人教版英語專項(xiàng)訓(xùn)練七年級(jí)所給詞的適當(dāng)形式填空知識(shí)點(diǎn)梳理及練習(xí)(超詳細(xì))

1、人教版英語專項(xiàng)訓(xùn)練七年級(jí)所給詞的適當(dāng)形式填空知識(shí)點(diǎn)梳理及練習(xí)（超詳細(xì)）一、七年級(jí)英語所給詞的適當(dāng)形式填空1 .用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空，that grandfather be she day sister brother（1） That is family.< 2） Have a good, Eric.（3） are my brothers.（4） They her friends.（5） Jack is my father's father. He is my.（6） Your father's is your aunt.（7） Your mother's

2、 is your uncle.【答案】（1）her（2） day（3） Those（4） are< 5） grandfather（6） sister（7） brother【解析】【分析】that那個(gè)：grandfather爺爺：be是；she她：day天：sister姐姐： brother 弟弟（1）句意：那是她的家人c形容詞性物主代詞修飾名詞，family是名詞，所以用主格she 的形容詞性物主代詞her,故填her。（2）句意：玩得高興，Eric! have a good day玩得高興，固定搭配，故填day。（3）句意：那些是我的哥哥。are是復(fù)數(shù)，所以用單數(shù)that的復(fù)數(shù)thos

3、e,故填Those。（4）句意：他們是她的朋友。主語they是復(fù)數(shù)，所以be用復(fù)數(shù)are,故填are。（5）句意：Jack是我爸爸的爸爸，他是我的爺爺。根據(jù)常識(shí)可知爸爸的爸爸是爺爺，即 grandfather, is 后面用單數(shù)，故填 grandfather.（6）句意：你爸爸的姐姐是你的姑姑。根據(jù)常識(shí)可知爸爸的姐妹叫姑姑，即sister, is表 明主語是單數(shù)，故填sister。（7）句意：你媽媽的弟弟是你的舅舅。根據(jù)常識(shí)可知媽媽的兄弟叫男勇，即brother, is 表明主語是單數(shù)，故填brother?！军c(diǎn)評(píng)】考查選詞填空，考查詞匯在句中的運(yùn)用能力。注意理解句意，首先讀一遍，然后 再逐一作

4、答。注意句型、搭配、短語及語境。2.用方框中所給詞語的適當(dāng)形式填空。每詞限用一次.she swim America library healthy（1） Jack is a new student in my class. He is.（2） It is really important for us to keep.（3） There are two in our town. We like to read there.（4） The little girl can't ride the bike. Can you help?（5） It's so hot today. Ca

5、n you go with me?【答案】（1） American（2） healthy（3 ） libraries< 4） her（5） swimming【解析】【分析】she她swim游泳America美國(guó)library圖書館healthy健康的（1）杰克是我班上的一名新生。根據(jù)名字Jack,可知他是美國(guó)人?？崭袂坝羞B系動(dòng)詞is, 要用形容詞做表語，America的形容詞American,美國(guó)的，故答案為American。（2）對(duì)我們來說保持健康確實(shí)很重要。保持健康對(duì)我們每個(gè)人確實(shí)重要，keep保持，連 系動(dòng)詞，接形容詞做表語，要用healthy,故答案為healthy。（3）我們鎮(zhèn)

6、上有兩個(gè)圖書館。我們喜歡在那里看書。由在那里看書，可知有兩個(gè)圖書 館，two二，數(shù)詞，要用library的復(fù)數(shù),libraries,故答案為libraries。（4）那個(gè)小女孩不會(huì)騎自行車。你能幫助她嗎？小女孩不會(huì)騎自行車，你一定幫助她（小女孩）空格前有help幫助，及物動(dòng)詞，代詞要用賓格，she的賓格her,故答案為 hero（5）今天太熱了。你能和我一起去游泳嗎？由hot熱的，可知一定去游泳，go swimming, 要用 swimming, 故答案為 swimming。【點(diǎn)評(píng)】考查選詞填空。注意根據(jù)單詞在語境中的詞性進(jìn)行必要的變形，同時(shí)熟記固定搭 配和基本句型。3.用方框中所給單詞的適當(dāng)

