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文檔簡介
1、2013年中考語文模擬試卷命題人:蔡玉窯中學(xué)教師 許龍艷一、積累與運(yùn)用(共6小題,17分)1下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)A和煦x 膽怯qe 滑稽 j 忍俊不禁jnB星宿xu 賑災(zāi) zhng 畸形 q 言簡意賅giC懲罰 chng 嘮叨lo 怪癖p 毛遂自薦suD哽咽 yu 踉蹌 ling 教誨 hu 銳不可當(dāng)dng2下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是( ) (2分)A嘻戲 讕言 粗制爛造 吹毛求疵B瑣屑 鏗鏘 人跡罕至 鋒芒畢露C銷蝕 詰問 一泄千里 根深諦固D闊綽 陰晦 冥思暇想 相形見絀3請從括號里所給的三個詞語中,選出一個最符合語境的填寫在橫線上(2分)。(1)西安市一個
2、文化底蘊(yùn) (厚重 寬厚 沉重)的古城,作為十三朝皇都,她具有其他城市沒有的魅力。(2)這座文化館采用的是“瓶口式”設(shè)計,外廳空間較小,越往進(jìn)越大,給人 (茅塞頓開 恍然大悟 豁然開朗)之感,這也寓意了文化對人的啟迪作用。4、 經(jīng)典詩文默寫(任選一組,如果兩組都做,以A組為準(zhǔn))。(6分) 【A組】 (1)水何澹澹, 。(曹操觀滄海) (2)舉杯邀明月, 。(李白月下獨(dú)酌) (3) ?歸雁洛陽邊。(王灣次北固上下) (4) ,贏得生前身后名。(辛棄疾破陣子 (5)出淤泥而不染, 。(周敦頤愛蓮說) (6)我是你河邊上破舊的老水車, 。(舒婷祖國啊,我親愛的祖國) 【B】組 (1)最愛湖東行不足,
3、。(白居易錢塘湖春行) (2)無可奈何花落去, 。(晏殊浣溪沙) (3) ,一覽眾山小。(杜甫望岳) (4) ,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍己亥雜詩) (5) ,在乎山水之間也。(歐陽修醉翁亭記) (6)江山如此多嬌, 。(毛澤東沁園春雪)5、 按照要求,完成下列題目。(3分) 相對于有形的物質(zhì)財富,感動是任何一個社會都不可缺少的精神財富。他所傳遞的向善力量能夠凝聚人心,引導(dǎo)眾人迎接現(xiàn)實(shí)社會的各種挑戰(zhàn),直面各種難題。感動的力量就在于人性光輝的共鳴共振與內(nèi)心情感的相互溫暖。感動無疑會彰顯更多的本真;催生更多共識,凝聚更多社會正氣,讓社會發(fā)展更加良性。(1)請?zhí)崛〉诰涞闹鞲?,并將其抄寫在下面的橫線上。
4、 (2) 第句有語病,請將修改后的句子抄寫在下面的橫線上。 (3) 語段中有一處標(biāo)點(diǎn)錯誤,請找出來并改正在下面的橫線上。 6、名著閱讀。(2分) 西方有一部小說,記述了這樣的故事:出身于商人之家的主人公,一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活,于是私自離家出海航行,每次都?xì)v盡艱險。有一次,風(fēng)暴將船只打翻,他一個人被海浪拋到一座荒無人煙的海島上,在那里度過了28年孤獨(dú)的時光。 這部小說是_,主人公名字叫_二、綜合性學(xué)習(xí)。(7分) 7、郴州市某中學(xué)準(zhǔn)備舉行一次“關(guān)注書包里的小零食”系列活動,請你參與。【我探究】2012年5月,南方周末記者隨機(jī)抽取了安徽、湖北、湖南等九地的城鄉(xiāng)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,收回有效
5、問卷1072份,部分調(diào)查結(jié)果見下圖:(1) 請你仔細(xì)觀察圖片,寫出一項(xiàng)探究結(jié)果。(2分) 【我勸說】材料一:近年來,哈爾濱、上海、安徽巢湖、云南昭通等地都發(fā)生過小學(xué)生食用小零食發(fā)生中毒甚至死亡案例。2012年5月20日下午,湖南隆回縣第二中學(xué)116名學(xué)生因食用校外流動攤點(diǎn)的涼皮等小零食后出現(xiàn)集體中毒癥狀。材料二:食品行業(yè)人士稱:很多小食品標(biāo)注是豆制品,但是大豆價格比較高,許多小食品批發(fā)單價在三毛左右,甚至更低,所以采用的真正原材料很有可能是面粉,甚至其他替代品整理。常用的食品塑料袋多為無毒的聚乙烯薄膜制成,但價格較貴,廉價小食品的包裝很可能使用更低價的聚氯乙烯無毒,但根據(jù)薄膜用途加入的添加劑往
