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文檔簡介

1、情境導(dǎo)入,以情激趣。情境導(dǎo)入,以情激趣。 猜猜他是誰?猜猜他是誰? 他有一顆火熱赤誠的他有一顆火熱赤誠的愛國之心,渴望大宋江山愛國之心,渴望大宋江山的統(tǒng)一,但終了只落得黯的統(tǒng)一,但終了只落得黯然神傷;他曾有過美麗的然神傷;他曾有過美麗的愛情,但最終將愛情的玫愛情,但最終將愛情的玫瑰丟落風(fēng)中。瑰丟落風(fēng)中。 他是我國文學(xué)史上存他是我國文學(xué)史上存詩最多的詩人之一(現(xiàn)存詩最多的詩人之一(現(xiàn)存93009300多首),能詩能詞多首),能詩能詞也能散,才華橫溢;也能散,才華橫溢;書 憤陸 游1、情感目標(biāo)情感目標(biāo):知人論世,把握主旨,:知人論世,把握主旨,感受詩人強(qiáng)烈的愛國主義感情感受詩人強(qiáng)烈的愛國主義感情

2、;2、知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)作者突出的抒情手法;:學(xué)習(xí)作者突出的抒情手法;3、能力目標(biāo)能力目標(biāo):落實(shí)總結(jié)詩歌鑒賞思路方法。:落實(shí)總結(jié)詩歌鑒賞思路方法。知人論世,了解背景知人論世,了解背景 (詳見導(dǎo)學(xué)案)(詳見導(dǎo)學(xué)案)1、人:陸游生平、人:陸游生平 科舉除名科舉除名絕戀沈園絕戀沈園載浮載沉載浮載沉臨終示兒臨終示兒 2、世:寫作背景、世:寫作背景61歲的詩人被黜,賦閑歲的詩人被黜,賦閑山陰家中已有五六年,山陰家中已有五六年,正處于失意激憤之時(shí)。正處于失意激憤之時(shí)。 朗誦朗誦 注意節(jié)奏和感情基調(diào)注意節(jié)奏和感情基調(diào)書 憤陸 游早歲那知世事艱,早歲那知世事艱,中原北望氣如山。中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲

3、渡,樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長城空自許,塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。千載誰堪伯仲間。以疑促思,以議探幽以疑促思,以議探幽 合作交流合作交流 1、解題、解題書:書:憤:憤:寫寫憤懣,悲憤憤懣,悲憤2、這首詩題目為、這首詩題目為“書憤書憤”,概括,概括 “憤憤”的內(nèi)容?的內(nèi)容? (是什么是什么 ) (報(bào)國無門,壯志未酬)(報(bào)國無門,壯志未酬) (年華空老)(年華空老) 3、造成詩人、造成詩人“憤憤”的根源又是什么?的根源又是什么? (為什么為什么)憤的根源是南宋朝廷的憤的根源是南宋朝廷的“主和派主和派”

4、。他們是阻撓抗金救國的絆腳石,他們是阻撓抗金救國的絆腳石,是絞殺愛國力量的劊子手。是絞殺愛國力量的劊子手。 了卻君王天下事,贏得生前身后名,了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐可憐白發(fā)生!白發(fā)生! 辛棄疾辛棄疾破陣子破陣子 白首為功名白首為功名,舊山松竹老,阻歸程。欲將,舊山松竹老,阻歸程。欲將心事付瑤琴,心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰聽?知音少,弦斷有誰聽?岳飛岳飛小重山小重山時(shí)代的悲劇時(shí)代的悲劇英雄的悲憤英雄的悲憤用典抒情,對(duì)比抒情用典抒情,對(duì)比抒情展示成果,總結(jié)梳理展示成果,總結(jié)梳理早歲那知世事艱,早歲那知世事艱,中原北望氣如山。中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散

