人教小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題附答案　共六套

1、人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題（附答案）學(xué)校：班級(jí)：姓名：第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。（30分）一、看拼音，寫(xiě)漢字。 (8分)yú lè línghún zhà yóu yú si（ ） （）（） ( )jio jiémintin   fnfùw yán（ ） （） ( ) ( )二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打 ""。（6分）一水間（jin  jiàn）    &

2、#160; 分外（fn fèn）   抹凈（m   m）估量(liáng liàng) 玫瑰(guìgu) 悄然落地(qio qio)三、給下面的字加一筆，可以變成什么字。（6分）日( )( )（ ）十(  ) ()（ ）大(  )( )（）木( ) ( )（ ）四、選詞填空。（5分）愛(ài)護(hù)    愛(ài)惜    珍惜1、他從小就養(yǎng)成了一種（    ）書(shū)籍的習(xí)慣。

3、2、他十分（    ）時(shí)間，一分鐘也不讓它白白地浪費(fèi)掉。安靜    寧?kù)o    平靜    寂靜3、老師來(lái)了，教室里立刻（    ）下來(lái)。4、海上有一輪明月，照著（    ）的海面。5、他頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死一般的（    ）。五、按要求改寫(xiě)下列句子。（5分）1這是您最寶貴的畫(huà)。（改為反問(wèn)句）2、春天的上海是個(gè)美麗的季節(jié)。（修改病句）3、夜幕籠罩了房屋、樹(shù)木、大街、小巷。改把

4、字句：改被字句：4、山路上躺著尸體。（擴(kuò)句）第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）一、閱讀梅花魂選段，回答下面問(wèn)題。（15分）離別的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到書(shū)房里，鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開(kāi)一看，原來(lái)是那幅墨梅，就說(shuō)："外公，這不是您最寶貴的畫(huà)嗎？""是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們

5、就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！"回國(guó)那一天正是元旦，雖然熱帶是無(wú)所謂隆冬的，但臘月天氣，也畢竟涼颼颼的。外祖父把我們送到碼頭。赤道吹來(lái)的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)，我覺(jué)得外祖父一下子衰老了許多。船快開(kāi)了，媽媽只好狠下心來(lái)，拉著我登上大客輪。想不到淚眼蒙眬的外祖父也隨著上了船，遞給我一塊手絹，一色雪白的細(xì)亞麻布上面繡著血色的梅花。1.請(qǐng)從文段中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）慎重（     ）到底（     ）本性（   

6、0; ）境況（     ）凌辱（      ）大概（      ）2文中"旁的花"具體指的花有：（最少寫(xiě)兩種）(2分)3"他們就像這梅花一樣。"中的"他們"是指：，像梅花這樣的人我知道的具體有：（最少寫(xiě)兩個(gè)）（2分）4梅花與松柏、青竹被稱(chēng)為"歲寒三友"，你知道描寫(xiě)梅花的詩(shī)句有：（3分）5文段寫(xiě)了有關(guān)外祖父的哪兩件事？（3分）6文段很多句子體現(xiàn)出外祖父濃濃的思鄉(xiāng)情，請(qǐng)用波紋線劃出

7、其中的一句，并寫(xiě)寫(xiě)體會(huì)。（2分）二、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分） 的巴爾扎克法國(guó)大作家巴爾扎克一生都勤奮寫(xiě)作。一把咖啡壺，支持著他一天寫(xiě)十幾個(gè)小時(shí)的文章。一次，他寫(xiě)一部小說(shuō)已經(jīng)（     ）寫(xiě)了一個(gè)通宵，可他還沒(méi)有停筆的念頭，快到中午時(shí)，巴爾扎克累（li lèi）得實(shí)在（     ）不住了。碰巧，有位朋友拜訪他，巴爾扎克對(duì)他說(shuō)：“我睡一會(huì)兒，請(qǐng)你過(guò)一小時(shí)后叫醒我。記住啊，就1小時(shí)。”朋友點(diǎn)頭答應(yīng)。一小時(shí)很快就到了。朋友看見(jiàn)巴爾扎克睡得那么香，心想：“他為了擠（j  j）時(shí)間寫(xiě)作，一點(diǎn)

8、兒也不顧及身體，就讓他這一次好好睡一覺(jué)（jué jiào）吧。”于是，這位朋友沒(méi)有（      ）把巴爾扎克叫醒。一會(huì)兒，巴爾扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近兩個(gè)小時(shí)。他馬上生氣了。對(duì)著朋友吼起來(lái)：“你，你，你為什么不叫醒我，你可知道我已經(jīng)（     ）了多少時(shí)間嗎？”巴爾扎克沒(méi)等朋友解釋?zhuān)瑥街弊叩綍?shū)桌前，頭也不抬地飛快地寫(xiě)起來(lái)。被弄得尷尬的那位朋友，望著巴爾扎克奮筆疾書(shū)的背（bi bèi）影，無(wú)奈地?fù)u著頭說(shuō)：“你呀你，真是惜時(shí)如命??！”1、請(qǐng)把短文的題目補(bǔ)充完整

