臨汾市2019-2020年保育員理論考試試題試題及解析

1、臨汾市2019-2020年保育員理論考試試題試題及解析姓名：準考證：單位:題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區(qū)填寫無關的內容。得分評卷入單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、212歲兒童的標準身高可用公式（）粗略計算。A.身高（Cm尸年齡X6+75B.身高（Cm）:年齡X10+60C.身高（Cm尸年齡X5+8D.身高（Cm）:年齡X5+752、通風是指室內空氣與室外空氣的流通?；顒邮彝L形式主要

2、有兩種，一種是自然通風,另一種是（）。A.人工通風B.電扇通風C.空調通風D.扇子通風3、食具、水杯不可以用（）方法消毒。A.日曬法B.蒸汽C.化學消毒D.煮沸4、（）是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A.對幼兒隔離B.對可疑患兒應進行臨時隔離C.喝生理鹽水D.對可疑患兒臨時放在班上5、從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質等屬于（）的諸多內容。A.意識形態(tài)領域B.社會領域C.教師職業(yè)領域D.人類社會生活6、做為保育員首先必須具備兩個條件：一是要（），二是要有高尚的職業(yè)道德。A.有淵博的知識B.有良好的職業(yè)修養(yǎng)C.有良好的工作態(tài)度D.有正確的工作方

3、法7、保育員要教育孩子學會寬容，（），學會與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點C、學會保護自己的利益D、學會工作8、（）又叫作手和眼的思維。A具體形象思維B、邏輯思維C、直覺行動思維D、感性思維9、（）是預防接種工作的主要內容之一。A.讓幼兒穿干凈的衣服B.預防接種時讓家長到幼兒園安慰幼兒C.通知家長嬰幼兒預防接種的時間、接種疫苗的種類及注意事項等，取得家長的共同配合D.讓幼兒不哭10、冬季開窗通風的時間是每次（）。A6小時B、3小時C、1小時D、15分鐘左右11、冬季的正常室溫是（）。A12-15CB、16-18CC、18-22CD、25C12、給小嬰兒喂藥時應（）。A、固定

4、小嬰兒的身體和頭部日固定小嬰兒的腳C撬開小嬰兒的嘴巴D捏住小嬰兒的鼻子13、讓幼兒知道，遇到火災、水災、風災、地震、車禍等時，不慌張哭叫，（）。A.要緊跟家人尋求保護B.藏起來C.爬在地一滾D.躲在陽臺上14、保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應（）。A、均勻、齊全B、單一C、因人盛菜D、一次分光15、（）為嬰兒大便的預兆。A、沒反應B、排臭氣C、語言提示成人D、固定姿勢16、幼小銜接工作的任務是使兒童能夠盡快地適應新生活和（）。A養(yǎng)孩子的學習興趣日喜歡上學C、為兒童的終身發(fā)展服務D提高兒童的學習成績。17、造成孩子缺乏（）的主要原因是家長和教師平時對孩子的事情包辦過多，不給孩子獨立完成某中任務的機會。A

5、人際交往能力日獨立生活能力C規(guī)則意識和完成規(guī)則的能力D任務意識和完成任務的能力。18、教師對待口吃幼兒的正確做法是（）。A.多讓幼兒唱歌和朗誦B.多多練習C.反復糾正D.不許說話19、保育員對食欲差的體弱兒應做到（）。A、循序漸進逐漸增加膳食量。B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶20、保育員要善于利用日常生活中的各種機會進行（）。A.專門教育B.個別教育C.小組教育D.隨機教育21、體格鍛煉的意義，下列哪項是正確的（）。A、增強體質，提高抗病能力B、促進生長發(fā)育C、使小兒神經精神得到發(fā)展D、以上都對22、胡蘿卜可以轉化為（）。A.VDB.VEC.VBlD.VA23、保育員要教育嬰幼兒不自己

6、拿藥吃，生病時（）。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C、自己吃藥D、按醫(yī)囑按時服藥24、觀察法是在活動中觀察嬰幼兒的臉色、（）、表情、出汗狀況和動作的協(xié)調性等特征,來了解其活動量的大小。A.肌肉B.心臟C.呼吸D.骨骼25、嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應以（）為標準。B 、年齡 C 、全園統(tǒng)一 D 、活動填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、按計劃為兒童進行預防接種是為了（）。2、幼兒洗手時應該使用（）徹底把手清洗干凈，并培養(yǎng)幼兒（）洗手的良好習慣。3、幼兒園應貫徹（）和（）相結合的原則。4、欲配制5%的來蘇兒溶液75公斤，所需要來蘇兒原藥量和加水量分別是（）公斤和（）公斤。5、嬰幼兒活

7、動材料的擺放既要便于（），又要避免（）。6、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有（）、（）、（）、（）。7、玩具應擺放（），認真（），定期（），經常（）。8、為了保護牙齒，應少吃（）及含糖飲料。9、保育員可以采用（）判斷幼兒尿床的具體時問，保育員應在幼兒上床后（）分鐘檢查幼兒是否尿床。10、（）俗稱"紅眼病"，是由病毒引起的。11、缺乏維生素A可患（）。12、三浴鍛煉是利用自然界的（）進行的體格鍛煉的簡稱。13、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地，應立即（）。餐具分發(fā)時間應該在餐前（）分鐘左右，不可（），避免（）。14、保育員應與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良