5、關(guān)。鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長城空自許,塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。千載誰堪伯仲間。書書 憤(小結(jié)思路)憤(小結(jié)思路)“書書”早年恢復(fù)中原之志。早年恢復(fù)中原之志?!皶鴷?中年抗金勝利之役。中年抗金勝利之役。“書書”老年年事已高、壯志老年年事已高、壯志未酬之情。未酬之情?!皶鴷本囱鲋T葛、渴望建功敬仰諸葛、渴望建功立業(yè)之愿。立業(yè)之愿。1、知人論世、知人論世2、解題、解題3、意象意境(景、意象意境(景物物人人事事情)情)4、手法技巧、手法技巧拓展提高,以練提能拓展提高,以練提能素衣莫起風(fēng)塵嘆素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家,猶及清明可

6、到家。陸游世味世味年來薄似紗,誰令騎馬客京華?年來薄似紗,誰令騎馬客京華?小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。矮紙矮紙斜行閑作草,晴窗細(xì)乳戲分茶。斜行閑作草,晴窗細(xì)乳戲分茶。1、世味:世態(tài)人情。、世味:世態(tài)人情。 2、矮紙:短小的紙、矮紙:短小的紙3、“素衣素衣”一句化用陸機(jī)一句化用陸機(jī)為顧彥先贈(zèng)婦為顧彥先贈(zèng)婦“京洛多風(fēng)塵,素京洛多風(fēng)塵,素(白)衣化為緇(黑)(白)衣化為緇(黑)”。既指羈旅風(fēng)塵之苦,又寓意京城污。既指羈旅風(fēng)塵之苦,又寓意京城污濁,久居易被玷污。濁,久居易被玷污。本詩指莫感嘆潔白的衣服會(huì)被風(fēng)塵染,來本詩指莫感嘆潔白的衣服會(huì)被風(fēng)塵染,來得及清明時(shí)節(jié)回到

7、家。得及清明時(shí)節(jié)回到家。這首詩與這首詩與書憤書憤寫于同年。只是寫寫于同年。只是寫書憤書憤時(shí),他時(shí),他還賦閑在家。而寫此詩時(shí),他已奉召到臨安,宋孝宗還賦閑在家。而寫此詩時(shí),他已奉召到臨安,宋孝宗任命他權(quán)任命他權(quán)( (代理代理) )知嚴(yán)州知嚴(yán)州( (現(xiàn)在浙江建德現(xiàn)在浙江建德) )軍州事,并對(duì)軍州事,并對(duì)他說:他說:“嚴(yán)陵山水勝處,職事之暇,可以賦詠?zhàn)赃m。嚴(yán)陵山水勝處,職事之暇,可以賦詠?zhàn)赃m。”顯然不想重用他。顯然不想重用他。他對(duì)這個(gè)職位不感興趣,但迫于他對(duì)這個(gè)職位不感興趣,但迫于“圣命圣命”,又為了維持生計(jì),也只好接受下來。,又為了維持生計(jì),也只好接受下來。這首這首詩就是在這種心情支配下寫的。詩就

8、是在這種心情支配下寫的。 鑒賞指導(dǎo)鑒賞指導(dǎo):1、知、知人人論論世世2、注意、注意意象意象和表和表感情的詞感情的詞素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家到家。世味年來世味年來薄薄似紗,誰令騎馬似紗,誰令騎馬客客京華?京華?小樓小樓一夜一夜聽聽春雨春雨,深巷明朝賣杏花。,深巷明朝賣杏花。矮紙斜行矮紙斜行閑閑作草,晴窗細(xì)乳作草,晴窗細(xì)乳戲戲分茶。分茶。 有人說這首詩表達(dá)的是有人說這首詩表達(dá)的是閑適淡泊之意,閑適淡泊之意,歸隱田園之情歸隱田園之情。也有人說這首詩表達(dá)的。也有人說這首詩表達(dá)的是是客居京城孤寂之苦,思鄉(xiāng)之情客居京城孤寂之苦,思鄉(xiāng)之情。 你同意以上看法嗎?利用詩歌鑒賞思你同