9、。（2分）2、從括號(hào)內(nèi)選一個(gè)正確的讀音畫(huà)“”。（2分）3、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）勤奮（）       拜訪（       ）4、從下面的四組詞語(yǔ)中選擇一組你認(rèn)為最合適的依次填入文中的括號(hào)里。（4分）（1）繼續(xù)支持耐心延誤（2）持續(xù)支持忍心 耽誤 （3）持續(xù)堅(jiān)持信心耽誤（4）繼續(xù)堅(jiān)持 忍心延誤5、你覺(jué)得巴爾扎克是一個(gè)怎樣的人？（2分）6、短文主要寫(xiě)了一件什么事？（3分）第三部分：習(xí)作。（40分）世界上最?lèi)?ài)你的人就是你的父母。可是,在生活中,有沒(méi)有你不理解父母或者父母不理解你的時(shí)候?讓我們借

10、這次習(xí)作的機(jī)會(huì),和他們交流,溝通吧!要求:1、圍繞作文要求寫(xiě)一篇記敘文，適當(dāng)抓住人物的外貌、神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)等方面把事情寫(xiě)清楚具體，語(yǔ)句要通順，要表達(dá)自己的真情實(shí)感，不寫(xiě)錯(cuò)別字。2、字?jǐn)?shù)400字以上。附答案：第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。一、 看拼音，寫(xiě)漢字。娛樂(lè) 靈魂 榨油 魚(yú)鰓 皎潔 靦腆 吩咐 屋檐二、 給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打 ""。Jiànfènm  liàngguqio三、給下面的字加一筆，可以變成什么字。(略)四、選詞填空。愛(ài)護(hù) 珍惜安靜  平靜 寧?kù)o五、按

11、要求改寫(xiě)下列句子。1這難道不是您最寶貴的畫(huà)嗎？2、上海的春天是個(gè)美麗的季節(jié)。3、夜幕把房屋、樹(shù)木、大街、小巷籠罩了。房屋、樹(shù)木、大街、小巷被夜幕籠罩了。4、崎嶇的山路上躺著橫七豎八的尸體。第二部分：閱讀積累與運(yùn)用閱讀梅花魂選段，回答下面問(wèn)題。1、慎重（鄭重）到底（畢竟）本性（秉性）境況（  境遇   ）凌辱（欺凌）大概（大抵 ）2、荷花、桂花 3、具有氣節(jié)的中國(guó)人。軍人 老師4、遙知不是雪，為有暗香來(lái)。5、送我墨梅圖、送我?guī)в忻坊ǖ氖纸?6、（略）二、閱讀短文，回答問(wèn)題。1、勤奮的巴爾扎克 2、lèijjiàobèi 3、勤

12、勞 拜見(jiàn) 4、（2） 5、勤奮、工作起來(lái)不要命的人。6、巴爾扎克寫(xiě)小說(shuō)時(shí)休息，讓朋友叫醒的事情。人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)末測(cè)試題（附答案）班級(jí) 姓名 等級(jí)一、積累運(yùn)用（30分）1下面加點(diǎn)字讀音全部正確的一組是（）(1分)湖畔（pàn ） 魚(yú)腮（si） 哺（p）乳 環(huán)繞（yào）沮喪（sàng） 誦(sòng)讀 誘（ròu）惑 處（chù）理支撐（chng） 磨（mó）難 即（jí）使 珍藏（cáng）2看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(8分)jù pà shui lo fn fu fèi x（ ）

13、 （ ） （ ）（ ）j sànchàn du jn shèn qí q（ ） （ ） （ ） （ ） 3. 比一比，再組成詞語(yǔ)。（4分）玷（ ）辨（ ） 謄（ ） 瞻（ ）沾（ ）辯（ ） 譽(yù)（ ） 檐（ ）4. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）流（ ）溢（ ）別（ ）心（ ） 不（ ）不（ ）（ ）羅（ ）布 風(fēng)（ ）雪（ ） 再（ ）再（ ）5. 我會(huì)按要求改寫(xiě)句子。（4分）（1）我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。（縮句）（2）21世紀(jì)圖書(shū)館的大門(mén)不會(huì)關(guān)閉。（改為反問(wèn)句）（3）目前已知最大的鯨約有十六萬(wàn)公斤重，最小的也有兩千公斤。（寫(xiě)個(gè)句子，

