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1、四川省成都市2021版八年級上學(xué)期語文期末測試試卷II卷姓名:班級:成績:選擇題共4題;共8分1. 2分以下劃線字注音錯誤最少的一項為哪一項熾痛(zhl)富饒(rdo)驚訝(chd)揣摩(chudi)哽咽ydn山巔diSn狂瀾1加氣氛fdnA.氣概kdiB.祈禱qlC.胡騎qlD.曲折q.轡頭pdi金柝chdi呻吟shCn云鬢bln2. 2分2021七上魚臺期中以下加下劃線的成語使用有誤的一項為哪一項A.“正確的答案只有一個這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺根深蒂固:事實上,生活中解決問題的方法并非只有一個.B.做一個人,我們要行使自己的權(quán)力:做一個公民,我們要恪盡職守.C.兩位闊別多年的老
2、朋友意外在異國他鄉(xiāng)萍水相逢,又是握手,又是擁抱,別提有多快樂了.D.做學(xué)問是一項艱苦的勞動,應(yīng)踏踏實實,不能好高鷲遠(yuǎn).3. 2分2021八上西寧月考以下沒有語病的一項為哪一項A.每個中學(xué)生將來都希望自己成為有用人才.B.能否保護(hù)好水資源,是關(guān)系到人類可持續(xù)開展的大事.C.小明的學(xué)習(xí)成績是班級中最好的同學(xué).D.參加家務(wù)勞動,可培養(yǎng)我們的動手水平、責(zé)任心和自信心.4. 2分?沁園春雪?中評價歷史人物的用意是A.批評他們武功有余,而文學(xué)才華缺乏.B.歌頌他們武藝超群,勸戒他們要文武并重.C.否認(rèn)他們的英雄地位,同時指出他們事業(yè)上的缺乏.D.肯定他們的歷史奉獻(xiàn),同時委婉地指出其階級和時代的局限.二、字
3、詞書寫共1題;共4分5. 4分2021八上新城期末閱讀以下句子,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字或給劃線字注音.它沒有婆娑的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的虬枝.從他那一面看起來,是一去之后,同.無消息了.近處小路上騎驢而行的那么是長途跋sh6的行旅.這些石刻的獅子,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖.三、句子默寫共1題;共8分6. 8分2021荊門請將下面文段中引用的古詩詞名句補(bǔ)充完整.翻開厚重的古詩詞書卷,駐足就能看見“憂國愛國的煢煢身影,俯身便能聽見“報國建功的鏗鏘之音.杜甫?春望?中“,"確切地傳達(dá)了詩人憂國傷時的情感:辛棄疾?破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之?中“,充分表達(dá)了作者的雄心壯志:孟浩然?望洞庭湖贈張丞相?
4、中“,.坐觀垂釣者,徒有羨魚情闡釋了自己生在盛世,卻閑居在家,渴望出仕報國的心境;蘇軾?江城子密州出獵?中“,描述了詞人渴望為國御敵,建功立業(yè)的愛國激情.四、外國名著共1題;共6分7. 6分2021七下東臺月考名著閱讀,根據(jù)提示填空和選擇正確答案.1?駱駝祥子?中的樣子最尊敬以下哪一位先生?A.劉四爺B.楊先生C.夏先生D.曹先生2祥子最大的夢想是.可是歷經(jīng)了三起三落,第一輛被;搶走,準(zhǔn)備買第二輛車的錢被搶走,第三輛四而被賣掉.五、綜合性學(xué)習(xí)共1題;共17分8. 17分2021九上-阜寧期末學(xué)校正開展“二十四方氣與我的語文實踐活動,請你參與并完成相關(guān)任務(wù).【材料一】據(jù)新華社電正在埃塞俄比亞首都
