小升初語文真題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上06-11年廣州市民校聯(lián)考真題集（語文科試題）2006年廣州市十三所民辦初中新生入學(xué)檢測題( 語文卷，本卷共60分)一、給下面的字選擇正確的讀音，用“ ”標(biāo)出來。( 5分)塞(sài shài) 外常常是狂風(fēng)怒號(hào)(hào háo)，黃沙滿天，一不小心還有墜(zuì zhuì)入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣(1uè liè)，詹天佑始終堅(jiān)持 (chí cí )在野外工作。二、把下面的成語補(bǔ)充完整。( 8分) 等量( )觀 負(fù)( )請罪 應(yīng)接不( ) 盛氣( )人神機(jī)( )

2、算 理直氣( ) 專心( )志 贊不( )口三、選詞填空，再選一組關(guān)聯(lián)詞語造句。( 5分) 不僅還 如果就 既然就 無論都1我們( )有缺點(diǎn)，( )不怕別人批評指出。2于老師( )向傳授知識(shí)，( )教我們?nèi)绾巫鋈恕?( )秦王允諾要用十五座城池?fù)Q和氏璧，( )不能失信。_四、根據(jù)情景，按要求填空 ( 6分)1要珍惜青春年華，不然，老時(shí)一事無成，只能陡然嘆息。在長歌行中的詩句“_ ”說明的就是這一道理。2_，猶有花枝俏。3寫一句關(guān)于學(xué)習(xí)方面的名言。_。五、閱讀 ( 16分) 學(xué)會(huì)合作 這次體育節(jié)上，有一個(gè)有意思的集體項(xiàng)目齊心協(xié)力向前沖。這可要考驗(yàn)同學(xué)之間的合作精神， 20個(gè)同學(xué)的腳一個(gè)連一個(gè)的綁

3、起來，一起跑30米，最先到達(dá)終點(diǎn)的班為第一名。 離比賽還有幾個(gè)星期，我們班就開始了魔鬼似的訓(xùn)練。剛開始，我們都各走各的，一些快，一些慢，沒走兩步就“全軍覆沒”了，重重地摔在地上爬不起來?！熬凸帜?，走那么快干嘛? “是你走慢了!” 我們互相埋怨，怪這怪那。當(dāng)時(shí)，我也是特別氣憤，心想 怎么遇上這么些人 不知道齊心一點(diǎn) 要是把我復(fù)制20個(gè)參賽 準(zhǔn)能拿第一 就這樣，一氣之下，全隊(duì)解散了，誰也不搭理誰。后來，我冷靜下來一想，發(fā)現(xiàn)這不是某個(gè)人的錯(cuò)，而是我們?nèi)鄙賵F(tuán)隊(duì)精神。想到這兒，我立刻跑去動(dòng)員他們，重新開始了訓(xùn)練。這次，我們一邊練，一邊分析總結(jié)，找方法，找技巧。我仔細(xì)琢磨著：我們要是規(guī)定了每步的距離，并且

4、喊起拍子，喊“一”時(shí)單數(shù)列出左腳，雙數(shù)列出右腳，喊“二”時(shí)單數(shù)列出右腳，雙數(shù)列出左腳，這樣一來，20個(gè)人不就像一個(gè)人在走了嗎? 這下有了方法，我們走的速度明顯提高了，從四、五秒一步到一秒一步。在烈日下，我們練了許多遍，大家都學(xué)會(huì)了互相鼓勵(lì)。一直訓(xùn)練了很久，沒有哪一個(gè)人不是汗流滿面，沒有哪一個(gè)人不是筋疲力盡，但自始至終都沒有人提出要休息。說實(shí)話，練到后來我真的是一點(diǎn)力氣也沒有了，摔在地上，不靠同學(xué)們拉一把，根本爬不起來。我時(shí)刻都鼓勵(lì)著自己，堅(jiān)持下去，再練幾遍我們又可以進(jìn)步些了，不要因?yàn)槲乙粋€(gè)人而影響了集體的利益，這樣，我打起了精神，認(rèn)認(rèn)真真地參加訓(xùn)練。不知練了多長時(shí)間，我們這次的練習(xí)才結(jié)束。解開

