2019-2020年中考科學(xué)二模試題浙教版

1、2019-2020年中考科學(xué)二模試題浙教版卷首語：1、本卷滿分200分，考試時(shí)間120分。2、本卷可能用到的相對原子質(zhì)量有：I-127;C-12;O-16;K-39;Cl-35.5;Na-23;Ca-40、選擇題（本題有20小題，每小題只有一個(gè)正確答案，每小題4分，共80分。）氧氣供給呼吸用16%勺食鹽水.來選種在動(dòng)手動(dòng)腦的過程中學(xué)習(xí)科學(xué)知識,揭示科學(xué)規(guī)律。1 .下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（A.用生鐵制鐵鍋B.C.用木炭除去鞋柜、冰箱內(nèi)的異味D.2 .潘老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的生活用品做實(shí)驗(yàn),卜面的實(shí)驗(yàn)，不能.揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是（A）細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁. D.3 .細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括（

2、液泡細(xì)胞核A.BA）細(xì)胞膜葉綠體.C,在劃龍舟比4 .湛江市2011年6月6日（端午節(jié)）成功舉辦了第五屆“中國湛江海上國際龍舟邀請賽”賽活動(dòng)中，下列有關(guān)說法中正確的是（）A.以龍舟上的運(yùn)動(dòng)員為參照物，龍舟是運(yùn)動(dòng)的B.龍舟漂浮在水面上時(shí)，龍舟所受的浮力大于重力C.槳往后劃，龍舟前進(jìn)，說明物體間力的作用是相互的D.停止劃槳后，龍舟還會繼續(xù)前進(jìn)一段距離，是因?yàn)槭艿綉T性力的作用5 .仙居下岸水庫中的所有魚，是一個(gè)（A）A.種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.以上都不正確6 .下列各組物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是（A）A.氮?dú)庹魞λ?B.生鐵稀鹽酸7.下圖所示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（A ）C.氫氣大理石D

3、.二氧化碳空氣C,讀取液體體積 D.稱量NaCl乩鐵絲在0；中燃燒B.稀釋濃硫酸甲乙丙A.圖甲中，小孔成的是倒立的虛像B.圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼C.圖丙中，白光通過三棱鏡要分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光D.圖丁中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律b溶液9 .將a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液升高溫度后，發(fā)現(xiàn)a溶液有晶體析出，b溶液沒有明顯現(xiàn)象。再向加入少許b晶體，晶體消失。則下圖中能正確表示a、b兩物質(zhì)溶解度曲線的是（）10 .如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)S,夕TLi和L2均發(fā)光.一段時(shí)間后，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都不變，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（A

4、）A.燈Li斷路B.燈L2斷路C.夕TLi短路D.燈L2短路11 .右圖所示微觀變化的化學(xué)反應(yīng)類型，與下列反應(yīng)的反應(yīng)類型一致的是（a）C,C02+C2C0員或前度也后A卑子o日子e旗手12.下圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序是 （ ）充上蓋皴片展平滴水取材A.B.C.D.13 .五一期間，小霆約了幾個(gè)同學(xué)一起到神仙居游玩，她們從景星巖腳下乘纜車到山頂，在纜車勻速上升的過程中，小霆的（A）A重力勢能不斷增大B.動(dòng)能不斷增大C.機(jī)械能保持不變D.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能14 .右圖是今年倫敦奧運(yùn)會開幕式早一天的一張日歷，據(jù)此判斷這一天晚上的月相是（A）HDLILJA.B.C

5、D.2616.下列是初中科學(xué)中的幾個(gè)探究實(shí)例：探究“杠桿的平衡條件”;探究“液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因。其中，均采A.和B.和C. 和 D.和素有關(guān)”；探究磁場時(shí)，引入“磁感線”；探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”用了“控制變量法”的是（A）一相關(guān)性最TL |<g>DA17.右圖為人體消化系統(tǒng)局部的示意圖，下列哪一器官的功能與提供血糖調(diào)節(jié)或血糖濃度的雪（幺）"A.甲B.乙C.丙D.丁18 .中考期間某考場保密室有兩把不同的鑰匙，分別由兩名保密工作人員保乙管，只有當(dāng)兩把鑰匙都插入鑰匙孔（相當(dāng)于閉合開關(guān)）電動(dòng)門才會打開，單獨(dú)使用某一把鑰匙不能使門打開.圖中符合要求的電路是19

