實(shí)驗(yàn)學(xué)校樓道安全管理方案

1、岳池縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校樓道安全管理實(shí)施方案為了確保我校樓道暢通，防止學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生摔傷、踩踏等不安全事故的發(fā)生，做好學(xué)校的樓道安全管理工作。含：使本校師生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震、火災(zāi)等突發(fā)災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。杜絕在演練及集會(huì)上下樓道過(guò)程中杜絕踩踏事故發(fā)生；同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的一種常規(guī)性練習(xí)。依據(jù)岳池縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作制度，制定我校樓道安全管理實(shí)施方案。一、學(xué)校在樓道安全工作

2、方面存在的主要問(wèn)題我?，F(xiàn)有學(xué)生4000 余人， 其中初中部有學(xué)生1000 余人， 18 個(gè)教學(xué)班；小學(xué)部有學(xué)生3000 余人。人員密度大，樓道數(shù)量和寬度均有限，下課后有部分學(xué)生在過(guò)道里玩耍，學(xué)生又要通過(guò)走廊到廁所，就顯得十分擁擠，下課或放學(xué)時(shí)疏散壓力特別大，稍有大意就有可能發(fā)生意外事故。而我校在樓道安全管理上也還存在一些不足，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：（一）樓道安全職責(zé)不夠明確。學(xué)校的樓道安全工作目前管理是比較松散的、粗放式管理，沒(méi)有形成制度化、規(guī)范化， 學(xué)校樓道管理工作中漏洞較多，存在安全隱患。如：有的值周教師沒(méi)有按時(shí)到指定樓道值日，造成樓道安全管理處于無(wú)人管狀況；有個(gè)別班級(jí)的老師沒(méi)有很好的組織學(xué)

3、生有序通過(guò)樓道，放任自流，將樓道安全工作職責(zé)全部寄托在值周老師的身上；學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)對(duì)樓道安全工作重視程度不夠，沒(méi)有嚴(yán)格按照樓道安全管理制度對(duì)值周教師進(jìn)行考核、督促到位。（二）樓道安全宣傳教育落實(shí)不到位。目前有個(gè)別班還沒(méi)有真正意識(shí)到樓道安全工作的重要性，沒(méi)有很好地將樓道安全宣傳教育工作納入教學(xué)和班級(jí)管理之中。雖然有的班級(jí)開展了樓道宣傳教育活動(dòng)，也組織學(xué)生進(jìn)行了有序安全撤離樓道的演練，但是沒(méi)能做到長(zhǎng)期堅(jiān)持；個(gè)別班級(jí)應(yīng)付了事，走走形式，沒(méi)有真正形成一種長(zhǎng)抓不懈的樓道安管理機(jī)制，時(shí)有學(xué)生無(wú)序上下樓， 甚至有個(gè)別學(xué)生坐在樓道護(hù)欄上向下滑行，極易發(fā)生安全事故。（三）安全疏散通道時(shí)有不暢。學(xué)校是人員密集場(chǎng)所

4、，在使用中必須確保安全出口、安全應(yīng)急疏散通道暢通。但我校學(xué)生人數(shù)多，疏散壓力大，每當(dāng)應(yīng)急疏散時(shí)，有的班級(jí)不安規(guī)定等候，個(gè)別班級(jí)個(gè)別學(xué)生在隊(duì)里里亂串，造成過(guò)道擁擠， 疏散不暢通；放學(xué)時(shí)有部分學(xué)生不按指定的疏散通道離校，也造成不同程度的擁堵，安全隱患不小。二、加強(qiáng)樓道安全管理工作應(yīng)采取的措施（一）嚴(yán)格落實(shí)樓道安全相關(guān)文件政策。全校師生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)川教電200617 號(hào)文件。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，克服麻痹思想，認(rèn)真履行起樓道安全管理職責(zé)，應(yīng)加強(qiáng)各項(xiàng)管理制度落實(shí)和應(yīng)急預(yù)案演練，自覺樹立起學(xué)校樓道安全責(zé)任主體意識(shí)。（二）加強(qiáng)樓道安全檢查1、 學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)人員每周對(duì)各處樓梯進(jìn)行多次安全檢查，并作好記錄。2、

