陸上的秋天,無論是疏雨滴梧桐和驟雨打荷葉,聽去總有一點(diǎn)凄涼,凄清,凄楚,于今在島上回味,則在凄楚之外,更籠上一層凄迷了。B十年前,在一場摧心折骨的鬼雨中,使他迷失了自己。雨,該是一滴濕漓漓的靈魂,窗外在喊誰。C溫柔的灰美人來了,她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數(shù)的黑鍵啊灰鍵,把晌午一下子奏成了黃昏。D只能從霧破云開的空處,窺見乍現(xiàn)即隱的一峰半壑,要縱覽全貌,幾乎一定是不可能的。解析:A項(xiàng)中“和”應(yīng)為表選擇的“或是”;B項(xiàng)成
5、分殘缺,去掉“在中”或?qū)ⅰ八币频健霸凇鼻安⑷サ簟笆埂?;D項(xiàng)相互矛盾,去掉“一定”。答案:C 二、閱讀鑒賞(20分)閱讀下面的文字,完成69題。聽雨季羨林從一大早就下起雨來。下雨,本來不是什么稀罕事兒,但這是春雨,俗話說:“春雨貴似油?!倍矣衷诤币姷拇蠛抵?,其珍貴就可想而知了?!皾櫸锛?xì)無聲”,春雨本來是聲音極小極小的。但是,我現(xiàn)在坐在隔成了一間小房子的陽臺上,頂上有塊大鐵皮。樓上滴下來的檐溜就打在這鐵皮上,打出聲音來,于是就不“細(xì)無聲”了。按常理說,我坐在那里,同文字拼命,本來應(yīng)該需要極靜極靜的環(huán)境,才能安下心來,進(jìn)入角色。這種雨敲鐵皮的聲音應(yīng)該是極為討厭的,是必欲去之而后快的。然而,事實(shí)
6、卻正相反。我靜靜地坐在那里,聽到頭頂上的雨滴聲,心里感到無量的喜悅。這聲音時(shí)慢時(shí)急,時(shí)高時(shí)低,時(shí)響時(shí)沉,時(shí)繼時(shí)續(xù),有時(shí)如金聲玉振,有時(shí)如黃鐘大呂,有時(shí)如大珠小珠落玉盤。我浮想聯(lián)翩,不能自已,心花怒放,風(fēng)生筆底。文字仿佛活了起來,我也仿佛又溢滿了青春的活力。在中國,聽雨本來是雅人的事。我雖然自認(rèn)還不是完全的俗人,但能否就算是雅人,卻還很難說。我大概是介乎雅俗之間的一種動(dòng)物吧。中國古代詩詞中,關(guān)于聽雨的作品是頗有一些的。最有名的一首聽雨的詞當(dāng)然是宋代蔣捷的虞美人了:少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低、斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前、點(diǎn)滴到天明。蔣
7、捷聽雨時(shí)的心情,是頗為復(fù)雜的。他是用聽雨這一件事來概括自己的一生的,從少年、壯年一直到老年,達(dá)到了“悲歡離合總無情”的境界。但是,古今對老的概念,有相當(dāng)大的差別。他是“鬢已星星也”,有一些白發(fā),看來最老也不過五十歲左右。用今天的眼光看,他不過是介乎中老之間,用我自己比起來,我已經(jīng)到了望九之年,鬢邊早已不是“星星也”,頂上已是“童山濯濯”了。要講達(dá)到“悲歡離合總無情”的境界,我比他有資格。我已經(jīng)能夠“縱浪大化中,不喜亦不懼”了??晌覟槭裁唇裉炻犛昃挂才d高采烈呢?這里面并沒有多少雅味,我在這里完全是一個(gè)“俗人”。我想到的主要是麥子,是那遼闊原野上的青青的麥苗。我生在鄉(xiāng)下,雖然六歲就離開,談不上干什