5、亞的斯亞貝巴舉行的聯(lián)合國教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會第11屆常會11月30日通過審議,批準(zhǔn)中國申報的“二十四節(jié)氣列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄.“二十四節(jié)氣是中國人通過觀察太陽周年運動,認(rèn)知一年中時令、氣候、物候等方面變化規(guī)律所形成的知識體系和社會實踐.“二十四行氣指導(dǎo)著傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活,是中國傳統(tǒng)歷法體系及其相關(guān)實踐活動的重要組成局部.在國際氣象界,這一時間認(rèn)知體系被譽(yù)為'中國的第五大創(chuàng)造.【材料二】“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒.這首廣為流傳的節(jié)氣歌將二十四節(jié)氣根據(jù)時間順序串聯(lián)了起來.其中立春、春分、立夏、夏至、
6、立秋、秋分、立冬、冬至8個節(jié)氣鎖定四季,雨水、谷雨、小暑、大暑、處暑、白露、寒露、霜降、小雪、大雪、小寒、大寒那么得名于氣候變化,而驚蟄、清明、小滿、芒種那么將物候現(xiàn)象反映得富有詩情畫意.1【活動一】結(jié)合【材料一】為新聞擬寫一個標(biāo)題.不超過15字2【活動二】依據(jù)【材料二】寫出24節(jié)氣的含義.用“既又句式,限30字以內(nèi).3【活動三】?春韻?文學(xué)社決定在12月28日下午2點舉辦“二十四節(jié)氣知識講座,并擬寫了通知.通知中有一處錯誤,請指出并提出修改意見.通知同學(xué)們:校?春韻?文學(xué)社將在西報告廳舉行“二十四節(jié)氣知識講座,歡送同學(xué)們積極參加.?春韻?文學(xué)社2021年12月7日4【活動四】閱讀故事,用節(jié)氣
7、名補(bǔ)對聯(lián).傳說明代有一位學(xué)士,在浙江天臺山游覽時,夜宿山中茅屋.次日晨起,見茅屋一片白霜,心有所感,隨口吟出上聯(lián):昨夜大寒,霜降茅屋如,聯(lián)中嵌有三個節(jié)氣,一時成為絕對.直至近代,才由浙江趙恭沛先生對出下聯(lián):今朝驚蟄,時雨到清明.六、詩歌鑒賞共1題;共12分9. 12分閱讀陶淵明的?飲酒?,完成小題.【甲】結(jié)廬在人境,而無車馬喧.問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏.采菊東籬下,悠然見南山.山氣日夕佳,飛鳥相與還.此中有真意,欲辨已忘言.【乙】幽蘭生前庭,含蒸待清風(fēng).清風(fēng)脫然至,見別前艾中.行行失故路,人道或能通.覺悟當(dāng)念還,鳥盡飛良弓.(1)結(jié)合作者經(jīng)歷,你認(rèn)為【甲】文的詩句“此中有真意的“真意指:【乙】文
