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文檔簡介
1、泰安市2012年初中學業(yè)水平測試生物試題一、選擇題1.在神農(nóng)架生長著一種野菊花,它能發(fā)出陣陣芳香,植物學家稱為“神農(nóng)香菊”,但這種菊花移栽到其他地方,就會失去香味,這一現(xiàn)象說明A.生物能適應環(huán)境 B.環(huán)境能影響生物 C.生物能適應環(huán)境 D.環(huán)境能適應生物2.下列四個實驗裝置中,哪一個用來探究“光對鼠婦生活的影響”更科學3.下列關(guān)于“用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞”實驗的敘述正確的是A.對光時,應該讓較小的光圈對準通光孔B.鏡筒下降時,眼睛應注視目鏡內(nèi)的物像C.物鏡與目鏡的倍數(shù)越大,看到的細胞數(shù)越多D.可觀察到細胞壁、細胞核和液泡等細胞結(jié)構(gòu)4.右圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、蛇、鷹四種生物體內(nèi)有毒
2、物質(zhì)含量的相對數(shù)量關(guān)系。其中丙最可能代表A.草 B.鷹 C.蛇 D.鼠5. 在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼由于某種疾病然大量死亡,經(jīng)過較長一段時間后,草原生態(tài)系統(tǒng)仍處于平衡狀態(tài)。下列最符合較長時間內(nèi)該草原生態(tài)鹿群數(shù)量變化的曲線是 6.菠菜葉肉細胞具有,而人體口腔上皮細胞不具有的結(jié)構(gòu)是細胞壁 細胞膜 葉綠體 液泡 線粒體 細胞核A. B. C. D. 7.若用右圖表示植物細胞的兩項生理活動,則圖中分別表示的是A.細胞生長,細胞分裂 B.細胞分裂,細胞分化C.細胞生長,細胞分化 D.細胞分化,細胞分裂8.下列關(guān)于動植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是A.動植物的各種組織都是由細胞分化形成的B.植物葉片的表
3、皮、動物的血液都屬于組織C.植物的葉、花、種子和人體的心臟、血液都屬于器官D.動植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細胞、組織、器官、系統(tǒng)”9.“西湖春色歸,春水綠如染”和“苔痕上階綠,草色入簾青”中,加點的詩句分別描述了兩類植物大量繁殖后的自然景觀,這兩類植物分別是A.藻類植物和蕨類植物 B.藻類植物和苔蘚植物 C.苔蘚植物和蕨類植物 D.苔蘚植物和藻類植物10.將浸泡后的玉米種子從中央縱向刨開,并在剖面上滴一滴碘液,被染成藍色的部位是A.胚乳 B.胚根 C.胚芽 D.子葉11.大豆種子的形成和萌發(fā)過程如下圖所示,下面的有關(guān)說法不正確的是A.受精卵中儲存著遺傳物質(zhì) B.種子的營養(yǎng)成分主要存在于 C.種子中
4、最重要的結(jié)構(gòu)是胚 D.過程必需在適宜溫度下完成12.下表為某同學探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時的部分操作,他探究的環(huán)境條件是A.溫度 B.空氣 C.水分 D.陽光13.“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”這句詩所說的“綠絲絳”是下列哪一結(jié)構(gòu)直接發(fā)育成的A.種子 B.芽 C.葉 D.花14.岱廟里的千年古樹,有的樹心已經(jīng)朽爛,變成空心洞??墒牵@樣的古樹還是照樣枝繁葉茂。由此推斷,朽爛掉的“樹心”主要是古樹的A.全部韌皮部 B.部分韌皮部 C.全部木質(zhì)部 D.部分木質(zhì)部15.李明同學選擇桃源中正在開發(fā)的四朵桃花進行了如下實驗:甲花摘除雄蕊,乙花摘除雌蕊,丙花摘除花瓣,丁花摘除萼片。則肯定不會發(fā)育成