5、繩子，我才發(fā)現(xiàn)自己的膝蓋已經(jīng)被摔破了，腿脖子都腫了，現(xiàn)自己的全身都濕透了。 我們一直都在訓(xùn)練著，直到那天，這場比賽我們得的第三名。這個(gè)成績雖然不算好，但在訓(xùn)練中，我們學(xué)會(huì)了合作，這也是我們參加比賽最大的收獲。1給文中第二自然段劃線句子的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)2寫出下列詞語的近義詞和反義詞。(4分)近義詞：埋怨( ) 琢磨( )反義詞：冷靜( ) 鼓勵(lì)( )3寫出第二段的意思。(3分)_4回答問題。（4分）為什么“我們互相埋怨，怪這怪那”？_讀了短文，你想到了什么?_5用“ ”劃出和第一自然段畫線部分互相照應(yīng)的句子。(2分)六、習(xí)作 ( 20分) 廣東省省長參加全國人大會(huì)議期間，對采訪的新

6、聞?dòng)浾哒f，他要親自參加廣州市今年8月組織的萬人橫渡珠江活動(dòng)。這說明治理珠江污染取得了很大的成效，請你給廣州市市長寫一封信，對進(jìn)一步治理珠江污染，使珠江恢復(fù)昔日的清澈提出建議。要把自己的想法寫清楚，表達(dá)出真情實(shí)感。請注意書信的格式，不要出現(xiàn)真實(shí)姓名及學(xué)校。字?jǐn)?shù)在300字左右。題目：_2007年廣州市十五所民辦初中新生入學(xué)檢測題( 語文試題 )說明：全卷共八大題，滿分為100分，考試時(shí)間為50分鐘。題次一二三四五六七八總分 得分一、寫出下列詞語中的同音字。 （6分）shì不甘（ ）弱 熟（ ）無睹 （ ）不可擋yì奇花（ ）草 開卷有（ ） 人云（ ）云二、填空 (6分)“疚”

7、是（ ）結(jié)構(gòu)，用音序查字法，先查字母（ ），再查音節(jié)（ ）用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）畫；“疾”有三種解釋：痛恨急速，猛烈痛苦，“疾惡如仇”應(yīng)選第（ ）解釋。三、照樣子寫詞語。 （12分）東倒西歪： （反義詞）_、_、_龍飛鳳舞： （含動(dòng)物）_、_、_一窮二白： （含數(shù)字）_、_、_難分難解： （ABAC式）_、_、_四、在下面句子的括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 （6分）1、我媽媽（ ）關(guān)心自己的孩子，( )對鄰居的孩子也很關(guān)心，她（ ）自己少穿，（ ）不讓鄰居的孩子挨凍。2、我們（ ）有些意見分歧，最后（ ）統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)。五、在下面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容 （12分）1、翻手為云_ 2、

8、不入虎穴_3、智者千慮，終有一失 4、_敗事有余5、春天，萬物復(fù)蘇，此番景象，讓我想到了長歌行中的兩句詩：_，_。6、毛澤東在卜算子·詠梅中，贊美了梅花具有不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪的品格的詩句是：_，_。7、草船借箭出自_（作者）的作品_，文中的諸葛亮之所以能借到十萬支箭，是因?yàn)樗鸰。難怪周瑜都贊諸葛亮_，他真是自嘆不如?。×?、按要求改寫句子。 （6分）1、我看秦王沒有誠意，就得把和氏璧送回趙國去。 （改成反問句）_2、藺相如以國家利益為重的言行感動(dòng)了廉頗。 （縮句）_3、溪水向東流去。 （改成擬人句）_七、閱讀下面的文章，回答后面的問題。 （17分）_ 一百年前，人們在亞馬遜河兩岸砍伐樹

9、木是，發(fā)現(xiàn)一種十分奇怪的現(xiàn)象：在電鋸的轟鳴聲中，所有的動(dòng)物都逃離了，唯有一種叫做樹虎的動(dòng)物沒有走。據(jù)記載，樹虎是非常怕人的。工人們深感奇怪，不明白這些樹虎為什么不走。他們找來動(dòng)物學(xué)家桑普。桑普的話讓工人們吃驚，他說一定有一只樹虎被樹膠粘（nian zhan）在了樹上，所以其他的樹虎才不走。 大家仔細(xì)搜尋，果然發(fā)現(xiàn)樹干上有一只樹虎。原來，一千只樹虎里，總會(huì)有一只被樹膠粘住，從此再不能動(dòng)彈。讓人感動(dòng)的是，一動(dòng)不動(dòng)樹虎仍然能在世上活很多年。因?yàn)橹車臉浠⒍紩?huì)來輪番哦喂它。伐木工人聽了如此的說法被深深感動(dòng)，他們將整棵樹移到森林的深處。于是，所有的樹虎也都跟著遷移了。但多少年后，樹虎還是在世上滅絕了。因

