高考生物考前指導(dǎo)

1、20172017屆高考考前指導(dǎo)屆高考考前指導(dǎo)媽媽說：老師的最后幾節(jié)課一定要認(rèn)真聽，否則，上帝不給巧克力吃。最后一課最后一課 謹(jǐn)以此課獻(xiàn)給即將走向新的征謹(jǐn)以此課獻(xiàn)給即將走向新的征程的朋友們！程的朋友們！ 高考生物試題答題技巧高考生物試題答題技巧 一、審題要認(rèn)真一、審題要認(rèn)真1 1、穩(wěn)，準(zhǔn)，慢、穩(wěn)，準(zhǔn)，慢 2 2、標(biāo)出題目中的限制條件、標(biāo)出題目中的限制條件限定條件的種類很多：如時(shí)間、原因、影響等限定條件的種類很多：如時(shí)間、原因、影響等限定的程度也不同：如根本、直接、最終等。限定的程度也不同：如根本、直接、最終等。選擇的方向也有肯定否定之分：如是、不是，正確、錯選擇的方向也有肯定否定之分：如是、不是

2、，正確、錯誤等。誤等。描述的對象也有不同：如植物細(xì)胞、動物細(xì)胞，葉肉細(xì)描述的對象也有不同：如植物細(xì)胞、動物細(xì)胞，葉肉細(xì)胞、根尖細(xì)胞，細(xì)菌、真菌，原核生物、真核生物等。胞、根尖細(xì)胞，細(xì)菌、真菌，原核生物、真核生物等。1.概念上宜小不宜大例例:S:S型肺炎雙球菌有不同的亞型型肺炎雙球菌有不同的亞型, ,其主要區(qū)其主要區(qū)別在于構(gòu)成莢膜的多糖存在差異別在于構(gòu)成莢膜的多糖存在差異. .格里非格里非思將思將S S型菌在特殊條件下進(jìn)行體外培養(yǎng)型菌在特殊條件下進(jìn)行體外培養(yǎng), ,從從中分離出中分離出R R菌。由此判斷菌。由此判斷,R,R型菌的型菌的 出現(xiàn)是出現(xiàn)是 的結(jié)果的結(jié)果. .答案答案:基因突變基因突變有些

3、同學(xué)回答的是有些同學(xué)回答的是“變異變異”或或“可遺傳變異可遺傳變異”二、語言表述要規(guī)范二、語言表述要規(guī)范2 .2 .結(jié)構(gòu)上宜具體而不宜抽象結(jié)構(gòu)上宜具體而不宜抽象( (宜細(xì)不宜粗宜細(xì)不宜粗) ) 生物體的解剖結(jié)構(gòu)有宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu)，微觀生物體的解剖結(jié)構(gòu)有宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu)，微觀結(jié)構(gòu)又分為顯微結(jié)構(gòu)和亞顯微結(jié)構(gòu)。在回答一些具體生結(jié)構(gòu)又分為顯微結(jié)構(gòu)和亞顯微結(jié)構(gòu)。在回答一些具體生理反應(yīng)的位點(diǎn)、代謝場所、分泌部位、物質(zhì)存在的具體理反應(yīng)的位點(diǎn)、代謝場所、分泌部位、物質(zhì)存在的具體結(jié)構(gòu)等時(shí)都必須說出更細(xì)微的結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)等時(shí)都必須說出更細(xì)微的結(jié)構(gòu)。 例例3:3:小球藻在光照條件下，其細(xì)胞小球藻在光照條件下，其細(xì)胞

4、H H2 2OH+OOH+O2 2的反應(yīng)的反應(yīng)發(fā)生在發(fā)生在 。 錯答：錯答：“葉綠體葉綠體” 正確答案：葉綠體類囊體薄膜上。正確答案：葉綠體類囊體薄膜上。 例例4:4:胰島素是由胰島素是由 分泌的。分泌的。 錯答：錯答：“胰、胰臟、胰腺、胰島等。胰、胰臟、胰腺、胰島等。” 正確答案：胰島正確答案：胰島B B細(xì)胞細(xì)胞3 .表述語言宜專業(yè)化，不宜俗語口語化例如：將例如：將“運(yùn)載體運(yùn)載體”說成說成“運(yùn)輸體運(yùn)輸體”； 把把“DNADNA連接酶連接酶”簡寫為簡寫為“連接酶連接酶”； 把把“限制性內(nèi)切酶限制性內(nèi)切酶”簡稱為簡稱為“內(nèi)切酶內(nèi)切酶”等等; ; 把酶失活了說成是酶死了等等。把酶失活了說成是酶死了

5、等等。4. 表述生理過程不宜舍近求遠(yuǎn)例如例如: :進(jìn)行中耕松土能夠提高農(nóng)作物進(jìn)行中耕松土能夠提高農(nóng)作物產(chǎn)量的原因是產(chǎn)量的原因是: :答案答案: : 土壤中的氧氣增多土壤中的氧氣增多, ,根部有氧呼吸增強(qiáng)根部有氧呼吸增強(qiáng), ,促進(jìn)無促進(jìn)無機(jī)鹽的吸收機(jī)鹽的吸收 四、以良好的心態(tài)迎接考試四、以良好的心態(tài)迎接考試1 1、要有堅(jiān)定的信心、要有堅(jiān)定的信心 2 2、要取得好成績，關(guān)鍵在于實(shí)力、要取得好成績，關(guān)鍵在于實(shí)力知識、知識、技能、體力和心理素質(zhì)等諸方面的綜合素質(zhì)。技能、體力和心理素質(zhì)等諸方面的綜合素質(zhì)。若題難，則馬上想到若題難，則馬上想到“我難他更難，新題當(dāng)我難他更難，新題當(dāng)作陳題解作陳題解”；若題易

6、，則想到若題易，則想到“我易他也易，但我更細(xì)心我易他也易，但我更細(xì)心，陳題當(dāng)作新題解，陳題當(dāng)作新題解” 高考閱卷點(diǎn)的老師們的共識是：高考閱卷點(diǎn)的老師們的共識是：“得分的得分的關(guān)鍵不是你攻克了多少難題，而是把握住一般關(guān)鍵不是你攻克了多少難題，而是把握住一般的試題不要丟分的試題不要丟分”。遺憾的是相當(dāng)多的考生難。遺憾的是相當(dāng)多的考生難題沒有丟分，由于對教材的復(fù)習(xí)沒有到位，試題沒有丟分，由于對教材的復(fù)習(xí)沒有到位，試題中直來直去的容易題反而丟了分。題中直來直去的容易題反而丟了分。 五、來自閱卷一線的聲音：五、來自閱卷一線的聲音：平常心:自信心:進(jìn)取心:高考就是一次比較正規(guī)的練習(xí)。試一試我能行，拼一拼我能贏！奮力一搏，不怕輸者才能贏！高考生物試題答題技巧高考生物試題答題技巧 一、審題要認(rèn)真一、審題要認(rèn)真1 1、穩(wěn)，準(zhǔn)，慢、穩(wěn)，準(zhǔn)，慢 2 2、標(biāo)出題目中的限制條件、標(biāo)出題目中的限制條件限定條件的種類很多：如時(shí)間、原因、影響等限定條件的種類很多：如時(shí)間、原因、影響等限定的程度也不同：如根本、直接、最終等。限定的程度也不同：如根本、直接、最終等。選擇的方向也有肯定否定之分：如是、不是，正確、錯選擇的方向也有肯定否定之分：如是、不是，