【最新】七年級道德與法治上冊 第二單元 2.1.1 長大的我和諧的家課件 粵教版-粵教級上冊政治課件

1、有一個地方可以為你遮風(fēng)擋雨有一個地方可以為你遮風(fēng)擋雨;有一個地方可以讓你身心休息有一個地方可以讓你身心休息;有一個地方可以給你補(bǔ)充能量有一個地方可以給你補(bǔ)充能量;因為有它因為有它,你永遠(yuǎn)不孤獨(dú)你永遠(yuǎn)不孤獨(dú)這個地方就是這個地方就是 第二單元學(xué)會交往 2.1.1 長大的我，和諧的家長大的我，和諧的家 2.1 我愛我家創(chuàng)景設(shè)情創(chuàng)景設(shè)情片段一：早上，媽媽親切地叫小羅起床梳洗，并且準(zhǔn)備好了小羅的早餐，待小羅吃飽后，媽媽又開車送小羅到學(xué)校。思考：1） 在上述三個片段中，家庭分別發(fā)揮著怎樣的作用？2）父母給了我們舒適溫暖的家，我們應(yīng)該怎樣對待父母？片段二：小葉最近的一次考試成績不理想，她為此而苦惱，害怕父母

2、的責(zé)備?；丶液?，小葉把這件事告訴媽媽，媽媽不僅沒有責(zé)怪小葉，反而親切地開導(dǎo)她，鼓勵她要更加努力學(xué)習(xí)。片段三：劉翔因腳傷無奈退出北京奧運(yùn)會后受到國民的譴責(zé)和埋怨，他曾經(jīng)想過放棄自己的跨欄事業(yè)，是父母和家人的鼓勵和支持，讓他繼續(xù)自己的夢想。我愛我家我愛我家學(xué)海導(dǎo)航學(xué)海導(dǎo)航 父母把我們帶到這個美好的世界，家是我們出生和成長的搖籃。十幾年過去了，父母的臉上有了皺紋，我 們漸漸長大成人。我們開始學(xué)會思考，家庭對于自己意 味著什么，作為一個家庭成員，自己應(yīng)該怎樣與父母、 家人相處。長大的我，和諧的家長大的我，和諧的家學(xué)海導(dǎo)航學(xué)海導(dǎo)航 每個人都有一個家。雖然每個家庭每個家庭所處的地域、經(jīng)濟(jì)狀況等各有不同，但

3、都有著相同的功能都有著相同的功能。 家庭是社會的基本細(xì)胞家庭是社會的基本細(xì)胞，人們在家庭中生育子女，撫養(yǎng)后代，贍養(yǎng)長輩，人類社會才得以繁衍。家庭是我家庭是我 們的生活場所們的生活場所，父母長輩的勞動為家人提供衣食住行、子女教育等所需的物質(zhì)財富。家庭是我們的感情歸宿家庭是我們的感情歸宿， 讓我們獲得精神安慰，親情溫暖，讓我們在遇到挫折時 有所依托。家庭是父母教育子女的場所家庭是父母教育子女的場所，父母是孩子的 第一任老師，教會我們掌握最基本的生活技能，辨別是 非對錯，把長大的我們送進(jìn)社會。長大的我，和諧的家長大的我，和諧的家學(xué)海導(dǎo)航學(xué)海導(dǎo)航 擁有一個幸福溫暖的家，是每個家擁有一個幸福溫暖的家，是