5、果實的花是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁16.練習徒手切片時,右手要捏緊兩片并緊的刀片,主要目的是A.防止刀片從手中滑脫 B.防止刀片劃傷其他同學C.使切下的材料足夠薄 D.便于迅速地來回切割17.將剛摘下的葉片放入70的熱水中(如右圖),會發(fā)現(xiàn)葉片表面有許多小氣孔產(chǎn)生,并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多,這種現(xiàn)象說明了葉片的A.下表皮光照較強 B.下表皮氣孔較多C.下表皮顏色較深 D.上表皮生命力弱18.我們平時吃的蔥、蒜苗,其地上部分呈綠色,地下部分呈白色,這是因為A.只有地上部分具有葉綠體 B.地上部分可獲得充足的氧C.葉綠素在光下才能夠合成 D.葉綠體在光下才能夠合成19.地球上種類繁多
6、的植物可為人類提供賴以生存的兩種基本物質(zhì),這兩種物質(zhì)是A.水、二氧化碳 B.水、氧氣 C.葡萄糖、二氧化碳 D.有機物、氧氣20.要檢驗綠色植物在呼吸過程中釋放二氧化碳,以下哪一項條件是必需的A.把植物完全浸沒在水中 B.在黑暗無光條件下實驗C.用具有根莖葉的植物 D.將植物先暗處理2小時21.降低大氣中的二氧化碳含量,減輕溫室效應帶來的不利影響,是全人類的共同責任。下列做法無助于降低大氣中二氧化碳含量的是A.及時清理垃圾,維護環(huán)境衛(wèi)生 B.倡導節(jié)能減排,少開車多步行C.積極植樹種草,增大綠化面積 D.開發(fā)水源,太陽能等新型能源22.男女生殖器官中,既能產(chǎn)生生殖細胞,又能分泌性激素的分別是A.
7、附睪和子宮 B.睪丸和卵巢 C.附睪和陰道 D.精囊腺和卵巢23.右圖的曲線中,哪一條能科學的反映人體女性生殖器官生長發(fā)育的特點A.a B.b C.c D.d24.胎兒在母體內(nèi)就開始工作的器官是A.呼吸系統(tǒng) B.消化系統(tǒng) C.循環(huán)系統(tǒng) D.生殖系統(tǒng)25.甲乙丙丁四種水果榨取的果汁分別逐滴滴入同濃度、等量的高錳酸鉀溶液中,直到高錳酸鉀溶液褪色為止。所用果汁滴數(shù)如下表,則維生素C含量最多的水果是果汁甲乙丙丁滴數(shù)125812A.甲 B.乙 C.丙 D.丁26.食物中的蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉在消化道內(nèi)開始消化分解的順序是A.淀粉蛋白質(zhì)脂肪 B.淀粉脂肪蛋白質(zhì)C.脂肪蛋白質(zhì)淀粉 D.蛋白質(zhì)淀粉脂肪27.右圖
8、中甲乙兩條曲線表示人的膈肌收縮和舒張時的位置,下列有關(guān)表述正確的是 A.膈肌從甲變化到乙時,呼氣B.膈肌從甲變化到乙時,吸氣C.呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)D.吸氣完成的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)28.某同學不小心劃破手指并少量出血,雖然沒有包扎傷口,但流血卻慢慢凝固,這與下列哪種細胞的作用有關(guān)A.紅細胞 B.白細胞 C.血小板 D.吞噬細胞29.血液通過肺部血管時,氧氣含量會發(fā)生變化。下列曲線圖解能正確表示該變化的是30.某患者因患重病先后接受少量的A型血和B型血,據(jù)此,你推斷他最可能是哪種血型?A.A型血 B.B型血 C.AB型血 D.O型血31.醫(yī)生在檢測某人血漿、原尿、尿液三種液體時,發(fā)現(xiàn)
9、其含甲乙兩種物質(zhì)的情況如下表。試分析判斷甲乙分別是A.甲是尿素,乙是葡萄糖 B.甲是尿素,乙是蛋白質(zhì)C.甲是葡萄糖,乙是無機鹽 D.甲是葡萄糖,乙是蛋白質(zhì)32.下列有關(guān)右圖所示細胞的敘述中,正確的是A.是細胞體,和是神經(jīng)纖維B.它是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位C.它能接受刺激,并自動有節(jié)律的收縮D.興奮或神經(jīng)沖動只能由進行傳導33.某青蛙飼養(yǎng)廠,為縮短青蛙幼體蝌蚪發(fā)育為成蛙的周期,常用含某種激素的飼料給蝌蚪喂食,這里所說的“某種激素”應該是A.甲狀腺激素 B.生長激素 C.性激素 D.胰島素34.世界上許多國家成立了蚯蚓養(yǎng)殖廠,并把蚯蚓養(yǎng)殖廠稱為“環(huán)境凈化裝置”。蚯蚓能用來凈化環(huán)境的主要原因是
