均衡縣創(chuàng)建培訓(xùn)會(huì)課件_第1頁(yè)
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均衡縣創(chuàng)建培訓(xùn)會(huì)課件_第3頁(yè)
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1、均衡縣創(chuàng)建培訓(xùn)會(huì)課件 一、義務(wù)教育均衡開(kāi)展背景要求一、義務(wù)教育均衡開(kāi)展背景要求1. 時(shí)代背景:時(shí)代背景:普九普九有學(xué)上。有學(xué)上。1986年年?義務(wù)教育法義務(wù)教育法?公布,國(guó)家為提高全民素質(zhì),公布,國(guó)家為提高全民素質(zhì),實(shí)現(xiàn)民族振興的奠基工程,開(kāi)場(chǎng)實(shí)施實(shí)現(xiàn)民族振興的奠基工程,開(kāi)場(chǎng)實(shí)施“普九戰(zhàn)普九戰(zhàn)略,到略,到2021年底全國(guó)已根本完成年底全國(guó)已根本完成“普九任務(wù),普九任務(wù),解決了適齡兒童少年解決了適齡兒童少年“有學(xué)上問(wèn)題有學(xué)上問(wèn)題 。2006年年6月新修訂的月新修訂的?義務(wù)教育法義務(wù)教育法?規(guī)定,促進(jìn)義務(wù)規(guī)定,促進(jìn)義務(wù)教育均衡開(kāi)展是各級(jí)政府的法定責(zé)任。教育均衡開(kāi)展是各級(jí)政府的法定責(zé)任。 20072

2、007年年1010月,黨的十七大報(bào)告中提出月,黨的十七大報(bào)告中提出“優(yōu)優(yōu)化教育構(gòu)造,促進(jìn)義務(wù)教育均衡開(kāi)展。化教育構(gòu)造,促進(jìn)義務(wù)教育均衡開(kāi)展。 2021 2021年公布實(shí)施的教育規(guī)劃綱要,明確了年公布實(shí)施的教育規(guī)劃綱要,明確了義務(wù)教育均衡開(kāi)展的戰(zhàn)略地位和目標(biāo)。義務(wù)教育均衡開(kāi)展的戰(zhàn)略地位和目標(biāo)。 20212021年年1111月黨的十八大報(bào)告把月黨的十八大報(bào)告把“均衡開(kāi)展均衡開(kāi)展九年義務(wù)教育,作為努力辦好人民滿意九年義務(wù)教育,作為努力辦好人民滿意的教育、根本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要任務(wù)。的教育、根本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要任務(wù)。 推進(jìn)義務(wù)教育均衡開(kāi)展,保障所有適齡兒推進(jìn)義務(wù)教育均衡開(kāi)展,保障所有適齡兒童少年

3、承受公平而有質(zhì)量的義務(wù)教育童少年承受公平而有質(zhì)量的義務(wù)教育解解決了均有好學(xué)上的問(wèn)題。決了均有好學(xué)上的問(wèn)題。 2.2.縣域義務(wù)教育均衡開(kāi)展工作目標(biāo)要求縣域義務(wù)教育均衡開(kāi)展工作目標(biāo)要求: :積極推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建立,均積極推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建立,均衡合理配置教師、設(shè)備、圖書、校舍衡合理配置教師、設(shè)備、圖書、校舍等資源,努力提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)等資源,努力提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。量。 總體規(guī)劃,統(tǒng)籌城鄉(xiāng),因地總體規(guī)劃,統(tǒng)籌城鄉(xiāng),因地制宜,分類指導(dǎo),分步實(shí)施,切實(shí)縮制宜,分類指導(dǎo),分步實(shí)施,切實(shí)縮小校際差距,加快縮小城鄉(xiāng)差距,努小校際差距,加快縮小城鄉(xiāng)差距,努力縮小區(qū)域差距,辦好每一所學(xué)校,

4、力縮小區(qū)域差距,辦好每一所學(xué)校,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生安康成長(zhǎng)。促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生安康成長(zhǎng)。國(guó)國(guó)發(fā)發(fā)202120214848號(hào)號(hào)3.3.縣域義務(wù)教育均衡開(kāi)展工作目標(biāo):縣域義務(wù)教育均衡開(kāi)展工作目標(biāo):到到2021 2021 年年底,全省根本實(shí)現(xiàn)全省縣域年年底,全省根本實(shí)現(xiàn)全省縣域義務(wù)教育均衡開(kāi)展目標(biāo),義務(wù)教育學(xué)義務(wù)教育均衡開(kāi)展目標(biāo),義務(wù)教育學(xué)校根本到達(dá)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn),縣域內(nèi)義校根本到達(dá)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn),縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校在硬件條件、師資水平等務(wù)教育學(xué)校在硬件條件、師資水平等方面根本均衡,學(xué)校辦學(xué)各具特色,方面根本均衡,學(xué)校辦學(xué)各具特色,教育質(zhì)量得到整體提升,義務(wù)教育的教育質(zhì)量得到整體提升,義務(wù)教育的公益性、平等性原

5、那么得到充分表公益性、平等性原那么得到充分表達(dá)。達(dá)。魯政辦發(fā)魯政辦發(fā)202120216161號(hào)號(hào)評(píng)估方法:評(píng)估方法: 對(duì)縣域義務(wù)教育均衡開(kāi)展督導(dǎo)評(píng)估,縣級(jí)自評(píng),對(duì)縣域義務(wù)教育均衡開(kāi)展督導(dǎo)評(píng)估,縣級(jí)自評(píng),并經(jīng)市級(jí)復(fù)評(píng)通過(guò)后,由省政府教育督導(dǎo)室并經(jīng)市級(jí)復(fù)評(píng)通過(guò)后,由省政府教育督導(dǎo)室負(fù)責(zé)組織評(píng)估驗(yàn)收,報(bào)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員負(fù)責(zé)組織評(píng)估驗(yàn)收,報(bào)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)評(píng)估認(rèn)定。評(píng)估對(duì)象會(huì)評(píng)估認(rèn)定。評(píng)估對(duì)象縣級(jí)人民政府??h級(jí)人民政府。評(píng)估內(nèi)容:評(píng)估內(nèi)容: 一是對(duì)縣級(jí)人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡開(kāi)展一是對(duì)縣級(jí)人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡開(kāi)展工作評(píng)估工作評(píng)估 :包括:入學(xué)時(shí)機(jī)、保障機(jī)制、教:包括:入學(xué)時(shí)機(jī)、保障機(jī)制、教師

6、隊(duì)伍、質(zhì)量與管理等師隊(duì)伍、質(zhì)量與管理等 四方面指標(biāo)。四方面指標(biāo)。 二是重點(diǎn)評(píng)估縣級(jí)政府均衡配置教育資源情二是重點(diǎn)評(píng)估縣級(jí)政府均衡配置教育資源情況。包括生均教學(xué)及輔助用房面積、生均體況。包括生均教學(xué)及輔助用房面積、生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積、生均教學(xué)儀器設(shè)備值、每育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積、生均教學(xué)儀器設(shè)備值、每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)、生均圖書冊(cè)數(shù)、百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)、生均圖書冊(cè)數(shù)、師生比、生均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)、生均中師生比、生均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)、生均中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)等級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)等 8項(xiàng)指標(biāo)。項(xiàng)指標(biāo)。 評(píng)估結(jié)果認(rèn)定:評(píng)估結(jié)果認(rèn)定: 對(duì)縣級(jí)評(píng)估結(jié)論,分為對(duì)縣級(jí)評(píng)估結(jié)論,分為“達(dá)標(biāo)