8、中的“覺悟當(dāng)念還中的“還指的是.(2)請從下面A、B兩句中任選一句,描繪出詩句中展現(xiàn)的場景.A.山氣日夕佳,飛鳥相與還.B.幽蘭生前庭,含薰待清風(fēng).(3)與“采菊東籬下,悠然見南山抒發(fā)怡然自得的閑適心情相比,你覺得這首詩表達(dá)了作者怎樣的情感?七、古文閱讀共1題;共11分10. 11分2021七下臺州月考閱讀古文,答復(fù)以下問題.孫權(quán)勸學(xué)初,權(quán)謂呂蒙日:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!蒙辭以軍中多務(wù).權(quán)日:“孤出欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳.卿言多務(wù),孰假設(shè)孤?孤常讀書,自以為大有所益.蒙乃始就學(xué).及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚日:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!蒙日:“土別三日,即更刮目相待,大兄何
9、見事之晚乎!肅遂拜蒙母,結(jié)友而別.1解釋劃線的字詞.蒙辭以軍中多務(wù)及魯肅過尋陽卿今者才略孤世欲卿治經(jīng)為博士邪2譯句子.卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!3以下對文章內(nèi)容的分析,不正確的一項為哪一項A.孫權(quán)勸學(xué)時,既指出了呂蒙學(xué)習(xí)的必要性,又使用了現(xiàn)身說法,指出“學(xué)的可能性,從而使呂蒙無法推辭.B.孫權(quán)要求呂蒙不僅要涉獵廣泛,而且要鉆研經(jīng)書.C.魯肅與呂蒙的對話,一唱一和,互相打趣,顯示了二人的真實性情與融洽關(guān)系.D.魯肅與呂蒙“結(jié)友而去,從側(cè)面表現(xiàn)了孫權(quán)勸學(xué)的結(jié)果和呂蒙才略的驚人增長.八、現(xiàn)代文閱讀共2題;共32分11. 12分2021八下望奎期末閱讀付秀宏的?扇子的起源和功用?,答復(fù)以下各題晉代?古今
10、注?記載,扇子發(fā)端于殷代,以鳥羽制成,作儀衛(wèi)之美.三國孔明之羽扇,非為自用,而是儀令之物.漢代之后,湖南竹扇、山東紈扇問世,才用之除熱取涼.及宋時,折扇由朝鮮傳入神州,張合自如,風(fēng)行一時,蘇東坡曾有“高麗白折扇,展之廣尺余的妙語.但是,中國人對扇子的使用開展到后來卻是藝術(shù)功用大于實際功能.一般來說,扇而之書畫創(chuàng)作,以美態(tài)愉悅于人;而制作裱糊之時,卻以精妙工藝潛化自身.蘇州檀香扇、杭州綾絹扇、新會火畫扇、自貢竹絲扇、江蘇麥稈扇,聲名遐邇.書畫家在扇而寫字取景,不求形似,但求神韻.飄逸造清涼,執(zhí)扇祛暑氣.明代大書畫家祝枝山曾喻書扇為美女舞于瓦礫,乃盆景之象.其實,書扇環(huán)肥燕瘦,氣候雖小,卻能做到風(fēng)
11、云際會.吳子深、張大千等人的行書扇,文字如神龍升騰,達(dá)數(shù)十萬港元之高價,令世人刮目.任伯年和趙之謙聯(lián)袂的扇面,墨筆與金石同在,更價值不菲.喜好收藏明清閨秀折扇小楷的張中行,最愛其“形娟秀而神柔婉.明清的書法扇而,最出眾的是女性手跡,有薛素素、黃媛介、葉小鸞、周淑禧、李陀那、董小宛和馬守真.,或閨閣氣韻,或工筆娟秀,或運風(fēng)挾雷.作為藝術(shù)品,扇面之畫講究氣韻迷人.鳥獸蟲魚、人物山水,無不能畫,貨在品位.有時僅畫菊一枝、白菜一棵,也要清風(fēng)雅意.上海博物館收藏的唐寅扇而畫?秋江垂釣?,清幽深遂,令人冥思.北京故宮博物館珍藏的縱長59.5厘米、橫寬152厘米的明代大折扇,一而畫的是柳陰賞花,氣息飄動,閑