4、每個家庭成員共同的期待。庭成員共同的期待。父母對子女的疼愛，是一種天然的情感。這種愛是 無私的，無論父母能力大小，財富多寡，他們都竭盡全力給予子女他們所能給予的。父母疼愛子女 的方式不盡相同 ， 但希望子女一生平安幸福是他們 共同的期待。父母不僅賦予我們生命，還含辛茹苦地養(yǎng)育我們成人，這份恩情我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記于心。長大的我，和諧的家長大的我，和諧的家學(xué)海導(dǎo)航學(xué)海導(dǎo)航 孝敬父母長輩是中華民族孝敬父母長輩是中華民族 的傳統(tǒng)美德，也是的傳統(tǒng)美德，也是社會的基本道德要求。社會的基本道德要求。對于未成年人而言，孝敬父母主要表現(xiàn)為對父母的體諒、關(guān)心，盡可能幫助父母，為他們分憂；積極上進(jìn)，讓父母放心。當(dāng)我們

5、長大 成人之后，就要承擔(dān)贍養(yǎng)扶助父母贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。這不僅是道不僅是道 德要求，也是法律規(guī)定。德要求，也是法律規(guī)定。長大的我，和諧的家長大的我，和諧的家學(xué)海導(dǎo)航學(xué)海導(dǎo)航 我國法律對家庭關(guān)系、家庭生活給我國法律對家庭關(guān)系、家庭生活給予保護(hù)予保護(hù)，規(guī)定了父母對未成年子女的撫父母對未成年子女的撫養(yǎng)教育義務(wù)養(yǎng)教育義務(wù)，成年子女對父母的贍養(yǎng)扶成年子女對父母的贍養(yǎng)扶助義務(wù)助義務(wù)，家庭成員對老年人要關(guān)心照料，禁止任何形式的家庭暴力禁止任何形式的家庭暴力，等等。在家庭生活中如違反了有關(guān) 法律規(guī)定，要承擔(dān)一定的法律責(zé)任。 有美好道德的滋養(yǎng)，有國家法律的保護(hù)，我們與家庭成員互敬互愛，共同努力，必將營造一個幸福

6、和諧的家庭?；踊永习譄o奈將兒女告上法庭老爸無奈將兒女告上法庭 只因兒女不回家看望自己只因兒女不回家看望自己 “我們?yōu)殡p方調(diào)解的過程中，老人才慢慢地說出了自己起訴的真正原因?！蓖鹾陚ソ榻B說，孫老漢的老伴去世得早，他每個月也能拿到3000元退休金，實際吃、穿不愁，可老人總是感覺一個人太孤單。平日里沒個說話的人，叫孩子們回家，子女又都因為有這樣那樣的原因，無法經(jīng)?；丶姨酵?，結(jié)果老人越發(fā)感覺委屈，干脆把兒女起訴到了法院，但實際并非真的為了贍養(yǎng)費(fèi)。 在與老人的子女溝通時，兩名子女也都表示，他們很樂意回家照顧老人，只是各自家里確實存在困難，無法經(jīng)?；丶摇榱烁赣H有人照顧，子女們也曾提出雇個保姆，或者老

7、人先住到養(yǎng)老院，可老人就是始終不同意，堅決不肯把錢花到外人身上，而是寧愿把這些錢省下來給子女?！袄先苏f，孩子們回家就給他洗洗衣服、做做飯，每個月他可以給子女發(fā)工資?！甭犆靼琢死先说男乃?，王宏偉立馬為雙方調(diào)解，并明確要求被告的兩名子女?；丶姨酵先耍⑶颐吭乱Ц顿狆B(yǎng)費(fèi)，對這樣的調(diào)解結(jié)果，老人很滿意?！捌鋵嵸狆B(yǎng)費(fèi)不過是說出來 意思意思，我們估計老人肯定不會要?！蓖鹾陚フf，達(dá)到了讓子女“?；丶铱纯础钡哪康?，老人就高興了，至于贍養(yǎng)費(fèi)，老人根本不關(guān)心。同學(xué)們，從上述事件，你們感受到了什么？請和大家分享。互動互動中華人民共和國老年人權(quán)益保障法第十八條 家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得忽 視、冷落老