7、達(dá)標(biāo)2020個(gè)指標(biāo),總分值個(gè)指標(biāo),總分值100100分,不低于分,不低于8585分、分、“不達(dá)標(biāo)兩個(gè)等次。不達(dá)標(biāo)兩個(gè)等次。 達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn):除評(píng)估縣級(jí)政府推進(jìn)義務(wù)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn):除評(píng)估縣級(jí)政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡開(kāi)展達(dá)標(biāo)情況外,同時(shí)必須教育均衡開(kāi)展達(dá)標(biāo)情況外,同時(shí)必須到達(dá)以下兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn):到達(dá)以下兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn): 一是縣域內(nèi)所有學(xué)校均為一是縣域內(nèi)所有學(xué)校均為“達(dá)標(biāo)達(dá)標(biāo)和和“根本達(dá)標(biāo)等次,無(wú)一所學(xué)校根本達(dá)標(biāo)等次,無(wú)一所學(xué)校不達(dá)標(biāo),且達(dá)標(biāo)學(xué)校占學(xué)校總數(shù)的比不達(dá)標(biāo),且達(dá)標(biāo)學(xué)校占學(xué)校總數(shù)的比例在例在70%70%以上,以上, 二是縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校際間二是縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校際間8 8項(xiàng)指標(biāo)的差異系數(shù),小學(xué)、初中分別項(xiàng)指標(biāo)的差

8、異系數(shù),小學(xué)、初中分別必須小于或等于必須小于或等于0.650.65、0.550.55。 通過(guò)省督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定的,由省政府報(bào)通過(guò)省督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定的,由省政府報(bào)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)審核認(rèn)定。認(rèn)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)審核認(rèn)定。認(rèn)定合格的,由教育部授予定合格的,由教育部授予“義務(wù)教育義務(wù)教育開(kāi)展根本均衡縣稱號(hào)。開(kāi)展根本均衡縣稱號(hào)。評(píng)估范圍:縣域內(nèi)各類公辦普通中小學(xué)包評(píng)估范圍:縣域內(nèi)各類公辦普通中小學(xué)包括教學(xué)點(diǎn)。括教學(xué)點(diǎn)。評(píng)估內(nèi)容評(píng)估內(nèi)容 A1學(xué)校設(shè)置與校舍:學(xué)校設(shè)置與校舍:B1學(xué)校設(shè)置與校園規(guī)學(xué)校設(shè)置與校園規(guī)劃;劃;B2校舍建筑設(shè)計(jì)與質(zhì)量;校舍建筑設(shè)計(jì)與質(zhì)量;B3普通教室;普通教室;B4學(xué)科專用教室;學(xué)科專

9、用教室;B5公共教學(xué)用房;公共教學(xué)用房;B6學(xué)學(xué)生生活用房。生生活用房。 A2運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及室外設(shè)施:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及室外設(shè)施:B7田徑場(chǎng);田徑場(chǎng);B8籃籃排球及其它運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器材。排球及其它運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器材。 A3教育教學(xué)裝備:教育教學(xué)裝備:B9實(shí)驗(yàn)儀器、器材;實(shí)驗(yàn)儀器、器材;B10圖書資料;圖書資料;B11教育信息化及現(xiàn)代教育教育信息化及現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備;技術(shù)設(shè)備;B12通用技術(shù)及綜合實(shí)踐活動(dòng)教通用技術(shù)及綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)備;學(xué)設(shè)備;B13體衛(wèi)藝教學(xué)設(shè)備;體衛(wèi)藝教學(xué)設(shè)備;B14設(shè)施設(shè)設(shè)施設(shè)備管理與使用。備管理與使用。 A4師資配備:師資配備:B15師資配備。師資配備。 評(píng)估結(jié)論認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn):評(píng)估結(jié)論認(rèn)定標(biāo)

10、準(zhǔn): 全面評(píng)估:共全面評(píng)估:共15項(xiàng)項(xiàng)B級(jí)指標(biāo),每項(xiàng)級(jí)指標(biāo),每項(xiàng)B級(jí)指級(jí)指標(biāo)評(píng)價(jià)結(jié)論分為標(biāo)評(píng)價(jià)結(jié)論分為A、B、C三個(gè)等級(jí);對(duì)學(xué)三個(gè)等級(jí);對(duì)學(xué)校的校的15項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)評(píng)估中:達(dá)標(biāo)學(xué)校:項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)評(píng)估中:達(dá)標(biāo)學(xué)校:A等數(shù)量到達(dá)等數(shù)量到達(dá)9個(gè)及以上,其余指標(biāo)為個(gè)及以上,其余指標(biāo)為B等;等;根本達(dá)標(biāo)學(xué)校:根本達(dá)標(biāo)學(xué)校:A等數(shù)量大于等于等數(shù)量大于等于6個(gè),小個(gè),小于于9個(gè),其余指標(biāo)為個(gè),其余指標(biāo)為B等中心城區(qū)學(xué)校允等中心城區(qū)學(xué)校允許存在因超班額和田徑場(chǎng)跑道長(zhǎng)度不符合許存在因超班額和田徑場(chǎng)跑道長(zhǎng)度不符合要求的要求的C等指標(biāo);不達(dá)標(biāo)學(xué)校:等指標(biāo);不達(dá)標(biāo)學(xué)校:A等等 數(shù)量數(shù)量小于小于6個(gè)或出現(xiàn)個(gè)或出現(xiàn)C等。等。

11、 省級(jí)評(píng)估省級(jí)評(píng)估,在在10項(xiàng)主要指標(biāo)中,有項(xiàng)主要指標(biāo)中,有8項(xiàng)及項(xiàng)及以上到達(dá)省級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),該校可以視為達(dá)以上到達(dá)省級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),該??梢砸暈檫_(dá)標(biāo)建筑面積、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、多媒體數(shù)量、標(biāo)建筑面積、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、多媒體數(shù)量、學(xué)生用計(jì)算機(jī)、師機(jī)比、生均圖書、師生學(xué)生用計(jì)算機(jī)、師機(jī)比、生均圖書、師生比、專任教師學(xué)歷、實(shí)驗(yàn)室數(shù)量、音體美比、專任教師學(xué)歷、實(shí)驗(yàn)室數(shù)量、音體美器材種類。器材種類。 1 1、學(xué)校設(shè)置與規(guī)劃不符合要求。、學(xué)校設(shè)置與規(guī)劃不符合要求。 學(xué)校設(shè)置未避開(kāi)不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和身心安康及學(xué)校設(shè)置未避開(kāi)不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和身心安康及危及學(xué)生平安的場(chǎng)所。危及學(xué)生平安的場(chǎng)所。學(xué)校規(guī)模設(shè)置不以人為本。學(xué)校規(guī)模設(shè)置不以

12、人為本。生均占地、生均建筑和生均綠化面積缺乏。生均占地、生均建筑和生均綠化面積缺乏。教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)穿插,甚至缺少運(yùn)動(dòng)教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)穿插,甚至缺少運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。場(chǎng)地。二、普遍存在的問(wèn)題二、普遍存在的問(wèn)題 2 2、校舍缺乏、陳舊、檔案不全。、校舍缺乏、陳舊、檔案不全。普通教室單間面積小,超班現(xiàn)象嚴(yán)重。普通教室單間面積小,超班現(xiàn)象嚴(yán)重。學(xué)科專用教室及公共用房缺乏,致使功能合用,學(xué)科專用教室及公共用房缺乏,致使功能合用,單間面積小,不能容納班級(jí)正常教學(xué)。單間面積小,不能容納班級(jí)正常教學(xué)。個(gè)別學(xué)校校舍陳舊,維護(hù)不及時(shí),造成墻皮脫個(gè)別學(xué)校校舍陳舊,維護(hù)不及時(shí),造成墻皮脫落、滲水,門窗破損嚴(yán)重,

13、甚至存有危房落、滲水,門窗破損嚴(yán)重,甚至存有危房等平安隱患。等平安隱患。校舍檔案不全,管理不標(biāo)準(zhǔn)。校舍檔案不全,管理不標(biāo)準(zhǔn)。二、普遍存在的問(wèn)題二、普遍存在的問(wèn)題 3 3 、普通教室內(nèi)設(shè)施設(shè)置達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求。、普通教室內(nèi)設(shè)施設(shè)置達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求。未配備兩種上下不同型號(hào)的課桌椅或高度可調(diào)未配備兩種上下不同型號(hào)的課桌椅或高度可調(diào)桌椅凳。桌椅凳。桌凳陳舊、破損,并且擺放不標(biāo)準(zhǔn)。桌凳陳舊、破損,并且擺放不標(biāo)準(zhǔn)。照明燈具缺乏,或安裝不標(biāo)準(zhǔn)。照明燈具缺乏,或安裝不標(biāo)準(zhǔn)。采光使用錯(cuò)誤采光使用錯(cuò)誤. .二、普遍存在的問(wèn)題二、普遍存在的問(wèn)題4、功能室設(shè)施設(shè)備數(shù)量缺乏,管理不夠規(guī)、功能室設(shè)施設(shè)備數(shù)量缺乏,管理不夠規(guī)

