[最新]人教版高中語(yǔ)文選修《6-18齊桓晉文之事》同步練習(xí)及答案_第1頁(yè)
[最新]人教版高中語(yǔ)文選修《6-18齊桓晉文之事》同步練習(xí)及答案_第2頁(yè)
[最新]人教版高中語(yǔ)文選修《6-18齊桓晉文之事》同步練習(xí)及答案_第3頁(yè)
[最新]人教版高中語(yǔ)文選修《6-18齊桓晉文之事》同步練習(xí)及答案_第4頁(yè)
[最新]人教版高中語(yǔ)文選修《6-18齊桓晉文之事》同步練習(xí)及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、、基礎(chǔ)知識(shí)1對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,有錯(cuò)誤的一是齊桓晉文之事道:述說(shuō),談?wù)摗?保:愛(ài)護(hù),安撫。 愛(ài):吝嗇。A .仲尼之徒無(wú)道桓文之事者保 民而王B.百姓皆以王為愛(ài).也 王若隱 其無(wú)罪而就死地C.明足以察秋毫之末不為者與不能者之形D.天下之欲疾.君者 我雖不敏 ,請(qǐng)嘗試之解析B 隱:痛惜、哀憐。答案B2下列加點(diǎn)詞的意思,相同的一是A.愿枉車騎過(guò).之/有牽牛而過(guò)堂下者B.以小易大,彼惡.知之/彼且惡乎待哉隱:隱瞞,隱藏。 明:視力。 形:情形,表現(xiàn)形式。 疾:憎恨。 敏:聰慧,通達(dá)。()3下列句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法,判斷正確的一是 不為 者與不能者之形,何以異 一羽之不舉,為 不用力焉 輿

2、薪之不見 ,為不用明焉 百姓之不見 保,為不用恩焉A.兩個(gè)“為”字相同,兩個(gè)“見”字相同B.兩個(gè)“為”字相同,兩個(gè)“見”字不相同C,頒白者不負(fù)戴于道路矣/從酈山下,道芷陽(yáng)問(wèn)行D.故王之不王.,非挾太山以超北海之類也/德何如,則可以王.矣解析 A 拜訪;走過(guò),經(jīng)過(guò)。B 怎么;什么。C 道路;取道,經(jīng)過(guò)。D稱王。答案 D4下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義,相同的一組是C.兩個(gè)“為”字不相同,兩個(gè)“見”字相同。D.兩個(gè)“為”字不相同,兩個(gè)“見”字不相同解析 為:做。 為:連詞,相當(dāng)于“ 因?yàn)?” 。 見:看見。 見:介詞,表被動(dòng)。答案 D()歲惡 不入,請(qǐng)賣爵子然后從而刑之A.彼若知之B.刑于寡妻C.時(shí)不

3、可以敵強(qiáng)以羽天下之民D.其芍是,又孰能御之若寡人者,可以保民乎哉解析 A 項(xiàng)惡:怎么/不好。B 項(xiàng)刑:通 “型 ”,作榜樣/處罰。C 項(xiàng)弱:弱國(guó)/削弱。D 項(xiàng)若:像。答案D5從文言句式角度看,下列各句不同于其他三句的一句是()A.宜乎,百姓之謂我愛(ài)也B.是以后世無(wú)傳焉,民未之聞也C.古之人不余欺也D.保民而王,莫之能御也解析A 項(xiàng)為主謂倒裝,其他三項(xiàng)為賓語(yǔ)前置。答案A二、文本閱讀閱讀下面文段,回答610題。曰: “ 有復(fù)于王者曰: 吾力足以舉百鈞,而不足以舉一羽;明足以察秋毫之末,而不見輿薪。 則王許之乎?”曰: “ 否。 ”“ 今恩足以及禽獸,而功不至于百姓者,獨(dú)何與?然則一羽之不舉,為不用

4、力焉;輿薪之不見,為不用明焉;百姓之不見保,為不用恩焉。故王之不王,不為也,非不能也?!痹唬?“ 不為者與不能者之形,何以異?”曰: “ 挾太山以超北海,語(yǔ)人曰: 我不能。 是誠(chéng)不能也。為長(zhǎng)者折枝,語(yǔ)人曰: 我不能。 不為也,非不能也。故王之不王,非挾太山以超北海之類也;王之不王,折枝之類也。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:天下可運(yùn)于掌。詩(shī)云: 刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦。 言舉斯心加諸彼而已。故推恩足以保四海,不推恩無(wú)以保妻子;古之人所以大過(guò)人者,無(wú)他焉,善推其所為而已矣。今恩足以及禽獸,而功不至于百姓者,獨(dú)何與?權(quán),然后知輕重;度,然后知長(zhǎng)短;物皆然,心為甚。王請(qǐng)度之! ”6下

