2011—學(xué)年八年級語文第三次學(xué)情調(diào)研卷測試題蘇教版

1、2011-2012學(xué)年度學(xué)情調(diào)研卷八年級語文測試題一、積累運用（共 21分）1.閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字和加點字的注音依次寫在空格中。（2分）小說是讀者最多、對人們影響最大的一種文學(xué)體cd （）。小說的內(nèi)容最為豐富，au （）歌美好、神圣、莊嚴，鞭撻 （）丑陋、污 hu 1 （）、邪惡,生活中的一切， 都可以成為小說表現(xiàn)的對象。小說的表琬力極強，三言兩語，便能寫活一個人物，短短幾百字，便能折射一個時代。（第四單元主題語，有改動）2.請找出卞列詞語中的錯別字，并改正（2分）紋絲不動坦蕩如砥不屑致辯無欲則鋼安分守紀強聒不舍憂柔寡斷以身殉職改、改、改、改3 .默寫（每句1分錯、漏、添一字

2、，該句不給分）（6分）,欲上青天覽明月。（宣州謝跳樓餞別校書叔云）,相伴過年華。（迎燕）濁酒一杯家萬里， 。（漁家傲）無絲竹之亂耳， 。（陋室銘）只辱于奴隸人之手,不以千里稱也。（馬說）其為人也， , ,不知老之將至云爾。（論語）4 .下列句子中加點的成語使用正確的一項是（）（2分）A.要善于抓住機遇，經(jīng)過拼搏，才能取得成功，否則，一旦失去機遇，便會一失足成千古 恨。B.畫家以酣暢淋漓的筆墨，描繪出江南的一片新綠，真使人有妙手回春之感。C.敢于仗義執(zhí)言的人，即使有些缺點，也不可與那些少說為佳、明哲保身.的好好先生同日 而語。D.歷史上不少忠臣義士，盡忠進諫，結(jié)果卻是或被挖心，或被放逐，比干、屈

3、原悲慘的故 事千古流芳。5.名著閱讀：下面對水滸傳相關(guān)內(nèi)容的敘述有錯的一項是（）（2分）A.水滸傳的許多故事充滿了智慧，例如智取生辰綱，策劃得極其巧妙；再如三打祝家 莊，三路英雄好漢通過總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，摸清敵情，共同合作，最終一戰(zhàn)而勝。B.水滸英雄各有綽號，有些綽號深刻地概括了其人的本質(zhì)特征，讀者很容易記住，例如黑 旋風(fēng)李逵、智多星吳用等等。C.小說中具體描寫的“四賊”高俅、蔡京、童貫、楊戳都是倒行逆施、壞事做絕的大官僚。D.林沖本來有相當高的社會地位，有相當美滿的家庭，即使已遭迫害，仍然希望委曲求全，但陰險狠毒的高俅父子竟然設(shè)計要燒死他，他實在忍無可忍，這才造起反來。6 .下面是一位同學(xué)習(xí)作中

4、的片斷，請根據(jù)要求用規(guī)定的符號在原文上修改。（4分）（1）換用號：（2）增補號：（3）刪除號：（4）調(diào)位號：j有些人和府我一樣，害怕較量，旅要說：“生命屣較量”。沒有退一步的就沒有友誼與成功。雄鷹正是敢與天空較量，才有了驚人的膽魄；水滴正是敢與巖石較量， 才有了不懈的毅力；青松正是敢與大地較量，才有了不屈的韌性。我們也應(yīng)該如此，和困 難較量，鍛煉自己的意志，越來越堅強；和他人較量，了解自己的不足，進步了許多；和 自己較量，挖掘自己的潛能，越來越自信。生命因較量而精彩。（1）刪掉與語段中心意思不一致的一個句子。（1分）（2）在標點和語言表達方面還有3處錯誤，請在原文上加以修改。（ 3分）7 .綜

5、合閱讀下面一組材料，從中概括出在日常生活中，該怎樣進行人際交往。（3分）材料一：上護理學(xué)校時，教授給我們做了一次測驗。最后一道題很奇怪，題目是：“你知道我們學(xué)校那位女清潔工的名字嗎？"我眼前立即浮現(xiàn)出那位女清潔工的形象，她的胸卡上有她的名字，名字的字體還比較大， 可是我從來沒有注意到具體是什么名字！其他同學(xué)也和我一樣，這道題目的答案幾乎都是空著的。我們都不以為然，以為教授在和我們開玩笑。 可教授說：“這是一道非常嚴肅的題目。 作為護理專業(yè)的學(xué)生，以后你們不但要好好護理患 者，更重要的是要給他們心理上的關(guān)懷！”材料二：在中國人的喪禮上，可以呼天搶地，甚至不哭的要被認為不孝和無情?？墒窃?/p>