14、范,利用率低。范,利用率低。局部農(nóng)村小學(xué)功能室未安裝多媒體設(shè)備,照局部農(nóng)村小學(xué)功能室未安裝多媒體設(shè)備,照明燈具缺少或安裝不符合要求。明燈具缺少或安裝不符合要求。大局部農(nóng)村小學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室桌椅櫥柜陳大局部農(nóng)村小學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室桌椅櫥柜陳舊未更新,實(shí)驗(yàn)儀器擺放不標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展教舊未更新,實(shí)驗(yàn)儀器擺放不標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)運(yùn)行資料不全。學(xué)活動(dòng)運(yùn)行資料不全。計(jì)算機(jī)教室設(shè)備數(shù)量足,上機(jī)記錄未正常運(yùn)計(jì)算機(jī)教室設(shè)備數(shù)量足,上機(jī)記錄未正常運(yùn)行。行。史地教室環(huán)境氣氛未按要求設(shè)置。史地教室環(huán)境氣氛未按要求設(shè)置。二、普遍存在的問(wèn)題二、普遍存在的問(wèn)題4、功能室設(shè)施設(shè)備數(shù)量缺乏,管理不夠規(guī)、功能室設(shè)施設(shè)備數(shù)量缺乏,管理不夠

15、規(guī) 范,利用率低。范,利用率低。音美教室、音體美器材室等管理不到位,器音美教室、音體美器材室等管理不到位,器材擺放零亂,甚至局部學(xué)校缺少器材。管材擺放零亂,甚至局部學(xué)校缺少器材。管理記錄運(yùn)行不標(biāo)準(zhǔn)或未運(yùn)行。理記錄運(yùn)行不標(biāo)準(zhǔn)或未運(yùn)行。綜合實(shí)踐活動(dòng)室或技術(shù)教室建立不完備。未綜合實(shí)踐活動(dòng)室或技術(shù)教室建立不完備。未按要求開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。按要求開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。圖書室檔案建立不到位,登記不標(biāo)準(zhǔn),缺少圖書室檔案建立不到位,登記不標(biāo)準(zhǔn),缺少圖書總括帳、流水登記帳或分類賬等,內(nèi)圖書總括帳、流水登記帳或分類賬等,內(nèi)部藏書量不能一目了然;圖書借閱手續(xù)運(yùn)部藏書量不能一目了然;圖書借閱手續(xù)運(yùn)行不標(biāo)準(zhǔn)或未運(yùn)行。行不標(biāo)準(zhǔn)或未運(yùn)

16、行。二、普遍存在的問(wèn)題二、普遍存在的問(wèn)題4、功能室設(shè)施設(shè)備數(shù)量缺乏,管理不夠標(biāo)準(zhǔn),、功能室設(shè)施設(shè)備數(shù)量缺乏,管理不夠標(biāo)準(zhǔn),利用率低。利用率低。衛(wèi)生室或衛(wèi)生保健室內(nèi)設(shè)備不齊全,有些器衛(wèi)生室或衛(wèi)生保健室內(nèi)設(shè)備不齊全,有些器材不會(huì)使用,甚至叫不知名稱。材不會(huì)使用,甚至叫不知名稱。心理咨詢室建立滯后,氣氛不濃,缺少必要心理咨詢室建立滯后,氣氛不濃,缺少必要辦公用品及開(kāi)展咨詢方面的方案、記錄等辦公用品及開(kāi)展咨詢方面的方案、記錄等過(guò)程材料。過(guò)程材料??萍蓟顒?dòng)室,多數(shù)學(xué)校未開(kāi)展此類活動(dòng)。科技活動(dòng)室,多數(shù)學(xué)校未開(kāi)展此類活動(dòng)。二、普遍存在的問(wèn)題二、普遍存在的問(wèn)題5 5、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及室外體育設(shè)施達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

17、地及室外體育設(shè)施達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要 求。求。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地整治不到位或未整治,田徑場(chǎng)無(wú)跑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地整治不到位或未整治,田徑場(chǎng)無(wú)跑道沿或跑道坑洼不平,不能保證雨后上操。道沿或跑道坑洼不平,不能保證雨后上操。室外體育設(shè)施安裝不結(jié)實(shí)或安放不集中,數(shù)室外體育設(shè)施安裝不結(jié)實(shí)或安放不集中,數(shù)量缺乏,很多場(chǎng)地器材未進(jìn)展刷漆維護(hù)。量缺乏,很多場(chǎng)地器材未進(jìn)展刷漆維護(hù)。 籃排球場(chǎng)地材質(zhì)不符合要求,驗(yàn)收前臨時(shí)安籃排球場(chǎng)地材質(zhì)不符合要求,驗(yàn)收前臨時(shí)安裝排球網(wǎng)等。裝排球網(wǎng)等。局部小學(xué)未按要求配備小籃球架。局部小學(xué)未按要求配備小籃球架。 二、普遍存在的問(wèn)題二、普遍存在的問(wèn)題二、普遍存在的問(wèn)題二、普遍存在的問(wèn)題6 6、農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)建立滯后

18、。、農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)建立滯后。7 7、要高度重視城區(qū)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建立、要高度重視城區(qū)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建立 的達(dá)標(biāo)或根本達(dá)標(biāo)。的達(dá)標(biāo)或根本達(dá)標(biāo)。8 8、學(xué)校固定資產(chǎn)帳記賬不標(biāo)準(zhǔn),明、學(xué)校固定資產(chǎn)帳記賬不標(biāo)準(zhǔn),明 細(xì)賬不清,功能室臺(tái)賬不全。細(xì)賬不清,功能室臺(tái)賬不全。9 9、以縣為主的義務(wù)教育管理體制尚未理順。、以縣為主的義務(wù)教育管理體制尚未理順。1010、說(shuō)做不一,行動(dòng)緩慢。、說(shuō)做不一,行動(dòng)緩慢。學(xué)校設(shè)置。要立足本地實(shí)際,根據(jù)城市、學(xué)校設(shè)置。要立足本地實(shí)際,根據(jù)城市、城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村建立規(guī)劃要求,結(jié)合城鎮(zhèn)化城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村建立規(guī)劃要求,結(jié)合城鎮(zhèn)化推進(jìn)程度和人口開(kāi)展規(guī)劃,尤其是學(xué)齡推進(jìn)程度和人口開(kāi)展規(guī)劃,尤其是學(xué)齡人口數(shù)量及

19、其增減的趨勢(shì),綜合考慮交人口數(shù)量及其增減的趨勢(shì),綜合考慮交通、環(huán)境等因素,實(shí)事求是、科學(xué)合理通、環(huán)境等因素,實(shí)事求是、科學(xué)合理地設(shè)置或調(diào)整學(xué)校布局,使學(xué)校適應(yīng)現(xiàn)地設(shè)置或調(diào)整學(xué)校布局,使學(xué)校適應(yīng)現(xiàn)代教育特點(diǎn),具有適宜規(guī)模和可持續(xù)開(kāi)代教育特點(diǎn),具有適宜規(guī)模和可持續(xù)開(kāi)展的空間,符合展的空間,符合? ?山東省普通中小學(xué)根本山東省普通中小學(xué)根本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)? ?。三、整改工作建議三、整改工作建議校園規(guī)劃。因地制宜、設(shè)計(jì)規(guī)劃、區(qū)劃科學(xué)、校園規(guī)劃。因地制宜、設(shè)計(jì)規(guī)劃、區(qū)劃科學(xué)、布局合理、環(huán)境優(yōu)美;校園設(shè)計(jì)布局合理、環(huán)境優(yōu)美;校園設(shè)計(jì)按教按教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活分區(qū),合理布局;校園建學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活分區(qū),