14、用上列數(shù)字的說(shuō)明方法。）（4）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。（用修改符號(hào)修改病句）6. 語(yǔ)言積累（7分）（1）一日無(wú)書(shū)，。（2）寶劍鋒從磨礪出，。（3）非淡泊無(wú)以，非寧?kù)o無(wú)以。（4）外甥打燈籠_孔夫子搬家_（5）漫步園內(nèi)，有如漫游在，飽覽著中外；流連其間，仿佛_在_。二、閱讀感悟（30分） （一）他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時(shí)，他突然聽(tīng)到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”是兒子的聲音 父親大喊 阿曼達(dá) 我的兒子1給文章的最后一段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）2“礫”字用音序查字法

15、查，用部首查字法查部。（2分）3用“”畫(huà)出描寫(xiě)父親外貌的句子。課文為什么要這樣描寫(xiě)父親的外貌呢？（3分）_4讀文中畫(huà)“_”的句子,為什么不直接寫(xiě)挖了36小時(shí)?（3分）_5展開(kāi)想象，聯(lián)系課文內(nèi)容，你想對(duì)這位父親說(shuō)點(diǎn)什么？（3分）_（二）故 鄉(xiāng)只因?yàn)槲以诠枢l(xiāng)度過(guò)了人生最初的十幾個(gè)年頭，因而從離開(kāi)它的那一刻起，思鄉(xiāng)便成為一種?。簾o(wú)從治愈，無(wú)法自已。每當(dāng)深夜，皎潔的月光灑上床頭，抑或昏黃的路燈將搖曳的樹(shù)影投上天花板，我總要想起故鄉(xiāng)的一切。在如瀉如瀑的月光下，小伙伴們應(yīng)該都已經(jīng)甜甜入睡，屋子里只有輕輕的鼻息，襯托起夜晚的寧?kù)o；而我的老屋里卻空無(wú)一人，月光銀練般流過(guò)窗格，悄然落向閑置的床??；田野上的小路寂

16、無(wú)行人，只有莊稼在微拂著長(zhǎng)大的闊葉；遠(yuǎn)處的河堤依稀可辨，樺樹(shù)林傳來(lái)遙遠(yuǎn)的葉動(dòng)聲；更遙遠(yuǎn)處，不眠人似有似無(wú)的歌聲飄忽不定我是那樣地思念故鄉(xiāng)，它與我少年的彷徨，青春的無(wú)奈共存著。多少個(gè)無(wú)眠的夜晚，我為它寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)首思念的詩(shī)歌，因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的戀人。故鄉(xiāng)，抽象成一種情緒在心頭，就像它的天空里輕紗薄翼般的白云，久久地漂浮著，襯著天空那種憂(yōu)郁的蔚藍(lán)。久久地，直到我長(zhǎng)大。1從文中找出以下詞語(yǔ)的近義詞。（4分）搖動(dòng)（ ） 空閑（ ） 憂(yōu)愁（ ） 安靜（ ）2畫(huà)線的句子中的“它”指的是（ ）。（1分）3用“” 劃出文中的比喻句，并仿寫(xiě)一句。（3分）4作者寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)思鄉(xiāng)的詩(shī)歌，你也背過(guò)許多思鄉(xiāng)的詩(shī)句吧?。?分）看到

17、明月想起“。”當(dāng)秋風(fēng)起時(shí)想起“。”5“明月千里寄相思”，這段中作者除了寫(xiě)明月外還通過(guò)描述家鄉(xiāng)的哪些景物？表達(dá)了怎樣的思想感情？（5分） _三、習(xí)作：（40分）提示：在我們的生活當(dāng)中，你一定享受過(guò)濃濃的親情。請(qǐng)你懷著一顆感恩的心，向你的親人訴說(shuō)你的真情，表達(dá)對(duì)他們的情意。題目自擬，寫(xiě)出真情實(shí)感，語(yǔ)句通順。(不少于400字)一、積累運(yùn)用1.2. 懼怕 衰老 吩咐 廢墟 沮喪 顫抖 謹(jǐn)慎 崎嶇3. 略4. 流光溢彩、別出心裁、不屈不撓、星羅棋布、眾志成城、再接再厲5. （1）瑰寶化成了灰燼。（2）21世紀(jì)圖書(shū)館的大門(mén)怎么會(huì)關(guān)閉呢？（3）略（4）黃繼光雖然壯烈犧牲了，但是他永遠(yuǎn)活在我們心中。6. 略二

18、、閱讀感悟（一） 1略2L 石3他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。具體描寫(xiě)父親的外貌表現(xiàn)父親為救兒子奮不顧身、歷盡艱辛。4為了更好地突出挖掘時(shí)間的漫長(zhǎng)。5你真是一位恪守諾言、決不放棄的偉大父親呀?。ǘ?1搖曳，閑置，憂(yōu)郁、寧?kù)o2故鄉(xiāng)3故鄉(xiāng)，抽象成一種情緒在心頭，就像它的天空里輕紗薄翼般的白云，久久地漂浮著，襯著天空那種憂(yōu)郁的蔚藍(lán)。4合理即可得分。 5小伙伴、老屋、田野、河堤、樺樹(shù)林。表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念。三、習(xí)作一類(lèi)文（3540）：切題，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面清潔。二類(lèi)文（3035）：切題，中心明確，內(nèi)容比較具體，層次較清