9、意以上看法嗎?利用詩歌鑒賞思路,把握本詩主旨與情感。路,把握本詩主旨與情感??此崎e適恬靜,實(shí)則感看似閑適恬靜,實(shí)則感慨牢騷;慨牢騷;看似孤寂思?xì)w,實(shí)則志看似孤寂思?xì)w,實(shí)則志不得伸,報(bào)國無門。不得伸,報(bào)國無門。風(fēng)格:詼諧,諷喻。風(fēng)格:詼諧,諷喻。課后練習(xí)課后練習(xí) 知人論世,聯(lián)系意象,比較知人論世,聯(lián)系意象,比較陸游陸游書憤書憤和杜甫和杜甫蜀蜀相相,說說它們?cè)诟桧炛T葛,說說它們?cè)诟桧炛T葛亮功績、抒發(fā)個(gè)人情感和表亮功績、抒發(fā)個(gè)人情感和表現(xiàn)手法等方面有何異同。現(xiàn)手法等方面有何異同。傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來。 紅穌手,黃滕酒,紅穌手,黃滕酒,滿城春色宮墻柳。東滿城春色宮墻柳。東風(fēng)惡,歡情薄。一杯風(fēng)

10、惡,歡情薄。一杯愁緒,幾年離索。錯(cuò)、愁緒,幾年離索。錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)。錯(cuò)、錯(cuò)。 春如舊,人空瘦,春如舊,人空瘦,淚痕紅邑鮫綃透。桃淚痕紅邑鮫綃透。桃花落,閑池閣,山盟花落,閑池閣,山盟雖在,錦書難托。莫、雖在,錦書難托。莫、莫、莫。莫、莫。 十一月四日風(fēng)雨大作十一月四日風(fēng)雨大作(6868歲)歲) 僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺(tái)。僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來。夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來。訴衷情訴衷情(7070歲)歲) 當(dāng)年萬里覓封侯,匹馬戍梁州。關(guān)當(dāng)年萬里覓封侯,匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處?塵暗舊貂裘。河夢(mèng)斷何處?塵暗舊貂裘。 胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生誰胡未滅,

11、鬢先秋,淚空流。此生誰料,心在天山,身老滄洲!料,心在天山,身老滄洲!示兒示兒 (8585歲)歲)死去元知萬事空,但悲不見九州同。死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。 陸 游 詩 作謝謝指導(dǎo)!謝謝指導(dǎo)!謝謝指導(dǎo)!謝謝指導(dǎo)!聯(lián)系社會(huì)背景和作者身世,比較陸游此詩和杜甫聯(lián)系社會(huì)背景和作者身世,比較陸游此詩和杜甫蜀蜀相相,說說它們?cè)诟桧炛T葛亮功績、抒發(fā)個(gè)人情感和表,說說它們?cè)诟桧炛T葛亮功績、抒發(fā)個(gè)人情感和表現(xiàn)手法等方面有哪些不同?,F(xiàn)手法等方面有哪些不同。 功績方面功績方面:杜甫:杜甫:“功蓋三分國功蓋三分國”、“天下計(jì)天下計(jì)”、“老臣心老臣心

12、”; 陸游:鞠躬盡瘁,死而后已。陸游:鞠躬盡瘁,死而后已。 個(gè)人情感個(gè)人情感: 杜甫:表達(dá)對(duì)諸葛亮的追慕、惋惜以及自己壯志未酬杜甫:表達(dá)對(duì)諸葛亮的追慕、惋惜以及自己壯志未酬的痛苦;的痛苦; 陸游:以諸葛亮自況,渴望北伐復(fù)國,建功立業(yè)。陸游:以諸葛亮自況,渴望北伐復(fù)國,建功立業(yè)。 表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法: 杜甫:先寫景,在景中融情,然后抒發(fā)感慨,寫祠杜甫:先寫景,在景中融情,然后抒發(fā)感慨,寫祠堂與寫人和諧結(jié)合,寫景與抒情融合,憑吊古人與悲嘆堂與寫人和諧結(jié)合,寫景與抒情融合,憑吊古人與悲嘆自己渾然一體,內(nèi)涵豐富,感情真摯,格調(diào)沉雄。自己渾然一體,內(nèi)涵豐富,感情真摯,格調(diào)沉雄。 陸游:先回憶自己過去,然后