20、合理布局;校園建筑筑合理組合、集中緊湊,表達(dá)學(xué)生文合理組合、集中緊湊,表達(dá)學(xué)生文化內(nèi)涵和時(shí)代特色;校園綠化美化化內(nèi)涵和時(shí)代特色;校園綠化美化結(jié)結(jié)合建筑景觀和學(xué)生身心開(kāi)展特點(diǎn),統(tǒng)一規(guī)合建筑景觀和學(xué)生身心開(kāi)展特點(diǎn),統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì);體育活動(dòng)場(chǎng)地劃設(shè)計(jì);體育活動(dòng)場(chǎng)地與教學(xué)用房有與教學(xué)用房有合理的間隔;設(shè)有田徑、球類場(chǎng)地,其長(zhǎng)合理的間隔;設(shè)有田徑、球類場(chǎng)地,其長(zhǎng)軸宜為南北方向。另外,校園內(nèi)主要道路軸宜為南北方向。另外,校園內(nèi)主要道路要通暢便捷;學(xué)校水、電、暖設(shè)施在設(shè)計(jì)要通暢便捷;學(xué)校水、電、暖設(shè)施在設(shè)計(jì)中應(yīng)科學(xué)合理,充分表達(dá)平安、節(jié)能要求。中應(yīng)科學(xué)合理,充分表達(dá)平安、節(jié)能要求。三、整改工作建議三、整改工作

21、建議2 2、校舍建筑設(shè)計(jì)與質(zhì)量方面。、校舍建筑設(shè)計(jì)與質(zhì)量方面。校舍按照校舍按照? ?城市普通中小學(xué)校校舍建立標(biāo)準(zhǔn)城市普通中小學(xué)校校舍建立標(biāo)準(zhǔn)? ?建標(biāo)建標(biāo)20021022002102號(hào)及號(hào)及? ?山東省普通中小山東省普通中小學(xué)根本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)學(xué)根本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)? ?魯教基字魯教基字202115202115號(hào)文建筑設(shè)計(jì)。號(hào)文建筑設(shè)計(jì)。校舍質(zhì)量:質(zhì)量鞏固;出現(xiàn)門窗破損、墻皮校舍質(zhì)量:質(zhì)量鞏固;出現(xiàn)門窗破損、墻皮脫落、滲水等問(wèn)題要及時(shí)維修,應(yīng)加固或脫落、滲水等問(wèn)題要及時(shí)維修,應(yīng)加固或撤除的校舍須按要求處理。撤除的校舍須按要求處理。消防應(yīng)急照明設(shè)備、疏散標(biāo)志配置齊全部。消防應(yīng)急照明設(shè)備、疏散標(biāo)志配置齊

22、全部。新建校舍抗震設(shè)防必須到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。新建校舍抗震設(shè)防必須到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。三、整改工作建議三、整改工作建議2 2、校舍建筑設(shè)計(jì)與質(zhì)量方面。、校舍建筑設(shè)計(jì)與質(zhì)量方面。要建立標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校校舍檔案,要建立標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校校舍檔案,20022002年以后建年以后建立工程基建檔案齊全,管理標(biāo)準(zhǔn)。一般校立工程基建檔案齊全,管理標(biāo)準(zhǔn)。一般校舍檔案分確權(quán)、基建和管理三類:確權(quán)舍檔案分確權(quán)、基建和管理三類:確權(quán)檔案包括:房屋、土地確實(shí)權(quán)、證書及證檔案包括:房屋、土地確實(shí)權(quán)、證書及證明權(quán)屬來(lái)源的一切報(bào)告、批文、協(xié)議、合明權(quán)屬來(lái)源的一切報(bào)告、批文、協(xié)議、合同等;基建檔案包括:房屋的建立、維同等;基建檔案包括:房屋的建立、維

23、修、查勘的一切文書、財(cái)務(wù)、技術(shù)資料;修、查勘的一切文書、財(cái)務(wù)、技術(shù)資料;管理檔案包括:房屋、場(chǎng)地的使用、維管理檔案包括:房屋、場(chǎng)地的使用、維修及權(quán)屬變更等情況的一切記錄。修及權(quán)屬變更等情況的一切記錄。三、整改工作建議三、整改工作建議確權(quán)類檔案的內(nèi)容資料確權(quán)類檔案的內(nèi)容資料1 1土地使用證書或地界圖土地使用證書或地界圖2 2房屋所有權(quán)證書或房屋使用權(quán)證書房屋所有權(quán)證書或房屋使用權(quán)證書3 3建立的請(qǐng)示、審批文件及投資協(xié)議建立的請(qǐng)示、審批文件及投資協(xié)議4 4征用土地的請(qǐng)示、審批文件及補(bǔ)償、投資協(xié)議征用土地的請(qǐng)示、審批文件及補(bǔ)償、投資協(xié)議5 5權(quán)屬轉(zhuǎn)移變更文件權(quán)屬轉(zhuǎn)移變更文件6 6其他權(quán)屬來(lái)源文件接收

24、、沒(méi)收等其他權(quán)屬來(lái)源文件接收、沒(méi)收等7 7糾紛仲裁文件糾紛仲裁文件8 8其他有關(guān)文件其他有關(guān)文件基建類檔案的內(nèi)容資料基建類檔案的內(nèi)容資料1 1可行性研究文件可行性研究文件2 2規(guī)劃、環(huán)保、消防、衛(wèi)生等方面的文件規(guī)劃、環(huán)保、消防、衛(wèi)生等方面的文件3 3地質(zhì)勘察文件地質(zhì)勘察文件4 4設(shè)計(jì)任務(wù)書、設(shè)計(jì)合同、初步設(shè)計(jì)、技術(shù)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)任務(wù)書、設(shè)計(jì)合同、初步設(shè)計(jì)、技術(shù)設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)計(jì)算書等設(shè)計(jì)文件施工圖設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)計(jì)算書等設(shè)計(jì)文件5 5施工任務(wù)書、工程承發(fā)包合同和協(xié)議書、招標(biāo)施工任務(wù)書、工程承發(fā)包合同和協(xié)議書、招標(biāo)投標(biāo)文件、開(kāi)工通知書、開(kāi)工報(bào)告、質(zhì)監(jiān)委托書、投標(biāo)文件、開(kāi)工通知書、開(kāi)工報(bào)告、質(zhì)監(jiān)委托書

25、、質(zhì)監(jiān)通知書等質(zhì)監(jiān)通知書等6 6工程技術(shù)要求、技術(shù)交底、圖紙會(huì)審記錄等工程技術(shù)要求、技術(shù)交底、圖紙會(huì)審記錄等7 7設(shè)計(jì)變更、工程更改、材料代用的洽商審核文設(shè)計(jì)變更、工程更改、材料代用的洽商審核文件件8 8原材料、構(gòu)件及設(shè)備的出廠證明、質(zhì)量鑒定材原材料、構(gòu)件及設(shè)備的出廠證明、質(zhì)量鑒定材料、建筑材料實(shí)驗(yàn)報(bào)告料、建筑材料實(shí)驗(yàn)報(bào)告9 9隱蔽工程驗(yàn)收記錄隱蔽工程驗(yàn)收記錄 1010工程事故處工程事故處理報(bào)告理報(bào)告1111工程質(zhì)量檢查評(píng)定文件工程質(zhì)量檢查評(píng)定文件 1212竣工驗(yàn)收文竣工驗(yàn)收文件件1313竣工圖竣工圖 1414工程預(yù)、決工程預(yù)、決算書算書管理檔案內(nèi)容資料管理檔案內(nèi)容資料1 1學(xué)校管理人員一覽表