5、列加點(diǎn)的詞與所給例句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)()例句: 明 足以察秋毫之末,而不見輿薪。A.至若春和景明.B.是故明君制民之產(chǎn),必使仰足以事父母,俯足以畜妻子C.愿夫子輔吾志,明.以教我D,左丘失明.,厥有國(guó)語(yǔ)解析 D 項(xiàng)和例句都當(dāng)“ 視力 ” 講。 A 項(xiàng)明媚;B 項(xiàng)圣明; C 項(xiàng)明白地。答案 D7下列加點(diǎn)詞意義相同的一組()A.明足以察秋毫之末,而不見.輿薪百姓之不見 保B.幼吾電!以及人之幼C.度,然后知長(zhǎng)短王請(qǐng)度 之!D.吾力足以舉.百鈞言舉 斯心加諸彼而已解析 B項(xiàng)都當(dāng)“孩子”講。A項(xiàng)看見/表被動(dòng);C項(xiàng)用尺子去量/思考;D項(xiàng) 舉起/拿、用。答案 B8下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組

6、()A.吾力足以舉百鈞,而.不足以舉一羽今恩足以及禽獸,而 功不至于百姓者B.非挾太山以.超北海之類也謹(jǐn)庠序之教,申之以 孝悌之義C.有復(fù)于王者曰而功不至于 百姓者D,古之人所以大過(guò)人者師者,所以 傳道授業(yè)解惑也解析 A 項(xiàng)都是轉(zhuǎn)折連詞。B 項(xiàng)來(lái)/用;C 項(xiàng)向/在;D 項(xiàng)表原因/表憑借。答案 A9下列對(duì)本文段的判斷和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.本文段選自孟子,文中孟子極力宣傳了自己“仁政”的政治主張,指出“王之不王”是因?yàn)辇R王沒(méi)有實(shí)行仁政,而不是做不到。B 文中引用了詩(shī)經(jīng)的內(nèi)容,借以說(shuō)明推行仁政,必須從“我”做起,從身邊做起,再推而廣之,才能有效地治理國(guó)家。C. “推恩足以保四海,不推恩無(wú)以保

7、妻子”是互文的句子,意即“推恩”可以“保妻子”, 也可以“保四?!?; “不推恩”則保不了“四?!?, 也 保 不了“妻子”。D 文段中突出運(yùn)用了比喻、比擬、對(duì)比和排比等手法來(lái)加強(qiáng)說(shuō)理的氣勢(shì),正體現(xiàn)了孟子善喻善辯、咄咄逼人的語(yǔ)言特色。解析D 項(xiàng)文段中沒(méi)有運(yùn)用“ 比擬 ” 手法。答案D10把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。詩(shī)云:“ 刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦?!?言舉斯心加諸彼而已。譯文: 答案詩(shī)經(jīng)上說(shuō):“給自己的妻子做榜樣,推廣到兄弟,進(jìn)而治理好一家一國(guó)?!?說(shuō)的就是拿這樣的心(思想感情)施加到他人身上罷了。三、能力拓展閱讀下列文段,完成1115題。君子之自行也,動(dòng)必緣義,行必誠(chéng) 義??鬃右婟R景公,景

8、公致廩丘以為養(yǎng) ??鬃愚o不受,入謂弟子曰:“ 吾聞君子當(dāng)功以受祿。今說(shuō)景公,景公未之行而賜之廩丘,其不知丘亦甚矣?!?令弟子趣駕,辭 而行??鬃樱家乱?,官在魯司寇。萬(wàn)乘難與比行,三王之佐不顯焉,取舍不茍也夫!荊人與吳人將戰(zhàn),荊師寡,吳師眾,荊將軍子囊曰:“ 我與吳人戰(zhàn),必?cái) ⊥鯉?,辱王名,虧壤土,忠臣不忍為也?!?不復(fù) 于王而遁。至于郊,使人復(fù)于王曰:“ 臣請(qǐng)死。 ” 王曰: “ 將軍之遁也,以其為利也。今誠(chéng)利,將軍何死?” 子囊曰: “ 遁者無(wú)罪,則后世之為王將者,皆依不利之名而效臣遁。若是則 荊國(guó)終為天下橈 。 ” 遂伏劍而死。王曰:“ 請(qǐng)成將軍之義。”乃為之桐棺三寸 ,加斧 锧 其上