7、形式填空，每詞僅使用一次。be but think she dictionary(1) Miss Lee Anna is a good girl.< 2 ) Are these your English-Chinese?(3) Lily and Lucy my good friends.(4) It is not Kate's schoolbag. is blue.(5) Eric likes his room,he doesn't like the bookcase.【答案】(1)thinks（2） dictionaries（3） are（4） Hers（5） but【

8、解析】【分析】單詞意思：be是:but但是：think認(rèn)為:she她；dictionary字典（1）句意：李老師認(rèn)為Anna是個(gè)好女孩。從句是賓語從句，句子缺少謂語實(shí)義動(dòng)詞，think,認(rèn)為,主語是Miss Lee,所以think用單三式thinks,故填thinks。（2）句意：這些是你的英漢字典嗎？ English-Chinese是形容詞，后面用名詞，are表明后 而用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，dictionary,字典，復(fù)數(shù)是dictionaries,故填dictionaries.（3）句意：Lily和Lucy是我的好朋友。主語是Lily and Lily,所以be動(dòng)詞用are,故填 are0（4）

9、句意：它不是Kate的書包。她的是藍(lán)色的。名詞性物主代詞不修飾名詞，空格后面 沒有名詞，所以用she的名詞性物主代詞是hers,位于句首首字母大寫，故填Hers“（5）句意：Eric喜歡他的房間，但是不喜歡書櫥。喜歡房間與不喜歡書櫥之間是轉(zhuǎn)折關(guān) 系，所以用連詞but,但是，表轉(zhuǎn)折，故填but?！军c(diǎn)評(píng)】考查選詞填空，考查詞匯在語篇中的運(yùn)用能力，首先理解文章大意，然后細(xì)讀文 章字斟句酌逐一作答。注意考慮句型、搭配、語境等，最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。4.用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空，使句子通順、正確。每空一詞，不得重復(fù)使用。five January help well always（1） Thanks

10、 for me to find my ID card.（2） Our parents are there for us because they love us.（3） New Year's Day is on the first day of.（4） Sally likes soccer but she doesn't play it.（5） The class is art, and we all like it.【答案】（1）helping（2） always（3） January（4） well（5） fifth【解析】【分析】five,五，January, 一月，he

11、lp幫助，well好（副詞），always,總是（1）句意：謝謝幫我找到了我的身份證。根據(jù)thanks for helping to do,固定搭配，謝謝 幫忙做某事，故填helping。（2）句意：我們的父母總是在我們身邊，因?yàn)樗麄儛畚覀?。根?jù)時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，可 知always是一般現(xiàn)在時(shí)標(biāo)志，故填alwayso（3）句意：元旦在一月一日。根據(jù)New Year's Day,可知是一月一日，故填January.（4）句意：Sally喜歡足球但是她玩的不好。副詞修飾動(dòng)詞play, play soccer,踢足球，it 指代soccer,故填well。（5）句意：第五堂課是藝術(shù)課，我們都

12、喜歡藝術(shù)。class是名詞其前應(yīng)是形容詞或序數(shù)詞 做定語，the定冠詞是序數(shù)詞的標(biāo)志，故填fifth?！军c(diǎn)評(píng)】考查單詞在語境中的運(yùn)用，注意詞性，所有格，序數(shù)詞和非謂語動(dòng)詞的變化，同 時(shí)熟記固定搭配。5 .用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空，使對(duì)話通順、正確。每詞僅用一次（每空一詞）。how you thank too beA： Good morning.B： Good morning.A： My name Wang Fang. What's name?B： Zhao Min.A： Nice to meet you.B： Nice to meet you,.A： are you?B： I a

13、m fine. Thank you. And you?A： I'm fine, too.【答案】is： your： too： How； Thanks【解析】【分析】how怎樣,you你（們），thank謝謝,too也,be是，在，有（1）句意：我的名字叫王芳。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知缺少謂語動(dòng)詞，選用be.主語name, 單數(shù)，相當(dāng)于it,連系動(dòng)詞be要用is,故答案為：is。（2）句意：你叫什么名字?根據(jù)下文Zhao Min.=My name is Zhao Min.可知上文是詢問 對(duì)方的名字，要用形容詞性物主代詞your,故答案為：your。（3）句意：見到你也很高興。根據(jù)初次見面時(shí)，常用