10、為它的毛皮非常昂貴。于是，有人先將一只樹虎用膠粘在樹上，其他樹虎便相繼跟來，尋食喂養(yǎng)這只不能動(dòng)的樹虎。善良使它們紛紛落入獵人的圈套，被貪婪者一網(wǎng)打盡。 一只北極鼠，被獵人的夾子夾住了后腿，夾（ jia jia ）子又被纏在了樹上，除了等死，北極鼠別無選擇。但它沒死，直到一年后，它的后腿脫落，一瘸一拐地逃生了。而這一年中，總會(huì)有幾只母鼠來喂養(yǎng)它。于是，人們又利用北極鼠的善良，將北極鼠捕獲。慢慢的，北極鼠同樣也被滅絕了。南非沙漠里還有一種動(dòng)物叫沙龍兔，沙龍兔之所以能在沙漠里成活不被干死，完全是因?yàn)橐环N團(tuán)結(jié)的精神。沙漠每兩年才會(huì)一次像樣的雨水，這對于任何生命都極為珍貴。每次下雨，成年的沙龍兔都會(huì)跑上

11、十幾里，不吃不喝，不找到水源絕不回來。每次他們都能把好消息帶給大家。它在返回來時(shí)，連洞也不進(jìn)，因?yàn)樯衬械挠晁袝r(shí)會(huì)在一天內(nèi)蒸發(fā)掉。這是沙龍兔一兩年中惟一的一次正經(jīng)補(bǔ)水。于是，為爭取時(shí)間，平日很少見到的沙龍兔群集的景象出現(xiàn)了。大隊(duì)大隊(duì)的沙龍兔，會(huì)在這只首領(lǐng)的帶領(lǐng)下，跑上幾十里去喝水。而那只成年沙龍兔，一般都會(huì)在到達(dá)目的地后，因勞累而死去。又是人類，利用沙龍兔的這一特點(diǎn)，故意設(shè)制假水源，當(dāng)大批沙龍兔到達(dá)地點(diǎn)后，卻發(fā)現(xiàn)那里根本沒有水而渴死。于是，捕獵者便不費(fèi)吹灰之力地把它們裝入口袋。 動(dòng)物的善良與奉獻(xiàn)精神，讓人類感動(dòng)。而人類的殘忍，卻讓人類自己膽寒。世界動(dòng)物組織的調(diào)查（ tiao diao ）表明

12、，許多動(dòng)物，如此善良、如此獻(xiàn)身的精神，只是它們繁衍的需要。這種善良與獻(xiàn)身，是它們代代相傳，永遠(yuǎn)生存下去的基礎(chǔ)。世上沒有任何天敵能夠戰(zhàn)勝善良。只有人類做著滅絕善良的事。世上的許多動(dòng)物，都是在善良的奉獻(xiàn)中被人利用，被人類滅殺的。所以人類要討論的問題，并不是殺生與不殺生的問題，而是滅絕還是保護(hù)善良的問題。1用“”選出文章中加點(diǎn)字的正確讀音。 （3分）2寫出下列詞語的反義詞。 （3分）奉獻(xiàn) （ ） 貪婪 （ ） 殘忍 （ ）3樹虎、北極鼠、沙龍兔它們的善良分別體現(xiàn)在什么地方？ （6分）_4你是怎樣理解“所以人類要討論的問題，并不是殺生與不殺生的問題，而是滅絕還是保護(hù)善良的問題”這句話的？ （3分）_5

13、請給文章加一個(gè)適當(dāng)?shù)臉?biāo)題，寫在文段前面的橫線上。 （2分）八、作文：（35分）生活像一個(gè)萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前，你能以生活中的一個(gè)小鏡頭為題進(jìn)行描繪嗎？要求內(nèi)容具體、真實(shí)，字?jǐn)?shù)200字左右。文章中不能出現(xiàn)學(xué)校名和真實(shí)姓名。2008年廣州市十六所民辦初中新生入學(xué)檢測題（語文試題）（時(shí)間：60分鐘 總分：100分）一、看拼音寫漢字，并在整體認(rèn)讀音節(jié)下畫“ ”yán zhì yu y xuán sh n huì( ) ( ) ( ) ( )yùn yù j fèn juàn t