19、楚，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面整潔。三類(lèi)文（2530）：基本切題，中心基本明確，內(nèi)容欠具體，層次不夠清楚，語(yǔ)句基本通順，標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯(cuò)別字多。四類(lèi)文（2025）：不合題意，中心不明確，內(nèi)容很不具體，層次不清，語(yǔ)句不通，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤和錯(cuò)別字多。五類(lèi)文（020）：內(nèi)容有錯(cuò)誤，語(yǔ)句表達(dá)很差，不會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字很多。人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷（附答案）班級(jí)姓名一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，細(xì)心點(diǎn)，沒(méi)問(wèn)題。 （8分） xuán yá shn yín má zuì zhèng zhòng（ ）（ ） （ ） （ ）yn b&

20、#236; zhn chá j shù chóng bài （ ）（ ） （ ） （ ）二、選擇合適的序號(hào)，填在前面的括號(hào)里。(3分)1A. liáng B. liàng （1分）不可估量（ ） 重量（ ） 量體溫（ ） 自不量力（ ）2.沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ）（2分）A、毫不猶豫 傾盆大雨 流光益彩 不求甚解B、大顯神手 滾瓜爛熟 囫圇吞棗 如醉如知C、別出心裁 饑腸漉漉 嘔心瀝血 牽腸掛肚D、浮想聯(lián)翩 如饑似渴 津津有味 心安理得三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整：（3分）鎮(zhèn)定自（ ） （ ）（ ）有序 生死（ ）關(guān)（ ）名遐邇 驚心動(dòng)（

21、） 安然無(wú)（ ）四、請(qǐng)你查字典填空，試試看，你準(zhǔn)行。（6分）要查的字音序部首除部首幾畫(huà) 字義(用“”表示)舉世聞名往上托 舉動(dòng) 推選 提出 全 奇珍異寶有分別，不同的 奇異 驚奇 另外的 分開(kāi) 風(fēng)景名勝勝利 打敗別人 優(yōu)美的 比另一個(gè)優(yōu)越能夠承擔(dān)五、語(yǔ)言積累（10分）1.寶劍鋒從磨礪出，2我本來(lái)看好我們國(guó)家的男子籃球隊(duì)的，可自從開(kāi)賽以來(lái)，球隊(duì)一直是（填寫(xiě)歇后語(yǔ)），令我失望透了。3.小明取得一點(diǎn)成績(jī)就非常驕傲，老是在同學(xué)面前炫耀，老師把他叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“，自滿(mǎn)十事九空?！?王林讀書(shū)一直是囫圇吞棗，你用朱熹的一句名言幫助他說(shuō)： 5今年中秋佳節(jié)，她沒(méi)能回家團(tuán)聚，思鄉(xiāng)之情油然而生，不由

22、吟起了這樣兩句古詩(shī)：，。六、閱讀地震中的父與子片段，回答問(wèn)題。（18分）人們搖頭嘆息著走開(kāi)了，都認(rèn)為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^(guò)于悲痛，精神失常了。然而這位父親心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等著我！”他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時(shí)，他突然聽(tīng)到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”是兒子的聲音 父親大喊 阿曼達(dá) 我的兒子1給文章的最后一段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）2“礫”字用音序查字法應(yīng)查，用部首查字法應(yīng)查部。（2分）3“失”的意思有：失掉；過(guò)失 沒(méi)有把握住 找不著 改變常態(tài) 沒(méi)有達(dá)到目的 文中有兩個(gè)帶點(diǎn)的

23、“失”字，第一個(gè)取意思（ ），第二個(gè)取意思（ ）。（2分）4你認(rèn)為這幾個(gè)自然段主要是寫(xiě)什么？（2分）5用“”畫(huà)出描寫(xiě)父親外貌的句子。（2分）課文為什么要這樣描寫(xiě)父親的外貌呢？（2分）_6讀一讀文中畫(huà)“”的句子,為什么不直接寫(xiě)挖了36小時(shí)?（2分）7.想象填空：阿曼達(dá)在廢墟下會(huì)想:_ 會(huì)說(shuō):(4分)七、開(kāi)心閱讀。（12分）_從前，有一對(duì)夫妻，開(kāi)了一家酒店，由于賣(mài)出的酒物美價(jià)廉，生意十分興隆。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里摻了水，多賣(mài)了5元錢(qián)。晚上丈夫回來(lái)，妻子得意地把自己的“秘訣”告訴丈夫，以為會(huì)得到丈夫的夸獎(jiǎng)。誰(shuí)知，丈夫一聽(tīng)，急得雙腳直跳，抱頭痛哭，說(shuō)：“唉！你把我們最值錢(qián)的東西信譽(yù)，只5

