[推薦學習]中考語文-積累與運用-專題三-文化積累

1、k12專題三文化積累遵義五年中考命題規(guī)律20212021年遵義市中考試題分析2021年中考命題預測年份考查知識點題型題號分值2021名著閱讀填空、簡答題442021名著閱讀選擇題332021文學常識選擇題332021文學常識選擇題332021名著閱讀選擇題331.從題型、分值上看2021年由過去選擇題變?yōu)樘羁疹}和簡答題，分值也由3分增加為4分。2從考查范圍上看，文學常識涉及的內(nèi)容一般都來自教材，考查作家、作品以及朝代的對應(yīng)；名著閱讀的考查內(nèi)容來自?遵義初中畢業(yè)生學業(yè)考試實施意見?(以下簡稱?實施意見?)中要求掌握的篇目內(nèi)容，考查主人公、作品以及故事情節(jié)的對應(yīng)等。3縱觀近幾年遵義中考試題，文學常

2、識與名著閱讀呈現(xiàn)出這樣的規(guī)律：連續(xù)兩年考查文學常識(2021、2021)，然后考查名著閱讀(2021)，接著又是連續(xù)兩年考查文學常識(2021、2021)，然后又是名著閱讀(2021、2021)；分析近五年試題，預計2021年遵義中考會以填空題的形式對文學名著進行考查。當然也不要無視對文學常識的備考。在備考復習時，一定要抓住?實施意見?中規(guī)定的名著篇目，掌握作家、作品和相關(guān)人物及情節(jié)等。遵義中考考點突破【例1】(2021遵義中考)文化積累根據(jù)下面文段內(nèi)容，解答后面問題?？絾柕臅r候他什么也沒供出來，一切都否認。為什么一句話也不肯說，連他自己也不明白。他要做得勇敢，做得倔強，像他在書里看到的那些人

3、一樣?？墒窃诎阉旱嚼畏咳サ哪翘焱砩?，經(jīng)過面粉廠的大房子時，他聽到一個押送兵說：“司令官為什么要把他押到這里來？從后面給他一顆子彈不就完了！聽了這話他真有點害怕起來。是啊，十六歲就死，真是太可怕了！生命屬于自己只有一次??！1此段文字出自名著?_?，文段中的“他指的是：_。2“他因為什么事被關(guān)押審問？,名著閱讀名著閱讀，以平時自讀為主，可采用略讀與精讀相結(jié)合的方式。略讀全書，有利于整體把握主要內(nèi)容。至于精彩局部和難點，那么需要像讀課文那樣細細研讀。在閱讀過程中，應(yīng)注意聯(lián)系社會實際和自己的生活體驗，與文本中的人物對話，與作者對話，努力讀出屬于自己的個性感受，然后試著寫一些讀書心得。在閱讀過程中，可

4、以嘗試著做讀書筆記，如抄名言，寫摘要，做批注，列提綱，制卡片，畫圖表等。復習內(nèi)容：(1)書名。(2)作者生平及相關(guān)背景知識。(3)內(nèi)容梗概。(4)精彩片段。(5)人物形象。(6)對作品的相關(guān)評析?！舅悸伏c撥】第1題比擬簡單，根據(jù)所給語段辨識主人公，及相關(guān)的名著名稱，關(guān)鍵是對名著的根本內(nèi)容要熟悉。第2題涉及對原著內(nèi)容的考查，考生必須真正閱讀原著后才能正確作答。這道題以“文段再現(xiàn)的形式，由點切入，緊扣原著文本，力圖摒除“偽閱讀的傾向，考查真實的閱讀經(jīng)歷與體驗。該題意在引導學生走進名著，與名著親密接觸不折不扣地落實?語文課程標準?中的要求?！緟⒖即鸢浮?.鋼鐵是怎樣煉成的；保爾(保爾·柯察

5、金)2.為了救革命者朱赫來而襲擊押送兵?！痉椒ㄖ笇А看祟愵}型要求用簡練的語言概述某一部文學名著的主要情節(jié)、某一片段、主要人物及性格，或概括某部名著的主要內(nèi)容，需要考生對名著內(nèi)容相當熟悉，巧妙考查了考生的文化積累。解題時，我們必須緊扣題目所提取的片段或提示要求，抓住主要內(nèi)容，語言要高度凝練?！纠?】(2021遵義中考)文化積累以下選項的內(nèi)容，對應(yīng)有誤的一項為哪一項()A?秋水?莊子春秋?莊子?B?茶館?老舍現(xiàn)代?老舍文集?C?孫權(quán)勸學?司馬光北宋?資治通鑒?D?勞山道士?蒲松齡清代?聊齋志異?【思路點撥】此題考查的是文學常識的辨識能力，考查的都是課文中的重要的文學常識。解答這類題需要考生平時多積