14、24;i jì mò( ) ( ) ( ) ( )二、在下面句子的括號(hào)里填上合適的字。 （5分） 功 攻 公 共1、小明在學(xué)習(xí)上非常用（ ）。2、成績好的學(xué)生都有一個(gè)（ ）同點(diǎn)，就是勤奮學(xué)習(xí)。3、好的韻臺(tái)是成（ ）的一半。4、進(jìn)（ ）的號(hào)令一響，全體戰(zhàn)士向前沖。5、我們要愛護(hù)（ ）共財(cái)物。三、找出句子中的錯(cuò)別字，畫個(gè)圈，再一次訂正在（ ）里。 （6分） 1、盲人阿炳創(chuàng)作的二胡曲二泉映月動(dòng)人心玄，在國際樂壇上響有勝譽(yù)。（ ） 2、北平市民成群集隊(duì)地前望部隊(duì)蔚勞，長辛店的工人夜以繼日地幫助軍隊(duì)修筑。（ ） 3、每一棵糧食都凝聚著農(nóng)民伯伯的血汗，我們不能隨意浪廢了。 （ ）四、把

15、下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求分類。 （6分） 翠色（ ）流 （ ）盆大雨 奮不（ ）身 亡羊補(bǔ)（ ） （ ）己救人 坐（ ）觀天 表現(xiàn)人物品質(zhì)的：_ _ 描寫自然環(huán)境的：_ _ 說明某種道理的：_ _五、連線題。 （8分） 窮人 安徒生 英國 魯濱孫漂流記 列大托爾斯泰 丹麥 賣火柴的小女孩 笛福 俄國 巴黎圣母院 雨果 法國六、按要求做答。 （12分） 1、造句要求句子完整、明白，下列句子符合這一要求的打“”，不符合要求的打“×”。 （4分） （1）不慌不忙那個(gè)人不慌不忙。 （ ） （2）檢查把我的作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍。 （ ） （3）一望無際有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)面對一望無際的大雪，高興得

16、眉開眼笑，連聲說：“好雪！好雪！” （ ） （4）改變從此，老師改變了對他的態(tài)度。 （ ） 2、給你“勤奮苦練”、“中國足球走向世界”這兩個(gè)句子，請選擇不同的關(guān)聯(lián)詞，組成三個(gè)不同的句子。 （2分） _ 3、按要求改寫句子。 （4分） 中國人民的聰明才智是令世界矚目的（1）雙重否定句：_（2）感嘆句：_（3）反問句：_（4）疑問句：_4、把下面轉(zhuǎn)述句干成直接敘述的句子。 （2分） （1）小華對我說，她要去新華書店買書，叫我先走。 （2）老師提醒同學(xué)們在考場上一定要認(rèn)真審題，用心答題。七、把排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，在（ ）里填上序號(hào)。 （4分） （ ）兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。 （ ）宋

17、人有耕田者。 （ ）因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。 （ ）田中有株，兔走觸株，折頸而死。八、閱讀文章，完成練習(xí)。 （19分）（一）九龍壁 聞名全國的藝術(shù)珍品九龍壁，是一座用玻璃瓦砌成的影壁；今天我游覽了北海公園，親眼見到了它。它那精美的造型使我贊嘆不已。 九龍壁，高5米，長27米，厚1.2米。在影壁的正反兩面，用七色的琉璃磚分別鑲嵌成九條巨龍。 它們色澤鮮艷，形態(tài)逼真，像是在騰云駕霧似的，要沖出影壁，飛向天空。你看，一條黃龍和一條紫龍正在爭奪一個(gè)火球。它們瞪圓了雙眼，怒目相視。黃龍叉開四爪，伸出銳利的尖鉤：那條紫龍也不甘示弱，傲慢地?cái)[動(dòng)著尾巴，輕蔑地瞟著對方，仿佛說（ ）你有什么了不起（ ）敢和我

18、較量嗎（ ）這對巨龍正在挑戰(zhàn)，那對巨龍已經(jīng)開仗了。只見藍(lán)、白兩條龍，翻滾在洶涌澎湃的碧濤之上，穿梭于險(xiǎn)峻的山峰之間。這一場惡斗，真是驚心動(dòng)魄啊！ 再看其他八條龍，也各有一特色。有的氣勢洶洶，殺氣騰騰；有的耀武揚(yáng)威，得意洋洋；有的回首遙望，呼喚同伴它們形態(tài)各異，真是妙不可言，美不勝收。面對這刻畫精致的九龍壁，我不禁感慨萬分。我們的祖先，真是心靈手巧，多么聰明呀！九龍壁是我國勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶！1、給第二自然段括號(hào)里填上標(biāo)點(diǎn)。 （1分）2、聯(lián)系上下文理解下列詞語 （2分）贊嘆不已：_妙不可言：_3、用“有的有的有的”寫一句話。 （2分）_4、用“_”、畫出描寫紫龍動(dòng)態(tài)的句子： （2分）5、本文通過