10、A.能在濕潤土壤的深層生活 B.身體柔軟,能在垃圾中鉆洞C.身體分節(jié),運動靈活自如 D.能分解枯葉、朽根等中的有機物35.下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與功能的敘述,錯誤的是A.鯽魚身體呈流線型有利于減少游泳時的阻力B.節(jié)肢動物體表的外骨骼可防止體內(nèi)水分的散失C.家鴿體表的羽毛是其適于飛行最主要的器官D.兔的牙齒分化,盲腸發(fā)達與其植食性相適應36.高等動物的運動不僅依靠運動系統(tǒng),還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。其完成一個動作的正常生理活動順序是骨骼肌收縮 肌肉附著的骨收到牽拉產(chǎn)生動作 骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮A. B. C. D.37.“人有人言,獸有獸語”,動物能利用“行為語言”傳遞信息。下列除哪項外,均為
11、動物傳遞信息的“行為語言”A.昆蟲分泌性外激素引誘異性 B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時跳圓形舞C.老母雞“咯咯”的召喚小雞 D.烏賊遇到敵害時釋放墨汁38.人之所以成為“萬物之靈”,從行為方面分析,主要是因為人類具有最強的A.捕食行為 B.學習行為 C.防御行為 D.繁殖行為39.動物作為消費者可從外界攝取食物,并通過呼吸作用將其消化分解。這種現(xiàn)象反映了動物在自然界中的哪種作用A.維持生態(tài)平衡 B.促進物質(zhì)循環(huán)C.幫助植物傳粉 D.傳播植物種子40.生物反應器是利用生物作為“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人們需要的某些營養(yǎng)物質(zhì)。生物反應器的研制主要是利用了下面哪種技術(shù)A.克隆技術(shù) B.仿生技術(shù) C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.器官
12、移植技術(shù)41.下面中的4種生物既存在明顯區(qū)別,也存在共同特征。下列關(guān)于它們的敘述錯誤的是A.沒有細胞結(jié)構(gòu)的是 B.有成形細胞核的是 C.具有莢膜和鞭毛的是 D.都可營異養(yǎng)生活42.根瘤菌與豆科植物生活在一起,相互依賴,彼此有利。它們之間的這種關(guān)系是A.互生 B.寄生 C.共生 D.腐生43.如右圖,在一個裝有約3/5容積溫開水的透明玻璃瓶中,加入20克葡萄糖和適量的酵母,震蕩后再在瓶口套一個擠憋了的小氣球,放在溫暖的地方。幾天后,將會發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)液體中有氣泡冒出 氣球不斷地脹大 氣球的一部分被吸入瓶口 去掉氣體,在瓶口能嗅到淡淡的酒味A. B. C. D.44.在生物的七個分類等級中,所含生物形態(tài)
13、結(jié)構(gòu)和生理特征相似程度最高的是A.種 B.科 C.門 D.綱45.生物多樣性是人類賴以生存發(fā)展的基石。下列哪項措施對于保護生物多樣性最有效A.建立自然保護區(qū) B.制定更完善的法律 C.建立瀕危物種庫 D.引進更多外來物種46.下列動物的繁殖方式與獲得克隆羊多莉的方式具有本質(zhì)區(qū)別的是A.利用蘿卜的根尖組織培育出蘿卜幼苗B.將柳樹的枝條插入土壤培育成新植株C.遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗D.將水蜜桃與毛桃嫁接培育出新品種桃47.右圖圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特征,則A.M可以表示體溫恒定B. M可以表示變態(tài)發(fā)育C. M可以表示在陸上產(chǎn)卵D. M可以表示屬于分解者48.下圖表