12、情如夢;一面畫的是松下讀書,主仆對語,儒風(fēng)拂而.此畫出自明宣德帝朱監(jiān)基之手,為中國之最大折扇,乃罕見傳世寶物.對于工筆書畫家,定是意象在心中涌現(xiàn),心跡在扇上流注.對于收藏使用者,必是悠然處見有意趣,摯愛間涌出性情.一朋友購得一把雪白鵝毛扇,折起像白鴿回巢,展開似白鶴亮翅,遂贊日:“美,此處無墨勝有墨.另一同事的客廳壁上,掛一把竹扇,白扇而只寫四字隸書“寧靜致遠(yuǎn),此時無聲勝有聲.選自?百科知識?,有刪改1第段按順序,說明了.2說說第段畫直線句在文中的作用.3第一段畫浪線的局部運用了什么說明方法?說說在文中的作用.12. 20分閱讀理解燃燒的木棉梁惠娣在更遠(yuǎn)的南方,寡天是木棉花燃燒的季節(jié).在一個下
13、著微雨的早晨,我在街心公園中散步走著走著,一棵術(shù)棉樹出現(xiàn)在我的而前.它枯褐色的枝F像垂幕老人布滿皺紋溝壑的臉.充滿滄桑的樣子,一點也不好看一抬頭,才發(fā)現(xiàn)無數(shù)碩大、深紅的木棉花在頭頂密匝匝地開放.像天空中飄過來一團(tuán)火紅火紅的云.又像一道紅艷艷的朝役.也像一團(tuán)熊熊燃燒的火,映紅了一片天空.是那樣耀眼奪目.偶爾.有開得正艷的木棉花從枝頭落下.“啪的一聲落到地上,娜地有聲,那樣響亮,那樣決然.在這樣的春天,我最愛到圖書館里看書、圖書館旁邊有一個明如鏡子的小湖.湖水清散.湖邊,一裸古老的木棉樹臨湖岸而長,它一樹灰褐的枝干,未待綠葉長出,先開出一樹繁盛無比的紅花來,像美人臨水梳妝.她伸出纖纖玉手.描唇畫眉
14、,那艷紅亮麗的衣棉花便是她發(fā)髻上的頭飾滿樹盛開的術(shù)棉花與湖水中的倒影交相輝映,更令人感到驚艷絕倫的美.我每次到圖書館,都坐在靠窗的座位上,妥靜地閱讀.偶爾從書頁間抬頭,看到無數(shù)開放著的木棉花像無數(shù)張笑臉,如此燦爛熱烈,奔放到肆無忌憚的樣子.那時那刻,我的心里也開出一朵朵熱情奔放的木棉花來.滿心歡欣與感動有術(shù)棉花相伴的閑讀,更覺舒心愜意.在這個術(shù)棉花盛開的時節(jié),流連在燃燒的木棉花下,禁不住吟詠木棉花的詩句,惹幾分追昔懷遠(yuǎn)的情思.宋代詩人楊萬里在?三月一十雨寒?詩中寫道:“姚黃魏紫向誰賒,郁李櫻桃也沒些卻是南中春色別,滿城都是木棉花.意思是說,像姚黃魏紫這樣名貴的花要向誰要,就連李子櫻桃這樣的小家
15、碧玉的花也沒有但是南方春色卻有不同,滿城都是木棉花生動地描繪了南國紅棉鬧森的絢麗景色我能想象,走在開遍全城的木棉花下,該是怎樣繁盛熱鬧的景象.明末清初女詩人張喬的?春日山居?也寫到了木棉花,詩日:“二月為云為雨天,術(shù)棉如火柳如煙.烹茶自愛天中水,不用開門汲澗泉.詩中寫了早吞二月時晴時雨的氣候,木棉花如火如荼地開放,楊柳冒出新芽像一團(tuán)團(tuán)淺黃色的煙霧,遇到大雨時,不用開門汲澗泉取水,自接天水烹茶,饒有風(fēng)味.那祥的山居生活令我無限向往.我愛木棉花.愛它生氣盎然地盛放.又如此壯烈地墜落當(dāng)我看到那一朵朵盛開的木棉花,心中不禁燃起火一樣的熱情.我想.我們也要像木棉花一樣.要用盡全力開放一次,才無悔這一生.
