集美大學工程技術學院崗位設置與聘用管理

1、集美大學工程技術學院崗位設置與聘用管理實施細則為認真貫徹落實學校有關人事管理制度改革的文件精神，做好學院崗位設置與聘用的組織實施工作，根據集美大學工程技術學院崗位設置與聘用管理實施方案（試行），特制定本實施細則。一、 基本原則 1.實行總量和結構比例控制。在核定的各類崗位總量內，按照有關文件精神，結合學院實際，科學合理地確定各類各級崗位數量和結構比例。 2.以教師隊伍為主體，注意向一線教學科研人員傾斜，重點建設一支高水平的教師隊伍。 3.保證重點，兼顧一般。 4.優(yōu)化各類各級崗位人員結構比例，合理配置人力資源，穩(wěn)定和激勵各類骨干力量。 二、崗位聘用范圍 1.專業(yè)技術崗位：專任教師、專職輔導員、

2、實驗技術人員、教育管理崗位中從事管理工作的專業(yè)技術人員（附設專業(yè)技術崗位）。2.管理崗位：學院專職黨政管理人員（科級以上干部及科員）。 3.工勤技能崗位：承擔技能操作和維護、后勤保障及服務等職責的工勤人員。 三、專業(yè)技術崗位結構比例及管理、工勤崗位設置（一）專業(yè)技術崗位結構比例 根據學院的實際和事業(yè)發(fā)展需要，學院在不超出學校規(guī)定的最高控制目標比例的前提下對各類專業(yè)技術職務各級崗位比例進行調整，詳見下表1。 首次聘用時，以學院實有人員為基數，不超出學校（下表1、2）規(guī)定的最高控制目標比例，即五級、六級、七級比例為 244，八級、九級、十級比例為 343，十一級、十二級比例為 55。表1.（見集美

3、大學崗位聘用實施方案）崗位單位類別高級崗位中級崗位（%）+初級崗位（%）比例(%)正、副高比例本科教學單位352.5-3:7-7.565學校人事處下達的2008-2009學年度學院教學人員編制核定表（集大人20085號）表2.單位本、?？粕鷶笛芯可鷶笛芯可幹票究啤⒏呗?、專升本核定編制院領導兼教師崗位數在讀研究生教師補貼編制科研編制碩士點、新辦專業(yè)、人才儲備編制下達編制合計公共課編制專業(yè)課編制小計工程技術學院199548.942.001257（二）管理崗位設置 1.學院管理崗位為 5個等級，即五至九級職員崗位，依次分別對應現(xiàn)行的處級正職、處級副職、科級正職、科級副職、科員。 2.根據學校200

4、6年核定的編制數執(zhí)行（見集大人200661號）。集美大學教學、教輔管理機構編制表（集大人200661號）單 位核定編制數職    員其他崗位編制處級科級 干部工勤人員工程技術學院10+35532（三）工勤技能崗位設置 根據學院的實際，報經學校人事處審批，學院工勤技能崗位數暫定為2人（首次聘用三級崗1人，四級崗1人）。四、崗位聘用條件（一）專業(yè)技術崗位聘用條件各級各類專業(yè)技術崗位上崗申請者除滿足集美大學工程技術學院崗位設置與聘用管理實施方案（試行）中規(guī)定的基本條件外，根據不同系列不同等級需要，還應達到以下相應等級崗位聘用條件。 （1）正高級崗位職級評定申報條件 1.

5、專業(yè)技術四級崗位 符合集美大學崗位設置與聘用管理實施方案第八條第一款規(guī)定。任正高職務，且聘期考核合格。 （2）副高級崗位職級評定申報條件 2.專業(yè)技術五級崗位 符合集美大學崗位設置與聘用管理實施方案第八條第一款規(guī)定。在教學（科研）工作中成績較突出，具備學校、學院設定的聘用條件。任副高職務，并具備表 3 選項條件中序號1至2項條件之一；或任副高職務滿 8 年及以上，并具備表 3 序號 3 至18 條選項條件中之一；或任副高職務 3 年及以上，并具備表 3 序號3至18 條選項條件中的二項；或任副高職務未滿 3 年，并具備表 3 序號3至18 條選項條件中的三項。 表3： 序號選項條件1省部級“百

6、千萬人才工程”人選、省“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者 2 ?？蒲刑仄溉墠徏耙陨?3 省部級獎（科技進步獎、自然科學獎、發(fā)明獎、社會科學優(yōu)秀成果獎）二等獎成員，三等獎前 3 名；省部級教學成果二等獎第 1 名及以上獎；市科技進步二等獎前 2 名及以上獎，市社會科學優(yōu)秀成果二等獎第 1 名及以上獎；校教學成果特等獎前 2 名，一等獎第 1名 4任現(xiàn)職、近三年以來，以第一作者或通訊作者發(fā)表學術論文，收入為 SCI 源、EI 源的論文、在中國社會科學發(fā)表、被新華文摘全文轉載、在國家權威（一級）刊物上發(fā)表教改論文，累計 2 篇及以上；或在國家權威（一級）刊物上發(fā)表學術論文，或大學學報級刊物上發(fā)表教改