14、示家蠶的四個發(fā)育階段,其發(fā)育的先后順序是A. B. C. D.49.在雞卵中,真正屬于卵細胞的結(jié)構(gòu)是A.胚盤、卵白和包在外面的卵殼膜 B.卵白、卵黃和包在外面的卵殼膜C.胚盤、卵白和包在外面的卵殼膜 D.胚盤、卵黃和包在外面的卵殼膜50.科學家成功的把人的抗病毒干擾素基因連接到煙草細胞的DNA分子上,使煙草獲得了抗病毒能力,這個事實可以說明A.基因控制生物的性狀 B.生物的性狀都可以遺傳C.人與植物的基因相同 D.基因有顯性和隱性之分51.下列各組性狀中屬于相對性狀的是小麥的倒伏和抗倒伏 人的卷發(fā)與黑發(fā) 豌豆的高莖與矮莖 兔的黑毛與白毛 人的近視與遠視A. B. C. D.52.右圖是關(guān)于遺傳
15、知識的概念圖,圖中代碼1、2、3、4依次為A.染色體、雙螺旋結(jié)構(gòu)、遺傳信息、基因 B.染色體、雙螺旋結(jié)構(gòu)、基因、遺傳信息C.細胞核、染色體、基因、遺傳信息 D.細胞核、基因、染色體、遺傳信息53.在有性生殖過程中,從親代的體細胞到生殖細胞再到發(fā)育成子代的受精卵,卵細胞中染色體的數(shù)量變化是A.2N2N2N B. NNN C. N2NN D. 2NN2N54.正常人的精子細胞中的染色體應表示為A.22對+XX B.22條+Y C.22條+X或22+Y D.22對+XY55.在“探究花生果實大小的變異”活動中,需要對大小不同的花生果實進行取樣,從理論上分析,下列樣本數(shù)量的選擇最能反映花生果實大小性狀
16、差異的是A.在大、小兩種花生中分別隨機取10粒B.在大、小兩種花生中分別隨機取20粒C.在大、小兩種花生中分別隨機取30粒D.在大、小兩種花生中分別隨機取40粒56.右圖表示幾類植物的進化關(guān)系。下列敘述不正確的是A.最先出現(xiàn)的植物類群是甲 B.乙和丙都是由甲進化來的C.丁的結(jié)構(gòu)比丙復雜D.戊最有可能是水生的57.古代長頸鹿有頸長的和頸短的,我們現(xiàn)在看到的長頸鹿都是頸長的,按照達爾文的觀點是由于A.新陳代謝的結(jié)果 B.過度生長的結(jié)果 C.人工選擇的結(jié)果 D.自然選擇的結(jié)果58.患過麻疹的人,體內(nèi)能產(chǎn)生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)和麻疹病毒分別屬于A.抗原和抗體 B.抗體和抗原 C.抗原和
17、抗原 D.抗體和抗體59.為了人們的身體健康,現(xiàn)在各醫(yī)院都使用一次性輸液器、注射器。從預防傳染病的角度分析,這屬于預防措施中的A.控制傳染源 B.保護易感人群 C.切斷傳播途徑 D.殺滅病原體60.近年來,生命教育、安全教育越來越受到人們的重視。正值青春年華的同學們,一定要遠離危險,選擇健康的生活方式。下列不屬于健康的生活方式的是A.遠離地溝油,不吃地攤上的食品B.不乘坐“三無”車輛上學、回家C.生活中常與父母、朋友交流溝通D.感冒后到藥店購買最貴的抗生素二、非選擇題61(6分)下圖是人們常見的幾種動物,請分析回答: (1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中的動物分成兩組,則與A在同一組的
18、動物有_(用代碼表示)若根據(jù)生殖方式將圖中的動物分成兩組,則與A同在一組的是_(用代碼表示)(2)圖中動物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別,如圖中適于陸地生活C能用_呼吸,適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發(fā)達,需要借助_輔助呼吸.適于空中生活的E有與肺相連通的_輔助呼吸.(3)從 運動方式看,圖中C和E都適與空中飛行,試寫出它們的翅適于飛行的共同特點_(至少答兩點).62(7分)右圖是自然界中碳循環(huán),水循環(huán)的圖解,請分析回答:1)圖中代表綠色植物參與碳循環(huán)的部分生理過程,其中進行過程的細胞結(jié)構(gòu)是_,過程所發(fā)生的變化是_進行過程時伴隨著物質(zhì)變化所發(fā)生的能量變化是_(2)圖中所代表兩類