5、對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的不安全隱患指定人員限期排除隱患，確保通暢。（三）加強(qiáng)樓道秩序管理。1、全校各班嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間、順序和樓梯上下分流。分流秩序按照岳池縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校2016 年春季應(yīng)急疏散演方案。2、值日學(xué)生每天課間操時(shí)間堅(jiān)持在各層樓梯口、樓梯轉(zhuǎn)折處和過(guò)道執(zhí)勤，負(fù)責(zé)學(xué)生疏通有序。7、行政值日領(lǐng)導(dǎo)每天安排好值日教師的任務(wù)，并明確其職責(zé)。行政值日領(lǐng)導(dǎo)每天加強(qiáng)校內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。（四）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生樓道安全教育班主任為樓道安全第一責(zé)任人，定期要對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行樓道安全教育，組織學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)規(guī)定。1、學(xué)生上下樓梯要嚴(yán)格遵守“速度緩、腳步輕、靠右行”的原則，上下樓梯時(shí)一律靠右行。2、學(xué)生上下樓梯要秩序井

6、然，做到十不準(zhǔn)：不準(zhǔn)擁擠、不準(zhǔn)奔跑、不準(zhǔn)蹦跳、不準(zhǔn)拉扯、不準(zhǔn)推搡、不準(zhǔn)玩耍、不準(zhǔn)喧嘩、不準(zhǔn)勾肩搭背、不準(zhǔn)搞惡作劇、不準(zhǔn)逆向沖撞。3、學(xué)生不準(zhǔn)滑樓梯的扶手、不準(zhǔn)攀爬觸摸樓道內(nèi)的窗戶、花架等設(shè)施。4、學(xué)校集體活動(dòng)期間（如課間操、集體放學(xué)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等），學(xué)生集中上下樓梯要排隊(duì)，行進(jìn)間學(xué)生不能擁擠、推拉、打鬧、嬉戲，不能掉隊(duì)、插隊(duì)，由班主任（或副班主任）帶隊(duì)全程管理。到操場(chǎng)集會(huì)時(shí)，樓梯上只可以下樓，不得上樓。5、上下樓梯前面有學(xué)生不小心跌倒時(shí)，后面的學(xué)生馬上在原地停步、扶起，并轉(zhuǎn)告其他的學(xué)生。6、遇緊急情況和突發(fā)事件時(shí)按學(xué)校制定的緊急疏散方案路線撤離，不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室，有組織有秩序地撤出教室，到校

7、園安全地帶。7、教育學(xué)生在集體上下樓梯行進(jìn)時(shí)，個(gè)人不得擅自停下來(lái)做其他的事（如系鞋帶、拾東西等），要聽從老師的指令，以便防止造成樓道交通阻塞或踩踏事故。8、教育學(xué)生在遇到停電、打雷或聽到其他恐怖消息時(shí)，做到不恐慌、不亂跑亂竄，全面聽從班主任和學(xué)校的統(tǒng)一指揮，不觸摸護(hù)欄等易造成觸電部位。10、所有老師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)樓道擁擠現(xiàn)象，要立即采取有效措施疏導(dǎo)。（五）建立安全事故報(bào)告制，實(shí)行責(zé)任追究制度學(xué)校統(tǒng)一制定如下考核制度，對(duì)集會(huì)、 課間操等上下樓道進(jìn)行考核，納入班主任工作績(jī)效考核。說(shuō)明：1、每學(xué)期按15 周計(jì)算總成績(jī)（如遇放假及零時(shí)調(diào)整，各班均為滿分）。此項(xiàng)工作占安全教育管理總分值的三分之一。2、各班課間

8、操及安全演練上下樓道每天總分100 分（不含加分分值，加分分值加在本周總分里面）。分平常隨機(jī)考核、集會(huì)下樓前集合準(zhǔn)備（含演練前的地震緊急避險(xiǎn)）、下樓道、做操及演練完畢后的上樓道4 個(gè)方面。3、每周按每天實(shí)際得分總分累加；每學(xué)期按15周總分換算成百分事項(xiàng)分值扣分事由扣減分值引導(dǎo)員額外加減分項(xiàng)分值下樓前集合準(zhǔn)備301、集合不及時(shí)1、扣6分1、大膽管理1、力口 2分分（含演練避險(xiǎn)2、集合有打鬧2、扣6分2、阻止一起突發(fā)事件2、力口 5分準(zhǔn)備）3、教室內(nèi)有多數(shù)學(xué)生3、扣6分3、遲到3、減1分4、未按規(guī)定路線下樓4、扣6分4、未到4、減2分5、班主任未到場(chǎng)指揮5、扣6分下樓道301、班主任沒(méi)帶隊(duì)1、扣6