19、寫“我，游覽九龍壁的事，贊揚(yáng)了_(2分)（二） 路邊的長凳上躺著一個(gè)姑娘，她臉色蒼白，雙目緊閉。她的女伴焦急地站在一邊，不知所措；路過的人們也沒有辦法，因?yàn)樗麄円捕际莵韽]山旅游的，人生地疏，弄不清哪兒有醫(yī)院。就在這時(shí)，一個(gè)穿汗背心，黑黑胸膛，虎背熊腰的老鄉(xiāng)，挑著沉甸甸的西瓜擔(dān)，走到人群邊。他停下步子，抹了抹汗水，操著當(dāng)?shù)氐目谝粽f：“出了什么事？”大伙兒見了他就像見到了救星，七嘴八舌地把事情的經(jīng)過講述了一遍。 老鄉(xiāng)聽了，放下了裝滿了大西瓜的籮筐。他稍想了一下；便果斷地說：“我送她去醫(yī)院吧，來，上背?！崩相l(xiāng)蹲下身子。姑娘的同伴沒有動(dòng)，只是擔(dān)心地說：“你這瓜怎么辦？”“啊，救人如救火，人總比西瓜重要

20、！”老鄉(xiāng)依舊半蹲著，可姑娘的同伴依然沒有動(dòng)。就在此時(shí)，不知是誰急中生智地高聲說：“我們把他的瓜買下來吧！”大伙兒熱烈響應(yīng)，便塞上錢，捧著西瓜走到一邊。我和媽媽也買了一個(gè)瓜。 老鄉(xiāng)背著姑娘，沿著盤山公路遠(yuǎn)去了，周圍的人也陸續(xù)散了。我望著那遠(yuǎn)去的身影，覺得他漸漸高大起來。 一陣涼風(fēng)吹來，路邊的樹枝在歡快輕舞，我仿佛還聽見了小鳥在樹梢唱歌：“雖然我們不相識(shí)，但我們共有一顆美好的心；雖然我們不相識(shí)，但我們愿意奉獻(xiàn)出我們的愛和情”1、這篇短文寫賣西瓜的老鄉(xiāng)_的事，寫眾游_的事，主要寫_（A. 賣西瓜的老鄉(xiāng) B. 眾多游客）。 （3分）2、用“_”畫出全文中心句。 （1分）3、照樣子寫詞說事。 （2分）

21、沉甸甸： （ ） （ ）七嘴八舌：七（ ）八（ ） 七（ ）八（ ）4、根據(jù)本文人物間的關(guān)系，選用文中一個(gè)語句作文文章的題目，寫在橫線上。（1分）_5、用“ ”畫出對自己有啟發(fā)和教育的一個(gè)語句，并在下面的橫線上寫出自己的感受。（3分） _九、作文。（30分） 以感動(dòng)為題，寫一篇文章，體裁不限，字?jǐn)?shù)500字左右。題目：_2009年廣州市十六所民辦初中新生入學(xué)檢測題（語文試題）（時(shí)間：60分鐘 總分：100分）一、注音（8分）1、téng（ ）寫 2、k（ ）睡 3、xiá（ ）想 4、gn（ ）尬5、稽（ ）首 6、脊（ ）梁 7、蜿（ ）蜒 8、嶙（ ）峋二、填空（8分）1

22、、“王師北定告乃翁”出自宋代詩人 的 。2、默寫石灰吟中表現(xiàn)“不怕犧牲，堅(jiān)守高潔情操”的品格的句子：_,_。3、“春風(fēng)又綠江南岸”的“綠”是_的意思。4、鄭人買履中“寧信度，無自信也”的“自信”是_的意思。5、“凹”字用部首查字法，先查部首_，再查_畫。三、在成語后寫相關(guān)人物（6分）1、紙上談兵（     ） 2、臥薪嘗膽（    ） 3、聞雞起舞（    ） 4、草船借箭（    ） 5、負(fù)荊請罪（    ） 6、煮豆燃箕（    ）四、指出修辭，并用該修辭造句（8分）1、

23、單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有彈琴。（   ） 2、油菜花只是單一的金黃，麥田只是單一的碧綠，而芙蓉仿佛是從天上落下的無數(shù)星星。(   ) 五、默寫關(guān)于黃河的古詩（4分）（1） （2） 六、仿句（6分） 如果你是一朵云彩，就點(diǎn)綴蔚藍(lán)的天空； , ； , 。七、下面是春田小學(xué)全體學(xué)生體育優(yōu)秀率與達(dá)標(biāo)率的統(tǒng)計(jì)表，用一句話概括（22字）。（7分）時(shí)間優(yōu)秀率達(dá)標(biāo)率200623%85%200731%88%200845%99% 八、閱讀理解（18分） 成長的橋（節(jié)選）    我記事很晚，所有關(guān)于童年的記憶，差不多都在父母與別人的閑談中得知。在很