8、年人。 與老年人分開居住的家庭成員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)?？赐蛘邌柡蚶夏耆?。長大長大的我，的我，和諧和諧的家的家課堂小結(jié)課堂小結(jié)1 1每個家庭都有著相同的功能：每個家庭都有著相同的功能：（1 1）家庭是社會的基本細(xì)胞（）家庭是社會的基本細(xì)胞（2 2）家庭是我們生活的場所）家庭是我們生活的場所（3 3）家庭是我們的感情歸宿（）家庭是我們的感情歸宿（4 4）家庭是父母教育子女的）家庭是父母教育子女的場所。場所。2 2擁有一個幸福溫暖的家庭，是每個家庭成員共同的期待。擁有一個幸福溫暖的家庭，是每個家庭成員共同的期待。3 3孝敬父母長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會的基本道孝敬父母長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社

9、會的基本道德要求。贍養(yǎng)扶助父母不僅是道德要求，也是法律規(guī)定。德要求。贍養(yǎng)扶助父母不僅是道德要求，也是法律規(guī)定。4 4我國法律對家庭關(guān)系、家庭生活給予保護(hù)。我國法律對家庭關(guān)系、家庭生活給予保護(hù)。小時候，家里永遠(yuǎn)有媽媽的疼愛、小時候，家里永遠(yuǎn)有媽媽的疼愛、爸爸的關(guān)切；將來我們長大了，離爸爸的關(guān)切；將來我們長大了，離開父母，走上社會，家依舊是溫暖開父母，走上社會，家依舊是溫暖親情所在。這體現(xiàn)了家是我們（親情所在。這體現(xiàn)了家是我們（ ）A 情感的歸宿情感的歸宿B 物質(zhì)生活的保障物質(zhì)生活的保障C 第一所第一所“學(xué)校學(xué)?！盌 人生的港灣人生的港灣當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測A2 新修訂的老年人法將在新修訂的老年人法將

10、在“精神慰藉精神慰藉”一章中規(guī)定：一章中規(guī)定：“家家庭成員不得在精神上忽視、孤立老年人庭成員不得在精神上忽視、孤立老年人”，強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)調(diào)“與老年與老年人分開居住的贍養(yǎng)人，要經(jīng)?？赐蛘邌柡蚶先巳朔珠_居住的贍養(yǎng)人，要經(jīng)?？赐蛘邌柡蚶先恕??！俺３；丶铱纯椿丶铱纯础北粚懭敕伞Υ?，下列說法正確的是（被寫入法律。對此，下列說法正確的是（ ）（1）“?；丶铱纯闯；丶铱纯础笔亲优膫€人行為。人人都能做到，是子女的個人行為。人人都能做到，沒必要寫入法律沒必要寫入法律（2）孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，但沒有法律約束力）孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，但沒有法律約束力（3）將）將“?；丶铱纯闯；丶铱纯础鄙仙秊?/p>

11、公民的法定義務(wù)，能更好地上升為公民的法定義務(wù)，能更好地保障老年人的合法權(quán)益保障老年人的合法權(quán)益（4）孝敬父母不僅要在物質(zhì)上予以幫助，更要在精神上給）孝敬父母不僅要在物質(zhì)上予以幫助，更要在精神上給予慰藉。予慰藉。A （1）（）（2） B（2）（）（4）C（3）（）（4） D（1）（）（3）（）（4）當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測C 請看下面的圖片請看下面的圖片聯(lián)系自己的實際情況，聯(lián)系自己的實際情況，談?wù)劯改笍奈覀兂錾浆F(xiàn)在談?wù)劯改笍奈覀兂錾浆F(xiàn)在給予了我們什么？給予了我們什么？一把屎一把尿養(yǎng)大你一把屎一把尿養(yǎng)大你生日的祝福生日的祝福關(guān)懷關(guān)懷望子成龍望子成龍野餐野餐 （一）家庭的類型有：（一）家庭的類型有：1、