26、學(xué)校管理人員一覽表 2 2學(xué)校建立歷史情學(xué)校建立歷史情況表況表3 3房屋土地情況總表房屋土地情況總表 4 4房屋根本情況明房屋根本情況明細(xì)表細(xì)表5 5房屋根本情況分幢表分幢、分層平面圖房屋根本情況分幢表分幢、分層平面圖6 6房屋查勘鑒定分幢記錄表分幢鑒定表房屋查勘鑒定分幢記錄表分幢鑒定表7 7房屋修繕?lè)执庇涗洷矸执庇涗洷矸课菪蘅樂(lè)执庇涗洷矸执庇涗洷? 8房屋土地變更情況表房屋土地變更情況表 9 9房屋使用分類房屋使用分類統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)表1010運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及其他建筑物總表運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及其他建筑物總表1111校園總平面圖校園總平面圖 1212校園總體規(guī)劃校園總體規(guī)劃圖圖1313學(xué)校地下管線圖包括每個(gè)地下栓點(diǎn)

27、位置圖學(xué)校地下管線圖包括每個(gè)地下栓點(diǎn)位置圖1414房屋中正、側(cè)面圖片分幢正、側(cè)面拍照并房屋中正、側(cè)面圖片分幢正、側(cè)面拍照并作說(shuō)明作說(shuō)明 使用面積:2002年以前建立的普通教室標(biāo)準(zhǔn)為中學(xué)56m2/間、小學(xué)52 m2/間;2002年以后建立的普通教室標(biāo)準(zhǔn)為中學(xué)67m2/間、小學(xué)61 m2/間。黑板:應(yīng)完整無(wú)破損、無(wú)眩光、掛筆性能好,便于擦拭;黑板下緣與講臺(tái)地面的垂直距離,小學(xué)、初中分別為0.8-0.9米、1-1.1米;講桌面距地面高度一般為1.2米。教室采光:教室采光用單側(cè)采光時(shí),光線應(yīng)自學(xué)生座位的左側(cè)射入為左采光一般采光用教室透光面積大的一面為左采光;教室采光玻地比窗的透光面積與室內(nèi)地面面積之比

28、不得低于1:6。教室照明:配備符合節(jié)能環(huán)保要求的40瓦熒光燈9盞為宜指標(biāo)準(zhǔn)教室,燈管宜垂直于黑板布置,燈具距桌面的懸掛高度為1.7-1.9米,黑板照明應(yīng)設(shè)2盞配有燈罩的40瓦熒光燈,且與黑板平行,兩間小教室安裝8盞即可。課桌椅:室內(nèi)學(xué)生應(yīng)每人1席;每間教室內(nèi)至少配備2種不同型號(hào)課桌椅或配備高度可調(diào)課桌椅規(guī)格符合?學(xué)校課桌椅功能尺寸?GB/T3976-2002標(biāo)準(zhǔn),課桌擺放要標(biāo)準(zhǔn)、適宜。室內(nèi)設(shè)施應(yīng)設(shè)課桌椅、黑板、講臺(tái)、多媒體終端、網(wǎng)絡(luò)接口等,后墻設(shè)展示板、圖書角,有條件的宜設(shè)儲(chǔ)物柜,室內(nèi)要確保布置合理、整潔、衛(wèi)生。4.4.學(xué)科專用教室學(xué)科專用教室實(shí)驗(yàn)教室科學(xué)教室實(shí)驗(yàn)教室科學(xué)教室各學(xué)科專用教室包括

29、:理化生實(shí)驗(yàn)室及小學(xué)各學(xué)科專用教室包括:理化生實(shí)驗(yàn)室及小學(xué)科學(xué)教室、計(jì)算機(jī)教室,音樂(lè)教室、美術(shù)科學(xué)教室、計(jì)算機(jī)教室,音樂(lè)教室、美術(shù)教室、舞蹈室、器樂(lè)排練室、初中技術(shù)教教室、舞蹈室、器樂(lè)排練室、初中技術(shù)教室小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)室、史地教室室小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)室、史地教室等等 。嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)配齊配足各種教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器。嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)配齊配足各種教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器。實(shí)驗(yàn)室一般應(yīng)有書寫板、演示講臺(tái)、電源系實(shí)驗(yàn)室一般應(yīng)有書寫板、演示講臺(tái)、電源系統(tǒng)、滅火設(shè)施、學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌凳;至少每科統(tǒng)、滅火設(shè)施、學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌凳;至少每科實(shí)驗(yàn)室有一間配備多媒體終端設(shè)備,室內(nèi)實(shí)驗(yàn)室有一間配備多媒體終端設(shè)備,室內(nèi)設(shè)施設(shè)備配備齊全,滿足班級(jí)教學(xué)需要

30、。設(shè)施設(shè)備配備齊全,滿足班級(jí)教學(xué)需要。4.專用教室專用教室音樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)排練室音樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)排練室音樂(lè)室:黑板、鋼琴或電子琴、節(jié)拍器、多媒體設(shè)備、教師座椅、學(xué)生座椅等;舞蹈室要有鋼琴、節(jié)拍器、音響系統(tǒng)、把桿0.8米0.9米、照身鏡包括底座高2.1米;室內(nèi)地面宜采用暖性地面木地板或地板革,不得使用吊燈和吊扇;器樂(lè)排練室應(yīng)有樂(lè)器、座椅、譜架、器具柜;音樂(lè)室應(yīng)設(shè)在距離其他教室較遠(yuǎn)的地方,與舞蹈室、器樂(lè)排練室等自成一區(qū)。 音樂(lè)舞蹈教室例如:4. 專用教室專用教室-美術(shù)書法、畫室教室美術(shù)書法、畫室教室一般應(yīng)配備書寫板、演示講臺(tái)、多媒體設(shè)備、教具柜,學(xué)生寫生桌、書畫桌、寫生椅。寫生教室還應(yīng)配靜物燈、靜

31、物臺(tái)、學(xué)生寫生架、寫生板、寫生椅。教室兩側(cè)墻壁.m以下宜貼瓷磚處理,便于學(xué)生涂畫和擦拭;教室后墻宜設(shè)計(jì)學(xué)生作品展示園地。宜設(shè)北向采光,或設(shè)頂部采光。 美術(shù)教室例如:4.專用教室專用教室計(jì)算機(jī)教室計(jì)算機(jī)教室配置講臺(tái)、無(wú)塵黑板、效勞器、交換機(jī)、穩(wěn)壓電源,教師用多媒體計(jì)算機(jī)及座椅、學(xué)生計(jì)算機(jī)和學(xué)生椅。學(xué)生上機(jī)記錄多媒體配備:實(shí)驗(yàn)教室、科學(xué)教室、史地教室、音美教室、多功能教室、技術(shù)教室等專用教室,每學(xué)科至少有1間要配備多媒體終端設(shè)備。4.專用教室專用教室-史地教室史地教室史地教室應(yīng)配備課桌椅、黑板、講臺(tái)、多媒體終端設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)口、陳列柜等。教室宜將地理模型、典型歷史文物復(fù)制品陳列,創(chuàng)設(shè)歷史、地理學(xué)習(xí)環(huán)境

32、氣氛掛圖、星空演示裝置等。歷史教室例如:環(huán)境布置應(yīng)突出表達(dá)歷歷史教室例如:環(huán)境布置應(yīng)突出表達(dá)歷史特點(diǎn),利用墻面櫥窗,整體裝飾成歷史特點(diǎn),利用墻面櫥窗,整體裝飾成歷史長(zhǎng)河,外形、內(nèi)景、色調(diào)、氣氛等考史長(zhǎng)河,外形、內(nèi)景、色調(diào)、氣氛等考慮有歷史特色,或用展板展示一些重大慮有歷史特色,或用展板展示一些重大歷史事件和學(xué)生歷史習(xí)作展示區(qū)域。歷史事件和學(xué)生歷史習(xí)作展示區(qū)域。地理教室例如:具有地理觀察、觀測(cè)、地理教室例如:具有地理觀察、觀測(cè)、演示、實(shí)驗(yàn)和制作等實(shí)踐與應(yīng)用要求演示、實(shí)驗(yàn)和制作等實(shí)踐與應(yīng)用要求的功能。應(yīng)陳列各種天文、氣象觀測(cè)、的功能。應(yīng)陳列各種天文、氣象觀測(cè)、地形模型、水土保持模型、巖石礦物地形模

