人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳同步練習(xí)題(無(wú)答案)

1、課題3二氧化碳和一氧化碳一、選擇題1 ,火煙有害健康，煙氣中能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是（）A. CO.B.N）C. SO.D. CO一 2 .全球氣候變暖使人類(lèi)的生存環(huán)境遭受?chē)?yán)重的威脅，可能會(huì)導(dǎo)致兩極冰川融化，使海平面升高，港沒(méi)部分 沿海城市:引起暴雨、洪水等災(zāi)害性和極端氣候事件發(fā)生頻率增強(qiáng)等嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。下列選項(xiàng)中均為“溫 室氣體”的一項(xiàng)是（）A.一氧化碳、二氧化碳、氮?dú)?、稀有氣體 B.臭氧、氟利昂、甲烷、二氧化碳C.褒氣、二氧化碳、水蒸氣、二氧化硫D.氫氣、氯氣、氮?dú)?、二氧化? .實(shí)險(xiǎn)室制取二氧化碳和氫氣都用到的一種物質(zhì)是（）A.稀疏酸B.稀鹽酸C.石灰石D.鋅粒4,草酸亞鐵晶體（F

2、eC2O4,2H2O）受熱的方程式為：FeC2O4-2H2O 1FeO+COT+CO2T+2H9,通過(guò)如下裝置臉證該反應(yīng)得到的氣體產(chǎn)物，說(shuō)法正確的是 A.中冏體為膽磯，可驗(yàn)證氣體產(chǎn)物中的水蒸氣B.中冏體由黑色變紅色，可臉證氣體產(chǎn)物中有一氧化碳C.中石灰水受渾濁，可臉證氣體產(chǎn)物中有一氧化碳D.中石灰水變渾濁，可臉證氣體產(chǎn)物中有二氧化碳5.吸煙有害健康，煙氣中的一種有毒氣體是（）A. 02B.N2C. COD. CO2 6,用如圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)險(xiǎn)的敘述正確的是0第8頁(yè)/共6頁(yè)式海的”花-Mil 64A.遺有紫色石蕊試液的棉花會(huì)變藍(lán)B.粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止C.

3、產(chǎn)生的二氧化碳可用生石灰干燥D.能臉證二氧化碳的密度比空氣大7 .空氣成分中會(huì)造成溫室效應(yīng)的是（）A.氧氣B.二氧化碳C氮?dú)釪.稀有氣體8實(shí)險(xiǎn)室制備二氧化碳?xì)怏w，通常有以下幾個(gè)步驟:檢查裝置的氣密性連接裝置加入大理石加入稀鹽酸收集臉滿(mǎn)其中排列順序正確的是0A.®B.C.D.的9,可生成二氯化碳的反應(yīng)很多，例如：酒精的燃燒木炭在空氣中燃燒碳與氧化銅反應(yīng)高溫饌燒石灰石石灰石與稀硫酸反應(yīng)石灰石與稀鹽酸反應(yīng)磔酸鈣粉末與濃鹽酸人和動(dòng)物的呼滅作用。其中可用于實(shí)臉室制取二氧化碳的是（）A.®B.C.D.全部10 .某混合氣體可能含有CO, H2O （氣）、CO和H?中的一種或幾種。為臉證

4、其組成，同學(xué)們進(jìn)行實(shí)瞼的裝置和現(xiàn)象如下（夾持儀器已省略，假設(shè)氣體均欠收完全）：（V。粉木超臺(tái)氣體八，Na OH固體閃體用量增加粉末由黑變紅粉末由白交及謠液變?cè)u(píng)法沿清石灰質(zhì)由此可以確定原混合氣體中一定含有（）A. CO2. HzO （氣）、CO、H2 B.H2O （氣）、CO. H2 C. CO2> CO、Hz D. CO. H211 .如圖所示，若關(guān)閉I【閥打開(kāi)I閥，紫色小花（用石蕊溶液染成）變紅；若關(guān)閉I閥打開(kāi)II閥，紫色小花不變紅，則甲瓶中所盛的試劑可能是（）潮濕的CO：氣體濃H2s04 , 濃NaOH溶液，飽和NaCl溶液.A.只有B.只有C.D.二、填空題12 .通常情況下，二氧

5、化碳是 色、味的氣體，密度比空氣13物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。請(qǐng)根據(jù)示例完成下表內(nèi)容。14.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)臉為基砒的學(xué)科，請(qǐng)用以下實(shí)臉裝置圖回答問(wèn)題:物質(zhì)性質(zhì)用途例：co2 (干冰)易升華，吸收大量熱做制冷劑或人工降雨ABCDEF發(fā)生裝置收集裝置(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)為的儀器的名稱(chēng).(2)若實(shí)險(xiǎn)室制CO?,應(yīng)選用 (填序號(hào))作為二氧化碳的發(fā)生裝置，使用該套裝置制取氣體 的突出優(yōu)點(diǎn)是.(3)若用上逑所給的儀器制取并收集一瓶Hz ,則正確的連接順序?yàn)?接 (嬪字 母序號(hào)).15.用Y形管或Y形導(dǎo)管完成以下實(shí)臉。圖1圖2圖1中Y形導(dǎo)管平放于桌面，實(shí)臉中可觀察到的現(xiàn)象；,用化學(xué)方程式解釋結(jié)論：；若把Y形導(dǎo)管冏