12、有父母和兒女組成，是、有父母和兒女組成，是兩代人的核心家庭。兩代人的核心家庭。2、幾代人組成的大家庭。、幾代人組成的大家庭。3、比較特殊的單親家庭、收養(yǎng)家庭、比較特殊的單親家庭、收養(yǎng)家庭、重組家庭。重組家庭。 2家庭的共同之處：家庭的共同之處： 都有親人之間的相互關(guān)愛，都有溫暖都有親人之間的相互關(guān)愛，都有溫暖 的血緣親情。的血緣親情。3家的重要性：家的重要性：（1）家庭是社會的基本細(xì)胞）家庭是社會的基本細(xì)胞（2）家庭是我們的生活場所）家庭是我們的生活場所（3）家庭是我們的感情歸宿）家庭是我們的感情歸宿（4）家庭是父母教育子女的場所）家庭是父母教育子女的場所感受感受“家家”的溫暖的溫暖 （1）父

13、母賦予我們生命，把我們帶到這個美好的）父母賦予我們生命，把我們帶到這個美好的 世界；世界；（2）給我們衣食和愛撫，使我們健康成長）給我們衣食和愛撫，使我們健康成長;（3）父母給我們的學(xué)習(xí)、生活以強(qiáng)有力的保障）父母給我們的學(xué)習(xí)、生活以強(qiáng)有力的保障;（4）父母是我們生命中的陽光，他們的真情摯愛）父母是我們生命中的陽光，他們的真情摯愛 是我們健康成長的養(yǎng)料。是我們健康成長的養(yǎng)料。 為我們付出最多的就是父母。為我們付出最多的就是父母。孝敬父母要付諸行動孝敬父母要付諸行動思考：以下行為是孝敬父母嗎？思考：以下行為是孝敬父母嗎？ 閱讀思考：圖中閱讀思考：圖中“孝子孝子”的的言行反映了什么現(xiàn)象？你對此言行反

14、映了什么現(xiàn)象？你對此持什么態(tài)度？為什么？日常生持什么態(tài)度？為什么？日常生活中你是否也有過類似的行為活中你是否也有過類似的行為？如果有，你將如何改進(jìn)？如果有，你將如何改進(jìn)？ 孝子孝子寶貝寶貝, , 快點(diǎn)，爸快點(diǎn)，爸爸媽媽要遲到！爸媽媽要遲到！媽媽今天生病媽媽今天生病了，你把地掃了，你把地掃一下！一下！誰聽你的，別煩我誰聽你的，別煩我!早起早睡早起早睡, ,明天上明天上課有精神！課有精神！老大爺辛辛苦苦培養(yǎng)兒子，兒子老大爺辛辛苦苦培養(yǎng)兒子，兒子大學(xué)畢業(yè)。在城里成家立業(yè)，開始幸福大學(xué)畢業(yè)。在城里成家立業(yè)，開始幸福的生活。老大爺夫婦年邁生活困難，就的生活。老大爺夫婦年邁生活困難，就很希望兒子能寄點(diǎn)錢回

15、家，沒想到狠心很希望兒子能寄點(diǎn)錢回家，沒想到狠心的不肖兒子回了一封信。的不肖兒子回了一封信。父同志母同志：父同志母同志：新時代新風(fēng)尚，新時代新風(fēng)尚，自己掙錢自己花，自己掙錢自己花，哪有余錢寄回家。哪有余錢寄回家。 兒子兒子子同志媳同志：子同志媳同志：新時代新風(fēng)尚，新時代新風(fēng)尚，自己掙錢自己花，自己掙錢自己花，二十年來白養(yǎng)大，二十年來白養(yǎng)大，撫養(yǎng)費(fèi)可不能差。撫養(yǎng)費(fèi)可不能差。 父親父親隔窗望兒兒喂兒隔窗望兒兒喂兒,想起當(dāng)年我喂兒想起當(dāng)年我喂兒,我喂兒來兒餓我我喂兒來兒餓我,擔(dān)心你兒餓我兒。擔(dān)心你兒餓我兒。 春秋時期，有個叫潁考叔的小官去見鄭莊公。春秋時期，有個叫潁考叔的小官去見鄭莊公。鄭莊公賞賜他