6、西方人的喪禮上，親屬能不落淚，卻會被贊賞，認為那是有自制力的表現(xiàn)。笑也一樣，你幾用心愛心專心時在高級西餐廳見到人們扯開嗓門大笑？材料三：黑格爾在生活的哲學(xué)里講述了這樣的一則故事一一一個被執(zhí)行死刑的青年 在赴刑場時，圍觀的人群中有個老太太突然冒出一句：“看，他那金色的頭發(fā)多么漂亮迷人！那個即將告別人世的青年聞聽此言，朝老太太站的方向深深地鞠了一躬，含著淚大聲說：“如果周圍多一些像你這樣的人，我也許不會落得今天的結(jié)局?！倍?、閱讀理解（共 38分）（一）閱讀下面甲乙兩文，完成8-10題。（10分）甲"嗯！不錯，”奧楚蔑洛夫嚴厲地說，咳了一聲，擰起眉頭，“不錯,，這是誰家的狗？我絕不輕易放過

7、這件事！我要拿點顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看。那些老爺既然不愿意遵守法令，現(xiàn)在就得管管他們。等到他，那個混蛋，受了罰，拿出錢來，他才會知道放出這種狗來， 放出這種野畜生來， 會有什么下場。我要好好地教訓(xùn)他一頓！葉爾德林，”警官對巡警說，“去調(diào)查一下，這是誰的狗，打個報告上來！這條狗呢，把它弄死好了。馬上去辦，別拖！這多半是條瘋狗,請問，這到底是誰家的狗？”“這好像是席加洛夫?qū)④娂业墓?。”人群里有人說。“席加洛夫?qū)④?？哦?葉爾德林，幫我把大衣脫下來,真要命，天這么熱，看 樣子多半要下雨了 ,只是有一件事我還不懂：它怎么會咬著你的？” 奧楚蔑洛夫?qū)樟艚鹫f，“難道它夠得著你的手指頭？它

8、是那么??；你呢，卻長得這么魁梧！你那手指頭一定是 給小釘子弄破的，后來卻異想天開，想得到一筆什么賠償費了。 你這種人啊”是出了名的！ 我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒！” 乙文藝評論家和部長部長：“您看施普羅塔新創(chuàng)作的小說怎么樣？”評論家：“我認為是好的。”部長搖了搖頭。評論家：“我是說，從某種意義上講是好的。”部長又搖了搖頭?！拔艺f的某種意義上講是針對咖啡館里那些庸俗的知識分子。部長再次搖頭。“確切地說，部長先生，這是一部壞小說?！辈块L還是搖頭。“當然，也不能全盤否定?！辈块L又搖了搖頭說：“這衣服領(lǐng)子真難受?！? .根據(jù)甲文內(nèi)容答題：文中使故事情節(jié)發(fā)生轉(zhuǎn)折的一個句子是“ " （1

9、分） 文章中奧楚蔑洛夫脫軍大衣的真正原因是什么？ （2分）9 .根據(jù)乙文內(nèi)容答題：文中起線索作用的一個句子是“ " 1 1分）課文窗的結(jié)局令人贊嘆，本文可謂異曲同工，請簡要談?wù)勔椅慕Y(jié)尾的藝術(shù)效果。（2分）10 .上面兩個文段所刻畫的主要人物的性格同中有異。請簡要分析。（4分）（二）閱讀風(fēng)雨中的菊花，完成11-16題。（14分）風(fēng)雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，烏云壓得很低，似乎要下雨。多爾先生情緒很低落， 他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關(guān)系，他要轉(zhuǎn)車到休斯敦。距離開車的時間還有兩個小時，他隨便在站前廣場上漫步，借以打發(fā)時間。“太太，行行好?！甭曇粑怂淖⒁狻Ｑ曇敉?，他看見前