24、元錢(qián)就賣(mài)掉了！”果然，從此他們的生意不如以前紅火最后終于徹底破產(chǎn)。當(dāng)妻子貧病交加、奄奄一息的時(shí)候，她悔恨地流著淚說(shuō)：“我明白了”1從文中選一個(gè)詞作題目，寫(xiě)在文章前面的橫線上。（2分）2文中破折號(hào)的作用是。（2分）3用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，寫(xiě)出本文的主要內(nèi)容。（3分）4妻子在臨死前明白了什么，把妻子的話(huà)補(bǔ)充完整。（5分）我明白了_八、習(xí)作（40分）要求：1自由命題。2可以選寫(xiě)秀美的景物，經(jīng)歷過(guò)的事，讀過(guò)的書(shū)，熟悉的人，自己的快樂(lè)、煩惱，自己的夢(mèng)想3內(nèi)容具體，感情真實(shí)。答案:一、懸崖 呻吟 麻醉 鄭重 隱蔽 偵察 拘束 崇拜 二、1A B A B三、鎮(zhèn)定自若 聞名遐邇 井然有序 驚心動(dòng)魄 生死攸關(guān) 安然無(wú)恙

25、四、 舉 J 丶 八 異 Y 廾 S 月凈是書(shū) 3.虛心萬(wàn)事能成 4.讀書(shū)有三到：謂心到、眼到、口到。 5.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。六、1！ ：“ ！ ！”2L 石 34課文講述的是大地震中，一位父親冒著危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和同學(xué)的故事。歌頌了偉大的父愛(ài),贊揚(yáng)了深厚的父子之情。5這句描寫(xiě)父親外貌的話(huà)，表現(xiàn)了父親為了救兒子挖掘的時(shí)間之長(zhǎng)和堅(jiān)韌不拔、決不放棄的執(zhí)著精神。6. 這樣寫(xiě)更能表現(xiàn)出父親挖掘的艱難，更能體現(xiàn)出父親執(zhí)著的信念和救兒子所克服的巨大困難。7略。七、1信譽(yù)（不唯一）2解釋說(shuō)明4做人不能只看眼前利益，誠(chéng)信是做人的根本

26、。人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題4（附答案）學(xué)校：班級(jí)：姓名：第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。（30分）一、看拼音，寫(xiě)漢字。 (8分) yú lè línghún zhà yóu yú si （ ） （ ） （ ） ( )jio jiémintin   fn fùw yán（ ） （ ） ( ) ( )二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打 ""。（6分）一水間（jin  jiàn）  

27、0;   分外（fn fèn）   抹凈（m   m）估量(liáng liàng) 玫瑰(guìgu) 悄然落地(qio qio)三、給下面的字加一筆，可以變成什么字。（6分）日( )( )（ ）  十(  ) ()（ ）大(  )( )（ ）木( ) ( )（ ）四、選詞填空。（5分）愛(ài)護(hù)    愛(ài)惜    珍惜1、他從小就養(yǎng)成了一種（

28、0;   ）書(shū)籍的習(xí)慣。2、他十分（    ）時(shí)間，一分鐘也不讓它白白地浪費(fèi)掉。安靜    寧?kù)o    平靜    寂靜3、老師來(lái)了，教室里立刻（    ）下來(lái)。4、海上有一輪明月，照著（    ）的海面。5、他頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死一般的（    ）。五、按要求改寫(xiě)下列句子。（5分）1這是您最寶貴的畫(huà)。（改為反問(wèn)句）2、春天的上海是個(gè)美麗的季節(jié)。（修改病句

29、）3、夜幕籠罩了房屋、樹(shù)木、大街、小巷。改把字句：改被字句：4、山路上躺著尸體。（擴(kuò)句）第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）一、閱讀梅花魂選段，回答下面問(wèn)題。（15分）離別的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到書(shū)房里，鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開(kāi)一看，原來(lái)是那幅墨梅，就說(shuō)："外公，這不是您最寶貴的畫(huà)嗎？""是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎樣

30、的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！"回國(guó)那一天正是元旦，雖然熱帶是無(wú)所謂隆冬的，但臘月天氣，也畢竟涼颼颼的。外祖父把我們送到碼頭。赤道吹來(lái)的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)，我覺(jué)得外祖父一下子衰老了許多。船快開(kāi)了，媽媽只好狠下心來(lái)，拉著我登上大客輪。想不到淚眼蒙眬的外祖父也隨著上了船，遞給我一塊手絹，一色雪白的細(xì)亞麻布上面繡著血色的梅花。1.請(qǐng)從文段中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）慎重（     ）到底（     ）本性（

