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文檔簡介

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名:_班級:_考號:_外裝訂線絕密·啟用前廣東省2021年部編版小升初預(yù)測語文試卷(3)題號一二三四五總分得分注意事項(xiàng):1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、信息匹配1.下列詞語中不能與“熱烈”搭配的是_,這個(gè)詞語與_相搭配合適。響應(yīng)歡迎接待鼓掌評卷人得分二、選擇題2.下列字音完全正確的一組是:( )A咆哮(páoxiào)瘋狂(fnkuán)放肆(fànsì)吞沒(tnmò)B獰笑(nìnxiào)驚慌(jnhun)揪出(jich)胸膛(x

2、intán)C擁戴(yndài)流淌(liútn)呻吟(shnyn)發(fā)抖(fdu)D祭奠(jìdiàn)攙扶(wnfú)沙啞(shy)黎明(límín)3. “窗子打開了,她面前是一朵盛開的、紫色的豌豆花。小姑娘低下頭來,輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡直像一個(gè)節(jié)日?!睂Α斑@一天簡直像一個(gè)節(jié)日”理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A節(jié)日里總是鮮花盛開,現(xiàn)在豌豆花開了,所以“簡直像一個(gè)節(jié)日”。B孩子在節(jié)日里總是快樂的,“這一天”小姑娘特別高興,所以說“這一天簡直像一個(gè)節(jié)日”。C豌豆開花了,小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,開始快樂

3、地生活,所以說“這一天簡直像一個(gè)節(jié)日”。4.沒有錯(cuò)別字的一組是( )A凡是飛常消毀侵略B維護(hù)給矛貢現(xiàn)威脅C充足 遺傳 樸素 凱歌5.下列選項(xiàng)中,與快遞員的辛苦生活有關(guān)的一項(xiàng)是( )A三十功名塵與土,八千里路云和月B一封朝奏九重天,夕貶潮陽路八千C一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來6.下列哪個(gè)詩人在當(dāng)時(shí)不受關(guān)注,到后世“粉絲”眾多?( )A白居易B李白C陶淵明7.某次考試結(jié)束后,一男學(xué)霸問老師:“畫眉深淺入時(shí)無?”他的意思是( )A詢問老師是否需要幫忙B打聽自己考試分?jǐn)?shù)如何C想知道自己和女學(xué)霸誰的成績更好評卷人得分三、填空題8.根據(jù)課文,把下列句子補(bǔ)充完整。1這時(shí)候,那些小燕子,那些_的小燕子,也由

4、南方飛來,加入這_的圖畫中,為春光了_許多生趣。2如果把眼前的一池荷花看作_,那畫家的_可真了不起。3田中有株。兔走觸株,_。因_,冀復(fù)得兔。4要是我們_,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花_是不同的。9.看拼音,寫詞語dà jirè naofú lo xié yòuzh yú_wn liúyun tiàohun jùchóng yáng jié_10.識別詩句:不/廬/真/還/蘭/面/破/山/終/樓/識/不根據(jù)上面的字寫一句七言詩句:_評卷人得分四、語言表達(dá)11.二年級三班要進(jìn)行

5、班長競選,李老師組織選舉。李老師:同學(xué)們,我們班要選舉一名班長,你可以選別人,也可以選自己,但是要說出你的理由。同學(xué)甲:我選王平,他熱愛集體,熱愛勞動(dòng),學(xué)習(xí)優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)同學(xué),是班長的合適人選。同學(xué)乙:我不同意,因?yàn)開同學(xué)丙:我_,因?yàn)開評卷人得分五、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀:閱讀課文片段,完成后面習(xí)題。 一天,牛郎去喂牛,那頭衰老的牛又說話了,眼眶里滿是眼淚它說:“我不能幫你們下地干活了,咱們該分手了!我死后,你把我的皮留著碰見什么緊急事,你就披上我的皮”老牛沒說完就死了。夫妻兩個(gè)痛哭了一場,留下老牛的皮,把老牛的尸骨埋在草房后邊的山坡上。12.這段文字選自_它的文學(xué)體裁屬于_13.讀了這段文字,你會(huì)

6、聯(lián)想到文中的哪些情景呢?_。14.這是一頭怎樣的老牛呢?請你評價(jià)一下。_參考答案1.     接待     歡迎【解析】考查學(xué)生詞語的理解與搭配。熱烈:情緒高昂,興奮激動(dòng)。響應(yīng):回聲相應(yīng),比喻用言語行動(dòng)表示贊同、支持某種號召或倡議。歡迎:很高興地迎接;樂意接受。接待:招待。鼓掌:拍手,多表示高興、贊成或歡迎。接待不能與熱烈搭配,可以與熱情搭配使用。2.A【解析】獰笑(níng xiào)呻吟(shn yín)攙扶(chn fú)3.C【解析】豌豆從落到窗臺到發(fā)芽,展示著頑強(qiáng)的

7、生命力,今天它終于開花了,而且小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,開始快樂地生活,所以說“這一天簡直像一個(gè)節(jié)日”。4.C【解析】本題考查對字詞的掌握情況。學(xué)生應(yīng)仔細(xì)觀察詞語,在日常學(xué)習(xí)中注意積累,注意易錯(cuò)字的正確寫法。5.C【解析】本題考查學(xué)生對古詩詞的理解能力。A滿江紅作者:岳飛怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切。一句膾炙人口的名言:“三十功名塵與土,八千里路云和月?!奔?lì)多少英雄豪杰,有志之士。沙場中的功與名;官場中的得與失;人世間的愛和恨;短暫而艱辛所獲的功績,與整體大局而言,猶如“塵與土”之別,顯得那么微不足道。完