6、定在鐵架臺(tái)上(如圖2 ) , a管位于上方，b管位于下方，兩石蕊試紙均濕澗，可觀察 到b管中試紙變色比a管明顯，原因：o16 .我校期末化學(xué)實(shí)險(xiǎn)操作考試，考試的方法由考生抽空確定考題.小明同學(xué)抽卷后，被監(jiān)考老師引到實(shí) 臉臺(tái)前，完成試臉.以下就是小明同學(xué)完成實(shí)臉操作過(guò)程的示意圖.A檢查裝置氣密性B.傾倒液體藥品 C.收集二氧化磕D .過(guò)痣E.二氧化碳強(qiáng)睛按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，每項(xiàng)操作正確得1分，滿(mǎn)分5分，實(shí)險(xiǎn)完畢后小明得了3分.請(qǐng)你幫助小明找出明顯失誤的 兩處實(shí)險(xiǎn)操作，按要求完成下列表格.失分操作的編號(hào)失分的原因17 .對(duì)比化學(xué)實(shí)險(xiǎn)中重要的學(xué)習(xí)方法，下列為兩個(gè)探究實(shí)險(xiǎn)的改進(jìn)裝置，請(qǐng)回答問(wèn)題：(1)圖A實(shí)臉

7、觀察到的現(xiàn)象是,通過(guò)對(duì)比可說(shuō)明CO?能與水反應(yīng).(2)通過(guò)對(duì)比團(tuán)B所示實(shí)臉，加入H2O2溶液后，看到左側(cè)試管比右側(cè)試管中產(chǎn)生氣泡的速率快，此外還 可觀察到，說(shuō)明MnCh時(shí)此反應(yīng)的催化效果比水泥好，分析該實(shí)臉設(shè)計(jì)不合理的理由co：干燥的 紫色石 :蹴紙條 &濕潤(rùn)的紫色石 蕊紙條2mL 10% hj?3一/0工溶液一電A18 .觀察以下兩個(gè)反應(yīng):粉末0.ig2K泥塊 B(Dh2o+co2=h2co3；6co2+6H2O = C6H12O6+6O2請(qǐng)回谷下列問(wèn)題：這兩個(gè)反應(yīng)有什么共同點(diǎn)？有哪些不同點(diǎn)？你從中能夠得到什么結(jié)論?共同點(diǎn):;得到的結(jié)論:三、實(shí)驗(yàn)探究題19 .如圖所示是英中學(xué)化學(xué)興趣

8、小組對(duì)二氧化碳與氯氧化鈉溶液反應(yīng)進(jìn)行的創(chuàng)新實(shí)臉，巳知：20C時(shí)，氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為17.3g,而碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解，請(qǐng)回吞下列問(wèn)題:稀鹽酸 1飽和氫氧化”一石冏一鈉乙雷溶液(1)按團(tuán)組裝好二氧化碳的發(fā)生裝置，實(shí)險(xiǎn)前要檢查裝置的;(2)反應(yīng)裝置中長(zhǎng)頸漏斗的作用是 (填序號(hào))；A.添加稀鹽酸B.添加石灰水C.添加稀鹽酸和石灰石(3)從長(zhǎng)頸漏斗中加入稀鹽酸，其液體的用量至少要.(4)將二氧化碳?xì)怏w通入飽和氫氧化鈉乙醇溶液中，能觀察到的現(xiàn)象是20 .請(qǐng)根據(jù)如圖所示回答問(wèn)題.(1) A裝置可用于制取的氣體是(2)用濃鹽酸與大理石在B裝置中制取CCh并檢臉其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石藍(lán)溶液

9、變紅色對(duì) 這一現(xiàn)象的解釋合理的是 (短寫(xiě)下列選項(xiàng)序號(hào)).A、是CO?直接便石蕊溶液變紅B、是產(chǎn)生的CCh與H?O反應(yīng)生成了 H2co3 , H2cCh使石蕊溶液交紅C、是濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氮溶于水，使石蕊溶液變紅.四、綜合題21.分析如圖提供的信息，根據(jù)CO和CO?的性質(zhì)，回答問(wèn)題.(1)用A裝置區(qū)分CO和CO2,燒杯中裝有的液體可以是；(2)B團(tuán)中，軟塑料瓶里充滿(mǎn)CO?,向瓶?jī)?nèi)注入約士體積的水，立即加緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象 是；(3) C圖所示，將集氣瓶中的氣體像倒水一樣迅速倒入一個(gè)紙簡(jiǎn)中，觀察到該紙筒下沉，由此可知，倒 入的氣體是.22.人體通過(guò)肺與外界進(jìn)行氣體交換，吸入空氣中的氧氣，排出二氧化碳和水蒸氣。但人體排出的二氧化 碳究竟是空氣中原有