31、     ）境況（     ）凌辱（      ）大概（      ）2文中"旁的花"具體指的花有：（最少寫(xiě)兩種）(2分)3"他們就像這梅花一樣。"中的"他們"是指：，像梅花這樣的人我知道的具體有：（最少寫(xiě)兩個(gè)）（2分）4梅花與松柏、青竹被稱(chēng)為"歲寒三友"，你知道描寫(xiě)梅花的詩(shī)句有：（3分）5文段寫(xiě)了有關(guān)外祖父的哪兩件事？（3分）6文段很多

32、句子體現(xiàn)出外祖父濃濃的思鄉(xiāng)情，請(qǐng)用波紋線劃出其中的一句，并寫(xiě)寫(xiě)體會(huì)。（2分）二、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分） 的巴爾扎克法國(guó)大作家巴爾扎克一生都勤奮寫(xiě)作。一把咖啡壺，支持著他一天寫(xiě)十幾個(gè)小時(shí)的文章。一次，他寫(xiě)一部小說(shuō)已經(jīng)（     ）寫(xiě)了一個(gè)通宵，可他還沒(méi)有停筆的念頭，快到中午時(shí)，巴爾扎克累（li lèi）得實(shí)在（     ）不住了。碰巧，有位朋友拜訪他，巴爾扎克對(duì)他說(shuō)：“我睡一會(huì)兒，請(qǐng)你過(guò)一小時(shí)后叫醒我。記住啊，就1小時(shí)?！迸笥腰c(diǎn)頭答應(yīng)。一小時(shí)很快就到了。朋友看見(jiàn)巴爾扎克睡得那么香，心想：“他為了擠（

33、j  j）時(shí)間寫(xiě)作，一點(diǎn)兒也不顧及身體，就讓他這一次好好睡一覺(jué)（jué jiào）吧?！庇谑?，這位朋友沒(méi)有（      ）把巴爾扎克叫醒。一會(huì)兒，巴爾扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近兩個(gè)小時(shí)。他馬上生氣了。對(duì)著朋友吼起來(lái)：“你，你，你為什么不叫醒我，你可知道我已經(jīng)（     ）了多少時(shí)間嗎？”巴爾扎克沒(méi)等朋友解釋?zhuān)瑥街弊叩綍?shū)桌前，頭也不抬地飛快地寫(xiě)起來(lái)。被弄得尷尬的那位朋友，望著巴爾扎克奮筆疾書(shū)的背（bi bèi）影，無(wú)奈地?fù)u著頭說(shuō)：“你呀你，

34、真是惜時(shí)如命?。　?、請(qǐng)把短文的題目補(bǔ)充完整。（2分）2、從括號(hào)內(nèi)選一個(gè)正確的讀音畫(huà)“”。（2分）3、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）勤奮（）       拜訪（       ）4、從下面的四組詞語(yǔ)中選擇一組你認(rèn)為最合適的依次填入文中的括號(hào)里。（4分）（1）繼續(xù)支持耐心延誤（2）持續(xù)支持 忍心 耽誤 （3）持續(xù)堅(jiān)持信心耽誤（4）繼續(xù)堅(jiān)持 忍心延誤5、你覺(jué)得巴爾扎克是一個(gè)怎樣的人？（2分）6、短文主要寫(xiě)了一件什么事？（3分）第三部分：習(xí)作。（40分）世界上最?lèi)?ài)你的人就是你的父母?？墒?在生

35、活中,有沒(méi)有你不理解父母或者父母不理解你的時(shí)候?讓我們借這次習(xí)作的機(jī)會(huì),和他們交流,溝通吧!要求:1、圍繞作文要求寫(xiě)一篇記敘文，適當(dāng)抓住人物的外貌、神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)等方面把事情寫(xiě)清楚具體，語(yǔ)句要通順，要表達(dá)自己的真情實(shí)感，不寫(xiě)錯(cuò)別字。2、字?jǐn)?shù)400字以上。附答案：第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。三、 看拼音，寫(xiě)漢字。娛樂(lè) 靈魂 榨油 魚(yú)鰓 皎潔 靦腆 吩咐 屋檐四、 給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打 ""。Jiànfènm  liàngguqio三、給下面的字加一筆，可以變成什么字。(略)四、選詞填空。愛(ài)護(hù) 珍

36、惜安靜  平靜 寧?kù)o五、按要求改寫(xiě)下列句子。1這難道不是您最寶貴的畫(huà)嗎？2、上海的春天是個(gè)美麗的季節(jié)。3、夜幕把房屋、樹(shù)木、大街、小巷籠罩了。房屋、樹(shù)木、大街、小巷被夜幕籠罩了。4、崎嶇的山路上躺著橫七豎八的尸體。第二部分：閱讀積累與運(yùn)用閱讀梅花魂選段，回答下面問(wèn)題。1、慎重（鄭重）到底（畢竟）本性（秉性）境況（  境遇   ）凌辱（欺凌）大概（大抵 ）2、荷花、桂花 3、具有氣節(jié)的中國(guó)人。軍人 老師 4、遙知不是雪，為有暗香來(lái)。5、送我墨梅圖、送我?guī)в忻坊ǖ氖纸?6、（略）二、閱讀短文，回答問(wèn)題。1、勤奮的巴爾扎克 2、l

