化學(xué)：第八單元3金屬資源的利用和保護(hù)學(xué)案（人教版九年級(jí)下冊(cè)）

1、化學(xué)學(xué)案學(xué)案設(shè)計(jì)：復(fù)查：審核：學(xué)科：化學(xué)年級(jí)：九年級(jí)第（8）章（3）節(jié)金屬資源的利用和保護(hù)上課教師 上課班級(jí) 學(xué)生姓名 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道一些常見(jiàn)的金屬（鐵）等礦物，了解從鐵礦石中將鐵還原出來(lái)的方法；2、了解防止金屬生銹的簡(jiǎn)單方法，知道廢棄金屬對(duì)環(huán)境的污染，認(rèn)識(shí)回收金屬的重要性。3、能運(yùn)用化學(xué)方程式對(duì)含有雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。重點(diǎn)：了解從常見(jiàn)鐵礦石中提煉鐵的原理。 了解金屬銹蝕的條件和金屬資源的保護(hù)方法，激發(fā)學(xué)生的探究欲。難點(diǎn)：冶煉鐵的原理和含雜質(zhì)等不純量的化學(xué)方程式的計(jì)算。如何使學(xué)生解決生活中金屬銹蝕的問(wèn)題。二、學(xué)法指導(dǎo) :通過(guò)收集材料、查閱資料、

2、討論交流等三、知識(shí)鏈接：1、有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算 2、日常生活中有關(guān)金屬的防腐的方法3、日常生活中垃圾的分類回收四、學(xué)習(xí)過(guò)程（先學(xué)后教五環(huán)節(jié)模式）1、明確目標(biāo):教師組織教學(xué)，明確本節(jié)教學(xué)目標(biāo)2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)內(nèi)容1、請(qǐng)總結(jié)鐵制品生銹的條件。；。2、下列做法能防止鐵制品生銹的是（）A.用廢水沖洗鐵質(zhì)污水管道 B.鐵制窗戶刷油漆C.自行車臟了用清水沖洗 D.用過(guò)的菜刀用清水洗干凈3、下列做法不能起防銹作用的是（）A.保留鐵制品上的鐵銹B.在鐵制品表面鍍鋅C.在金屬機(jī)械上涂油 D.在車船表面刷油漆4、下列敘述中，結(jié)論和理由都正確，且理由是該結(jié)論的合理解釋的是（）A.在干燥的空氣中鐵容易生銹，因?yàn)殍F是一

3、種化學(xué)性質(zhì)活潑的金屬B.硫酸銅溶液不能用鐵制容器盛放，因?yàn)殍F能跟硫酸銅溶液反應(yīng)C.煉鐵時(shí)必須加入石灰石，因?yàn)槭沂纸猱a(chǎn)物具有還原性D.鋁在潮濕的空氣中不易被銹蝕，銅在潮濕的空氣中易生成銅綠而被腐蝕，因?yàn)殂~的化學(xué)性質(zhì)比較活潑5、在汽車；齒輪；門(mén)把手；鋸條；鐵質(zhì)臉盆；鐵柜；鐵軸；剪子等常見(jiàn)鐵制品中，為防止他們生銹，通常采取不同方法。請(qǐng)用序號(hào)填空。（1）在表面刷一層油漆 。（2）在表面涂上機(jī)油 。（3）在表面鍍上一層其他金屬。（4）在表面燒制搪瓷。（5）使其表面氧化成致密的氧化膜。6、按課本圖820實(shí)驗(yàn)時(shí)，為什么在開(kāi)始時(shí)要先通入一氧化碳然后再加熱？試驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先停止加熱還是先停止通入一氧化碳？

4、。7、煉鐵的鐵礦不僅要選“含鐵量”高的，還要選“有害元素”少的。常見(jiàn)的鐵礦石有：磁鐵礦（主要成分Fe3O4）、赤鐵礦（主要成分Fe2O3）、菱鐵礦（主要成分FeCO3）、黃鐵礦（主要成分FeS2），你認(rèn)為最適宜煉鐵的兩種礦石是 ，理由是 。3、小組合作探究任務(wù)：知識(shí)點(diǎn)一：金屬資源的存在方式與礦石【閱讀】課本P15-16，完成以下題目：1、地球上的金屬資源廣泛的存在于和中，除少數(shù)很不活潑的金屬如、等以形式存在外，其余都以形式存在。2、工業(yè)上把能 叫作礦石，常見(jiàn)的礦石有 等。知識(shí)點(diǎn)二：鐵的冶煉【閱讀】課本P16-17內(nèi)容，完成以下題目：3、把鐵礦石煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程:工業(yè)上煉鐵時(shí)，把和、一起加

5、入，在下，利用與反應(yīng)生成的把鐵從鐵礦石還原出來(lái)。4、按課本圖8-20實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以看到的現(xiàn)象是：，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。知識(shí)點(diǎn)三：含雜物質(zhì)的化學(xué)方程式計(jì)算【閱讀】課本P18，完成以下題目：5、用2000t含氧化鐵80%的赤鐵礦，理論上可以煉出含鐵96%的生鐵多少噸？知識(shí)點(diǎn)四：鋼鐵的銹蝕與防護(hù)【閱讀】課本P18-19，完成以下題目：6、鐵制品銹蝕，實(shí)際上是鐵與空氣中的、等發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。鐵銹的主要成分是。鐵銹的特點(diǎn)是很，不能等反應(yīng)，因此它可以全部被銹蝕。知識(shí)點(diǎn)五：金屬資源保護(hù)【閱讀】課本P20-21內(nèi)容，完成以下題目：7、為什么要對(duì)金屬資源進(jìn)行保護(hù)？ 8、保護(hù)金屬資源的途徑主要有： ； ；

6、； 。4、教師點(diǎn)撥內(nèi)容 鐵的冶煉、有關(guān)含雜質(zhì)物質(zhì)的計(jì)算、金屬資源的保護(hù)  5、評(píng)價(jià)反饋內(nèi)容1、某同學(xué)使用如圖所示裝置試驗(yàn)一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，A裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 ，說(shuō)明有 生成，B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 ，說(shuō)明有 生成。（3）由上述實(shí)驗(yàn)可知，一氧化碳具有 性，在我們學(xué)過(guò)的物質(zhì)中，具有這種性質(zhì)的還有 和 ，因此，他們?cè)诠I(yè)上常用來(lái) 。（4）在C處放置燃著的酒精燈，目的是 。2、很多同學(xué)家里都有一些鐵質(zhì)勞動(dòng)工具，如鐵鍬、壩土曼、鋤頭、鐮刀等，不用時(shí)若保管不當(dāng)，他們很容易生銹，請(qǐng)你思考一下，回答以下問(wèn)題：（1）鐵質(zhì)勞動(dòng)工具為什么容易生銹？（2）請(qǐng)說(shuō)出一種除銹的方法。（3）若要防止鐵質(zhì)勞動(dòng)工具生銹，作為家庭，一般可采取哪些措施？3、為檢測(cè)某生鐵產(chǎn)品的質(zhì)量，取該生鐵樣品10.0g放入燒杯，加入一定量的稀硫酸，使