13、寫自己現(xiàn)在,最后以陸游:先回憶自己過去,然后寫自己現(xiàn)在,最后以諸葛亮自況,全詩著重寫自己的諸葛亮自況,全詩著重寫自己的“憤憤”,大氣磅礴,筆,大氣磅礴,筆力雄健。力雄健。(0505北京)閱讀下面這首詞,回答問題。北京)閱讀下面這首詞,回答問題。 夜游宮夜游宮 記夢(mèng)寄師伯渾記夢(mèng)寄師伯渾 陸游陸游 雪曉清笳亂起,夢(mèng)游處、不知何地。鐵騎雪曉清笳亂起,夢(mèng)游處、不知何地。鐵騎無聲望似水。想關(guān)河:雁門西,青海際。無聲望似水。想關(guān)河:雁門西,青海際。 睡覺睡覺寒燈里,漏聲斷、月斜窗紙。寒燈里,漏聲斷、月斜窗紙。自許封侯在萬里,自許封侯在萬里,有誰知?鬢雖殘,心未死。有誰知?鬢雖殘,心未死。 注釋:注釋:師伯

14、渾,陸游的友人。師伯渾,陸游的友人。 詞中詞中“自許封侯在萬里,有誰知?鬢雖殘,自許封侯在萬里,有誰知?鬢雖殘,心未死心未死”與陸游與陸游書憤書憤中中“塞上長城空自塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑許,鏡中衰鬢已先斑”相比較,兩處所表達(dá)相比較,兩處所表達(dá)的思想感情有何異同?的思想感情有何異同? 相同點(diǎn):相同點(diǎn): 詞句和詩句都表現(xiàn)了詩人抗金報(bào)國、建功立業(yè)的詞句和詩句都表現(xiàn)了詩人抗金報(bào)國、建功立業(yè)的愛國之志和壯志未酬、理想落空的傷感之情。愛國之志和壯志未酬、理想落空的傷感之情。 不同點(diǎn):不同點(diǎn): A A、詞句抒發(fā)了自己不被理解的慨嘆,突出了烈、詞句抒發(fā)了自己不被理解的慨嘆,突出了烈士暮年壯心不已的心境

15、。士暮年壯心不已的心境。 B B、詩句著重表達(dá)了詩人壯志未酬卻已年老鬢衰、詩句著重表達(dá)了詩人壯志未酬卻已年老鬢衰的悲憤情懷。的悲憤情懷。 詞中詞中“自許封侯在萬里,有誰知?鬢雖殘,心自許封侯在萬里,有誰知?鬢雖殘,心未死未死”與陸游與陸游書憤書憤中中“塞上長城空自許,塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑鏡中衰鬢已先斑”相比較,兩處所表達(dá)的思想相比較,兩處所表達(dá)的思想感情有何異同?感情有何異同? v少年時(shí)的夢(mèng)想,壯年時(shí)的期盼,都是想少年時(shí)的夢(mèng)想,壯年時(shí)的期盼,都是想恢復(fù)中原,恢復(fù)那幾萬里河山。而夢(mèng)想是你恢復(fù)中原,恢復(fù)那幾萬里河山。而夢(mèng)想是你的,期盼是你的,所有的正義和悲憤都是你的,期盼是你的,所有的正