9、。人主之患,存而不知所以存,亡而不知所以亡,此存亡之所以數(shù)至也。荊之為四十二世矣,其時(shí)有臣如子囊歟?子囊之節(jié),非獨(dú)厲一世之人臣也。荊昭王之時(shí),有士焉,曰石渚。其為人也,公直無(wú)私,王使為政廷 。有殺人者,石渚追之,則其父也,還車而返,立于廷曰:“ 殺人者,仆之父也。以父行法,不忍;阿有罪,廢國(guó)法,不可。失法伏罪,人臣之義也。”于是乎伏斧锧 ,請(qǐng)死于王。王曰:“ 追而不及,豈必伏罪哉?子復(fù) 事矣。 ”石渚辭 曰: “ 不私其親,不可謂孝子。事君枉法,不可謂忠也。君令赦之,上之惠也。不敢廢法,臣之行也?!?不去斧 锧 ,歿頭于王廷。正法枉必死。父犯法而不忍,王赦之而不肯,石渚之 為人臣也,可謂忠且孝

10、矣?!咀ⅰ?誠(chéng):通“成”。槎:弱。桐棺三寸:墨子 節(jié)葬下云:”(禹)葬會(huì)稽之山,衣衾三領(lǐng),桐棺三寸,葛以緘之。” 后以 “ 桐棺三寸 ” 代指質(zhì)地樸素的棺木。 政廷:執(zhí)法官。11 對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.景公致K丘以為養(yǎng).養(yǎng):供養(yǎng)之地。B.遁者無(wú)并無(wú)罪:不加懲處。C.還車而返還:退回。D.再有罪,廢國(guó)法,不可阿:私,偏袒。解析 句中“還車而返”的“還”這里應(yīng)讀“xuS”,通“旋”,回環(huán),掉轉(zhuǎn)。答案 C12下列各組句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是();令弟子趣駕,辭而行A.:石渚建日若是則荊國(guó)終為天下槎B.L ,;,、有殺人者,石渚追之,則.其父也;不于王而遁C.:

11、子復(fù)事矣不渚之為人臣也,可謂忠且孝矣D,、鵬之徙于南冥也,水擊三千里解析 A項(xiàng)辭別/拒絕;B項(xiàng)那么/副詞,表判斷;C項(xiàng)動(dòng)詞,告白/仍舊。答案 D13 .下列各句分別編為四組,全都描述文中有關(guān)人物“動(dòng)必緣義,行必誠(chéng)義” 的一組是()景公致丘以為養(yǎng)??鬃愚o不受萬(wàn)乘難與比行,三王之佐不顯焉至于郊,使人復(fù)于王曰:“臣請(qǐng)死?!?事君枉法,不可謂忠也正法枉必死 不去斧鎖,歿頭于王廷A.B.C.D.解析 都不是對(duì)“行為”的描述,是評(píng)價(jià)語(yǔ),是表述觀點(diǎn)。 答案 A14 .下列對(duì)原文的敘述和分析,不正確的一項(xiàng)是()A. “動(dòng)必緣義”與“行必誠(chéng)義”互文,意思是:“舉動(dòng)一定要依據(jù)道義, 實(shí)行道義”。8 .子囊認(rèn)為撤軍

12、有罪伏劍而死,荊王追悔莫及,賜他一具桐木棺材并“加 斧鎖其上”。C.文中認(rèn)為,在荊國(guó)歷史上,子囊是不可多得的人杰,其節(jié)操不只單單激 勵(lì)一代人臣。D.上文寫孔子、子囊和石渚的事跡,意在彰顯儒家所謂的“廉恥” “仁愛(ài)” 與“忠孝”。解析“子囊認(rèn)為撤軍有罪”與“荊王追悔莫及”不符合原文意思。答案 B15 .閱讀下面的文言文,按要求答題。孟子去齊,充虞路問(wèn)曰:“夫子若有不豫色然?!鼻叭沼萋勚T夫子曰: 君子不怨天,不尤人?!痹唬骸氨艘粫r(shí),此一時(shí)也。五百年必有王者興,其 問(wèn)必有名世者。由周而來(lái),七百有余歲矣,以其數(shù)則過(guò)矣。以其時(shí)考之則可 矣。夫天未欲平治天下也,如欲平治天下,當(dāng)今之世,舍我其誰(shuí)也?吾何為