24、多人眼里，我是一個(gè)不折不扣的笨小孩。    上學(xué)第一天回家在巷口碰上母親，她問：“老師今天講了啥” ？我想了半天才擠出三個(gè)字：“腳板印?！蹦赣H又問一起回來的某某，她說：“老師要我們腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)?！贝蠹乙魂囆?，我也跟著笑。一次不小心摔破了家中珍貴的花瓶，我把碎渣掃到地板中央，再搬個(gè)小凳老實(shí)地坐在旁邊。母親回來生氣地責(zé)罵時(shí)，我委屈地說：“老師講要表揚(yáng)誠實(shí)的孩子，您卻批評我！”母親忍不住撲哧笑了。    也許智商有限加上讀書不用心，雖然花了時(shí)間做了副努力的樣子，小學(xué)時(shí)我成績并不理想。別人家的父母見了面總是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一邊訕笑一邊借機(jī)脫

25、身，回來了他們彼此安慰說，孩子老實(shí)，心眼又好，讀書也自覺，就別逼她了。那時(shí)真想把課本煮了熬湯喝，像皮皮魯那樣，除此之外我想不到法子讀好書。 懵懵懂懂長到九歲，我的思想第一次發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變。 那年，春天的花開得特別艷，尤其我家向陽的窗臺(tái)下花朵更是美不勝收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，卻忽略了扳著的窗子是沒有插銷的。一分鐘后那扇要命的窗子開了，把我像球一樣從二樓拋下去做了自由落體運(yùn)動(dòng)；仙人掌又火上澆油，落地的我已變成昏迷不醒的“刺猬”。后來聽說：是好心的行人送我進(jìn)了醫(yī)院；私下以為嫌我笨的母親，聽到這個(gè)消息竟在柜臺(tái)內(nèi)暈倒了，蘇醒過來跌跌撞撞地推開同事就往醫(yī)院跑；而父親一臉煞白，騎單車撞到了電線桿

26、，爬起來車子不要、泥水不管地直往前沖那天醫(yī)生差點(diǎn)下死亡通知書，警告說病人必須一直保持清醒意識(shí)。于是父母每隔一個(gè)小時(shí)便忐忑不安地喚我一次，昏昏沉沉往下墜落的我，就被父母一聲一聲柔和而又有力、平緩而又焦慮、摻雜著心疼與希翼的呼喚拉回了這鳥語花香的世界。 那年期末，我破天荒考了個(gè)全年級(jí)第一。鄰居說這一摔沒留個(gè)后遺癥已是萬幸，想不到還摔開了竅，變聰明了。我知道是為了什么？是48小時(shí)的昏迷中母親帶淚的呼喚，父親緊握我手的力量，是一睜開眼他們憔悴面容上的極大喜悅，與眼眶里滑落的中年人的淚水，讓我一剎那長大了。我才知道我對父母是那樣重要。心中漸漸清晰的愛滋生成牢不可破的愿望我要為父母好好讀書。拿到成績通知單

27、時(shí)父母的驚喜和欣慰，讓我開心了好久。后來讀書居然成了習(xí)慣，一讀讀到了研究生。 我至今仍不知道我的智商屬高屬低，這對人的一生也許并不重要。重要的是有怎樣的父母。從懵懂到明事，其實(shí)只有一橋之隔。這座橋，就是父母溫厚的愛。就像黑云經(jīng)過太陽的親吻也會(huì)變成絢麗的彩霞，再笨的小孩，有父母的愛來呵護(hù)，也會(huì)成長為頂天立地的棟梁。1、標(biāo)點(diǎn)改錯(cuò)：（文中有三處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，請指出并改正。）（3分）（1）她問：“老師今天講了啥”？（2）后來聽說：是好心的行人送我進(jìn)了醫(yī)院；（3）我知道是為了什么？2、皮皮魯是 童話中的人物，妹妹叫 ，舒克與貝塔是兩只可愛的 。（3分）3、列舉父母為你所做的、影響你的行為例子 _ 。（6分）

28、4、“成長的橋”的本體 _ （6分）九、作文（35）    廣州連降大雨，黃小明走在去比賽的路上，又突遇大雨。設(shè)想情景，自擬題目。2010年廣州市十七所民辦初中新生入學(xué)檢測題（語文卷）注意事項(xiàng)：1、全卷共四頁，九大題。時(shí)間：60分鐘總分：100分。2、請考生在指定位置上(密封線內(nèi))填寫自己的相關(guān)信息。3、請用藍(lán)色或黑色的圓珠筆、簽字筆或鋼筆作答。 一、給加點(diǎn)字注音。(8分)1嗅覺( ) 2慷慨( ) 3干犟( ) 4地毒( )5頹唐( ) 6虐待( ) 7幢憬( ) 8硝徉( ) 二、在句子橫線上填上恰當(dāng)?shù)臐h字。(4分)1.京張鐵路修建不滿四年就全線 工了。 2 駁的墻壁3