37、èijjiàobèi 3、勤勞 拜見(jiàn) 4、（2） 5、勤奮、工作起來(lái)不要命的人。6、巴爾扎克寫(xiě)小說(shuō)時(shí)休息，讓朋友叫醒的事情。新人教版一年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)模擬試題1一、基礎(chǔ)知識(shí)（60分）。1、按順序默寫(xiě)聲母。（10分）2、我會(huì)圈出正確讀音。（8分）一座（zuò  zòu ）橋雨傘（sn  shn ）北京（jn  jng ）天（tin  tián ）空拿（ná  lá ）包      

38、; 早晨（chén  chéng ）綠（lù  l ）色       拍皮球（qíu  qiú ）竹（zhú  zú ）排      晚（wn  wng ）上3、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（16分）tin shànhu ch mén ku ji yuè mù m fi nio shn shuz

39、36; j4、你能把下面的字加一筆，變成另外一個(gè)字，再組詞嗎？（6分）云()了() 日()目()5、搭配詞語(yǔ)（用線連起來(lái)）。(4分)藍(lán)藍(lán)的 墻 |一頭 魚(yú)閃閃的 瓦 |一只 牛白白的 天 |一把 刀青青的 星星 | 一條 雞6、選字填空。（6分）坐做1小亮（）了一朵紅花。小明（）在我后邊。工公2媽媽是（）人。我到（）園去玩。7、把句子補(bǔ)寫(xiě)完整。（4分）1明明會(huì)。2弟弟正在。3去開(kāi)會(huì)。4和在山上吃青草。8、把下面的詞組成句子，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（6分）1小馬是月牙畫(huà)這的_2一只弟弟天上在看見(jiàn)小鳥(niǎo)飛_二、閱讀理解。（20分）（一）、猜一猜，答一答。（8分）遠(yuǎn)看_有色，近聽(tīng)_無(wú)聲。春去_還在，人來(lái)_不驚

40、。1、完成填空，猜一猜這首詩(shī)的題目是什么？寫(xiě)在“_”上。2、寫(xiě)出詩(shī)中的兩對(duì)兒反義詞。()()()()（二）、試著讀讀下面的短文吧?。?2分）羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜(cài)園(yuán)去(qù)收(shu)菜(cài)。他們走到蘿(luó)卜(bo)地里。羊媽媽拔(bá)了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉(yè)子(zi)。羊媽媽說(shuō)：“蘿卜的根(gn)最好吃?！彼麄冏叩桨撞说乩?。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō)：“白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西(x)紅(hóng)柿(shì)地里。小羊要

41、吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō)：“要吃西紅柿的果(gu)實(shí)(shí)呀！”、 羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？ 答：（）（） （）、 填空。（）西紅柿的 好吃。（）蘿卜的好吃。（）白菜的好吃。三、看圖寫(xiě)話(huà)，不會(huì)寫(xiě)的字用拼音。（寫(xiě)明誰(shuí)?在什么地方?干什么?）（20分）_參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)（60分）。1、按順序默寫(xiě)聲母。（10分）b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 2、我會(huì)圈出正確讀音。（8分）zuò   sn   jngtin 

42、60;ná    chén  l  qiúzhú  wn   3、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（16分）天上 火車(chē) 門(mén)口 九月 木馬 飛鳥(niǎo) 山水 自己4、你能把下面的字加一筆，變成另外一個(gè)字，再組詞嗎？（6分）去 回去 子 兒子 白 白天 田 田地 自 自己 5、搭配詞語(yǔ)（用線連起來(lái)）。(4分)6、選字填空。（6分）1、 做 坐 2、工 公7、把句子補(bǔ)寫(xiě)完整。（4分）答案不唯一。8、把下面的詞組成句子，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（6分）1、這是小馬畫(huà)的月牙。2

43、、弟弟看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在天上飛。二、閱讀理解。（20分）（一）、猜一猜，答一答。（8分）1、山 水 花 鳥(niǎo) 畫(huà)2、遠(yuǎn) 近 有 無(wú) 來(lái) 去（二）、試著讀讀下面的短文吧?。?2分）1、蘿卜地白菜地西紅柿地2、果實(shí) 根 葉子 三、看圖寫(xiě)話(huà)，不會(huì)寫(xiě)的字用拼音。（寫(xiě)明誰(shuí)?在什么地方?干什么?）（20分）答案不唯一人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題(附答案)一、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)：同學(xué)們，請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)老師讀兩遍短文，完成練習(xí)：（分） 1、這段話(huà)說(shuō)明的對(duì)象是，采用的主要說(shuō)明方法有和、。 2、這段話(huà)采用了先后的說(shuō)明順序。 3、人類(lèi)區(qū)別于別的高等動(dòng)物的特征是、二、精彩回放：請(qǐng)打開(kāi)記憶的寶庫(kù)，讓我們成功運(yùn)用積累的成果吧。（22分）1、