33、型、水土保持模型、巖石礦物土壤化學(xué)標(biāo)本等自然地理以及人文地土壤化學(xué)標(biāo)本等自然地理以及人文地理教學(xué)具。理教學(xué)具。 4.專用教室專用教室技術(shù)綜合實(shí)踐教室技術(shù)綜合實(shí)踐教室技術(shù)教室中學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)室小學(xué)配備:書寫板、演示講臺(tái)、相關(guān)設(shè)備和工具、學(xué)生操作臺(tái)、學(xué)生凳、陳列柜、滅火設(shè)施;器材應(yīng)依據(jù)所開(kāi)設(shè)工程與操作臺(tái)相匹配??h區(qū)有青少年活動(dòng)中心或基地,并集中組織學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng),縣域內(nèi)所有學(xué)校均可設(shè)一間綜合實(shí)踐活動(dòng)室。綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄齊全標(biāo)準(zhǔn)。 技術(shù)教室綜合實(shí)踐活動(dòng)室例如:綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄技術(shù)活動(dòng)記錄時(shí) 間節(jié)次班級(jí)人數(shù)指導(dǎo)教師活動(dòng)內(nèi)容分組情況活動(dòng)過(guò)程:小結(jié): 綜合實(shí)踐活動(dòng)器材配備資料:綜合實(shí)踐活動(dòng)器材配備資料

34、: 陶工陶工設(shè)計(jì)與制作:拉坯機(jī)設(shè)計(jì)與制作:拉坯機(jī)1010、電、電窯窯1 1、烘干機(jī)、烘干機(jī)1 1、轉(zhuǎn)臺(tái)、轉(zhuǎn)臺(tái)2525、陶工、陶工工具工具2525;與美術(shù)共用。;與美術(shù)共用。 木工木工設(shè)計(jì)與制作設(shè)計(jì)與制作: :木工工作臺(tái)木工工作臺(tái)12-12-2525、木工工具、木工工具2525、臺(tái)虎鉗、臺(tái)虎鉗2-42-4。 金工金工設(shè)計(jì)與制作設(shè)計(jì)與制作: :金工工作臺(tái)金工工作臺(tái)12-12-2525、金工工具、金工工具2525、游標(biāo)卡尺、游標(biāo)卡尺2525、簡(jiǎn)易平臺(tái)簡(jiǎn)易平臺(tái)1 1、臺(tái)虎鉗、臺(tái)虎鉗2525;選配:??;選配:小型車床、臺(tái)鉆、砂輪機(jī)各型車床、臺(tái)鉆、砂輪機(jī)各1 1。 電子制作、電子控制技術(shù)電子制作、電子控制

35、技術(shù): :電子制作工具電子制作工具2525、電子操作臺(tái)雙人、電子操作臺(tái)雙人、2525、電子信、電子信號(hào)測(cè)試工具含信號(hào)源、上下頻信號(hào)發(fā)生器、號(hào)測(cè)試工具含信號(hào)源、上下頻信號(hào)發(fā)生器、示波器示波器6 6。 種植技術(shù)種植技術(shù): :小型種植工具小型種植工具2525、種植、種植工具工具(10)(10)、噴壺、噴壺1010、篩子、篩子1010、噴霧、噴霧器器1010、花盆、花盆5050、無(wú)土栽培盆、無(wú)土栽培盆5050、盆景制作用具盆景制作用具5050、育種育苗箱、育種育苗箱1010、育種盆育種盆2525。 養(yǎng)殖技術(shù)養(yǎng)殖技術(shù): :飼養(yǎng)用具飼養(yǎng)用具1010、防治疫病用具、防治疫病用具5 5、魚、魚類養(yǎng)殖箱類養(yǎng)殖箱

36、1010、魚類養(yǎng)殖用具、魚類養(yǎng)殖用具1010、加氧機(jī)、加氧機(jī)2 2。 器械維修技術(shù)器械維修技術(shù): :自行車零配件自行車零配件5 5、自行車、自行車5 5、自行、自行車維修工具車維修工具2525、通用水暖器材、通用水暖器材2525、水暖維修工具、水暖維修工具2525。 服裝縫紉及其設(shè)計(jì)服裝縫紉及其設(shè)計(jì): :縫紉機(jī)縫紉機(jī)2525、鎖邊機(jī)、鎖邊機(jī)2 2、縫、縫紉機(jī)維修工具紉機(jī)維修工具2525、裁剪工具、裁剪工具1010、裁剪工作臺(tái)、裁剪工作臺(tái)6 6、人體模特、人體模特2 2、服裝設(shè)計(jì)軟件、服裝設(shè)計(jì)軟件1 1。 烹飪技術(shù)烹飪技術(shù): :操作臺(tái)操作臺(tái)1010、炊具、炊具1010、爐具、爐具1010、餐具餐

37、具1010、電冰箱、電冰箱1 1、消毒柜、消毒柜1 1;專用教室安裝;專用教室安裝排風(fēng)扇等排煙設(shè)施及水源水槽等洗涮設(shè)施。排風(fēng)扇等排煙設(shè)施及水源水槽等洗涮設(shè)施。 家用電工技術(shù)家用電工技術(shù): :電能表電能表2525、數(shù)字多用電表、數(shù)字多用電表2525、漏電保護(hù)器漏電保護(hù)器2525、照明電路線路板、照明電路線路板2525、電工工具、電工工具2525。?辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)?對(duì)小學(xué)專用教室要求資料:名稱名稱每間每間面積面積1212班班1818班班2424班班3030班班3636班班間間數(shù)數(shù)面面積積間間數(shù)數(shù)面面積積間間數(shù)數(shù)面面積積間間數(shù)數(shù)面面積積間間數(shù)數(shù)面面積積科學(xué)教室科學(xué)教室/ /科科學(xué)活動(dòng)室學(xué)活動(dòng)室8686

38、1 186861 186862 21721722 21721723 3258258音樂(lè)教室音樂(lè)教室86861 186861 186862 21721723 32582583 3258258舞蹈教室舞蹈教室86861 186861 186861 186861 18686美術(shù)教室美術(shù)教室( (書書法教室法教室) )86861 186861 186862 21721723 32582583 3258258語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室(語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室(選配)選配)86861 186861 186861 186862 21721722 2172172語(yǔ)言資料室語(yǔ)言資料室23231 123231 123231 123231 1

39、23231 12323多媒體網(wǎng)絡(luò)多媒體網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)室計(jì)算機(jī)室86861 186861 186861 186862 21721722 2172172綜合實(shí)踐綜合實(shí)踐活動(dòng)室活動(dòng)室86861 186861 186862 21721722 21721722 2172172用房名稱用房名稱每間每間面積面積 18班班 24班班 30班班 36班班間數(shù)間數(shù)面積面積間數(shù)間數(shù)面積面積間數(shù)間數(shù)面積面積間數(shù)間數(shù)面積面積物理實(shí)驗(yàn)室物理實(shí)驗(yàn)室/探探究實(shí)驗(yàn)室究實(shí)驗(yàn)室96196219221923288化學(xué)實(shí)驗(yàn)室化學(xué)實(shí)驗(yàn)室/探探究實(shí)驗(yàn)室究實(shí)驗(yàn)室9619619621922192生物實(shí)驗(yàn)室生物實(shí)驗(yàn)室/探探究實(shí)驗(yàn)室究實(shí)驗(yàn)室96196

40、219221922192多媒體計(jì)算機(jī)室多媒體計(jì)算機(jī)室96196219221923288技術(shù)教室技術(shù)教室96196219221922192音樂(lè)教室音樂(lè)教室9619619621922192器樂(lè)排練室器樂(lè)排練室60160160160160舞蹈教室舞蹈教室96196196196196美術(shù)(書法)室美術(shù)(書法)室96196219221922192歷史(地理)室歷史(地理)室96196196196196?辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)?對(duì)初中專用教室要求資料:5.公共教學(xué)用房公共教學(xué)用房 共公教學(xué)用房包括圖書閱覽室、科技活動(dòng)共公教學(xué)用房包括圖書閱覽室、科技活動(dòng)室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、體育活室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、體