7、論文，累計 5 篇及以上 5省級重點學科前 2 名 6省級重點實驗室、工程研究中心、行業(yè)基地前 2 名7省級教學團隊前 2 名 8省級特色專業(yè)建設點前 2 名 9省級精品課程前 2 名 10省級實驗教學示范中心前 2 名 11省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)前 2名 12高校服務海西重點建設項目前 2 名 13省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)前 2名 14市廳級及以上項目負責人、教育廳教改項目前 2 名15自然科學（橫向加縱向）科研經費累計達 10 萬元，人文社會科學（橫向加縱向）科研經費累計達 2.5 萬元。16主編并出版過高等學校本科教材 17校優(yōu)秀青年骨干教師第二層次人選 18校級教學名師、校級教學

8、示范崗 3.專業(yè)技術六級崗位 符合集美大學崗位設置與聘用管理實施方案第八條第一款規(guī)定。在教學（科研）工作中取得良好成績，具備學院設定的聘用條件，任副高職務滿 3 年及以上，并具備表 4 選項條件中的一項；或任副高職務不滿 3 年，并具備表 4 選項條件中的二項。 表4： 序號選項條件 1校優(yōu)秀青年骨干教師第二層次人選 2省部級獎（科技進步獎、自然科學獎、發(fā)明獎、社會科學優(yōu)秀成果獎）三等及以上獎成員；省部級教學成果二等獎第 2 名及以上獎；市科技進步三等獎前 2 名及以上獎；市社會科學優(yōu)秀成果二等獎前 2 名及以上獎，三等獎第 1 名；校教學成果特等獎前 3 名，一等獎前 2 名，二等獎第 1

9、名3 任現(xiàn)職、近三年以來，以第一作者或通訊作者發(fā)表學術論文，收入為 SCI 源、EI 源的論文、在中國社會科學發(fā)表、被新華文摘全文轉載、在國家權威（一級）刊物上發(fā)表教改論文，至少 1 篇；或在國家權威（一級）刊物上發(fā)表學術論文，或大學學報級刊物上發(fā)表教改論文，累計 3 篇及以上4省級重點學科前 3 名 5省級重點實驗室、工程研究中心、行業(yè)基地前 3 名 6省級教學團隊前 3 名 7省級特色專業(yè)建設點前 3 名 8省級精品課程前 3 名、校級精品課程負責人 9省級實驗教學示范中心前 3 名 10高校服務海西重點建設項目前 3 名 11省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)前 3名 12區(qū)級及以上項目負責人

10、13自然科學（橫向加縱向）科研經費累計達 5 萬元，人文社會科學（橫向加縱向）科研經費累計達 1.25 萬元 14主編并出版過高等學校本、?？平滩?15校級教學名師、校院級教學示范崗、校級優(yōu)秀主講教師 16在學院新專業(yè)建設中作出突出貢獻的骨干教師4.專業(yè)技術七級崗位 符合集美大學崗位設置與聘用管理實施方案第八條第一款規(guī)定。具備學院設定的聘用條件，任副高職務，且歷年考核合格。 （3）中級崗位職級評定申報條件 5.專業(yè)技術八級崗位 符合集美大學崗位設置與聘用管理實施方案第八條第一款規(guī)定，認真履行崗位職責，教學效果好，且近三年內無教學事故。任中級職務滿五年，且具備第2條款中一項；或任中級職務滿三年，

11、且具備第2條款中二項。校優(yōu)秀青年骨干教師第三層次人選；或主持過市廳級及以上項目；或任現(xiàn)職以來近三年在CN刊物上發(fā)表學術論文4篇及以上，其中至少2篇發(fā)表在核心期刊或本科大學學報及以上級別刊物；或獲得校級青年教師教學業(yè)務競賽一等獎；或指導學生參加省級及以上大學生競賽項目，并獲省級一等獎或國家級三等及以上獎項的第一指導教師；在學院新專業(yè)建設中做出重大貢獻的骨干教師。6.專業(yè)技術九級崗位 符合集美大學崗位設置與聘用管理實施方案第八條第一款規(guī)定，認真履行崗位職責，教學效果好，且近三年內無教學事故。任中級職務滿三年，且具備第2條款中一項；或任中級職務不滿三年，且具備第2條款中二項。 市廳級及以上項目前三名