44、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zhú fá qán kn tu ti kng ki n cì wi yí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )z xún jin miè zhn yang téng xié jn shèn zh xiè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、春節(jié)將至，你想送給臺(tái)灣同胞一副什么春聯(lián)？3、本學(xué)期，我們積累了許多像揚(yáng)長(zhǎng)避短、深入淺出等由反義詞構(gòu)成的成語(yǔ)，你能寫(xiě)幾個(gè)這樣的詞嗎？（最少寫(xiě)4個(gè)）4、某小學(xué)準(zhǔn)備在草坪邊樹(shù)一塊警示牌，意思是提醒同學(xué)們不要踩草坪，老

45、師們都不贊成用“禁止進(jìn)入”、“嚴(yán)禁踐踏”動(dòng)腦筋，寫(xiě)一句合適的話(huà)，不超過(guò)10個(gè)字。5、正像小草難以報(bào)答春天的陽(yáng)光一樣，兒子的愛(ài)心怎能報(bào)答得了那深重的恩情呢？寫(xiě)出此意思的原詩(shī)句，并寫(xiě)出作者、詩(shī)的題目以及表達(dá)父母愛(ài)兒女的俗語(yǔ)一個(gè)。三、慧眼識(shí)真：相信自己會(huì)做出正確的選擇（8分）1、下面四組詞中，完全正確的一項(xiàng)是（），完全錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（） A、波瀾狀闊盛氣臨人防災(zāi)錯(cuò)施和藹可親B、瞻仰電鈕一絲不茍栩栩如生C、抱償慰籍會(huì)集折除D 、饞貓停泊出版名謄2、選擇下列句子中加點(diǎn)字的意思，將正確答案的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。光：一點(diǎn)不剩榮譽(yù)、光彩只、單1 女排姑娘當(dāng)年頑強(qiáng)拼搏，為祖國(guó)爭(zhēng)了光。（）2 落光了葉子的柳樹(shù)掛滿(mǎn)了亮晶

46、晶的銀條兒。（）3 任務(wù)如此艱巨，光靠你們兩人恐怕不行。（）安：懷著平安安裝1 黨的富民政策使小山村戶(hù)戶(hù)都安上了有線電視。（）2 經(jīng)醫(yī)生全力搶救，英雄已轉(zhuǎn)危為安了。（）3 刁德一這樣一說(shuō)，不知他安的什么心。（）3、下面沒(méi)有表示兩個(gè)連續(xù)動(dòng)作的句子是（）。A、李老師推開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室。B、他拿出本子做作業(yè)。C、他一回家就復(fù)習(xí)功課。D、同學(xué)們討論并通過(guò)了決議。4、照樣子寫(xiě)出由反義詞構(gòu)成的成語(yǔ)。例：弄（假）成（真）口（）心（）積（）成（）（）驚（）怪化（）為（）喜（）厭（）揚(yáng)（）避（）由（）及（）四、才藝展示：仿照例句，續(xù)寫(xiě)兩個(gè)與例句構(gòu)成排比：（4分）例：人生路上，有時(shí)一個(gè)微笑，可以讓我們看到春天的溫暖。

47、人生路上，人生路上，五、閱讀與思考：積累與運(yùn)用給了你成功的快樂(lè)，深入思考更會(huì)讓你嘗到勞動(dòng)的甘甜。（一）（10分）大雪整整下了一夜，早晨，天放晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。推開(kāi)門(mén)一看，嗬！好大的雪??！山川、樹(shù)木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹(shù)上，掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的銀朵兒；冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)，堆滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕搖晃，銀朵兒和雪球兒簌簌地落下來(lái)，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽(yáng)光，顯出一道道五光十色的彩虹。大街上的積雪有一尺多深，腳踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球，那歡樂(lè)的叫喊聲，都快把樹(shù)枝上的積雪震落下來(lái)。1、照樣子寫(xiě)出四個(gè)你課外積累的詞語(yǔ)。毛茸茸 2、“嗬！好大的雪??！”這句話(huà)表明了。3、在這段話(huà)里，你能領(lǐng)悟到什么表達(dá)方法?(至少兩處)4、選擇正確的答案序號(hào)，寫(xiě)在括號(hào)里。（1）“落光了葉子 沉甸甸的雪球?！边@個(gè)句子所表達(dá)