6、.2007年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予德國化學(xué)家GerhardErtl,以表彰他在表面化學(xué)領(lǐng)域研究所取得的開拓性成就。下圖表示某反應(yīng)在催化劑Pt/Al2Q/Ba表面進(jìn)行的過程（圖中nitrate指硝酸鹽）。判斷下列說法中正確的是（A）B.COA.CQ、Al2Q屬于金屬氧化物、H2O屬于非金屬氧化物C.NO與Q生成NO的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.硝酸根離子中氮元素的化合價(jià)F=kx,其中F為彈力大小，x為伸長量,20 .在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力大小與彈簧的伸長量成正比，即15cm,則在弓t力為10N時(shí)，彈簧k為彈簧的勁度系數(shù)。已知某彈簧勁度系數(shù)為100N/m,原始長度為長度可能為(A)A.10cmB.15cmC.

7、20cmD.25cm二、簡答題(本題有8小題20空格，每空格3分，共60分)s-t21 .永安溪漂流是仙居旅游特色項(xiàng)目之一，小漪乘水上竹排順溪而下的過程中，體驗(yàn)到了“小小竹排江中流，巍巍青山兩岸走”的意境，“巍巍青山兩岸走”是以為參照物。如圖所示的圖像反映了竹排在某段溪面時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況，由圖像可得該竹排在第32秒的速度為米/秒。22 .在科學(xué)復(fù)習(xí)課中，常用礦泉水瓶做實(shí)驗(yàn)來說明一些科學(xué)道理或規(guī)律。(1)用力捏礦泉水瓶，瓶子變扁。說明(2)將密封的空礦泉水瓶逐漸壓入水中，感受到礦泉水瓶對手的作用力逐漸增大。說明。(1)(2)(3)加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字 說明。 請回答下列問題：碘酸鉀中鉀、碘、氧三種

8、元素質(zhì)量比為A 食鹽成分：NaCl KIO3含碘：20mg/kg重量:500g食用注意：勿長時(shí)間加熱 保存：防潮、放陰涼處23 .碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。右圖是超市銷售的一種每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量mg。中國營養(yǎng)學(xué)會推薦：一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg。假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為g。24 .近年來，地震災(zāi)害頻繁發(fā)生，對人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了極大的危害。災(zāi)后，如果不及時(shí)采取防疫措施，還會發(fā)生嚴(yán)重的疫情。請根據(jù)急救與防疫的有關(guān)知識回答下列問題：(1) 一旦發(fā)現(xiàn)有動(dòng)脈出血的傷員，首先要撥打電話“120”，

9、緊急呼救，同時(shí)應(yīng)該用指壓止血法或加壓包扎止血法在傷口的(選填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”)壓迫止血。(2)在預(yù)防傳染病的措施中，為了防止發(fā)生疫情而接種疫苗屬于。(3)接種疫苗能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的,從而提高對特定傳染病的抵抗能力，這屬于人體的特異性免疫。疫苗通常是用的病原體制成的生物制品。的實(shí)驗(yàn)裝25 .同學(xué)們在學(xué)習(xí)了電和磁知識后，設(shè)計(jì)并做了如圖置，閉合開關(guān)，先將導(dǎo)體ab水平向右移動(dòng)，導(dǎo)體cd也隨之運(yùn)動(dòng)起來?？芍簩?shí)驗(yàn)裝置左側(cè)運(yùn)用的原理是;實(shí)驗(yàn)裝置右側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是(舉一個(gè)實(shí)例)。A B、26 .腎臟是人體的重要器官，它的基本功能是形成尿液。下圖為尿液的形成過程示意圖，表中的液體C分別取自

10、于圖示結(jié)構(gòu)的不同部位，經(jīng)過化驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)。請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題：成分液體A（克/1。0亳升）液體B（克/100毫升）液體C一（克”00蠢升）蛋白質(zhì)7.200.000。御苗精0.100.100,00無機(jī)慈6720.72L40尿素0.030*03L80（1）圖中結(jié)構(gòu)3中流動(dòng)的是血。（2）分析表中各成分的含量變化，你認(rèn)為液體C應(yīng)是,是經(jīng)過作用形成的。27 .環(huán)境問題是人類可持續(xù)發(fā)展必須解決的一個(gè)重要問題。某校科學(xué)課外活動(dòng)小組在一次“環(huán)?！敝黝}實(shí)踐活動(dòng)中，對小河旁兩座化工廠的廢水排放問題進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)：甲、乙兩廠排出的廢水均澄清透明；兩廠廢水中共含K>H+、Ba2+、OH、NO-、CO2-六

