【最新】廣東省汕頭市七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 走進(jìn)法治天地 第九課 法律在我們身邊 第2框 法律保障生活課件 新人教版-新人教版初中七年級(jí)下冊(cè)政治課件

1、第四單元 走進(jìn)法治天地第二框第二框 法律保障生活法律保障生活學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道法律是一種、知道法律是一種特殊特殊的行為規(guī)范；的行為規(guī)范；2、掌握法律的、掌握法律的顯著特征及其作用。顯著特征及其作用。1 1、法律有哪些、法律有哪些特征特征？2 2、法律有什么、法律有什么作用作用？閱讀P8994，思考并回答問(wèn)題：時(shí)間：7分鐘要求：1. 大字精讀，小字通讀；2. 圍繞目標(biāo)思考題找出答案；3. 圈注關(guān)鍵字詞，并在疑難問(wèn)題上做標(biāo)記。自主感知自主感知沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。法律、道德等都是人們生活中的行為規(guī)范，它們共同約束人們的行為，調(diào)整社會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序。生活中處處有行為規(guī)范生活中處處有行為規(guī)范

2、產(chǎn)生方式 實(shí)施手段 調(diào)整對(duì)象 和范圍 法律法律 道德道德 校紀(jì)校規(guī)校紀(jì)校規(guī)自然形成自然形成 普遍適用普遍適用 輿論、習(xí)慣、輿論、習(xí)慣、信念信念 教育行政教育行政機(jī)關(guān)制定機(jī)關(guān)制定在校學(xué)生在校學(xué)生 教育行政教育行政力量力量 國(guó)家制定國(guó)家制定或認(rèn)可或認(rèn)可全國(guó)適用全國(guó)適用 國(guó)家強(qiáng)制力國(guó)家強(qiáng)制力 （完成P90頁(yè)表格）比較項(xiàng)目行為規(guī)范法律是一種法律是一種特殊的特殊的社會(huì)行為規(guī)范。社會(huì)行為規(guī)范。（1）法律是由國(guó)家）法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可制定或認(rèn)可的；的；（2）法律是由）法律是由國(guó)家強(qiáng)制力國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，具有強(qiáng)制性；保證實(shí)施的，具有強(qiáng)制性；（3）法律是對(duì)全體社會(huì)成員具有）法律是對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束

3、力普遍約束力。國(guó)家創(chuàng)制法律兩種兩種基本形式法律區(qū)別區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要特征最主要特征1、法律有哪些特征？、法律有哪些特征？我國(guó)法律的作用表現(xiàn)為：我國(guó)法律的作用表現(xiàn)為： 規(guī)范作用規(guī)范作用 保護(hù)作用保護(hù)作用 2、法律有什么作用？、法律有什么作用？法律規(guī)范規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為，保護(hù)保護(hù)著我們的生活，為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。 1 1）法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的）法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利權(quán)利，應(yīng)該履行，應(yīng)該履行的的義務(wù)義務(wù)。 法律讓我們懂得在社會(huì)生活中可以做什么，應(yīng)該做什可以做什么，應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎樣做。么、不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎樣做。 法律也為我們?cè)u(píng)判、預(yù)測(cè)自己和他人的行為提供了準(zhǔn)準(zhǔn)繩繩，指引、教育人向善。法律的作用之一法律的作用之一 ：法律具有法律具有規(guī)范作用規(guī)范作用（通過(guò)規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范行為）表現(xiàn)表現(xiàn) 2）在生活中，我們既受到法律的約束，又受到法律的保護(hù)。 法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維