14、可知Nice to meet you.的問候語的 答語要用Nice to meet you, too,故答案為：too。（4）句意：你好嗎？根據(jù)答語I am fine.可知上文詢問身體健康狀況，要用疑問詞how, 故答案為：How o（5）句意：我也很好。謝謝。根據(jù)And you?可知詢問健康的狀況，要用表示感謝。故答 案為：Thanks。【點(diǎn)評(píng)】考查選詞填空，注意注意根據(jù)句意和語法結(jié)構(gòu)，確定詞性和詞形，并把所給的詞 進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖冃巍? .用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空。his what be he name（1） Tm Xia Tian is Nuoyi.< 2 ） How Ms. W

15、ang?She's fine.（3） is his phone number （電話號(hào)碼）？-262-7678.（4） pen is green.（5） Hello! My is Angela.【答案】（1）He（2） is（3） What（4） His（5） name【解析】【分析】his,他的，what,什-么，be,是，he,他，name,名字（1）句意：我是夏天，他是諾一。Nuoyi是男孩的名字，is謂語前缺少主格做主語，故 用he指代，故填He。（2）句意：一一王老師好嗎？一一她很好。主語是Ms. Wang第三人稱單數(shù)，故be用 is ,故填is。（3）句意：一一他的對(duì)話號(hào)碼

16、是什么？ 一一262-7678。根據(jù)2627678可知是問電話 號(hào)碼，故用What提問，故填What,（4）句意：他的鋼筆是綠色的。pen是名詞其前是形容詞性物主代詞，故用his,他的， 位于句首首字母大寫，故填His。（5）句意：你好，我的名字Angela0 my形容詞性物主代詞后是名詞，Angela是人名，故 是 name,故填 name?！军c(diǎn)評(píng)】考查選詞填空，注意詞性，主謂一致和代詞的搭配。7 .用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空，使對(duì)話通順、正確。每詞僅用一次（每空一詞）。 she you color too hisA: Hi! My name's Liu Na. What'

17、;s name?8 : My name is Zhang Min. Nice to meet you, LiuNa!A: Nice to meet you,! How are you?B: Tm fine, thanks. And you?A: I am OK. What's name?B: She is Alice. What's his name?A:is Frank. What's this in English?B: It's a ruler.A: Spell it, please.B: R-U-L-E-R.A: What is it?B: It'

18、;s green.【答案】your： too； her： He； color【解析】【分析】本文是劉娜和張敏的日常對(duì)話。she,她，you,你，color,顏色，too,也，his,他的（1）句意：你的名字叫什么？根據(jù)My name is Zhang Min ,可知提問對(duì)方的名字， name是名詞其前是形容詞性物主代詞，your,你的，故填your。（2）句意：認(rèn)識(shí)你位于很高興。too,位于肯定句句尾，表示也，故填to。（3）句意：她的名字是什么？根據(jù)She is Alice可知Alice是女孩,name是名詞其前是形 容詞性物主代詞，故用her指代，她的，故填her。（4）句意：他是Fran

19、k。此次缺少主語，故用主格，F(xiàn)rank是男孩的名字，故用he指代, 故填He。（5）句意：它是什么顏色？根據(jù)It's green ,可知提問顏色，color,顏色，故填color。 【點(diǎn)評(píng)】考查選詞填空，注意形容詞性物主代詞和主格的用法。8.用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空，使對(duì)話通順、正確。每詞僅用一次（每空一詞）。number 1what be tooA: Excuse File.is your name, please?B: My name Mary Brown. And what's your name?A: John Smith. Nice to meet you.B:

20、 Nice to meet you,.1 : What*s your telephone?8 : Ifs 394-0588.A: And telephone number is 508-2688.【答案】What： is； too； number； my【解析】【分析】本文是日常生活的一段對(duì)話。number,號(hào)碼，I,我，主格，what,什么，特殊疑問詞，be,是，too,也，位于句尾（1）句意：請(qǐng)問你叫什么名字？此處是特殊疑問詞，故填What。（2）句意：我叫瑪麗布朗。主語是name第三人稱單數(shù)，故be用is,是，故填is。（3）句意：見到你也很高興。位于句尾用too,也，故填too.（4）