9、分分2、有打鬧，不安靜2、扣6分3、有推諉3、扣10分4、故意滯留4、扣6分5、沒(méi)舉班牌5、扣6分上樓道301、班主任沒(méi)帶隊(duì)1、扣6分分2、有打鬧，不安靜2、扣6分3、有推諉3、扣10分4、故意滯留4、扣6分5、沒(méi)舉班牌5、扣6分平時(shí)抽查101、樓道內(nèi)玩球等易傷害物體1、扣5分分2、高空拋物（含紙制與其他）2、扣10分備注：每周二安全演練為必考核天。其他四天為平時(shí)抽查天。制得各班最后總分。1 岳池縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校2016 年春季應(yīng)急疏散演方案一、演練目的通過(guò)應(yīng)急演練，使各校師生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震、火災(zāi)等突發(fā)災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從

10、而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練內(nèi)容及時(shí)間控制1.地震緊急避險(xiǎn)（30 秒）.2.地震、火災(zāi)緊急疏散（5-10 分鐘）。3。救護(hù)演練。4.滅火演練。5.安撫演練。6、初期演練時(shí)間：10 分鐘內(nèi)演練成熟后時(shí)間：6 分鐘內(nèi) 三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：1 .應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組：指揮長(zhǎng)：周錫明（全局協(xié)調(diào)，報(bào)警，上報(bào)）副指揮長(zhǎng)：張報(bào) （指導(dǎo)各班疏散，點(diǎn)評(píng)疏散，救護(hù)情況）游紅梅：（安撫師生情緒）成 員：柳鑒峰陳春光陳斌 陳武 夏平 各年級(jí)組長(zhǎng)和班主任及全體教職員工。2 . 信號(hào)組：劉甄真

11、袁建華3 .安全引導(dǎo)組：組長(zhǎng)羅 平成員 由負(fù)責(zé)各樓道引導(dǎo)的老師和七八年級(jí)各班抽調(diào)的學(xué)生組成（18 名老師和36 名學(xué)生）。職責(zé)：協(xié)調(diào)本組成員做好樓道引導(dǎo)，防止擁擠踩踏事故發(fā)生，以及考評(píng)。第一小組：負(fù)責(zé)區(qū)域：一號(hào)通道一至五樓人員：劉榮，位置：教學(xué)樓底樓和塑膠場(chǎng)之間的通道處。曾孝剛及八（1）班學(xué)生，位置：一號(hào)通道一樓至二樓樓梯轉(zhuǎn)角處。陳超及八（2）班學(xué)生，位置，一號(hào)通道二樓至三樓樓梯轉(zhuǎn)角處。喬力及八（3）班學(xué)生，一號(hào)通道三樓至四樓樓梯轉(zhuǎn)角處。第二小組：負(fù)責(zé)區(qū)域：二號(hào)通道一至五樓人員：鄒麗君及八（4）班學(xué)生，位置：二號(hào)通道一樓至二樓樓梯轉(zhuǎn)角處。潘海及八（5）班學(xué)生，二號(hào)通道二樓至三樓樓梯轉(zhuǎn)角處。肖曉

12、麗及八（6）班學(xué)生，位置：二號(hào)通道三樓至四樓樓梯轉(zhuǎn)角處。第三小組：負(fù)責(zé)區(qū)域：三號(hào)通道一至五樓人員：夏平及七（1）班學(xué)生，位置，三號(hào)通道一樓至二樓樓梯轉(zhuǎn)角處。鄒旋及七（2）班學(xué)生，三號(hào)通道二樓至三樓樓梯轉(zhuǎn)角處。謝艷玲及七（3）班學(xué)生，位置：三號(hào)通道三樓至四樓樓梯轉(zhuǎn)角處。第四小組：負(fù)責(zé)區(qū)域：四號(hào)通道一至五樓人員：李海蓉及七（4）班學(xué)生，位置，四號(hào)通道一樓至二樓樓梯轉(zhuǎn)角處。羅小英及七（5）班學(xué)生，位置及七（6）班學(xué)生：四號(hào)通道二樓至三樓樓梯轉(zhuǎn)角處。包樹楠及八（1）班學(xué)生，位置：四號(hào)通道三樓至四樓樓梯轉(zhuǎn)角處。第五小組：負(fù)責(zé)區(qū)域：五號(hào)通道一至五樓人員：楊超華及八（2）班學(xué)生，位置，五號(hào)通道一樓至二樓樓梯