16、飯食，他把肉片放在一邊舍不得吃。鄭莊公賞賜他飯食，他把肉片放在一邊舍不得吃。莊公很奇怪，潁考叔說：莊公很奇怪，潁考叔說：“我的母親從來沒吃過這我的母親從來沒吃過這么美味的肉食，請允許我拿回家孝敬我的母親。么美味的肉食，請允許我拿回家孝敬我的母親。”莊公聽后十分感動。莊公聽后十分感動。評價：穎考叔的行為評價：穎考叔的行為 我國有孝的傳統(tǒng)，孝敬父母的人歷來被人們稱我國有孝的傳統(tǒng)，孝敬父母的人歷來被人們稱道、尊敬，不孝子孫常常被人們譴責(zé)。道、尊敬，不孝子孫常常被人們譴責(zé)。我們要繼我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)。承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)。 我感謝我的父母我感謝我的父母,他們這輩子

17、他們這輩子,為我付出了許多許多，為我付出了許多許多，他們給了我強(qiáng)健的身體，使我從來沒感到過勞累。他們給了我強(qiáng)健的身體，使我從來沒感到過勞累。我應(yīng)該感謝爸爸，當(dāng)初我練跨欄，他每天騎著自行車我應(yīng)該感謝爸爸，當(dāng)初我練跨欄，他每天騎著自行車,接送我去少體校，爸爸不太跟我說跨欄的事接送我去少體校，爸爸不太跟我說跨欄的事,但他總會教我但他總會教我一些做人的道理。一些做人的道理。媽媽特別疼我，很多事情媽媽可能已經(jīng)不記得了，但媽媽特別疼我，很多事情媽媽可能已經(jīng)不記得了，但我卻一直記得清清楚楚，就像我小時候的每一個冬晨，外我卻一直記得清清楚楚，就像我小時候的每一個冬晨，外面還一片漆黑，鬧鐘還沒響，媽媽卻已經(jīng)悄悄

18、起來，為我面還一片漆黑，鬧鐘還沒響，媽媽卻已經(jīng)悄悄起來，為我熱好了牛奶，掐著鐘點(diǎn)將我喚醒，其實媽媽起那么早，就熱好了牛奶，掐著鐘點(diǎn)將我喚醒，其實媽媽起那么早，就是想讓我再多睡幾分鐘是想讓我再多睡幾分鐘這一切這一切,我都記得的。我都記得的。 2008年年5月月12日汶川大地震中，三歲的日汶川大地震中，三歲的 小欣宜的家與整個縣城一起被夷為平地。在生小欣宜的家與整個縣城一起被夷為平地。在生死關(guān)頭，小欣宜的父母從腹背兩面死死地保護(hù)死關(guān)頭，小欣宜的父母從腹背兩面死死地保護(hù)著女兒，再一次把生命給了女兒，而他們自己著女兒，再一次把生命給了女兒，而他們自己卻雙雙罹難。卻雙雙罹難。 從這個事例中我們看到：從這

19、個事例中我們看到： 父母之愛是偉大無私的愛父母之愛是偉大無私的愛 不是母親的“母親”一位叫蘭蘭的女生，家在山東，跟著打工的父母來到杭州，一位叫蘭蘭的女生，家在山東，跟著打工的父母來到杭州，過著幸福的生活?？墒怯捎谲嚨?，爸爸去世了，媽媽也失去了過著幸福的生活?？墒怯捎谲嚨?，爸爸去世了，媽媽也失去了雙腿，巨大的悲痛和家庭經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，使雙腿，巨大的悲痛和家庭經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，使1313歲的蘭蘭成熟起歲的蘭蘭成熟起來。她每天上學(xué)前放學(xué)后，趕著燒菜做飯洗衣服，照顧行動不來。她每天上學(xué)前放學(xué)后，趕著燒菜做飯洗衣服，照顧行動不便的媽媽；一有空就去撿易拉罐、空瓶子，一分一分積攢著母便的媽媽；一有空就去撿易拉罐、