21、句意：你的電話號(hào)碼是什么？根據(jù)ITS 394-0588 ,可知是問電話號(hào)碼，故填 number。（5）句意：我的電話號(hào)碼是508-2688。number是名詞其前是形容詞性物主代詞，故填 my?！军c(diǎn)評(píng)】考查選詞填空，注意代性，主謂一致，同時(shí)熟記固定搭配。9 .用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空。每詞僅用一次，每空一詞。e-mail box under this hers（1） Tom's computer game is his desk.< 2） That is my mother and are my grandparents.（3） This is my classroom,

22、and there are six in it.（4） Please me atjessie21.< 5） Is this her eraser?Yes, it is. It's.【答案】（1）under（2） these（3） boxes（4） e-mail（5） hers【解析】【分析】選項(xiàng)意思：e-mail發(fā)郵件box盒子under在.下面this這個(gè)hers 她的東西（1）句意：Tom的電腦游戲在他的書桌下面a根據(jù)computer games電腦游戲和desk可 知，是位置關(guān)系，應(yīng)用方位介詞under,在.下面。故答案為under。（2）句意：那是我的媽媽，這些是我的爺爺

23、奶奶。根據(jù)前而代詞that可知，此處也缺少 代詞this：又根據(jù)grandparents可知,應(yīng)用代詞this的復(fù)數(shù)形式these a故答案為these o（3）這是我的教室，里面有三個(gè)盒子。根據(jù)classroom可知，里面應(yīng)該有的是盒子box： 又根據(jù)：數(shù)詞six可知，應(yīng)用box的復(fù)數(shù)形式boxes。故答案為哦boxes。（4）句意：請(qǐng)給我的郵箱jessie21.發(fā)郵件。根據(jù)jessie21.可知，是發(fā) 郵件：又根據(jù)please可知，應(yīng)用動(dòng)詞原形e-maiL故答案為e-maiL（5）句意:一一這是她的橡皮擦嗎？一一是的，它是。是她的橡皮擦。根據(jù)Is this her eraser?這是她的橡

24、皮擦嗎？可知，答語應(yīng)用名詞性物主代詞hers。故答案為hers?！军c(diǎn)評(píng)】考查單詞在語境中的應(yīng)用，需要根據(jù)單詞及詞組在語境中的詞性進(jìn)行必要的變 形，同時(shí)熟記固定搭配和基本句型。10.用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空，使對(duì)話通順、正確。每詞僅用一次（每空一 詞）。too be he brother whoA: Good morning!you Grace ?B: Yes, I am. What*s your name?A: My name is Jane.B: Hi, Jane. Nice to meet you.A: Nice to meet you,.B: Jane,is she?A: She

25、is my friend.B: What*s her name?A: Mary.B: Are those your?A: Yeah! are Tom and Jim.【答案】Are： too： Who： brothers： They【解析】【分析】too太：be是；he他；brother哥哥；who i隹（1）句意：你是Grace嗎？根據(jù)答語B: Yes, I am.是的，我是，可知前句問的是你是Grace 嗎，主語是you,所以be用are,故填A(yù)r（2）句意：見到你我也很高興。根據(jù)前句Nice to meet you.見到你很高興，可知后句是見 到你我也很高興，也用too,故填too。（3

26、）句意：她是誰？根據(jù)A: She is my friend.她是我的朋友,可知前句問的是她是誰,who 誰，故填Who。（4）句意：那些是你的哥哥嗎？根據(jù)答語Tom and Jim可知問的是哥哥，brother, are后 而用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，brother的復(fù)數(shù)是brothers,故填brothers。（5）句意：他們是Tom和Jim。根據(jù)前句Are those your.可知回答用they回答，故填 Theye【點(diǎn)評(píng)】考查選詞填空，考查詞匯在句中的運(yùn)用能力。注意理解句意，首先讀一遍，然后 再逐一作答。注意句型、搭配、短語及語境。11.用方框中所給詞或短語的適當(dāng)形式填空。Twenty frid

27、ge would like corner store over there（1） I some bread. Tm hungry.（2） ） Look at the man. He is Mr. White.（3） How many girls are there in your class?*（4） I go to the to buy some drink.（5） There is no food in the. Let's buy something.【答案】（1） would like（2） over there（3） Twenty（4） corner store（5） fri