13、轉(zhuǎn)角處。羅春梅及八（3）班學(xué)生，位置：五號(hào)通道二樓至三樓樓梯轉(zhuǎn)角處。王濟(jì)南及八（4）班學(xué)生，位置：五號(hào)通道三樓至四樓樓梯轉(zhuǎn)角處。第六小組：負(fù)責(zé)區(qū)域：六號(hào)通道一至五樓人員：鄒麗君及八（5）班學(xué)生，位置，六號(hào)通道一樓至二樓樓梯轉(zhuǎn)角處。易小燕及八（6）班學(xué)生，位置：六號(hào)通道二樓至三樓樓梯轉(zhuǎn)角處。王久霞及七（1）班學(xué)生，位置：六號(hào)通道三樓至四樓樓梯轉(zhuǎn)角處。門廳左樓道口： 蔣登峰門廳右樓道口：羅建華塑膠操場(chǎng)1 號(hào)門引導(dǎo)員： 王薇 2 號(hào)門引導(dǎo)員：伍春芳（ 塑膠場(chǎng)入口值守老師考評(píng)集合）各班班主任：負(fù)責(zé)本班本班學(xué)生緊急避險(xiǎn)、疏散及殿后。一二三年級(jí)各班副班主任：負(fù)責(zé)在本班疏散樓梯一樓接應(yīng)學(xué)生，并帶領(lǐng)至指定區(qū)域

14、集合，并清點(diǎn)人數(shù)。向副總指揮報(bào)告本班疏散人數(shù)）。3 .后勤保障組：組長(zhǎng)：陳武成員 ： 唐江華（購(gòu)買紅花油10 瓶、綁帶10副 云南白藥邦迪6 盒葡萄糖什口服液10 盒、藿香正氣液20 盒）成員：蘭茜（照相，及財(cái)產(chǎn)損失情況匯總并向指揮長(zhǎng)匯報(bào)）4 . 應(yīng)急救護(hù)組：組長(zhǎng)：伍春芳擔(dān)架負(fù)責(zé)人：王峰余志立（頂崗教師代替）5 .消防組：組長(zhǎng)：袁建華（摘取兩支滅火器帶至塑膠場(chǎng)指揮長(zhǎng)處）成員：陳武蔣慶華6 .安撫組：組長(zhǎng)：游紅梅徐冬梅（疏散后安撫師生情緒）成員：李艷 李 紅7 .集合區(qū)域秩序維持組：組長(zhǎng)：各班班主任成員：本班文明使者四、前期準(zhǔn)備：（一）后勤組備齊所需物資所需物資：口罩一包綁帶一卷紗布一卷 醫(yī)用膠

15、布一卷） 小方巾 （師生自帶.） 滅火器兩支（滅火器由袁建華在撤離時(shí)從就近教室外墻上摘取兩支滅火器帶至塑膠場(chǎng)）（二）學(xué)校召開教師培訓(xùn)會(huì)，學(xué)習(xí)應(yīng)急演練方案及防震常識(shí)，使全體教師明確地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。（三）平常各班宣傳地震，火災(zāi)等避險(xiǎn)知識(shí)，講解避險(xiǎn)正確方法，辨別應(yīng)急信號(hào)，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。班級(jí)疏散演練體育老師協(xié)助。（四）各班集合區(qū)域劃分：陳武牽頭體育組劃分集合場(chǎng)地（五） 袁建華負(fù)責(zé)演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的 “安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，后勤組對(duì)存在