20、空瓶子，一分一分積攢著母親的藥費(fèi)和自己的學(xué)費(fèi)。媽媽殘疾后，脾氣變了，動不動就打親的藥費(fèi)和自己的學(xué)費(fèi)。媽媽殘疾后，脾氣變了，動不動就打罵她，蘭蘭默默承受了。更感人的是，她以媽媽的口吻給在山罵她，蘭蘭默默承受了。更感人的是，她以媽媽的口吻給在山東讀大學(xué)的哥哥寫信，讓哥哥不要因為家庭變故而分心，她說東讀大學(xué)的哥哥寫信，讓哥哥不要因為家庭變故而分心，她說“我們都要記住爸爸的話，發(fā)奮學(xué)習(xí)，以最優(yōu)異的成績向媽媽我們都要記住爸爸的話，發(fā)奮學(xué)習(xí)，以最優(yōu)異的成績向媽媽報喜。報喜?！?313歲的蘭蘭相信，只要有她在，就有希望。歲的蘭蘭相信，只要有她在，就有希望。1. 你能從上述材料中，找出蘭蘭回報父母養(yǎng)育之恩的行

21、為？你能從上述材料中，找出蘭蘭回報父母養(yǎng)育之恩的行為？ 不是母親的不是母親的“母親母親”用心領(lǐng)受父母的教誨與期待用心領(lǐng)受父母的教誨與期待!誠心體諒父母的憂慮和煩惱誠心體諒父母的憂慮和煩惱!真心關(guān)注父母的健康和心情！真心關(guān)注父母的健康和心情！2. 從她的這些從她的這些行為中，你能行為中，你能歸納出對父母歸納出對父母的孝敬體現(xiàn)在的孝敬體現(xiàn)在哪幾個方面？哪幾個方面？3. 你認(rèn)為你認(rèn)為 什么樣的行為是對父母最大的愛和孝敬？什么樣的行為是對父母最大的愛和孝敬？ 不是母親的不是母親的“母親母親”孟 佩 杰恪守孝道的平凡女孩 1、你能從上述材料中，找出孟佩杰回報父母養(yǎng)育之恩的、你能從上述材料中，找出孟佩杰回

22、報父母養(yǎng)育之恩的行為嗎？行為嗎？ 2、從她的這些行為中，你能歸納出對父母的孝敬體現(xiàn)在、從她的這些行為中，你能歸納出對父母的孝敬體現(xiàn)在哪幾個方面？哪幾個方面？ 幻燈片幻燈片 11 孟佩杰與養(yǎng)母二人相依為命，養(yǎng)母癱瘓在床，家中唯一的收入就是養(yǎng)母微薄的孟佩杰與養(yǎng)母二人相依為命，養(yǎng)母癱瘓在床，家中唯一的收入就是養(yǎng)母微薄的病退工資。當(dāng)別人家的孩子享受寵愛時，八歲的孟佩杰已獨(dú)自上街買菜，放學(xué)回家病退工資。當(dāng)別人家的孩子享受寵愛時，八歲的孟佩杰已獨(dú)自上街買菜，放學(xué)回家給媽媽做飯。個頭沒有灶臺高，她就站在小板凳上炒菜，摔了無數(shù)次卻從沒喊過疼。給媽媽做飯。個頭沒有灶臺高，她就站在小板凳上炒菜，摔了無數(shù)次卻從沒喊