19、生物其中_(用代碼表示)是以生態(tài)系統(tǒng)分解者的角色參與碳循環(huán)的(3)除了碳循環(huán),自然界還時刻進行水循環(huán),如綠色植物還可以不斷地從根部的_從土壤中吸收水分,通過葉片表皮上的_向大氣中散失水分,從而促進自然界的水循環(huán).(4)縱上所述綠色植物通過_三大生理過程把生物與非生物環(huán)境緊密聯(lián)系起來,對自然界的碳循環(huán),水循環(huán)起到重要的作用.63.(8分)人的各種器官都進化得相當完美,主要表現(xiàn)在其結(jié)構(gòu)與功能有高度的統(tǒng)一性與適應性。試結(jié)合下面的圖解分析回答:(1)成人的小腸長達56米,且內(nèi)表面有許多環(huán)行的皺襞,皺襞表面又有很多 _.( 內(nèi)填圖中代號,橫線上填結(jié)構(gòu)名稱,以下相同)它的壁只有一層上皮細胞構(gòu)成,這些特點與
20、小腸的_功能相適應.(2)肺是進行_的重要場所,它有大量的肺泡組成.肺泡外面纏繞著豐富的 _它們的壁也都有一層扁平的上皮細胞構(gòu)成.(3)每個腎臟包括大約100多萬個腎單位.構(gòu)成每個腎單位的 _是有許多毛細血管彎曲而成,腎小囊壁又一層上皮細胞構(gòu)成,這樣的特點有利于它們對血液起_作用.(4)由次可以看出,以上結(jié)構(gòu)有許多共同特點_表現(xiàn)在數(shù)量多,有的較長,有的有皺襞,進行物質(zhì)轉(zhuǎn)移的途徑短,表現(xiàn)在_這些特點大大提高了其物質(zhì)轉(zhuǎn)移的效率.64.(6分)校車安全是全社會關(guān)注的一個焦點問題,我市教育,交通公路等部門協(xié)力加大監(jiān)管力度,保證了學生正常的學習和生活,試結(jié)合李明同學乘坐校車的經(jīng)歷和反射弧圖解,分析回答有
21、關(guān)問題(1)李明同學發(fā)現(xiàn)司機師傅開車時總是認真觀察,謹慎駕駛。李明同學和司機師傅在觀察時相當于感受器作用的結(jié)構(gòu)是 _,能形成視覺的部位是 _(2)司機師傅在遇到紅燈時會減速剎車.這個過程中,紅燈形成的圖象信息經(jīng)_傳導到大腦皮層,大腦皮層發(fā)出的沖動又經(jīng)傳出神經(jīng)傳導到腿部肌肉, 肌肉_完成了踩剎車的動作.(3)在遇到緊急情況突然快速剎車時,車上的同學可能會產(chǎn)生圖中C所述現(xiàn)象,這是由于大腦促進了_的分泌,從而促進了心跳加快,血壓生高,血管擴張,由此可以看出在_的調(diào)節(jié)控制下,激素通過血液循環(huán)也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動.65(6分)小明是個善于思考的同學,他在家中觀察飼養(yǎng)的金魚時,想到一個問題:”溫度對金
22、魚的呼吸頻率有沒有影響?”為探究這一問題,他設計了如下方案,試分析回答步驟燒杯燒杯燒杯燒杯燒杯燒杯1各加入1000毫升溫水,一條相同狀況的金魚,并測量記錄水溫2一段時間后,同時觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)3各加入適量熱水使水溫均升高10度均用水浴鍋隔水加熱使水溫升高10度不做任何處理4一段時間后,同時觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù),分析得出結(jié)論(1) 該探究活動的實驗變量是_(2) 如果你做這個實驗,你將根據(jù)什么判斷金魚的呼吸次數(shù)?(3) 小明在步驟3的設計中,對每種情況的操作均同時設置了兩個重復組,其目的是_,提高實驗的可信度.燒杯和燒杯兩組設計中,那組更科學,.更嚴禁?_試說明_(4) 結(jié)合本實驗,你推測金魚吞入的水從鰓流出時,其成分已發(fā)生了怎樣的變化?66.(7分)有無耳垂是人的一對相對性狀,某生物興趣小組的同學,對部分家庭的耳垂遺傳情況進行調(diào)查。其結(jié)果統(tǒng)計如下表。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答:(1) 表中第1組家庭的父母都有耳垂,子女中卻出現(xiàn)了無耳垂性狀。這種現(xiàn)象在遺傳學上叫做_.(2) 父母控制耳垂性狀的基因是以_為“橋梁”傳遞給后代的。(3) 根據(jù)表中第1組的調(diào)查結(jié)果,可以推斷控制有耳垂性狀
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