我們的小纜車-ppt

1、第四單元、運動和力第四單元、運動和力金湖縣銀涂鎮(zhèn)唐港小學：馬永林金湖縣銀涂鎮(zhèn)唐港小學：馬永林謎語謎語 充氣橡皮腿充氣橡皮腿 喝油又喝水喝油又喝水 送人又載貨送人又載貨 奔跑快如飛奔跑快如飛 車車1、馬車：動力是動物的拉力。、馬車：動力是動物的拉力。2、汽車：動力是機械的動力。、汽車：動力是機械的動力。3、電瓶車：動力是電的動力、電瓶車：動力是電的動力.磁懸浮列車：動力是推動列車磁懸浮力。磁懸浮列車：動力是推動列車磁懸浮力。纜車：動力是鋼纜的拉力。纜車：動力是鋼纜的拉力。1 1、我們的小纜車、我們的小纜車1、在安裝小纜車時繩子應該拴在小車的什、在安裝小纜車時繩子應該拴在小車的什么位置么位置?它與

2、小車的運動方向有關(guān)系嗎？它與小車的運動方向有關(guān)系嗎？2、繩子的長短與小車在桌面上行駛的距離、繩子的長短與小車在桌面上行駛的距離有關(guān)嗎有關(guān)嗎?多長的繩子比較適合多長的繩子比較適合?3、在小鉤上掛上一些鐵墊圈，小車能不能、在小鉤上掛上一些鐵墊圈，小車能不能很好地運動起來。很好地運動起來。 想一想：在這個裝置想一想：在這個裝置中，鐵墊圈起了什么作用？中，鐵墊圈起了什么作用？ 牛頓思考蘋果落地的原因牛頓思考蘋果落地的原因1、地球上的一切物體、地球上的一切物體都受到都受到地球?qū)ξ矬w的吸地球?qū)ξ矬w的吸引力引力作用。作用。2 2、這種由于地球的、這種由于地球的吸引而使物體受到吸引而使物體受到的力叫做的力叫做

3、重力重力。 3、 重力的方向是重力的方向是豎直向下豎直向下的的。二、拉力大小與小車運動關(guān)系二、拉力大小與小車運動關(guān)系拉力大小與小車運動關(guān)系的實驗計劃3、多枚多枚地增加墊圈來研究。做好分工，注意配合。1我的問題我的問題：拉力大小與小車運動快慢有關(guān)系嗎？2我的猜測我的猜測：拉力大，小車運動快；拉力小，小車運動慢。3相同條件相同條件：小車的重量、桌面的光滑程度、小車行駛的距離、墊圈的大小。4不同條件不同條件：墊圈的數(shù)量。5實驗方法實驗方法：1、確定起點和終點。2、一枚一枚增加墊圈，直到小車可以動起來。溫馨提示溫馨提示:(各小組分工合作各小組分工合作)A、標明小車運動的、標明小車運動的起點起點與與終點

4、終點,每次實驗都每次實驗都要從起點開始要從起點開始,終點結(jié)束終點結(jié)束.B、1 1號作為計時員，注意力要高度集中。號作為計時員，注意力要高度集中。2 2號管小車放，并喊口令號管小車放，并喊口令“放放”。3 3號管小車號管小車停，并喊口令停，并喊口令“停?！?。與計時員要統(tǒng)一。與計時員要統(tǒng)一。C、4號先號先一枚一枚增加墊圈，直到小車可以動起來，測試速度要做三次實驗。再倍數(shù)個數(shù)增加，同樣做三次實驗。D、5、6號做好每次實驗記錄。并填寫好P73頁表格。研究拉力大小與小車運動關(guān)系的記錄研究拉力大小與小車運動關(guān)系的記錄 時間： 小組： 記錄員：掛掛 枚回形針，剛好能使小車運動起來枚回形針，剛好能使小車運動起來拉力大小拉力大?。ɑ匦吾樏稊?shù)回形針枚數(shù))實驗實驗次數(shù)次數(shù)小車運動的快慢小車運動的快慢從起點到終點時間從起點到終點時間快慢順序快慢順序1231231236實驗結(jié)果：實驗結(jié)果：v拉力越小