29、.海外游子 戀著祖國母親。 4.衣衫襤 的老人 三、按要求默寫詩句(6分)1春夜喜雨中表現(xiàn)雨后萬紫千紅的情景的詩句是 ， 。2芙蓉樓送辛漸表達(dá)詩人內(nèi)心高尚純潔的詩句是 。3江畔獨(dú)步尋花表達(dá)詩人對和平寧靜生活的喜愛的詩句是 ， 。4問軍官收河南河北中，詩人聽聞收復(fù)失地后的第一反應(yīng)是 。四、寫出下列詞語的近義闡守反義詞(6分)1.聚精會(huì)神 近義詞 反義詞 2.雜亂無章 近義詞 反義詞 3.忠厚 近義詞 反義詞 五、按要求回答問題(12分)1“鼎”字筆畫數(shù)共( )筆，“遏”字第十筆是( )。2“誨人不倦”的“誨”是 的意思，請用“晦”字組一個(gè)詞( )3.湯姆·索亞歷險(xiǎn)記的作者是 國 。魯賓

30、孫漂流記的作者 國 。4.寫出表“時(shí)間過得快”的四個(gè)詞 、 、 、 。六、改正下面的錯(cuò)病句(6分)1他對自己能否成為亞運(yùn)會(huì)志愿者，充滿信心。 改為： 2. 廣州的冬天是一個(gè)氣候溫暖的地方。 改為： 3. 通過老師的教導(dǎo)，使我們認(rèn)識(shí)了自己身上的錯(cuò)誤。 改為： 七、按要求改寫“我們的民族是一個(gè)偉大、堅(jiān)強(qiáng)的民族”這個(gè)句子。(4分)（1）改為感嘆句 （2）改為反問句 八、閱讀下面兩篇文章，按要求回答問題。(19分) (一)發(fā)鳩山上有很多柘樹有一種鳥，它的形狀像烏鴉，頭上有花紋，白嘴，紅腳爪。這種鳥叫“精衛(wèi)”。它的叫聲就是呼自己的名字。它本是炎帝的小女兒，名叫女媧。女媧到東海游玩，掉到海里淹死了，所以她

31、變成精衛(wèi)鳥。她常常用嘴銜西山的木頭和石頭，用來填塞東海。山海經(jīng)-北山經(jīng) (二)太陽神炎帝有個(gè)小女兒，名叫女媧，是最鐘愛的女兒。有一天，女媧駕著小船，到海邊去游玩，不幸海上起了風(fēng)浪，像山一樣的海浪把小船打翻，女媧就淹死在海里，永遠(yuǎn)回不來了。炎帝固然痛念他的女兒，但卻不能用他的光和熱來使她死而復(fù)生，只好獨(dú)自傷悲罷了。女媧不甘心她的死，她的靈魂便化作了一只小鳥，名叫“精衛(wèi)”。精衛(wèi)長著花腦袋、白嘴殼、紅腳爪，大小有點(diǎn)像烏鴉，住在北方的發(fā)鳩山上。她恨無情的大海奪去了她年輕的生命，因此，她常常飛到西山去銜一粒小石子，或是一段小樹枝，展翅高飛，一直飛到東海。她在波濤洶涌的海面上飛翔著，把石子或樹枝投下去，想

32、要把大海填平。大海奔騰著，咆哮著，露出雪亮亮的牙齒，兇惡地嘲笑著：小鳥兒，算了吧，你這工作就算干上一百萬年，也休想把大海填平。精衛(wèi)在高空答復(fù)大海：“哪怕是干上一千萬年，一萬萬年，干到宇宙的終盡，世界的末日，我也要把你填平?！?“你為什么恨我這么深?” “因?yàn)槟阊揭灰荒銑Z去了我年輕的生命，將來還會(huì)有很多年輕無辜的生命，要被你無情地奪去?！?“傻鳥兒，那你就干吧一一干吧!”大海哈哈地大笑了。精衛(wèi)在高空悲嘯著：“我要干的!我要干的!我要永無休止地干下去!你這叫人悲恨的大海啊，總有一天我會(huì)把你填成平地?！?她飛翔著，嘯叫著，離開大海，又飛回西山去；把西山的石子和樹枝銜來投入大海。她就這樣往復(fù)飛翔，從不