10、面不遠處一個衣 衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手，尾隨著一位貴婦人。那個婦女牽著一條毛色純正且閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路，生怕小黑手弄臟了她的衣服。“可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行?！笨紤]到甩不掉這個小乞丐，用心愛心專心婦女轉(zhuǎn)回身，怒喝一聲：“滾！這么點小孩就會做生意！”小乞丐站住腳，滿臉的失望。多爾先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。 真是缺一行不成世界。 聽說專門有一種人靠乞 討為生，甚至還有發(fā)大財?shù)哪?。還有一些大人專門指使一幫孩子乞討， 利用人們的同情心。 說不定這些大人就站在附近觀察呢。多爾先生正思忖著，小乞丐走到他跟前，攤著小臟手：“先生，可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一

11、美元也行?！辈还苓@個乞丐是生活所迫， 還是欺騙，看到這個瘦骨嶙 峋的小乞丐，多爾先生心中一陣難過。 這個孩子的父母太狠心了， 無論如何應(yīng)該送他上學(xué)。 他掏出一美元的硬幣，遞到他手里?！爸x謝您，祝您好運！”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個板塊，全身上下只有牙齒 和眼球是白的，估計他自己都忘記上次洗澡的時間了。多爾先生不愿意過早去候車室，就信步走進一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。賣花姑娘認出了他，忙打招呼?！澳阋袋c什么？”小姐訓(xùn)練有素，禮貌而又有分寸。她不說“買什么”，以免強加 于人。這時，從外面又走進一人， 多爾先生瞥見那人居然是剛才的小乞丐。小乞丐很是認真地逐個端詳柜臺里的鮮花?！?/p>

12、你要看點什么 ？”小姐這么問，因為她從來沒有想小乞丐會 頭?！耙皇f壽菊?！毙∑蜇ぞ谷婚_口了?！耙覀兯徒o什么人嗎？”“不用，你可以寫上獻給我最親愛的人，下面再寫上祝媽媽生日快樂！ ”“一共是二十美元，"小姐一邊寫，一邊說。小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣，倒在柜臺上，每一枚硬幣都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多爾先生剛才給他的。 他數(shù)出二十美元，然后虔誠地接過下面有 紙牌的花，轉(zhuǎn)身離去。這個小男孩還蠻有情趣的，這是多爾先生沒有想到的?；疖嚱K于駛出站臺，多爾先生望著窗外，外面下雨了，路上沒有了行人，只剩下各式 車輛。突然，他在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)了那個小男孩，只見他手捧鮮花，一步一步地

13、緩緩地前行,他忘記了身外的一切，瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是二塊公墓,',他手中的菊 花迎著風(fēng)雨怒放著?；疖囎矒翳F軌越來越快， 多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊。他的眼前模糊了。11 .請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（2分）12 .作者安排小乞丐向牽狗的婦人討錢的情節(jié)的作用是什么？ （2分）13 .你是如何理解標題“風(fēng)雨中的菊花”？ （3分）14 .品讀全文，用簡潔語言填寫多爾先生對小男孩情感態(tài)度變化。（共 3分，每空不超過 2字）鄙夷一_15 .“這個小男孩還蠻有情趣 的?！本渲屑狱c詞語指什么？ （2分）16 .分析文中劃線句子中加點詞語的表達效果。（2分）（三

14、）閱讀下面口技選段，完成17-20題。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼， 百千兒哭, 百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火暴聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許 聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有 百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先17 .解釋下列句中加點的詞在文中的意思。（4分）（1）中間力拉崩倒之聲（）（2）曳屋許許聲（）用心愛心專心（3）雖人有百手（4）不能名其一處也（18 .在文中用橫線畫出側(cè)面描寫的句子并翻譯。（3分）.19 .用自己的話 簡要概括選段的

15、內(nèi)容。（答題不得超出方格限定的字數(shù)。）（2）20 .閱讀下面選自列子湯問中的一段文字，完成文后問題。（5分）“昔韓娥東之齊，匱糧，過雍門，鬻歌假食。既去而余音繞梁，三日不絕，左右以其人垂涕相對，三日不食。遽弗去。過逆旅，逆旅人辱之。韓娥因曼聲哀哭，一里老幼悲悉, 百追之。娥還，復(fù)為曼聲長歌，一里老幼善躍撲舞，弗能自禁，忘向之悲也。乃厚賂發(fā)之。故雍門之人至今善歌哭，放娥之遺聲?！弊⑨專?匱：缺乏。鬻：賣C3逆旅：客棧。4 一：整個05悉：都通遽百：趕緊。7撲舞：跳舞、（1）從文中摘錄出一句成語，并在下面橫線上解釋它的意思。（2分）（2）對口技表演者的演技，可以用惟妙惟肖、逼真來稱贊，那么本文中韓