8、么農(nóng)活,但是我拾過麥子,撿過豆子,割過青草,劈過高粱葉。我血管里流的是農(nóng)民的血,一直到今天垂暮之年,畢生對農(nóng)民和農(nóng)村懷著深厚的感情。農(nóng)民最高希望是多打糧食。天一旱,就威脅著莊稼的成長。即使我長期住在城里,下雨一少,我就望云霓,自謂焦急之情,決不下于農(nóng)民。北方春天,十年九旱。今年似乎又旱得邪行。我天天聽天氣預(yù)報(bào),時(shí)時(shí)觀察天上的云氣。憂心如焚,徒喚奈何。在夢中也看到的是細(xì)雨。今天早晨,我的夢境竟實(shí)現(xiàn)了。我坐在這長寬不過幾尺的陽臺上,聽到頭頂上的雨聲,不禁神馳千里,心曠神怡。麥田里,每一個(gè)葉片都仿佛張開了小嘴,盡情地吮吸著甜甜的雨滴,有如天降甘露,本來有點(diǎn)黃萎的,現(xiàn)在變青了。本來是青的,現(xiàn)在更青了。
9、宇宙間憑空添了一片溫馨,一片祥和。我的心又收了回來,收回到了燕園,收回到了我的樓旁的小山上,收回到了門前的荷塘內(nèi)。我最愛的二月蘭正在開著花。它們拼命從泥土中掙扎出來。在荷塘中,冬眠剛醒的荷花,正準(zhǔn)備力量向水面沖擊。我的心又收近了一層,收到了這個(gè)陽臺上,收到了自己的腔子里,頭頂上叮當(dāng)如故,我的心情怡悅有加。但我時(shí)時(shí)擔(dān)心,它會突然停下來。我潛心默禱,祝愿雨聲長久響下去,響下去,永遠(yuǎn)地不停。(選自散文集二月蘭,有刪改)6作者為什么說“這種雨敲鐵皮的聲音應(yīng)該是極為討厭的”?這樣寫有什么作用?(6分)答: _參考答案:從常理角度看,作者研究學(xué)問、寫作文章需要安靜的環(huán)境,雨聲應(yīng)該是令人討厭的;這樣寫是為下
10、文寫作者聽雨不煩反樂作鋪墊,通過對比突出作者聽雨的快樂。7文章引用了蔣捷的虞美人一詞,有什么作用?請簡要回答。(4分)答: _參考答案:作者與蔣捷兩人年齡不同,聽雨的心境也不同。蔣捷是中年聽雨就談“悲歡離合總無情”,作者已到望九之年聽雨卻“興高采烈”。通過對比,突出作者聽雨的喜悅,表現(xiàn)他心系農(nóng)民(或“關(guān)注民生”等)的情懷。8第段中“這里面并沒有多少雅味,我在這里完全是一個(gè)俗人”這句話在文中的含意是什么?(4分)答: _參考答案:作者聽雨并不是像古代文人那樣追求雅致(或借雨抒發(fā)個(gè)人情感),而是為麥田久旱后喜逢甘霖感到高興,他想到的是“俗事”。9作為一代大儒,季羨林先生身上有著中國優(yōu)秀知識分子的哪
11、些特點(diǎn)?結(jié)合全文簡要回答。(6分)答: _參考答案:作者關(guān)注民生,心系農(nóng)民,心憂天下,有著強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感;老當(dāng)益壯,年近九旬還有著旺盛的生命力,有著高尚的精神追求;對景物之美和人生之美有著細(xì)膩的感受。三、表達(dá)交流(10分)10依照下列句子,請以“風(fēng)來了”或者“雪來了”為開頭寫一段話(必須使用描寫、比喻的方法)。(6分)雨來了,輕輕地敲打這城市,蒼茫的屋頂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,一張張敲過去;古老的琴,那細(xì)細(xì)密密的節(jié)奏,單調(diào)里自有一種柔婉與親切。滴滴點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似幻似真,若孩時(shí)在搖籃里,一曲耳熟的童謠搖搖欲睡。(節(jié)選自余光中聽聽那冷雨)答: _答案:雪來了,輕輕地灑落,地上、樹上、屋頂上,都像撒了一層淡淡的棉絮,雪落無聲,靜悄悄的,從來不打擾別人,純凈里透出一種純潔與無私,她一遇到溫暖的大地就融化了,變成了水,如天使般釋放著她的滋潤與美麗。11余光中先生說:一個(gè)方塊字是一個(gè)天地,美麗的中文不老。許多漢字自身的構(gòu)成就能詮釋含義、激發(fā)聯(lián)想。請仿照示例拆拼漢字,并用富有文采
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