16、(1)貫穿選文的感情線索是什么?(2)簡略分析下而這句話中加下劃線詞語的表達(dá)效果.偶爾從書頁間抬頭,看到無數(shù)開放著的木棉花像無數(shù)張笑臉,如此燦爛熱烈,奔放到肆無忌憚的樣子.(3)文章引用古人有關(guān)木棉花的詩句,有何作用?(4)簡略說說木棉花可貴的精神及其給我們的人生啟迪.九、命題作文(共1題;共5分)13. (5分)(2021綏化模擬)清從下面的兩個文題中任選一題作文.文題一:請以“留在記憶里的芬芳為題,寫一篇文章.文題二:閱讀下面的文字,按要求作文.父親丟了塊表,他埋怨著翻騰著,心急火燎地四處尋找,可半天也找不到.父親離開后,兒子進(jìn)屋,不一會兒就找到了表.父親問:“怎么找到的?兒子說:“我就安
17、靜地坐著,一會兒,聽到了嘀嗒嘀嗒的聲音,表就找到了.上述文字引發(fā)了你怎樣的體驗、感悟和思考?請根據(jù)材料,自擬題目,寫一篇文章.要求:除詩歌、戲劇外,體裁不限:不得套寫、抄襲.文中不得出現(xiàn)真實的地名、人名;字?jǐn)?shù)不少于600字.參考答案一、選擇題共4題;共8分1-1.C2-1.03-1.D4-1、D二、字詞書寫共1題;共4分【第1空】SUO【第2空】S【第3空】涉5一1、【第4空】xi三、句子默寫共1題;共8分【第1空】國破山河在【第2空】城春草木深【第3空】了卻君王天下事【第4空】京得生前身后名【第5空】翻洗音【第蛙】獨居恥圣明【第7空】會詫髓弓如滿月6一1、【第8空】西北空,射天狼四、外國名著
18、供1題;共6分7-1、D【第1空】有一輛自己的新車【第2空】被匪兵搶走【第3空】孫峭7-2.【第4空】虎妞難產(chǎn)死去五、綜合性學(xué)習(xí)共1題;共17分8一1、"二十四節(jié)氣"申遺成功8.2、24節(jié)氣既反映了季節(jié)、氣候的變化,又反映了物候現(xiàn)象.8-3、借謖:較少具體時間.修改意見:在"校"字之前加上"12月28日下午2點,或在“格"和之間加上“12月28日下午2點“【第1空】小雪8-4,【第2空】春分六、詩歌鑒賞共1題;共12分第1空自然之趣和人生真諦9-1、【第2空】歸除田園.A.在夕陽的照理下,廬山仿佛披上了T牛彩衣,不時有磷結(jié)對歸巢的鳥兒
19、,吱岐喳喳,打破了山林的幽靜.92、B.蘭花的域生長在正屋前的庭院中,內(nèi)建者芳管之氣等待清風(fēng)的吹熱把它吹到遠(yuǎn)方去.意對即可9一3、表達(dá)詩人潔身目好,厭弄官場、黑暗歸隱田園的情懷.七、古文閱讀共1題;共11分【第1空】腳&【第2空】到.等到【第3空】才干和謀略10T、【第4空】專學(xué)經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官10.2、你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)拿官雙事.不可以不學(xué)習(xí).10-3.B八、現(xiàn)代文閱讀共2題;共32分【第1空】時間1卜1、【第2空】府子的起源與功用的酒變12、結(jié)構(gòu)上起過渡作用;內(nèi)容上銃領(lǐng)下文,11一3、舉例子,舉出孔明羽扇的例子具體說明扇子時制作材料與功用.12-1、對木棉花的警美和喜愛.12-2、使用擬人弄法,生動形象地刻畫木棉花的仙欄熱烈無拘無束.貶聞靛用,流露出了作者對木棉花的喜盤12.3、唱加散文的文字.進(jìn)一出木棉花的仙爛、美S0,表達(dá)比對木棉花的喜要和對美好生活的向生12-4、生氣盎然地段放,又如此壯烈地必溫我們應(yīng)當(dāng)像木棉花一樣,用盡全力開放一次,無悔人生九、命題作文共1題;共5分13-1【參考例文】留在記憶里的芬芳玫瑰的杳氣,是一種濃郁的芬芽;百合的杳氣,是一種淡雅的芬芽;蓮花的
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