6、往對人體有害。材料三:中國農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院教授的范志紅說:“零食的真正危險在農(nóng)村,其進(jìn)貨渠道無從知曉,更沒有建立大超市的索證制度,一旦出事,悔之晚矣。家長要明白,給孩子零食補(bǔ)的不是營養(yǎng),而是一種看不見的慢性毒害,跟下毒沒有兩樣。”(摘自南方周末2012年5月30日)(2)鄰居家讀五年級的小女孩月月特別愛吃小零食,請你結(jié)合上述三則材料,勸說她少吃或者不吃零食。(3分)【我宣傳】(3)請你為本次活動寫一條宣傳標(biāo)語。(2分) 3、 閱讀【現(xiàn)代文閱讀】(共計14小題,計46分)(1) 閱讀下面的文字,完成811題。(12分) 人生路上帶一顆感恩的心,快樂前行 感恩是平淡中的灑脫。我感恩自己擁有健康的身
7、體、善良的心地,盡管我沒有嬌媚的容顏、冰雪的聰明;我感恩生活賜予我美麗的陽光、充盈的空氣,盡管我沒有足夠的智慧、驕人的成績;我感恩母親的一杯熱茶、父親的一聲嘆息,盡管父母沒有顯赫的地位、殷實(shí)的家業(yè);我感恩朋友泥濘中的扶持、路人陌生的笑臉,盡管生命中沒有貴人相助、老天的恩寵;我感恩冬去春來、花開花落,盡管生活平淡如水、沒有燃燒的激情 感恩是苦難中的豁達(dá)。英國物理學(xué)家霍金因?yàn)楹币姷募膊《c瘓在床,可他始終堅持說“自己是一個快樂的人!”他的快樂正是源自他擁有一顆感恩的心。有一次,一位女記者問:“霍金先生,你的病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去的太多了嗎?”霍金的臉龐充滿恬靜的微笑。他艱難
8、地叩擊鍵盤,于是,大屏幕上緩慢而醒目地顯示出如下文字:我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆感恩的心 感恩是送人玫瑰,手有余香的情懷。六年前,學(xué)校施工。一個深秋的夜晚,月黑風(fēng)高,那個替父親看料的陌生女孩,落寞地瑟縮在秋風(fēng)里,看上去好冷好孤獨(dú)好無助。我回家拿了一件大衣給她穿上,陪她說著話,直到她的父親吃過晚飯回來。送人玫瑰,手有余香。女孩的父親對我感激不盡,第二天,他帶了滿滿當(dāng)當(dāng)一籃子煮花生登門道謝。女孩的母親每逢年過節(jié),就給我家送些栗子、花生。年復(fù)一年,從未間斷。每每吃著那些又甜又脆的栗子花生,滿口生香,幸福的感覺便蕩漾在我的心海里。
9、 感恩是生活快樂的源頭。生命需要感恩,生活需要感恩。因?yàn)楦卸?,我投桃報李;因?yàn)楦卸?,我以涌泉報滴水;因?yàn)楦卸?,我收獲更甜美的“桃李”,更豐盈的“泉水”;因?yàn)楦卸鳎倚牡靥谷唬灰驗(yàn)楦卸?,我生活快樂?人生路上,讓我們帶一顆感恩的心快樂前行,粲然走過生命的四季! (文/于佃鳳 有刪節(jié))8、讀選文第段,補(bǔ)寫句子:我感恩 ,盡管 。(2分) 9、選文中第段在文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容表達(dá)上分別起什么作用?(4分) 10、“感恩是送人玫瑰,手有余香的情懷”,請你結(jié)合自身事例,說說對這句話的理解。(3分)11、品讀選文,談?wù)勀愕母形?。?分)(二)閱讀下面文段,完成1216題。(17分) 有一只螞蟻攀上世界屋脊王宗仁
10、如果是一只鷹,它就是在珠穆朗瑪峰之巔盤旋,我也不足為奇,因?yàn)辁検怯⑿鄣南笳?;現(xiàn)在的問題是它是一只螞蟻,一只用小拇指就足以結(jié)束其生命的螞蟻。它竟然莫名其妙地攀上了世界屋脊。這里是海拔5300米的唐古拉山兵站駐地,當(dāng)然與海拔8800米的珠峰相比,它還是低了許多??墒钱?dāng)這只螞蟻堂而皇之地出現(xiàn)后人們還是大驚失色。生物禁區(qū),寸草不生,連最具抗寒耐缺氧的西藏牦牛都不能久留的地方,怎么突然闖來了一只螞蟻!這是2002年7月一個旭日噴散著霞云的早晨,我從觀日峰歸來的路上發(fā)現(xiàn)了這只螞蟻。說來純屬緣分,就在我撿拾掉在地上的手套時,看見了它。當(dāng)時它在一片夏日未曾融消的殘雪上緩緩地移動著,似乎是那種掙扎著的蠕動,走走