8、好的（）、（）、（）、（）等生活習慣和生活自理能力。15、指導嬰幼兒的游戲和教學活動，確定教育目標后應結合嬰幼兒的興趣、以往的（）以及（），選擇教育的內容。16、缺乏維生素A可,患、（）。17、進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在（）。18、幼兒園常用的消毒藥品大都是含（）的消毒劑。l%的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水（）。19、缺乏維生素A可,!（）。20、幼兒園保育員的主要職責之一是：負責本班房舍、（）、（）的清潔衛(wèi)生工作。得分評卷入判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（）口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。2、（）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。3、（）愛玩會玩

9、、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。4、（）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。5、（）幼兒上完廁所應馬上清洗，以保持衛(wèi)生。6、（）孩子們在游戲中經常會發(fā)生爭吵現(xiàn)象，保育員在此時應充當“調節(jié)委員”的角色。7、（）教師對游戲的指導應有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。8、（）作為保育員應該以促進孩子發(fā)展為立足點，努力提高自身素質。9、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。10、（）如果頭部摔傷未見出血，成人要對嬰幼兒進行1小時的密切觀察，但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時，應及時送往醫(yī)院。11、（）幼兒園的一日活動處處有保育，事事有教育。12、（）智力游戲是學前兒童最喜歡的創(chuàng)

10、造性游戲。13、（）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學等是綱要的基本思想。14、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鐐子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。第13頁共12頁15、（）中華人民共和國教師法規(guī)定：取得幼兒園教師資格應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷。問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、我國學前教育的原則是什么?2、對幼兒生活活動的組織與指導應把握哪些要點?3、保育員怎樣才能和幼兒家長建立良好的好關系呢?4、幼兒心理發(fā)展的年齡特點是什么?5、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么?得分評卷入分析題(本題共2小題，每題8分，共16分)1、教育者

11、應如何保護和增強幼兒的自尊心和自信心?2、分析下面案例:早上，大班幼兒小明的家長說孩子感冒了，把醫(yī)院開的藥片和口服液交給了保育員劉某,并交待：今日已服過一次藥了。午餐后，劉某取出藥片，插好口服液的吸管，叫小明就著菜湯送服。(1)上述做法是否正確？錯在哪里?(2)如果是你，該如何給幼兒喂藥?試題答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、D2、D3、A4、B5、A6、A7、A8、C9、C10、D11、B12、A13、A14、A15、B16、C17、D18、A19、A20、D21、D22、D23、D24、C25、A填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、預防某些傳染病2、答案：肥皂

12、；飯前便后3、保育，教育4、答案：3.75;71.255、答案：嬰幼兒活動、因過分擁擠而發(fā)生外傷6、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升7、答案：整齊、檢查、清理、消毒8、各種甜食9、答案：漸進推測法、4010、急性結膜炎11、夜盲癥12、日光、空氣和水13、答案：更換、2030、過早、污染14、飲食、睡眠、盥洗、排泄15、答案：知識和經驗、發(fā)展水平16、夜盲癥17、胸骨偏下方18、答案：氯、一普通提水桶19、夜盲癥20、答案：設備、環(huán)境判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、x2、V3、X4、V5、V6、x7、V8、,9、x10、x11、V12、X13、,14、V15、,問答

13、題(本題共6小題，每題4分，共24分)1、答：尊重兒童的人格尊嚴和合法權利的原則促進兒童體、智、德、美全面發(fā)展的原則堅持正面教育的原則面向全體和因材施教的原則整體性的原則游戲性原則保教合一的原則。2、答：(1)從實際出發(fā)，建立合理的生活常規(guī)；(2)在生活活動中堅持一貫性、一致性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力；=(3)日常生活活動是施教的機會，保教目標的實現(xiàn)貫穿在日常生活活動中，切不可忽視；(4)日常生活活動中的保育與教育，需有教師與保育員的良好配合，且要配合默契。3、答：(1)熱愛孩子，了解孩子，細心體諒家長的心情。真誠地關心、愛護孩子，對孩子的優(yōu)缺點個性愛好，了如指掌，心中

14、有數(shù)，只有這樣，才能從感情上與家長心心相通。(2)尊重幼兒家長，虛心聽取家長的意見。不管在任何情況下，都不可以因為自己擔負教育其子女的責任，就盛氣凌人，粗魯無禮地對待幼兒家長，損傷家長的自尊心。(3)幫助家長樹立正確正確的教育觀，正確的教育孩子。4、答：(1)以游戲為基本活動和主要學習方式；(2)認識活動以具體形象性為主要特征；(3)心理活動及行為的無意性占優(yōu)勢；(4)開始形成最初的個性傾向。5、答：(1)飯前10-15分鐘消毒餐桌；(2)先用浸泡0.5%洗消的濕抹布擦桌面，待間隔5-8分鐘后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布對折成長方形，擦一張桌子翻一個面，一塊抹布擦2張桌面，不能一擦到底。分析題(本題共2小題，每題8分，共16分)1、答：(1)關心孩子，滿腔熱情地關注孩子的成長，及時肯定他們的成績、優(yōu)點和點滴進步；(2)允許孩子犯錯誤；(3)允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動內容、材料、伙伴和活動方法，盡量滿足他們的合理要求，使