41、育活動(dòng)室、綜合電教室或多功能教室。要確動(dòng)室、綜合電教室或多功能教室。要確保公共教學(xué)用房設(shè)置齊全、面積達(dá)標(biāo)或保公共教學(xué)用房設(shè)置齊全、面積達(dá)標(biāo)或根本達(dá)標(biāo)、內(nèi)部設(shè)施設(shè)備配備到位、布根本達(dá)標(biāo)、內(nèi)部設(shè)施設(shè)備配備到位、布置合理、整潔完好無(wú)破損,各種記錄運(yùn)置合理、整潔完好無(wú)破損,各種記錄運(yùn)行良好,資料整理有序、管理精細(xì)到位。行良好,資料整理有序、管理精細(xì)到位。5.公共教學(xué)用房公共教學(xué)用房圖書閱覽室圖書閱覽室圖書室:面積按學(xué)校規(guī)模設(shè)置,藏書室應(yīng)采取通風(fēng)、防火、防潮、防鼠及遮陽(yáng)等設(shè)施;應(yīng)配備書架、報(bào)刊架、出納臺(tái)、書柜、辦公桌椅、滅火器、裝訂設(shè)備等,提倡使用計(jì)算機(jī)管理;閱覽室:配備閱覽桌凳、報(bào)刊架,開(kāi)架閱覽的應(yīng)配

42、備書架。應(yīng)設(shè)座位數(shù)量:教師閱覽室按教師人數(shù)的3:設(shè)座位,小學(xué)生宜按全校學(xué)生人數(shù)的20:設(shè)一席,中學(xué)生按全校學(xué)生人數(shù)的12:設(shè)一席。學(xué)校藏書量、教參資料、工具書和報(bào)刊種類等要按省標(biāo)準(zhǔn)配備。近三年每年圖書更新率不少于藏書標(biāo)準(zhǔn)的1%。期期 刊刊 登登 記記 簿簿年度 第 頁(yè) 序號(hào)刊號(hào)期刊名稱刊期一 二 三 四 五 六 七 八 九 十十一十二備注1 2 - 60 報(bào)報(bào) 紙紙 登登 記記 簿簿年度 第 頁(yè) 序號(hào)報(bào)紙名稱12 3 4 5 6 7 89 -31備注1 2 3 - 20學(xué)生閱覽統(tǒng)計(jì)表學(xué)生閱覽統(tǒng)計(jì)表 年 月日期星期人次(中午)人次(下午)合計(jì)人次借書志(冊(cè)書)服務(wù)員簽 名1 2 3 本月合計(jì) 圖

43、書注銷登記簿圖書注銷登記簿日期順序號(hào)原總登號(hào)類別 書名 定價(jià)注銷原因經(jīng)手人審批人備注 5.公共教學(xué)用房公共教學(xué)用房科技活動(dòng)室科技活動(dòng)室 科技活動(dòng)室一般配備學(xué)生操作臺(tái)、凳和工具材料柜、陳列柜、活動(dòng)器材依據(jù)開(kāi)展的科技活開(kāi)工程配備。該室主要供學(xué)生開(kāi)展科技興趣小組活動(dòng)使用陳列航模、船模、雕塑、動(dòng)植物標(biāo)本等。 科技活動(dòng)室記錄齊全完整??萍蓟顒?dòng)室的器材依據(jù)開(kāi)展的科技活開(kāi)工程配備例如:科技活動(dòng)室的器材依據(jù)開(kāi)展的科技活開(kāi)工程配備例如:根本工具金工、木工、電工工具。專用器材及材料如根本工具金工、木工、電工工具。專用器材及材料如航模器材和材料、各類科技小制作材料,機(jī)器人組裝材料航模器材和材料、各類科技小制作材料,

44、機(jī)器人組裝材料等;科普器材及科技益智活動(dòng)器材如小型科普器材和九等;科普器材及科技益智活動(dòng)器材如小型科普器材和九連環(huán)、孔明鎖等。連環(huán)、孔明鎖等。 5.公共教學(xué)用房公共教學(xué)用房心理咨詢室心理咨詢室心理咨詢室內(nèi)應(yīng)設(shè)沙發(fā)、茶幾、計(jì)算機(jī)、小型情緒調(diào)節(jié)器械、常用心理測(cè)量工具和統(tǒng)計(jì)軟件、心理圖書資料、資料柜等,室內(nèi)環(huán)境應(yīng)溫馨,為保護(hù)學(xué)生隱私提供方便。心理咨詢室必須單獨(dú)設(shè)置,不得與其他室合用 。要有齊全的心理咨詢安康教育工作方案,完整的心理咨詢記錄。5.公共教學(xué)用房公共教學(xué)用房衛(wèi)生保健室衛(wèi)生保健室衛(wèi)生保健室配備:診察桌凳、診察床及規(guī)定的器材器械。寄宿制學(xué)?;?00名學(xué)生以上的非寄宿制學(xué)校配備衛(wèi)生室器材;其他學(xué)

45、校配備保健室器材;教學(xué)點(diǎn)配有衛(wèi)生保健箱即可;衛(wèi)生室要有齊全的開(kāi)展衛(wèi)生工作活動(dòng)記錄材料。 5.公共教學(xué)用房公共教學(xué)用房-多功能教室多功能教室標(biāo)準(zhǔn)多功能室配備:書寫板、座椅假設(shè)干、講臺(tái)、電源、多媒體終端及投影設(shè)備、音響擴(kuò)音設(shè)備、滅火器、中控系統(tǒng)。說(shuō)明:2021年前所建學(xué)校的體育活動(dòng)室以及全面實(shí)現(xiàn)多媒體班班通的12個(gè)班以下初中、完全小學(xué)的多功能教室暫不列入評(píng)估范圍。?辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)?對(duì)小學(xué)公共教學(xué)用房要求資料:名稱名稱每每間間面面積積12班班18班班24班班30班班36班班間間數(shù)數(shù)面面積積間間數(shù)數(shù)面面積積間間數(shù)數(shù)面面積積間間數(shù)數(shù)面面積積間間數(shù)數(shù)面面積積多功能教室多功能教室(綜合電教(綜合電教室)室)1

46、00130160190220圖書閱覽室圖書閱覽室120170220270320心理咨詢室心理咨詢室18118118118118118體育活動(dòng)室體育活動(dòng)室300300300300300科技活動(dòng)室科技活動(dòng)室 2539393939衛(wèi)生保健衛(wèi)生保健室室14114114228228228?辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)?對(duì)初中公共教學(xué)用房要求資料: 用房名稱用房名稱每間每間面積面積18班班24班班30班班36班班間數(shù)間數(shù)面積面積間數(shù)間數(shù)面積面積間數(shù)間數(shù)面積面積間數(shù)間數(shù)面積面積多功能教室多功能教室190190230320圖書閱覽室圖書閱覽室260340420500心理咨詢室心理咨詢室18118118118118體育活動(dòng)室體

47、育活動(dòng)室45060810001000體育器材室體育器材室40140140140140衛(wèi)生衛(wèi)生室室14114228228228科技活動(dòng)室科技活動(dòng)室9696961286.學(xué)生生活用房學(xué)生生活用房學(xué)生宿舍。寄宿制學(xué)生按生均3平方米計(jì)算,寢室設(shè)施齊全,包裹取暖降溫。每層樓有盥洗室、浴室、衛(wèi)生間;平房應(yīng)在宿舍區(qū)設(shè)廁所、洗刷間、淋浴。學(xué)生食堂。按就餐學(xué)生數(shù)生均使用面積不小于1.5平方米計(jì)算含廚房、餐廳。(1)操作間和儲(chǔ)藏室。食堂內(nèi)初加工、烹調(diào)、備餐間、倉(cāng)庫(kù)應(yīng)分設(shè)或分區(qū)設(shè)置且食品加工必須生熟分開(kāi);(2)餐廳。要設(shè)有餐桌、餐凳及洗刷設(shè)施,學(xué)生就餐餐位按寄宿生數(shù)計(jì)算,一生一座。非寄宿制學(xué)校要確保教學(xué)區(qū)設(shè)有學(xué)生飲