16、義和悲憤都是你的,江山卻是那個(gè)姓趙的,他只想求得半壁的,江山卻是那個(gè)姓趙的,他只想求得半壁江山的茍安。于是,你的手,你可以草就軍江山的茍安。于是,你的手,你可以草就軍書和錦繡文章的手,你可以抽倚天之劍的手,書和錦繡文章的手,你可以抽倚天之劍的手,你充滿正氣和愿望的手,此時(shí),攥緊的是一你充滿正氣和愿望的手,此時(shí),攥緊的是一把噴血的激憤和疼痛。把噴血的激憤和疼痛。v狂胡不是你的對(duì)手。你在茫茫夜雪里的狂胡不是你的對(duì)手。你在茫茫夜雪里的樓船猛然一動(dòng),就嘯氣成劍,就劍影刀光,樓船猛然一動(dòng),就嘯氣成劍,就劍影刀光,就殺聲震天,就讓狂胡伏尸百萬,那河山就就殺聲震天,就讓狂胡伏尸百萬,那河山就陽光遍布,那遺民

17、就笑語紛然。秋風(fēng)里,你陽光遍布,那遺民就笑語紛然。秋風(fēng)里,你鐵血強(qiáng)勁的狂飆,就激起萬里滾滾煙塵,胡鐵血強(qiáng)勁的狂飆,就激起萬里滾滾煙塵,胡馬望塵而逃。馬望塵而逃。v你的對(duì)手在大宋的朝廷里,他們躲在陽光你的對(duì)手在大宋的朝廷里,他們躲在陽光射不去的最潮濕的角落,他們附著那個(gè)姓趙的射不去的最潮濕的角落,他們附著那個(gè)姓趙的家伙,一遍又一遍地算計(jì)你,讓你滿手的力量家伙,一遍又一遍地算計(jì)你,讓你滿手的力量無法釋放,讓你的劍抽不出來。無路請(qǐng)纓,空無法釋放,讓你的劍抽不出來。無路請(qǐng)纓,空懷長風(fēng);欲死報(bào)國,不見戰(zhàn)場(chǎng)。你只能在那個(gè)懷長風(fēng);欲死報(bào)國,不見戰(zhàn)場(chǎng)。你只能在那個(gè)名叫大宋而其實(shí)很軟很弱的國度里,把那段長名叫大

18、宋而其實(shí)很軟很弱的國度里,把那段長城在內(nèi)心里修筑,巍巍浩蕩,堅(jiān)不可摧。但歲城在內(nèi)心里修筑,巍巍浩蕩,堅(jiān)不可摧。但歲月的侵蝕終是抵擋不了,時(shí)光使你的貂裘暗淡月的侵蝕終是抵擋不了,時(shí)光使你的貂裘暗淡了光色,使鏡中如霜的鬢發(fā)更接近秋天。了光色,使鏡中如霜的鬢發(fā)更接近秋天。v于是,在你于是,在你61歲的時(shí)候,在你的書房,在歲的時(shí)候,在你的書房,在你的窗前,在你縱橫萬卷詩書之時(shí),你想念三你的窗前,在你縱橫萬卷詩書之時(shí),你想念三國的諸葛孔明,你想他當(dāng)年怎樣力主北伐,鞠國的諸葛孔明,你想他當(dāng)年怎樣力主北伐,鞠躬盡瘁,死而后已。你想念躬盡瘁,死而后已。你想念出師出師一表中的一表中的懇切浩蕩之氣。你想,在千年的過往英雄之中,懇切浩蕩之氣。你想,在千年的過往英雄之中,試問有幾人可與諸葛伯仲之間,那幫主和派嗷試問有幾人可與諸葛伯仲之間,那幫主和派嗷嗷不已的群兇自不必說了,而你胸中的百萬雄嗷不已的群兇自不必說了,而你胸中的百萬雄兵,你那詞句鏗鏘的兵,你那詞句鏗鏘的出師表出師表,又是怎樣的,又是怎樣的被遺落?而今又在何方?被遺落?而今又在何方?v放翁,無可奈何的放翁,無可奈何的你,心事浩淼的你,就你,心事浩淼的你,

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