12、；或任現(xiàn)職以來近三年在CN刊物上發(fā)表學術論文3篇；或在核心期刊或本科大學學報及以上刊物發(fā)表2篇；或獲得校級青年教師教學業(yè)務競賽二等獎；或指導學生參加省級及以上大學生競賽項目，并獲省級一等獎或國家級三等及以上獎項的第一、第二指導教師；在學院新專業(yè)建設中做出重要貢獻的骨干教師。7.專業(yè)技術十級崗位 符合集美大學崗位設置與聘用管理實施方案第八條第一款規(guī)定。符合校、院兩級崗位聘任實施方案、細則等聘任條件。（4）初級崗位職級評定申報條件 8.專業(yè)技術十一級崗位 符合集美大學崗位設置與聘用管理實施方案第八條第一款規(guī)定。任初級職務滿三年，且近三年內無教學事故。 9.專業(yè)技術十二級崗位 符合集美大學崗位設置與

13、聘用管理實施方案第八條第一款規(guī)定。任初級職務未滿三年，且近三年內無教學事故。 10.專業(yè)技術十三級崗位 任初級職務，年度考核合格。 （二）管理崗位任職條件 1.管理崗位的基本任職條件：遵守憲法和法律；具有良好的品行，崗位所需的專業(yè)、能力、技能條件，適應崗位要求的身體條件；一般應具有大學?？埔陨衔幕潭龋渲辛壖耙陨瞎芾韻徫?，一般應具有大學本科以上文化程度。 2.五級職員崗位，應在六級職員崗位上工作 2 年以上； 3.六級、七級、八級職員崗位，須分別在七級、八級、九級職員崗位上工作 3 年以上； 4.獲博士學位的畢業(yè)研究生執(zhí)行初期工資期滿，可以聘到七級職員崗位； 5.獲碩士學位的畢業(yè)研究生執(zhí)行

14、初期工資期滿, 可以聘到八級職員崗位； 6.研究生班、雙學士、大學本科畢業(yè)生見習期滿，可以聘到九級職員崗位；大學?？飘厴I(yè)生、中專畢業(yè)生見習期滿或高中畢業(yè)生在行政或政工崗位工作滿 2 年，可以聘到十級職員崗位。 7.在崗位有空缺的情況下，各級管理人員根據任職條件，按照干部選拔任用工作相關規(guī)定逐級晉升。對工作實績和德才表現(xiàn)特別突出的人員，可根據崗位需要提前聘到高一級管理崗位。 （三）管理崗位首次聘用申請條件及具體要求 1.五級職員崗位：現(xiàn)任正處級職務的人員直接對應五級職員崗位。 2.六級職員崗位：現(xiàn)任副處級職務的人員直接對應六級職員崗位。 3.七級職員崗位：現(xiàn)任正科級職務的人員直接對應七級職員崗位

15、。 4.八級職員崗位：現(xiàn)任副科級職務的人員直接對應八級職員崗位。 5.九級職員崗位：現(xiàn)任科員職務的人員直接對應九級職員崗位。 6.校聘處級干部暫按原行政職級或專業(yè)技術職務申報相應崗位。 7.對于從專業(yè)技術崗位轉到行政、政工崗位工作的，且已在相應的行政、政工崗位工作滿 1 年，可以申報九級職員崗位。 8. 具備第三條崗位任職條件 5、6、7 條款之一。 （四）工勤技能三級、四級崗位聘用條件1.在本工種下一級崗位工作滿 5 年。 2.通過高級工、中級工技術等級考核，取得了政府人事部門頒發(fā)的相應資格證書，且取得的資格工種與擬申報崗位一致。 3.具有較高技能水平，能解決本工種崗位的操作技術難題。 4.

16、近 5 年年度考核均為合格以上等次，未出現(xiàn)工作責任事故，工作業(yè)績較突出。 五、聘用程序 1.學院公布崗位名稱、崗位數量、崗位職責和聘用條件。 2.符合崗位條件的人員向學院提出書面申請，填寫各類崗位聘用申請表，并提交相關材料。 3.學院崗位設置與聘用工作小組對應聘者的資格、條件、崗位工作情況進行審核評議，確定專業(yè)技術五級及以下崗位、管理九級崗位、工勤技能三級及以下崗位擬聘人員名單，并報學校領導小組審核。同時向校專業(yè)技術聘用委員會推薦專業(yè)技術正高級崗位應聘人選。 4.公示聘用結果。專業(yè)技術五級及以下崗位、管理九級崗位、工勤技能三級及以下崗位人選在學院主頁上公示，公示期為 5 個工作日，公示期內受理教職工投訴和個人申訴，必要時，進行復議。 5.聘用。專業(yè)技術四級人選由校長直接聘用；專業(yè)技術五級及以下崗位、管理七級及以下崗位、工勤技能三級及以下人選由校長授權學院行政領導聘用，并報學校各相關系列聘用領導小組備案。 6.簽訂崗位聘用合同。校長與四級人選簽訂聘用合同，并授權學院行政領導與專業(yè)技術五級及以下崗位、管理七級及以下崗位、工勤技能三級及以下崗位人選五級及以下人選簽訂聘用合同。 六、附則 1.新入校人員按所具備的相應專業(yè)