48、用熱水。廁所:清潔衛(wèi)生,杜絕旱廁。7.田徑場(chǎng)地田徑場(chǎng)初級(jí)中學(xué)至少有200米的環(huán)形跑道,直道100米;完全小學(xué)至少有150米環(huán)形跑道,60米直道,教學(xué)點(diǎn)要有60米直跑道或適當(dāng)活動(dòng)場(chǎng)地,跑道沿不能過(guò)高,以凸出地面3-5厘米為宜。跑道材質(zhì)為塑膠、爐渣或其他材質(zhì)根本滿足雨后使用場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn),環(huán)形跑道內(nèi)一般不設(shè)有籃、排球場(chǎng)地。8.籃排球與場(chǎng)地器材籃排球與場(chǎng)地器材籃、排球場(chǎng)地材質(zhì)為塑膠或符合標(biāo)準(zhǔn)材質(zhì);藍(lán)球場(chǎng)可硬化,排球場(chǎng)地使用軟質(zhì)或沙土。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施安裝要齊全結(jié)實(shí)。各種活動(dòng)器材如單杠、雙杠、肋木、平梯等需安裝擺放布局合理;小學(xué)12個(gè)班以上學(xué)校按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備;12個(gè)班以下農(nóng)村完小籃排球場(chǎng)各個(gè),乒乓球臺(tái)套,肋木2

49、間、平梯1架、低單杠2付、高單杠1付、配有小籃架;教學(xué)點(diǎn)盡量設(shè)置小籃球場(chǎng)或小足球場(chǎng),不少于1副乒乓球臺(tái)。 ?辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)?對(duì)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地要求資料:項(xiàng)項(xiàng) 目目規(guī)規(guī) 模模12班班18班班24班班30班班36班班小小 學(xué)學(xué)田徑場(chǎng)(環(huán)道田徑場(chǎng)(環(huán)道/直道)直道)200米米/100米米250米米/100米米300米米/100米米300米米/100米米300米米/100米米籃球場(chǎng)(片)籃球場(chǎng)(片)12234排球場(chǎng)(片)排球場(chǎng)(片)11222室外乒乓球場(chǎng)室外乒乓球場(chǎng)地地4681012初初中中田徑場(chǎng)(環(huán)道田徑場(chǎng)(環(huán)道/直道)直道)250米米/100米米300米米/100米米300米米/100米米300米米/

50、100米米籃球場(chǎng)(片)籃球場(chǎng)(片)2334排球場(chǎng)(片)排球場(chǎng)(片)1122室外乒乓球場(chǎng)室外乒乓球場(chǎng)地地81012149. 設(shè)施設(shè)備管理與使用設(shè)施設(shè)備管理與使用1賬目根本要求賬目根本要求 各類設(shè)施設(shè)備、圖書資料全部登記入賬。固定資各類設(shè)施設(shè)備、圖書資料全部登記入賬。固定資產(chǎn)賬目清晰累計(jì)、購(gòu)入、報(bào)廢。產(chǎn)賬目清晰累計(jì)、購(gòu)入、報(bào)廢。 各儀器器材室及存放儀器器材其他功能室,有明各儀器器材室及存放儀器器材其他功能室,有明細(xì)的儀器器材臺(tái)賬總賬、明細(xì)賬和低值易細(xì)的儀器器材臺(tái)賬總賬、明細(xì)賬和低值易耗品賬,且做到物物有賬,及時(shí)記賬,賬耗品賬,且做到物物有賬,及時(shí)記賬,賬物相符。管理人員變更,要有完備的交接手物相符

51、。管理人員變更,要有完備的交接手續(xù)。每學(xué)期未進(jìn)展盤點(diǎn),對(duì)清理出的問(wèn)題及續(xù)。每學(xué)期未進(jìn)展盤點(diǎn),對(duì)清理出的問(wèn)題及低值易耗品按規(guī)定及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)并登賬。低值易耗品按規(guī)定及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)并登賬。 圖書室提倡實(shí)行計(jì)算機(jī)管理,按規(guī)定要求給購(gòu)入圖書室提倡實(shí)行計(jì)算機(jī)管理,按規(guī)定要求給購(gòu)入圖書編錄登記流水號(hào),進(jìn)展分類編目,建立圖書編錄登記流水號(hào),進(jìn)展分類編目,建立圖書總賬和個(gè)別登記賬以及注銷登記。圖書總賬和個(gè)別登記賬以及注銷登記。固定資產(chǎn)匯總賬頁(yè)固定資產(chǎn)匯總賬頁(yè)單位:?jiǎn)挝唬?負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)人人 第第 頁(yè)頁(yè)日期日期類別類別項(xiàng)目項(xiàng)目名稱名稱增增加加數(shù)數(shù)量量借方借方金額金額(元)(元)減少減少數(shù)量數(shù)量貸方貸方金額金額(元

52、)(元)總總數(shù)數(shù)量量余額余額(元)(元)備備注注2014.12.3第一類第一類建筑設(shè)施建筑設(shè)施第九類第九類文體設(shè)備文體設(shè)備累計(jì)累計(jì)固定資產(chǎn)明細(xì)分類賬 活頁(yè)第 頁(yè)財(cái)產(chǎn)名稱_ 計(jì)量單位_ 型號(hào)_ 規(guī)格_ 訂本第 頁(yè) 年年憑證號(hào)摘要財(cái)產(chǎn)編號(hào)單價(jià)借方貸方余額月日數(shù)量購(gòu)入或撥入金額數(shù) 量報(bào)廢或轉(zhuǎn)出金額計(jì)提折舊數(shù) 量?jī)?值計(jì)提折舊500.0010.00累計(jì)折舊累計(jì)折舊2,600.00庫(kù)存材料明細(xì)賬 活頁(yè)第 頁(yè)明細(xì)科目名稱_ 品名_ 計(jì)量單位_ 規(guī)格_ 訂本第 頁(yè) 年年憑證號(hào)摘要借方貸方余額月日單價(jià)數(shù)量金額單價(jià)數(shù)量金額數(shù) 量金額2,600.12,600.11500.0010.00固定資產(chǎn)臺(tái)賬(各室登記?。┕?/p>

53、定資產(chǎn)臺(tái)賬(各室登記?。┬蛐蛱?hào)號(hào)購(gòu)入購(gòu)入時(shí)間時(shí)間憑證號(hào)憑證號(hào)名稱名稱數(shù)量數(shù)量金額金額(元(元) )備注備注1 12003.012003.011 1月月1 1號(hào)號(hào)多用途承用多用途承用車車1 1137,800 20032003年年6 6月月1515號(hào)號(hào)憑證計(jì)入固定資憑證計(jì)入固定資產(chǎn)產(chǎn)2 22003.042003.044 4月月1 1號(hào)號(hào)長(zhǎng)虹彩電長(zhǎng)虹彩電1 12,700 20032003年年1111月月4040號(hào)號(hào)憑證計(jì)入固定資憑證計(jì)入固定資產(chǎn)產(chǎn)3 32003.052003.05太陽(yáng)能熱水太陽(yáng)能熱水器器1 14,000 同上同上合計(jì):合計(jì):466,640 圖書總括登記簿圖書總括登記簿日期圖書來(lái)源單據(jù)號(hào)碼總計(jì)圖書分類個(gè)別登記號(hào)起止備注種數(shù)冊(cè)數(shù)金額馬列主義毛澤東思想哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自然科學(xué)綜合性圖書其他種冊(cè)種冊(cè)種冊(cè)種冊(cè)種冊(cè)種冊(cè) 圖書明細(xì)登記簿圖書明細(xì)登記簿 編號(hào)名稱分類索書號(hào)復(fù)本數(shù)單價(jià)(元)入庫(kù)時(shí)間去向書庫(kù)ISBN作者頁(yè)數(shù)開(kāi)本出版時(shí)間出版社 1西游記G634-303/15110-庫(kù)存館蔵書978-204-08787-7吳承恩內(nèi)蒙古出版社2 3 圖書分類匯總登記簿圖書分類匯總登記簿 序號(hào)序號(hào)類別類別類別中文類別中文名名

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