8、成大業(yè),尚需付出更大的努力和代價(jià)。B韓愈左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊。此詩抒發(fā)了作者內(nèi)心郁憤以及前途未卜的感傷情緒。首聯(lián)寫因“一封(書)”而獲罪被貶,“朝夕”而已,可知龍顏已大怒,一貶便離京城八千里之遙;C唐代杜牧的過華清宮絕句。長安回望繡成堆,山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。在長安回頭遠(yuǎn)望驪山宛如一堆堆錦繡,山頂上華清宮千重門依次打開。一騎馳來煙塵滾滾妃子歡心一笑,無人知道是南方送了荔枝鮮果來。由此可知C項(xiàng)描述的情景和現(xiàn)代快遞員工作相似。6.C【解析】本題主要考

9、查學(xué)生對于作者的文學(xué)常識積累。白居易(772年846年),字樂天,號香山居士,又號醉吟先生,祖籍山西太原,到其曾祖父時(shí)遷居下邽,生于河南新鄭。是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,唐代三大詩人之一。白居易與元稹共同倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動(dòng),世稱“元白”,與劉禹錫并稱“劉白”。白居易的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有“詩魔”和“詩王”之稱。官至翰林學(xué)士、左贊善大夫。公元846年,白居易在洛陽逝世,葬于香山。有白氏長慶集傳世,代表詩作有長恨歌賣炭翁琵琶行等。白居易的詩有一個(gè)最大的特點(diǎn),就是語言通俗易懂,明白曉暢,但同時(shí)又經(jīng)過千錘百煉,作了許多藝術(shù)加工。詩壇曾流傳老嫗亦解白詩的佳話。據(jù)說白居易每做一首詩,自己反復(fù)

10、吟詠,覺得可以之后,再拿去念給不認(rèn)識字的老太太聽。如果老人聽不懂,他馬上又回去修改,這樣反復(fù)數(shù)次,直到老太太能聽懂為止,所以白居易的詩在當(dāng)時(shí)就流傳極為廣泛,粉絲眾多。李白,字太白,號青蓮居士,又號“謫仙人”,唐代偉大的浪漫主義詩人,被后人譽(yù)為“詩仙”,與杜甫并稱為“李杜”,為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別,杜甫與李白又合稱“大李杜”。北京大學(xué)教授李志敏評價(jià):“李白之詩呼吸宇宙,出乎道;杜甫之詩德參天地,源于儒,皆至天人合一境界,故能出神入化?!芭f唐書記載李白為山東人 ;新唐書記載,李白為興圣皇帝李暠九世孫,與李唐諸王同宗。其人爽朗大方,愛飲酒作詩,喜交友。李白因詩出名粉絲一眾更被許

11、多大家贊賞,所以被玄宗慕名召進(jìn)宮中。陶淵明,字元亮,晚年更名潛,字淵明。別號五柳先生,私謚靖節(jié),世稱靖節(jié)先生。潯陽柴桑(今江西省九江市)人,一作宜豐人。東晉末到劉宋初杰出的詩人、辭賦家、散文家。被譽(yù)為“隱逸詩人之宗”、“田園詩派之鼻祖”。是江西首位文學(xué)巨匠。曾任江州祭酒、建威參軍、鎮(zhèn)軍參軍、彭澤縣令等職,最末一次出仕為彭澤縣令,八十多天便棄職而去,從此歸隱田園。他是中國第一位田園詩人,被稱為“古今隱逸詩人之宗”,有陶淵明集。陶淵明是兩漢魏晉南北朝800年以來最杰出的詩人,也是杰出的詞賦家與散文家。南朝時(shí)期,陶淵明的文學(xué)地位,雖得不到應(yīng)有的肯定,但他的詩文作品,流傳久遠(yuǎn)。不過當(dāng)時(shí)影響不大,畢竟只

12、是個(gè)小官。7.B【解析】本題考查學(xué)生對古詩詞理解能力。出自朱慶馀的近試上張籍水部洞房昨夜停紅燭,待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問夫婿,畫眉深淺入時(shí)無。洞房里昨夜花燭徹夜通明,等待拂曉拜公婆討個(gè)好評。打扮好了輕輕問丈夫一聲:我的眉畫得濃淡可合時(shí)興?以夫妻或男女愛情關(guān)系比擬君臣以及朋友、師生等其他社會(huì)關(guān)系,乃是中國古典詩歌中從楚辭就開始出現(xiàn)并在其后得到發(fā)展的一種傳統(tǒng)表現(xiàn)手法。此詩也是用這種手法寫的。標(biāo)題可以幫助讀者明白詩的作意,唐代應(yīng)進(jìn)士科舉的士子有向名人行卷的風(fēng)氣。臨到要考試了,朱慶馀怕自己的作品不一定符合主考的要求,因此以新婦自比,以新郎比張籍,以公婆比主考,寫下了這首詩,征求張籍的意見。8.

13、60;    伶俐可愛     光彩奪目     平添     一大幅活的畫     本領(lǐng)     折頸而死     釋其耒而守株     留心觀察     開放的時(shí)間【解析】9.     大街 &#

14、160;   熱鬧     扶老攜幼     茱萸     挽留     遠(yuǎn)眺     歡聚     重陽節(jié)【解析】本題考查學(xué)生看拼音寫漢字的能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后聯(lián)合詞語讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“街、熱、攜、萸、挽、眺、聚、重”容易寫錯(cuò),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。書寫時(shí)要做到規(guī)范、正確和美觀。10.不破樓蘭終不還【解析】本題考查對詩句的識記。通過觀察這十二個(gè)字可以從其中提取一句詩“不破樓蘭終不還”,該句詩出自唐代王昌齡的從軍行七首·其四,意思是不打敗進(jìn)犯之?dāng)?,誓不返回家鄉(xiāng)。11.  

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