28、dge【解析】【分析】Twenty20 fridge冰箱would like想要corner store小商店over there那邊（1）句意：我想要面包。我餓了。由于餓了，所以想吃面包，用would like想要，would 是情態(tài)動(dòng)詞,故填would like。（2）句意：看那邊的那個(gè)男人。他是懷特先生。分析句子可知句子缺少狀語，用over there那邊，作狀語，故填over there。（3）句意：一一你班上有多少個(gè)女孩？ 一一20.詢問女孩的數(shù)量，用twenty, 20,回答， 故填 Twentyo（4）句意：我去那個(gè)小商店買些飲料。買飲料，去商店，用Corner store小商店

29、，此處用 其單數(shù)形式，故填corner store。（5）句意：冰箱里沒有食物。我們一起去買一些來。分析句子可知句子缺少地點(diǎn)狀語， 用fridge冰箱，in the fridge冰箱里,此處用其單數(shù)形式,故填fridge?！军c(diǎn)評(píng)】考查選詞填空。本題考查單詞在語境中的運(yùn)用需要根據(jù)單詞在語境中的詞性進(jìn)行 必要的變形，同時(shí)熟記固定搭配和基本句型。12.用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空，使對(duì)話通順、正確。每詞僅用一次（每空一詞）°too nice I cousin whoA. Hello. Tom!is she?B: She is LindaA: Is she your sister?B: N

30、o, she is my.A: I see. She is your aunt and uncle's daughter.B: Yes. Linda, this is friend. JackC: Nice to meet you!A: Nice to meet you, too! Have a dayB&C: You,. Bye.【答案】 Who； cousin； my： nice： too【解析】【分析】too也：nice好的：I我：cousin堂姐：who誰（1）句意：她是誰？根據(jù)后句B: She is Linda她是Linda,可知前句問的是她是誰,who 誰，故填Wh

31、o“（2）句意：不，她是我的堂姐0 根據(jù)后句 A: I see. She is your aunt and uncle*s daughter.我 明白了，她是你的姑姑和叔叔的女兒，可知是堂姐，即cousin, is后面用單數(shù)，故填 cousino（3）句意：這是我的朋友。根據(jù)句子可知是介紹自己的朋友，friend是名詞，所以前面用 形容詞性物主代詞，我的用my,故填my。（4）句意：玩得高興。have a nice day,玩得高興，固定搭配，故填nice,（5）句意：你也是。根據(jù)前文可知?jiǎng)e人祝你玩得高興，所以你也要祝別人玩得高興，即 you too你也是，故填too©【點(diǎn)評(píng)】考查選

32、詞填空，考查詞匯在語篇中的運(yùn)用能力。注意理解句意，首先讀一遍，然 后再逐一作答。注意句型、搭配、短語及語境。13.用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空。be one boy photo this（1） Are your friends?Yes, they are.（2） These are Tom's.（3） Those are in Class 7, Grade 7.（4） My sister is in the picture.（5） Here Xia Tian*s pictures.【答案】（1）these（2） photos（3） boys（4） first< 5） are【解

33、析】【分析】be是；one : boy男孩；phot。照片；this這個(gè)（1）句意：一一這些是你的朋友嗎？一一是的，他們是。this這個(gè)，單數(shù)。are是復(fù)數(shù)， 所以用this的復(fù)數(shù)these,這些，故填these（2）句意：這些照片是Tom的。照片是Tom的,phot。照片,可數(shù)名詞，these是復(fù)數(shù)， 所以用photo的復(fù)數(shù)photos,故填photoso（3）句意：那些男孩在7年級(jí)7班。those那些，后面用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，boy男孩，可數(shù) 名詞，其復(fù)數(shù)是boys,故填boys。（4）句意：我姐姐在第一張照片。the后面用序數(shù)詞，one 一，基數(shù)詞，其序數(shù)詞是 first,故填 firsto

34、（5）句意：這兒是夏甜的照片。pictures是復(fù)數(shù)，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，所以be用are,故 填 are。【點(diǎn)評(píng)】考查選詞填空，考查詞匯在句中的運(yùn)用能力。注意理解句意，首先讀一遍，然后 再逐一作答。注意句型、搭配、短語及語境。14.用方框中所始單詞的適當(dāng)形式填空，使對(duì)話通回、正確。每詞僅用一次（每空一 詞）。big they dollar shoe one（Shop- assistant =S Tom =T）S: Can I help you?T: Yes, please. I'd like a pair of football.S: What color do you want?T:

35、 White.S: How about these?T: Oh, they are too small for me. Do you have ones?S: Yes, those ones are big.T: They look nice. How much are they?S: They are 20.T: OK. Illtake.S: Here you are,T: Thank you very much.【答案】shoes： ones； big； dollars： them【解析】【分析】大意：Tom在商店購(gòu)買足球鞋的對(duì)話。選項(xiàng)：big大的they它們dollar美元 shoe鞋o

36、ne一個(gè)（1）句意：我想要一雙足球鞋。根據(jù)選項(xiàng)，可知需要用量詞修飾的只有shoe, 一般使用 復(fù)數(shù)形式shoes,故填shoes。（2）句意：這鞋子怎么樣？指代上文提到的復(fù)數(shù)可數(shù)，表示泛指應(yīng)使用ones,故填oneso（3）句意：你還有大點(diǎn)的嗎？根據(jù)上文中的這鞋太小了，可知應(yīng)選擇big大的，故填 bigo（4）句意：20美元©根據(jù)上文how much are they,可知應(yīng)表示的是價(jià)格，dollar可數(shù)名詞，故填dollarso（5）句意：好的。我要了。指代上文提到的同一個(gè)事物即試穿好的鞋子，并且做動(dòng)詞 take的賓語應(yīng)使用賓格代詞，故填them?！军c(diǎn)評(píng)】考查選詞填空，考查詞匯再文

37、中的運(yùn)用能力，注意對(duì)語篇的理解，先通讀全文， 再逐題推敲從而確定答案。15.用方框中所給詞的適當(dāng)形式填空 library office real furniture some （1） I like blue very much.（2） There are two in our school and many students read books in them.（3） There aren*t books in the bag.（4） How many are there in your school?（5） The red cup is nice!【答案】（1） furniture（2）

38、libraries（3） any（4） offices< 5） really【解析】【分析】library圖書館；office辦公室；real真的；furniture家具;some一些 （1）句意：我非常喜歡藍(lán)色的家具?？杖碧幮枰~做賓語，根據(jù)限制詞blue可知選擇 “家具”故答案是furniture。（2）句意：我們學(xué)校有兩個(gè)圖書館，許多學(xué)生在里面讀書。根據(jù)many students read books in them.可知有兩個(gè)圖書館，應(yīng)使用library的復(fù)數(shù)，故答案是libraries。（3）句意：書包里沒有任何書。本句為there be的否定句，應(yīng)使用any,因此將some

39、 改為any,故答案是any。（4）句意：你們學(xué)校有多少辦公室。how many后個(gè)可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，只剩下一個(gè) 名詞office,故答案是offices。（5）句意：這只紅色的茶杯真的不錯(cuò)?？杖碧幍脑~需要副詞修飾形容詞，因此將real改 為really,故答案是really.【點(diǎn)評(píng)】本題考查單詞在語境中的運(yùn)用，需要根據(jù)單詞在語境中的詞性進(jìn)行必要的變形， 同時(shí)熟記固定打配合基本句型。16.選擇方框里合適的詞組填空，并注意形式的變化。a piece of; keep.away; more than; every time; be good for（1） Doing eye exercises

40、your eyes.（2） He watches TVtwo hours at theweekend.（3） How long does Nancy dance?Less than two hours.（4） We all know an apple a day the doctor.（5） Nancy is nibbling （哨）some bread while drawing a picture.【答案】（1） Is good for（2） more than（3） every time（4） keeps；away（5） pieces of【解析】【分析】（1）句意是：做眼保健操對(duì)你的眼

41、睛有益。故選短語be good for ,動(dòng) 名詞作主語，是第三人稱單數(shù)，故動(dòng)詞用is。（2）句意是：他周末看電視超過兩個(gè)小時(shí)。故選短語more than。（3）問句意思是：南希每次跳舞多長(zhǎng)時(shí)間？故填every time.（4）考查諺語：An apple a day keeps the doctor away.（5） bread是不可數(shù)名詞，故填數(shù)量詞pieces of。17.選擇方框里合適的詞組填空，并注意形式的變化。be good at; go there; look beautiful; say hello to; tell.about< 1） He often his class