16、的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。（六）前期演練：每周星期二上午第二節(jié)課間操前，演練后在操場(chǎng)做眼保健操，如遇雨天不演練。（七）、信號(hào)：鐘聲負(fù)責(zé)人：劉甄真袁建華一次信號(hào)：地震避險(xiǎn)：每次急促的鐘聲5 聲，共三次。二次信號(hào)：一分鐘后：每次一聲長(zhǎng)鐘聲，兩聲短鐘聲，共三次。五、疏散通道（總體原則：頂樓先走，依次最后到第二層；底層排隊(duì)就走；下樓道時(shí)靠樓道口的班級(jí)先走。）：（一）、下樓道分班次疏散，班級(jí)間不交叉走。注 ： 1 號(hào)門 指靠近校門方向；2 號(hào)門 靠教學(xué)樓方向底樓班級(jí)直接到操場(chǎng)：要求：下課集合迅速?gòu)拈T廳到操場(chǎng)，不得擁堵以免影響樓上班級(jí)下樓。穿過(guò)兩個(gè)內(nèi)院走1號(hào)通道男廁所旁到操場(chǎng)

17、1號(hào)通道 - 下樓至塑膠場(chǎng)圍網(wǎng) 2號(hào)門 進(jìn)入塑 膠場(chǎng)指定區(qū)域2號(hào)通道 f-fff 從2號(hào)通道下樓至門廳由口靠右 行至籃球場(chǎng)，從操場(chǎng)圍網(wǎng) 2號(hào)門 進(jìn)入塑膠場(chǎng)指定區(qū)域。3號(hào)通道 - 從3號(hào)通道 樓梯下樓至門廳由口，靠左行經(jīng)籃球場(chǎng)由圍網(wǎng)1號(hào)門 進(jìn)入塑膠場(chǎng)指定區(qū)域。4號(hào)通道從4號(hào)通道下樓到達(dá)一樓廁所由口時(shí)左轉(zhuǎn)彎 由乒乓球臺(tái)經(jīng)圍網(wǎng) 2號(hào)門到達(dá)達(dá)塑膠場(chǎng)指定區(qū)域 。5號(hào)通道 -從5號(hào)通道下樓左轉(zhuǎn)道小賣部門口下階梯到 女廁所旁由口，經(jīng)乒乓球臺(tái)進(jìn)入塑膠場(chǎng)指定區(qū)域。6號(hào)通道：-由6號(hào)通道樓梯下樓至梯步至塑膠場(chǎng)指定區(qū)域，圍網(wǎng)2號(hào)門進(jìn)入。（二）、上樓道（遵循頂樓先上的原則，同樓層的遠(yuǎn)離樓道口的班級(jí)先行）1號(hào)通道 2號(hào)

18、通道 3號(hào)通道4號(hào)通道 5號(hào)通道 6號(hào)通道：六.演練程序（一）指揮長(zhǎng)發(fā)生應(yīng)急指令。（二）信號(hào)第一次（地震緊急避險(xiǎn)）：每次急促的鐘聲5聲，共三次。（三）各班緊急教室內(nèi)避險(xiǎn)。（四）信號(hào)第二次（緊急疏散）信號(hào)： 一分鐘后：每次一聲長(zhǎng)鐘聲，兩聲短鐘聲，共三次（五）各班緊急疏散（疏散時(shí)間：40 秒 ）（六） 蔣慶華 楊超華 鄭志江在師生大部疏散后帶擔(dān)架回二樓接應(yīng)滯留師生。（七）救護(hù)組搶救傷者（八）各班制定人員清點(diǎn)本班人員并向副指揮長(zhǎng)匯報(bào)。（九） 師生發(fā)現(xiàn)火情并向指揮長(zhǎng)匯報(bào)（點(diǎn)火， 陳春光負(fù)責(zé),點(diǎn)火位置：蔬菜種植基地內(nèi)，報(bào)紙點(diǎn)火。）（十）指揮長(zhǎng)下令，滅火組救火。（十一）陳武，張報(bào)報(bào)告財(cái)產(chǎn)損失情況。（十二）副指揮長(zhǎng)、指揮長(zhǎng)、匯總損失情況，指揮長(zhǎng)向上級(jí)主管部門匯報(bào)我校遇突發(fā)災(zāi)害應(yīng)急情況和損失情況。（十三）副指揮長(zhǎng)帶領(lǐng)安撫組安撫師生家長(zhǎng)情緒。（十四）副指揮長(zhǎng)評(píng)點(diǎn)各班情況。（十五）指揮長(zhǎng)宣布演練結(jié)束。（十六）后勤組收演練物資，值周老師帶領(lǐng)文明使者清潔場(chǎng)地。七演練要求（一）全校