11、,停停,但一直在前行??梢院敛豢鋸埖卣f,這個小小生命的頑強(qiáng)出現(xiàn),除了讓我驚喜,更多的是敬佩。我止步,蹲下,深情無限地看著它!也許是我驚動了它,它中止了爬動,靜臥在地。我能看得出是那種長途跋涉之后舒展的、散放式的靜臥。我看到它頭部的兩根觸角在有一下無一下地微動著。我猜想著:此刻,它一定感覺到它軀體下的5300米不再是高度,而是可以讓它舒展身子歇息的如同草灘一樣的什么地方。要不它怎么會那樣舒坦地伏臥著!我也突然有了這樣的聯(lián)想:生活中許多可望不可即的事情,當(dāng)你得到它時你會突然覺得,其實(shí)所有的付出都是可以換來意外收獲的。即使在你很迷茫的時候,也不要為你選擇的目標(biāo)放棄付出,這樣意外的收獲將隨時伴隨你。所
12、以人要珍惜付出,珍惜付出比慶賀收獲更重要!一只生命弱小的螞蟻攀上了世界屋脊,誰敢相信?但是誰也不能不相信。接下來人們才會發(fā)出這樣的疑問:它是怎么攀上來的,攀了多久?追尋這樣的答案當(dāng)然重要,但似乎又不那么重要。反正螞蟻是攀上了世界屋脊,鐵定的事實(shí)!我繼續(xù)關(guān)注這只比鷹還讓我敬佩的螞蟻。它還在靜臥不動。我以手當(dāng)扇,輕輕地扇動一下便起了一陣微風(fēng)。它動了下,又靜臥了。我再扇,它再動大概這樣重復(fù)地動作了五六次,它就再也不動了。我確定,它是死了!我很傷感!從來未有過的傷感!這個喧囂的世界,那么多寂寞的生命,它們讓生活有了希望,有了動力。可是它們卻總是過早地經(jīng)歷了黑夜。我在想,即使短命的花也不必憂傷,它們畢竟
13、讓這個喧囂世界有了讓人值得珍惜的美好享受。那個霞光四射的早晨,我懷著莊嚴(yán)的敬重心情,為這只螞蟻舉行了寂寞的葬禮。我選了世界屋脊上的一個高地,掘坑,掩埋了它。小小的一堆土丘。但是它比5300米高。哪怕高一點(diǎn)點(diǎn),那也比5300米高它走得太匆忙,我為它舉行的葬禮也太匆忙!我轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備回兵站,這才發(fā)現(xiàn)身后不知什么時候站著兩個兵,他們脫帽肅立,為遠(yuǎn)行的螞蟻送行(摘自意林2011年第13期)12、通讀全文,請將體現(xiàn)整理感情變化的詞語填寫完整。(3分)驚喜( )( )( )13、結(jié)合上下文,體會下面句子中加點(diǎn)詞的妙處。(6分) 我能看得出是那種長途跋涉之后舒展的、散放式的靜臥。 那個霞光四射的早晨,我懷著莊
14、嚴(yán)的敬重心情,為這只螞蟻舉行了寂寞的葬禮。 14、文章寫了一只怎樣的螞蟻?這只螞蟻給你怎樣的人生啟迪?(4分) 15、有人認(rèn)為文章結(jié)尾是多余的,可以刪除,你認(rèn)為呢?(4分) 【古詩文閱讀】(三)文言文閱讀(12分)【甲】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊;自李唐來,世人甚愛牡丹;予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛宜乎眾矣。【乙】余憶年少時,住西湖。每至夏日,臨湖賞荷,便欣然忘食。一日,偕數(shù)友,觀荷于湖邊亭中。興正
15、濃,忽有大雨傾盆而至,湖中荷花盡作飄搖之態(tài)。少時,雨過天晴,波瀾不驚,湖天一色。荷花為雨所洗,鮮妍明媚,裊娜多姿,清麗雅致,實(shí)為花中仙子也。李太白詩云“清水出芙蓉,天然去雕飾”,余以為妙絕。16、解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意思。(2分)(1)可愛者甚蕃( ) (2)余憶年少時( )17、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。(4分) (1)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。 (2)每至夏日,臨湖賞荷,便欣然忘食。 18、下列各句中,加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一組是(2分) ( )A、濯清漣而不妖 忽悠大雨傾盆而至 B、荷花為雨所洗 余以為妙絕C、水陸草木之花 荷花盡作飄搖之態(tài) D、余以為妙絕 先帝不以臣卑鄙 19、甲乙兩文有何異同?試從內(nèi)容與寫法上加以分析。(4分) (四)閱讀下面這首詩,完成2021題(5分)漁家傲秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。20、全詞表達(dá)了整理怎樣的思想感情?(2分) 21、發(fā)揮你的想象,并用自己的語言將“千嶂里,長煙落日孤城閉”的畫面描繪出來。(3分) 4、 作文(50分) 我堅信花是有腳的,因?yàn)樗鼈兊淖?/p>
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