42、mates when he gets to school every day.（2） - What is Mr. Chen doing? - He is his friends his son.（3） - Who Maths in our class, Jim? - Millie is.（4） The girl in a red hat under the tree.（5） Nancy always to play basketball with her best friends.【答案】（1） says hello to（2） telling；about（3） is good at（4） l

43、ooks beautiful< 5） goes there【解析】【分析】be good at擅長(zhǎng)；go there去那兒;look beautiful看起來漂亮;say hello to 向問好;tell.about告訴關(guān)于.句意：當(dāng)他每天到學(xué)校的時(shí)候他經(jīng)常向同學(xué)問好。主語是第三人稱單數(shù)，故填says hello to句意：陳先生在干什么？他在向朋友講他的兒子。故填telling, about。句意：一一我們班誰擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，吉姆？一一米列。主語是第三人稱單數(shù)，故填isgoodat句意：在樹下戴紅色帽子的女孩看起來很漂亮。主語是第三人稱單數(shù)，故填looks beautiful句意：南?？偸?/p>

44、跟她最好的朋友一起去那兒打籃球。主語是第三人稱單數(shù)，故填goes there【點(diǎn)評(píng)】考查單詞在語境中的運(yùn)用，需要根據(jù)單詞在語境中的詞性進(jìn)行必要的變形，同時(shí) 熟記固定搭配和基本句型。18 .選擇適當(dāng)?shù)膯卧~補(bǔ)全對(duì)話。be late for; go to bed, get up, in the evening, go out Andy: Do you like your life in Grade 9, Paul?Paul: Yesz I do. But I must very early every day. I don't want to school.Andy: Really? Do

45、you feel tired at school?Paul: No. But I feel tired. We usually have too much homework.Andy: No students like too much homework. Then when do you?Paul: At ten o'clock.Andy: Ten o'clock? Why don't you start to do your homework earlier （更早）?Paul: Well, I for a walk first after dinner. And

46、then I start to do my homework at 7:00.【答案】get up： be late for： in the evening； go to bed： go out【解析】【分析】文章大意：Andy和Paul在討論P(yáng)aul上九年級(jí)的生活作息。選項(xiàng)中文：be late for遲到,go to bed上床睡覺, get up起床，in the evening在晚上，go out外出（1）句意：但我必須每天很早起床。情態(tài)動(dòng)詞must后跟動(dòng)詞原形，學(xué)生要早起上學(xué)，故 答案為get upo（2）句意：我不想上學(xué)遲到。want to意sth.想做某事,be late for

47、school上學(xué)遲到，早晨 早起，就是為了上學(xué)不遲到，故答案為be late for。（3）句意：但是在晚上我覺得很累。此句缺少時(shí)間狀語，故答案為in the evening。（4）句意：你什么時(shí)間睡覺？助動(dòng)詞do后跟動(dòng)詞原形，根據(jù)答語10點(diǎn)鐘判斷，是i旬問 晚上睡覺的時(shí)間，故答案為goto bed。（5）句意：晚飯后我首先出去散步。g。out for a walk出去散步，結(jié)合句意可知，先出去 散步，后寫家庭作業(yè)，故答案為go out?！军c(diǎn)評(píng)】考查選詞填空，選詞填空一直是英語考試中的難點(diǎn)，得分率比較低。解答此類題 型的方法一般就是根據(jù)句子上下文推斷出詞義，結(jié)合所給單詞判斷出所缺單詞，然后根據(jù)

48、 該單詞在句子中的句子成分，所起作用，進(jìn)行適當(dāng)詞形變化。19 .從方框中選擇正確的單詞填空。lab libraryteachersfromclassroomsoffice around visitingtherehaveMy name is Tom. I'm a student in China. I1 m Canada. Li Hua is my classmate （同班同學(xué)）.He shows me our school. There is a.Students getbooks. There are many （許多） in our school. Students have

49、lessons there.There is also a. Students science classes there. What1 that?Oh, it*s an.plan their lessons there. I love our school.【答案】 visiting： from； around； library； there： classrooms； lab： have： office： Teachers 【解析】【分析】主要講了 Tom介紹了自己和學(xué)校。lab實(shí)驗(yàn)室 library圖書館 teachers老師 from來自 classrooms教室 office辦公 室 arou