11、種離子，且每廠各含三種不同的離子，兩廠廢水單獨(dú)排放都會造成嚴(yán)重的污染。該活動(dòng)小組的同學(xué)用所學(xué)的科學(xué)知識，對兩廠的廢水進(jìn)行探究后發(fā)現(xiàn)。若將兩廠的廢水按一定比例混合，經(jīng)充分反應(yīng)及沉淀后，廢水會變成只含一種溶質(zhì)的無色澄清溶液，此溶質(zhì)可做化肥。（1）此可做化肥的溶質(zhì)為（填寫物質(zhì)的化學(xué)式）；（2）經(jīng)檢測甲廠廢水明顯呈酸性，則甲廠排放的廢水中含有的三種離子是。28 .通過探究發(fā)現(xiàn)摩擦力的大小與物體間接觸面的大小無關(guān)。如圖甲所示，兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在10N的水平拉力F1作用下，AB一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若將甲AB緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，

12、如圖乙所示，則F2是N;若要讓圖乙中的AB在水平桌面上一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在不撤除F2的情況下，應(yīng)該在B的右端施加一大小為N的水平向左的推力。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題有5小題15空格，每空格2分，共30分）29 .圖甲是用CaCO和HCl反應(yīng)來制取并收集純凈、干燥CO氣體的裝置圖，其中氣體發(fā)生裝置的裝配與氣體收集裝置的連接還未完成。CO(體收集裝置(1)要裝配一套完整的CO氣體發(fā)生裝置(儀器只限從圖乙中選用)，需要用到圖乙中的(填字母)儀器；(2)圖甲中裝有硝酸銀溶液的裝置作用是除去從CO氣體發(fā)生裝置中跑出來的。(3)用圖甲中氣體收集裝置收集CO氣體時(shí)，氣體應(yīng)該從(填"a”或&quo

13、t;b”)導(dǎo)管進(jìn)。30.小妍想用天,平和量筒測某種藥液的密度，在調(diào)節(jié)，天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上如圖甲所示的位置，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向(填“左”或“右”)移動(dòng)。調(diào)好天平后，她稱得藥液和藥液瓶的總質(zhì)量為50g,然后將藥液倒一部份在量筒中，如圖乙所示；再將藥液瓶放在天平上稱剩余的質(zhì)3量如圖丙所示，由此可知量筒中藥液的質(zhì)量是g,量筒中藥液的體積是cm,這種藥液的密度是kg/而。31.電流做的功跟電壓、電流和通電時(shí)間三個(gè)因素都有關(guān)。李明同學(xué)要通過實(shí)驗(yàn)探究 電功跟電壓的關(guān)系，他選用的器材如圖所 示。其中甲、乙兩容器完全相同，電阻絲R的阻值大于電阻絲 R2的值。(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他把

14、實(shí)驗(yàn)電路連 接完整。(2)他在該實(shí)驗(yàn)中選用兩根阻值不同的電阻絲， 其目的是 。(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，李明是通過觀察比較來比較電流根功多少的。(4)由這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是：32.右圖是種子進(jìn)行呼吸作用及植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置。瓶內(nèi)是潮濕的將要萌發(fā)的種子，密封完好的塑料袋內(nèi)是生長旺盛的綠色植物。(1)實(shí)驗(yàn)開始，將裝置從陰涼處移到陽光下，由于溫度升高，瓶內(nèi)種子的增強(qiáng)。使得濃度加大,這種物質(zhì)擴(kuò)散到塑料罩內(nèi)后，植物的光合作用會增強(qiáng)。(2)過一段時(shí)間后，會發(fā)現(xiàn)在塑料罩內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠，這些小水珠來自植物的(填某種生理活動(dòng))。(3)如果將瓶內(nèi)的玻璃管口堵塞，種子的呼吸作用和植物的光合作用將(填“增強(qiáng)”

