最新小學五年級語文暑假作業(yè)題

1、最新小學五年級語文暑假作業(yè)題相信有很多學生作業(yè)沒寫吧不用害羞,假期快完畢才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有動,也是大自然的規(guī)律。以下就是為大家分享的小學五年級語文暑假作業(yè)題，希望對大家有幫助。一、給帶點的字補充音節(jié)。4分c b b d切 磋 傷 疤 憋 氣 一 碟b x z l汴 州 威 脅 晝 夜 提 煉二、先補充詞語，再按詞語的感情色彩分類。8分。大方( ) 垂死( ) 惱羞( ) 滿腔( )寧死( ) 氣急( ) 樂善( ) 為非( )褒義詞：貶義詞：三、給下面帶點的字選擇正確的解釋。(填序號)5分1.人教版五年級下冊語文期中考試卷舉目遠眺( ) 舉國上下( ) 輕而易舉( ) 舉手( ) 推舉( )解釋：

2、A.向上抬 B.舉動，行為 C.提出 D.推選 E.全2.隨遇而安( ) 隨手關燈( ) 隨風轉(zhuǎn)舵( ) 跟隨( ) 隨意( )解釋：A.后面緊緊跟著 B.順從 C.像，以 D.聽憑 E.隨意四、選詞填空。6分適當 適應 適宜1. 奶奶每天都做( )我口味的飯菜。2. 我轉(zhuǎn)學到西安一年了，如今根本上( )了這里的一切。3. 這件事在( )的時候，我會告訴媽媽的。即使也 假設就 不僅還1. 養(yǎng)花( )能修身養(yǎng)性，( )能陶冶人的情操。2. ( )沒有什么事，我( )不去了。3. 你( )很聰明，不學習( )會變得很愚蠢。五、按要求寫句子。10分1.他會靈敏運用詞語。 他每次作文都寫得不錯。合并成

3、一句：2.夜幕覆蓋了房屋、樹木、大街小巷。改為“被字句：改為“把字句：改成比喻句：4. 老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。修改病句：六、選擇以下句子的類型。4分A.陳述句 B.疑問句 C.感慨句 D.祈使句(祈使句的作用是要求、懇求或命令、勸告、叮囑、建議別人做或不做一件事。祈使句的句末一般用感慨號，但是有些祈使句的語氣較弱，可以用句號結 尾。祈使句可以用語氣詞“吧作結尾，也可以不用語氣詞。祈使句可以表示發(fā)出命令或指示，提出要求、建議、勸告等的句子。)1.老師，讓我也參加作文比賽吧!( )2.你今年讀幾年級?( )3.啊，我們愛你，中國!( )4.海倫凱勒不屈不撓的精神永遠留在世人心中。(

4、)七、默寫古詩?出塞?并填空。8分1.但使： 飛將：不教：2.這首古詩的作者是( )代的( )。3.從哪句詩中可以看出將士們希望朝廷起用良將，早日平息戰(zhàn)爭?八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。6分1.范仲淹從政以后，提出并施行了許多興國利民的革新措施，以施展自己“ ， 的志向抱負。2. ?虎口藏寶?中的納塔莉的所作所為告訴我們：的道理。3.?頂碗少年?給我們的啟示是：九、口語交際。3分星期天小麗去看生病的奶奶，走進醫(yī)院不知道奶奶住哪個病房，她就去詢問護士阿姨，她應該怎樣說?小麗：十、快樂閱讀。16分獻給母親的歌藍藍的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云(悄悄、輕輕)摘下獻給媽媽，作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開，

5、我不畏路險風蕭蕭，也要把雪梅摘下獻給我偉大的媽媽。小鳥啾啾細柳枝，春花遍地開。媽媽每在新春之前，總是要為自己定下一個方案，今年要在那畝地開拓一片瓜地;或者在田埂上種些高粱、玉米，好讓兒女們過節(jié)吃上甜甜的高粱飴、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說她要吃什么。全家團聚，媽媽忙前忙后，總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下，媽媽卻倔強而(喜悅、喜歡)。媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼睛亮。每每茶余飯后，把 我們集中在一起，(查問、詢問)學習、生活、人際關系。我們進步時，媽媽就滿臉微笑，溫順地表揚我們;當我們沮喪失落時，媽媽就諄諄教導，循循善誘，猶如 春天雨露，滋潤著我們的心田。孩

6、子將要遠行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，(密密、細細)補綴著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針，落兩針。她那(悄悄、輕輕)的嘆息聲，飄至我的心中，我總是淚濕枕巾。2021年小學五年級第二學期語文期中考試卷：離家?guī)浊Ю?，每每眺望遠方，我似乎看見我的媽媽站在小山坡上，手搭涼棚，在尋找著，凝視著，盼望兒女們歸來。我時時在夢中望見媽媽展開雙臂，呼喚著我，向我走來，我跳床而起，向媽媽撲去媽媽給了我們(堅決、堅強)的性格，上進的精神，我的媽媽是世上最好的媽媽。1、將文中括號里不恰當?shù)脑~劃去。3分2、用橫線畫出文中比喻句。1分3、照樣寫詞。2分香噴噴(ABB)_ _諄諄教導(AABC)_4、寫幾個成語夸夸媽媽：_ _3分5、課文第三段說“媽媽雖銀絲飄飄，卻心名眼睛亮，第四段又說“媽媽眼睛不好這兩處是否前后矛盾?為什么?_2分6、文章寫媽媽為我們操勞一共講了三件事，分別是：(1)_(2)_(3)_3分這三件事是有內(nèi)在聯(lián)絡的，因為他們是按_順序?qū)懙摹?、文章最后一段的作用是_。2