33、休息，直到今天她還在做著這種工作 (選自神話故事新編)1這兩篇文章均與哪個(gè)典故有關(guān) (寫出典故名字)(2分) 2文章(二)與文章(一)比較，女媧這一人物更鮮明，更形象，說說文章(二)對人物的描寫用了哪些手法，在文中找出相應(yīng)的句子抄到橫線上(6分)(1)運(yùn)用了 手法，文中例句 (2)運(yùn)用了 手法，文中例句 (3)運(yùn)用了 手法，文中例句 3有人認(rèn)為“精衛(wèi)”這種做法很傻，你覺得呢?請結(jié)合學(xué)生的實(shí)際談?wù)劇熬l(wèi)”有什么精神值得我們學(xué)習(xí)。(5分) 4中國有不少的典故、寓言故事對我們都很有勵(lì)志作用，請寫出你熟悉的其中兩個(gè)，并對其作簡單的解釋。(6分)(1)典故： 釋義： (2)典故： 釋義： 九、作文(35

34、分) 據(jù)報(bào)載：廣州某中學(xué)優(yōu)秀生曾雪瑩身惠白血病住院，家境貧寒，父母下崗，父親因病喪失勞動(dòng)力，僅靠母親打零工維持生計(jì)。廣州青年志愿者協(xié)會(huì)、廣州青少年發(fā)展基金會(huì)號(hào)召社會(huì)各界熱心人士捐款，攜手幫助雪瑩戰(zhàn)勝病魔，早日重返校園?？戳诉@則新聞，你想跟雪瑩姐姐說些什么?請以“小華”的名字把你想和她說的話給她寫一封信。要求4502011年廣州市十三所民辦初中新生入學(xué)檢測題 語文試卷注意事項(xiàng)：1、全卷共四頁，四大題。時(shí)間：60分鐘 總分：100分 2、請考生在指定的位置上（密封線內(nèi)）填寫自己的相關(guān)信息。 3、請用藍(lán)色或黑色的圓珠筆、簽字筆或鋼筆作答。題號(hào)一二三四總分得分一、基礎(chǔ)練兵場（18分）1、按拼音寫漢字。

35、（4分） 頭（ ） （ ）墨 領(lǐng)（ ） （ ）工xián zhàn yù jùn （ ）疑 （ ）栗 抵（ ） 嚴(yán)（ ）2、根據(jù)前面的提示，把下列帶“意”的詞語補(bǔ)充完整。（6分） “心情爽快”叫（ ） “心術(shù)不正”叫（ ） “小心注意”叫（ ） “任憑自己”叫（ ） “沾沾自喜”叫（ ） “任意妄為”叫（ ） 3、下列詞語書寫錯(cuò)誤的一組是（ ）（3分）A、懸崖峭壁 精兵簡政 抑揚(yáng)頓挫 B、革故鼎新 百煉成鋼 漁貫而出 C、婉婉動(dòng)聽 瞻前顧后 咄咄逼人 D、竊竊私語 流連忘返 興高采烈4、下列說法不正確的一組是（ ）（3分） A、背水一戰(zhàn) 望梅止渴 聞雞起

36、舞 程門立雪 都是出自歷史故事的成語。 B、養(yǎng)尊處優(yōu) 埋頭苦干 哄抬物價(jià) 三年五載 加點(diǎn)字都是多音字。 C、無獨(dú)有偶 舍本逐末 大智若愚 省吃儉用 都是含反義詞的成語。 D、游手好閑 知足安命 見義勇為 高風(fēng)亮節(jié) 都是形容人的品質(zhì)的詞語。 5、將恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號(hào)里。（2分) （1）凡卡覺得（ )在城市里受罪，還（ ）到鄉(xiāng)下爺爺身邊。 （2）我們的友誼（ ）一朝一夕形成的，（ ）在六年的學(xué)習(xí)生活中形成的。二、積累與應(yīng)用。（27分）1、西江月.夜行黃沙道中的“西江月”是 ；天凈沙.秋思中的“天凈沙”是： （2分） 2、“橫眉冷對千夫指， ”是魯迅先生精神的寫照，他以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽(yù)為“ ”。他的原名 ，他發(fā)表了中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話文 （4分）3、一些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的：“ ，旁觀者清?！痹娙颂K軾的名句“ ， ?！闭f明的就是這個(gè)樸素的道理。（3分）4、兩小兒辯日中，一兒認(rèn)為“日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！钡囊罁?jù)是什么？ ， 。（用原文回答）（2分)5、按要求