16、娥的演唱，怎么來概括，雍門地方的人為什么至今善歌哭？ （3分）、作文（共40分）在尊重個性、崇尚自我的今天，我們需要經(jīng)常對自己說“不”。盡管我們渴望得到他人 的贊揚和肯定，然而，在成績和榮譽面前，我們需要清醒地對自己說“不”。尤其是當我們 把父母的忠告當作一種束縛，把老師的教誨當成一種說教，把同學(xué)善意的批評視為一種妒 忌，此時，我們更需要對自己說 “不”。對自己說“不”，是正視自己弱點和錯誤的表現(xiàn),這需要一種勇氣，更需要一種善于自我認識的智慧。請以“對自己說不”為題寫一篇文章，或敘述你曾有過的經(jīng)歷和體驗，或談?wù)勀銓?這個問題的看法。文體自選，不少于 600字。八年級語文單元測試答題卡2 .請找

17、出下列詞語中的錯別字，并改正（2分）改、 改、 改、 改、3 .默寫（每句1分錯、漏、添一字，該句不給分）（6分）,欲上青天覽明月。（宣州謝跳樓餞別校書叔云）,相伴過年華。（迎燕）濁酒一杯家萬里， 。（漁家傲）無絲竹之亂耳， 。（陋室銘）只辱于奴隸人之手， ,不以千里稱也。（馬說）其為人也， , ,不知老之將至云爾。（論語）4 . .（） （2分）5 .（） （2 分）6 .下面是一位同學(xué)習(xí)作中的片斷，請根據(jù)要求用規(guī)定的符號在原文上修改。（4分）（1）換用號：（2）增補號：刪除號：匚尸（4）調(diào)位號：廠J）有些人和曾經(jīng)的我一樣，害怕較量，可我要說：“生命需要較量”。沒有退一步的勇氣就沒有友誼與成

18、功。雄鷹正是敢與天空較量，才有了驚人的膽魄；水滴正是敢與巖石較量，用心愛心專心才有了不懈的毅力；青松正是敢與大地較量，才有了不屈的韌性。我們也應(yīng)該如此，和困難較量，鍛煉自己的意志，越來越堅強；和他人較量，了解自己的不足，進步了許多；和自己較量，挖掘自己的潛能，越來越自信。生命因較量而精彩。（1）刪掉與語段中心意思不一致的一個句子。（1分）（2）在標點和語言表達方面還有 3處錯誤，請在原文上加以修改。（3分）7 .（ 3 分）8 .（1 分）“"（2分）9 .（1 分）“ "（2分）10 .（4 分）11 .請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（2分）12 .213 .你是如何

19、理解標題“風(fēng)雨中的菊花”？ （3分）14 .（共3分，每空不超過 2字）鄙夷一_15 .“這個小男孩還蠻有情趣 的。”句中加點詞語指什么？ （2分）16 .分析文中劃線句子中加點詞語的表達效果。（2分）17 .解釋下列句中加點的詞在文中的意思。（4分）（1）中間力拉崩倒之聲（）（2）曳屋許許聲（）用心愛心專心（3）純?nèi)擞邪偈郑ǎ?）不能名.其一處也（）18 . （3 分）19 .用自己的話 簡要概括選段的內(nèi)容。（答題不得超出方格限定的字數(shù)。）（2分）20 . (1) (2 分)（3分）1 .裁謳穢t a2 .置剛己優(yōu)4 . C5 . A6 .（1）刪掉“沒有退一步的勇氣就沒有友誼與成功” 一句。（2）“生命需要較量”后的句號應(yīng)放在引號里?！按蟮亍备臑椤按箫L(fēng)”或“大雪”；“進步了許多”改為“越來越進步”。7 .人際交往是一門學(xué)問：要學(xué)會尊重身邊的每一個人，要顧及別人的感受而不能一味沉浸 在個人的得失里（答成“交際要入鄉(xiāng)隨俗，考慮特定的風(fēng)土人情”亦可），要多看別人 的長處并真誠地為他人喝彩。懂得這些道理，才可能有好的人際關(guān)系。8 . （1）這好像是席加洛夫?qū)④娂业?/p>