6、累多識記，對課文涉及的重要作家、作品、作品的出處及主要人物等要進行歸類整理。A項中莊子是戰(zhàn)國時期的哲學家，道家代表人物，而不是春秋時期的人。故A項有誤?！緟⒖即鸢浮緼,文學常識文學常識的識記可采用圖表歸納法，將?？嫉闹攸c篇目按作者、國別、時代、體裁、作品出處、作品主要人物、備注(可以是自己的心得體會)等條目歸納制作成圖表。列表時可按三條線來分類，即中國古典文學，中國現(xiàn)當代文學和外國文學。各類所列工程可以有不同的內(nèi)容。同一類里可按年代或事件的方式排列。文體知識較為簡單，只需對古代文體(如古體詩和近體詩、詞、曲以及史傳文、論說文、應(yīng)用文)、現(xiàn)代文體(主要是小說、詩歌、戲劇、散文和其他實用文體)的定

7、義、特征加以區(qū)別識記和梳理即可?！緜淇疾呗浴?考測內(nèi)容，六冊書課文涉及的著名作家、作品以及附錄推薦的名著閱讀篇目。注意新增篇目：?稻草人?、?寶葫蘆的故事?、?紅巖?、凡爾納的科幻三部曲?海底兩萬里?、?格蘭特船長的兒女?、?神秘島?等。2試題形式：試題含23個子題 ，涉及名著作家，作品名，作品中主要人物、情節(jié)，對作品中人物的評價，對作品情節(jié)的概括，對作品主題的概括及閱讀的心得。3答題建議：語言要簡潔、準確。評價要符合作品寫作背景，有自己的心得。中考真題及模擬隨堂演練1(2021遵義中考)文化積累以下對文學作品內(nèi)容的表述，有誤的一項為哪一項()A?西游記?白骨精三變迷惑豬八戒，孫悟空火眼金睛識

8、妖怪。B?水滸傳?武松為幫助施恩奪回店鋪，快活林醉打蔣門神。C?駱駝祥子?拉車跑清華車與人被扣，祥子的理想首次破滅。D?格列佛游記?格列佛乘“羚羊號出游，幫助小人國抵抗外族入侵。2(2021遵義中考)文化積累以下句子的內(nèi)容，陳述有誤的一項為哪一項()A“初唐四杰是指唐朝初年的詩人王勃、楊炯、盧照鄰和駱賓王。B“唐宋八大家是指韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏。C“李杜是指李白和杜甫，“小李杜是指李商隱和杜牧。D“元曲四大家是指關(guān)漢卿、馬致遠、晏殊和白樸。3(2021遵義中考)文化積累以下選項內(nèi)容對應(yīng)有誤的一項為哪一項()A醉酒戲嫦娥豬八戒?西游記?B智取生辰綱魯智深?水滸傳?

9、C搭救星期五魯濱遜?魯濱遜漂流記?D遠航慧骃國格列佛?格列佛游記?4(2021河北中考)我的這些想法實在大大冤枉了這個可憐的老實人。為此，我后來對他感到十分歉意?？墒牵敃r我的疑慮有增無減，一連好幾個星期都不能排除。我對他采取了不少防范的措施，對待他也沒有像以前那樣友好，那樣親熱了。這樣做，我又大大地錯了。其實，他和從前一樣，既忠實，又感恩，根本就沒有想到這些事情上去。后來的事實也證明，他既是一位虔誠的基督徒，又是一位知恩圖報的朋友。(1)上面這段文字節(jié)選自?魯濱遜漂流記?，其作者是_(人名)；文段中“這個可憐的老實人名字叫_。(2)“他為什么流落到荒島上？_5(2021天門中考)名著閱讀。武

10、松乘著酒興，走上岡子來，見一個破落的山神廟。行到廟前，見這廟門上貼著一張印信榜文。武松讀了印信榜文，方知端的有虎，欲轉(zhuǎn)身再回酒店武松見那大蟲復翻身回來，雙手掄起哨棒，盡平生力氣，只一棒，從半空劈將下來，只聽得一聲響，簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?。定睛看時，一棒劈不著大蟲。原來打急了，正打在樹上，把那條哨棒折做兩截，只拿得一半在手里武松將半截棒丟在一邊(1)作者要塑造武松“打虎英雄的形象，卻為何寫武松害怕，想轉(zhuǎn)身回去？_(2)武松從柴進莊上出來，就一直將哨棒帶在身邊，作者也時時提起它，讀者滿以為定當靠它打虎，結(jié)果卻沒有用上。這樣寫有何作用？_6(2021東營中考)名著閱讀。街上的柳樹，像病了

11、似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷處處枯燥，處處燙手，處處憋悶，整個的老城像燒透的磚窯，使人喘不出氣。狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別的大，小販們不敢吆喝，柏油路化開；甚至于鋪戶門前的銅牌也好似要被曬化連A都有些害怕了！拉著空車走了幾步，他覺出由臉到腳都被熱氣圍著，連手背上都流了汗。(1)以上語段選自中國現(xiàn)當代作家_寫的長篇小說?_?，文中A處的人物是_。(2)小說通過_、_等情節(jié)內(nèi)容，塑造了這一悲劇性人物形象，反映了當時社會勞動人民的苦難與無奈。7(2021遵義十一中模擬)“你以為我是機器而沒有感情嗎？你以為我窮、卑微、矮小、不美，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了我的心靈和你一樣，我的心也和你完全一樣我們站在上帝的面前是平等的因為我們是平等的。(1)以上這段文字出自名著_，是英國作