高三語文復(fù)習(xí)課件：詩歌鑒賞范式-(共14張PPT)

1、20181123溫馨安寧，樂景哀情溫馨安寧，樂景哀情，(反面襯托，傷感倍增)蒼涼傷感，蒼涼傷感，（直接抒情，極顯悲意）蕭條昏暗，蒼茫遼遠(yuǎn)蕭條昏暗，蒼茫遼遠(yuǎn)，(正面襯托，悲愁情懷)卒卒章章顯顯借借景景抒抒1句2句3-5句.記牢記牢 詩歌類別詩歌類別.匹配匹配.調(diào)動調(diào)動還原場景還原場景推斷推斷穿越時空穿越時空少見多見景景：抓抓，再再現(xiàn)現(xiàn)。（）境境：氛圍情調(diào)氛圍情調(diào)。如如：等。等。1. 簡明題例示范：絕句二首絕句二首(其一) 杜甫杜甫江山麗江山麗，春風(fēng)花草春風(fēng)花草香香。飛燕子飛燕子，沙暖睡鴛鴦沙暖睡鴛鴦。注：此詩寫于詩人經(jīng)過“一歲四行役”的奔波流離之后，暫時定居成都草堂時。問：此詩描繪了怎樣的問：此

2、詩描繪了怎樣的景物？景物？表達(dá)了詩人怎樣的表達(dá)了詩人怎樣的感情？感情？請簡要分析請簡要分析。（分）（分）答:(1)(步驟一)此詩描繪了一派美麗的初春景象美麗的初春景象：春天春天陽光普照，四野青綠，江水映日，春風(fēng)送來花草的馨陽光普照，四野青綠，江水映日，春風(fēng)送來花草的馨香，泥融土濕，燕子正繁忙地銜泥筑巢，日麗沙暖，香，泥融土濕，燕子正繁忙地銜泥筑巢，日麗沙暖，鴛鴦在沙洲上靜睡不動鴛鴦在沙洲上靜睡不動。 (2分) （2）(步驟二)這是一幅明凈絢麗明凈絢麗的春景圖。(2分) 或：潔凈、純凈、清凈、皎潔等的圖景。或：潔凈、純凈、清凈、皎潔等的圖景。 （3）(步驟三)表現(xiàn)了詩人結(jié)束奔波流離生活安定后結(jié)束

3、奔波流離生活安定后愉悅閑適的心情愉悅閑適的心情。 (2分) 詩經(jīng)詩經(jīng):“春日遲遲春日遲遲?！焙笠院笠浴斑t日遲日”指春日。指春日。形容春來了，天氣暖和，形容春來了，天氣暖和，冰凍的泥土都融化了。冰凍的泥土都融化了。 1. 簡明題例示范：早早 行行 陳與義露侵露侵駝褐駝褐曉寒輕，星斗曉寒輕，星斗闌干闌干分外明分外明。寂寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴。寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴。 答:(1)(步驟一“手法”)主要用了手法(2分) 。 (2)(步驟二“”)用用“” ，“”用用“” (2分) (3)(步驟三“這樣寫”)兩處反襯都 (2分) 獸皮制成的上衣，不獸皮制成的上衣，不易沾濕，但露水把上易沾濕，

4、但露水把上衣都弄濕，突出早行。衣都弄濕，突出早行?？v橫縱橫交錯交錯(1)“紅袖紅袖”指的是什么？使用了何種修辭指的是什么？使用了何種修辭手法？手法？請簡要回請簡要回答。（答。（6分）分）答：答：紅衣女子或穿紅衣服的人。借代。紅衣女子或穿紅衣服的人。借代。【此答只算基礎(chǔ)字詞生硬答問，并未領(lǐng)悟此答只算基礎(chǔ)字詞生硬答問，并未領(lǐng)悟文字背后隱含的深義。此答非文字背后隱含的深義。此答非。】.閱讀下面的詩，回答問題。本題可按答 (步驟一“是什么是什么”)紅袖指紅衣女子，特指年紅袖指紅衣女子，特指年輕女子，是輕女子，是借代手法借代手法(1分) ；寫江樓憑欄遠(yuǎn)眺寫江樓憑欄遠(yuǎn)眺的特點的特點(1分)； (步驟二“怎

5、樣寫怎樣寫”)勾起詩人勾起詩人聯(lián)想聯(lián)想（想象）（想象）(1分)家中年輕美麗妻子家中年輕美麗妻子的情景的情景，借以表達(dá)詩借以表達(dá)詩人深切的人深切的之情之情(1分)； (步驟三“為什么為什么這樣寫”) 突出表現(xiàn)詩人突出表現(xiàn)詩人羈羈旅孤旅孤獨愁獨愁苦苦(1分)。(手法、內(nèi)容)3.閱讀下面的詩,回答問題。山居即事山居即事 王維寂寞掩柴扉，蒼茫對落暉寂寞掩柴扉，蒼茫對落暉。鶴鶴巢松樹巢松樹，人訪蓽門，人訪蓽門。嫩竹含新粉，紅蓮落故衣嫩竹含新粉，紅蓮落故衣。渡渡頭煙火起，處處采菱歸。頭煙火起，處處采菱歸。問問:簡簡析析“遍遍”“稀稀”兩字兩字的表達(dá)效果的表達(dá)效果。(6分分) 答:（1）(步驟一“客觀效果客觀效果”)“遍遍”字表現(xiàn)松茂鶴多，字表現(xiàn)松茂鶴多，“稀稀”字表現(xiàn)來訪者字表現(xiàn)來訪者少少。 (2分) （2）(步驟二“主觀感受主觀感受”)寫山居環(huán)環(huán)境幽境幽靜靜，表現(xiàn)詩人生活閑適，心情寧靜生活閑適，心情寧靜。 (2分) （3）(步驟三“主旨表達(dá)主旨表