13、不豫哉? ”(孟子公孫丑下) 【注】充虞:孟子弟子。(1)將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。夫子若有不豫色然。譯文:如欲平治天下,當(dāng)今之世,舍我其誰(shuí)也?譯文:(2)上述對(duì)話中,孟子的回答體現(xiàn)了一種什么樣的心懷?(用自己的話回答)答案 您似乎有不快樂(lè)的樣子。如果想治理天下(或“使天下太平”),在當(dāng)今的社會(huì)里,除了我還能有誰(shuí)呢?(2)體現(xiàn)了自視極高、自任極重(或“自信心、責(zé)任感極強(qiáng)”)的心懷。(意思對(duì) 即可)四、表達(dá)交流16 .古人在實(shí)踐中積累了一套識(shí)人、用人的五則經(jīng)驗(yàn),歸納起來(lái)為“五視”: 居而視其所親,富而視其所為,達(dá)而視其所舉,窘而視其所為,貧而視其所 取。請(qǐng)根據(jù)示例,任選兩則,作出合理解釋。

14、示例:“居而視其所親” 注意觀察一個(gè)人平時(shí)跟誰(shuí)在一起。如與賢人相 近,則可重用。相反,若與小人為伍,就要加以當(dāng)心。答案“富而視其所為”看他如何支配自己的財(cái)富。如果只滿足私欲,大肆揮霍,貪圖享樂(lè),則不可重用?!斑_(dá)而視其所舉”達(dá)而視其所舉”如已處于顯赫之位,需要觀察他如何選部屬。若能任人唯賢,量才錄用,自然是胸襟坦蕩、秉公辦事的有為之士?!熬蕉暺渌鶠椤?對(duì)處于困境的人,可以視其操守如何。 身處困境,卻不做任何茍且之事,這樣的人就可以放心地委以重任?!柏毝暺渌 ?看一個(gè)人在貧因潦倒之時(shí)的行為。不取不義之財(cái),甘守清貧,則品行高潔。若見錢眼開,如蠅逐臭,就萬(wàn)不可重用。17中國(guó)文物學(xué)會(huì)長(zhǎng)城研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)

15、成大林在談到長(zhǎng)城保護(hù)問(wèn)題時(shí),認(rèn)為“應(yīng)該將當(dāng)?shù)乩习傩盏睦媾c長(zhǎng)城捆綁起來(lái),引導(dǎo)他們,讓長(zhǎng)城成為老百姓的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,這樣他們自然就會(huì)保護(hù)這棵搖錢樹,而不是去破壞。”這段話曾引起了人們的廣泛討論,有的贊成,有的反對(duì)。請(qǐng)認(rèn)真琢磨這段話,然后從贊成和反對(duì)的角度各寫一段文字,陳述其理由。答: 答案 贊成:(1)將長(zhǎng)城保護(hù)與當(dāng)?shù)乩习傩战?jīng)濟(jì)利益掛鉤,能將責(zé)、權(quán)、利有機(jī)結(jié)合在一起,有利于調(diào)動(dòng)老百姓的積極性,能使得保護(hù)工作落到實(shí)處。(2)長(zhǎng)城的保護(hù)不能停留于經(jīng)濟(jì)利益的低層面上,功利性的勸說(shuō)只會(huì)導(dǎo)致功利性的“保護(hù)”。樹立對(duì)長(zhǎng)城的自豪感,加強(qiáng)責(zé)任感,嚴(yán)格按照法律保護(hù),強(qiáng)化監(jiān)督,才是保護(hù)長(zhǎng)城的大道。反對(duì):經(jīng)濟(jì)利益與保護(hù)意識(shí)有一定的聯(lián)系,但是殺雞取卵的事情在現(xiàn)實(shí)中屢見不鮮。為了自身的經(jīng)濟(jì)利益而去破壞文物,或者是進(jìn)行破壞性開發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論