23、過疼。由于病痛的折磨，媽媽有時會鬧情緒，孟佩杰沒有埋怨媽媽，反而安慰媽媽。孟佩由于病痛的折磨，媽媽有時會鬧情緒，孟佩杰沒有埋怨媽媽，反而安慰媽媽。孟佩杰平時努力學(xué)習(xí)，希望媽媽能為自己的成績感到高興。杰平時努力學(xué)習(xí)，希望媽媽能為自己的成績感到高興。20092009年，她考上了大學(xué)。權(quán)年，她考上了大學(xué)。權(quán)衡之下，她決定在學(xué)校附近租間房子，帶著養(yǎng)母去上學(xué)。大一那年暑假，孟佩杰頂衡之下，她決定在學(xué)校附近租間房子，帶著養(yǎng)母去上學(xué)。大一那年暑假，孟佩杰頂著炎炎烈日上街發(fā)廣告?zhèn)鲉?，拿到工資后的第一件事就是買養(yǎng)母最愛吃的紅燒肉。著炎炎烈日上街發(fā)廣告?zhèn)鲉?，拿到工資后的第一件事就是買養(yǎng)母最愛吃的紅燒肉。孟佩杰的愿

24、望是當(dāng)一名小學(xué)老師，安安穩(wěn)穩(wěn)，掙錢讓媽媽過上美好的生活。孟佩杰的愿望是當(dāng)一名小學(xué)老師，安安穩(wěn)穩(wěn)，掙錢讓媽媽過上美好的生活。 盡可能為父母分擔(dān)生活的壓力和苦惱盡可能為父母分擔(dān)生活的壓力和苦惱對父母的體諒、關(guān)心對父母的體諒、關(guān)心讓父母為自己的良好行為高興、驕傲讓父母為自己的良好行為高興、驕傲長大成人時，承擔(dān)贍養(yǎng)父母的義務(wù)長大成人時，承擔(dān)贍養(yǎng)父母的義務(wù) 爺爺奶奶，爺爺奶奶，外公外婆，對孫外公外婆，對孫子女傾注了極大子女傾注了極大的關(guān)懷和愛護(hù)，的關(guān)懷和愛護(hù)，甚至較之父母的甚至較之父母的疼愛有加、付出疼愛有加、付出更多；他們對家更多；他們對家庭和社會作出過庭和社會作出過貢獻(xiàn)，在他們年貢獻(xiàn)，在他們年老多病

25、、行動不老多病、行動不便之際，做孫子便之際，做孫子女的更要獻(xiàn)上一女的更要獻(xiàn)上一片愛心。片愛心。 1、為什么要孝敬父母？、為什么要孝敬父母？（1）、天下父母無不疼愛子女，這是一種天然）、天下父母無不疼愛子女，這是一種天然的情感。的情感。（2）、對父母的養(yǎng)育之恩，我們唯有以愛和孝）、對父母的養(yǎng)育之恩，我們唯有以愛和孝敬來回報。敬來回報。（3）、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社）、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會的基本道德要求，也是做人的本分。會的基本道德要求，也是做人的本分。（4）、成年子女要承擔(dān)贍養(yǎng)父母的義務(wù)，這不）、成年子女要承擔(dān)贍養(yǎng)父母的義務(wù)，這不僅是道德要求也是法律規(guī)定。僅是道德要求也是法律規(guī)定。 孝敬在人生的不同階段內(nèi)容不同。孝敬在人生的不同階段內(nèi)容不同。 在在少年時期少年時期：對父母的體諒、關(guān)心，盡：對父母的體諒、關(guān)心，盡可能幫助父母，為他們分憂；積極上進(jìn)，讓可能幫助父母，為他們分憂；積極上進(jìn)，讓父母放心父母放心。 長大成人時長大成人時：承擔(dān)贍養(yǎng)父母的義務(wù)。：承擔(dān)贍養(yǎng)父母的義務(wù)。這這不僅是道德的要求，也是法律的規(guī)定。不僅是道德的要求，也是法律的規(guī)定。2.我們應(yīng)該怎樣孝敬父母？我們應(yīng)該怎樣孝敬父母？老