人教版五年級(jí)信息技術(shù)《第九課報(bào)頭形式顯個(gè)性》教案(精品獲獎(jiǎng))

1、人教版五年級(jí)信息技術(shù)第九課 報(bào)頭形式顯個(gè)性教案（精品獲獎(jiǎng)）教學(xué)設(shè)計(jì)編寫者執(zhí)教者執(zhí)教時(shí)間月日星期五版本人教版學(xué)科信息 技術(shù)冊(cè)數(shù)五年級(jí)（下冊(cè)）單元課題第九課報(bào)頭形式顯個(gè)性課時(shí)教學(xué)目 標(biāo)一課時(shí)通過制作電子小報(bào)各級(jí)標(biāo)題的學(xué)習(xí)活動(dòng)，達(dá)到以下目標(biāo)：學(xué) 會(huì)設(shè)置頁(yè)面。掌握靈活運(yùn)用藝術(shù)字和自選圖形的操作方法。體會(huì)報(bào)頭在電子小報(bào)中的作用。教學(xué)重點(diǎn)設(shè)置頁(yè)面教學(xué)難點(diǎn)設(shè)計(jì)報(bào)頭教學(xué)準(zhǔn)備 調(diào)試每臺(tái)計(jì)算機(jī)。 打開計(jì)算機(jī)并由教師機(jī)控制。由體委帶隊(duì)有秩序地進(jìn)入微機(jī)室。教學(xué)板塊教與學(xué)預(yù)設(shè)（師生活動(dòng)） 教學(xué)重構(gòu)（修改意見）前置性作業(yè) 輸入藝術(shù)字。繪制自選圖形。 教學(xué)過程課前分鐘內(nèi)容：中國(guó)著名旅游景點(diǎn)：故宮博物館故宮博 物館最早是清初

2、皇宮。原名盛京宮闕，后稱奉天行宮。 在遼寧省沈陽(yáng)市舊城中心。 占地面積萬平方米，建筑余所，間，是中國(guó)現(xiàn)存僅次于北京故宮 的最完整的皇宮建筑。在建筑藝術(shù)上承襲了中國(guó)古代建筑的傳統(tǒng)，集漢滿蒙族建筑藝術(shù) 為一體，具有很高的歷史藝術(shù)價(jià)值年中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院公布為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。 一導(dǎo)入新課同學(xué)們，要制作電子小報(bào)，首先要設(shè)置頁(yè)面并設(shè)計(jì)報(bào) 頭，報(bào)頭是電子小報(bào)的靈魂。我們一起試試吧！二設(shè)置頁(yè)面在制作電子小報(bào)之前，首先要設(shè)置 頁(yè)面。設(shè)置頁(yè)面的主要操作是設(shè)置紙張大小和頁(yè)邊距。 教師演示講解：?jiǎn)?dòng)，設(shè)置紙張方向紙張大小和頁(yè)邊距。 在頁(yè)面設(shè)置對(duì)話框中可以自定義紙張的大小和頁(yè)邊距。 學(xué)生試操作。三欣賞與設(shè)計(jì)報(bào)頭教師演示講解： 電子小報(bào)的標(biāo)題欄又稱為報(bào)頭， 用來顯示電子小報(bào)的名稱期號(hào)出版單位出版日期主要人員的姓名等信電子小報(bào)的報(bào)頭主要由文字組成，需要時(shí)可以適當(dāng)添加一些簡(jiǎn)單 的圖案。巧妙利用字處理軟件中的藝術(shù)字和繪圖工具，可以制作出圖文并茂的報(bào)頭效果。學(xué)生試操作。四練一練根據(jù)主題和前期的設(shè)計(jì)，制作小組電子小報(bào)的報(bào)頭。要求：報(bào)頭中要根據(jù)需要選擇藝術(shù)字剪貼畫自選圖形等元素。思考報(bào)頭一般要包含哪些信息。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你們學(xué)會(huì)了在中對(duì)報(bào)頭的設(shè)計(jì)，熟練了藝術(shù)的 創(chuàng)作方法，老師為你們高興，希望你們以后多動(dòng)手操作，能夠讓自己 的電子報(bào)刊彰顯個(gè)性。板書設(shè)計(jì)第九課報(bào)頭形式顯個(gè)性一設(shè)置頁(yè)面。二藝術(shù)字和自選