15、或“減弱”)。四、分析計(jì)算(33題6分，34題8分，35題7分，36題9分，共30分)33.如圖所示是上海世博會中國館展出名為“葉子”的小型低碳化未來概念汽車。車頂部的巨型葉子實(shí)際上是一個(gè)高效光電轉(zhuǎn)換器，它可將能轉(zhuǎn)化為電能;車頂?shù)摹按笕~子”能模擬自然界中葉片光合作用的某一階段，即捕獲空氣中的和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣，伴隨著釋放出電子，形成電流。然后將產(chǎn)生的電能通過電機(jī)驅(qū)動(dòng)汽車。同時(shí)，“葉子”它還能將光電轉(zhuǎn)換中排放的高濃度二氧化碳轉(zhuǎn)化為電能并供車內(nèi)照明，或轉(zhuǎn)化為車內(nèi)的空調(diào)制冷劑，不但是“零排放”，還實(shí)現(xiàn)了.“負(fù)排放”，起到緩解(選填：“電流熱效應(yīng)”或“溫室效應(yīng)”)的效果。34.課外活動(dòng)小組的同學(xué)在

16、測定由NaCl和N32CO形成的固體混合物組成時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取40g固體混合物配成溶液，平均分為四份，然后分別加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的CaCl2溶液，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表：實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)四原固體混合物質(zhì)量10g10gI0g10g加入CaCl2溶液質(zhì)量I0g20g30g40g生成的沉淀的質(zhì)量2gm5g5g請分析表中數(shù)據(jù)回答并計(jì)算：(1)m=g。(2)原固體混合物中Na2CO的質(zhì)量是多少？所加CaCl2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多.少?4 P/W2200 -100 C,80035 .小柯對家里的電磁爐進(jìn)行研究，電磁爐的功率調(diào)節(jié)范圍是120W-2200W(1)小柯用電磁爐將質(zhì)量為2kg的水從20c加熱到消耗

17、了0.22kwh的電能。水吸收的熱量是多少?這時(shí)電磁爐的效率是多少？(2)小柯用電磁爐煮粥。先用大火將水開，后用小火5101520t/min煮.這段時(shí)間電功率隨時(shí)間變化如圖18所示問第8分鐘通過電磁爐的電流是多少？3水的比熱是4.2X10J/(kg.C),家庭電路的電壓為220V36 .如圖甲所示是小華同學(xué)設(shè)計(jì)的一種測定油箱內(nèi)油量的裝置，其中R。為定值電阻，R為壓敏電阻，其阻值隧所受壓力變化的圖像如圖乙所示.油量表由量程為03V的電壓表改裝而成。已知油箱重80N,壓敏電阻R能夠承受的最大壓力為800Nlo電源電壓保持6V不變.(g取10N/kg)(1)若壓敏電阻與油箱的接觸面積是4X104R,

18、則壓敏電阻能承受的最大壓強(qiáng)為多大？(2)若油箱內(nèi)油的密度為0.8XlO3kg/mi,則此油箱最多可裝多少立方米的油？(3)若壓敏電阻受到最大壓力時(shí)，電壓表的示數(shù)達(dá)到最大值，則定值電阻R的阻值為多大？2012臺州八?？茖W(xué)模擬科學(xué)參考答案、選擇題(每小題4分，共80分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)題號12345678910答案BBBCDCCCCA題號11121314151617181920答案BCABDBCABD、簡答題(本題有5小題，每空3分，共60分)21. 人或竹排；122. (1)力的作用是相互的匕)浸在液體中的物體所受到的浮力隨排開液體的體積增大而嚕大23. (1)39:127:48(2)10(3)Z524.(1)近心端(3)抗體(公保護(hù)易感人群 殺死或減毒25. 電磁感應(yīng) 電動(dòng)機(jī)26. (1)動(dòng)脈血(2)尿液27. (1) KNO3腎小管的重吸收(或腎小球的慮過作用和腎小管的重吸收)(2) H+、Ba2+、NQ28. 10;20三、舞探礴(本題有5小題，每空2分，共訓(xùn)分)29. CDBDEFHC1或氯化氫b30. 左；21.4； 20； 107。31. &胰品，是兩端的電壓不同。(3)溫度計(jì)示