二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)植物媽媽有辦法1課件北京版

1、 植物王國(guó)十分奇妙，千千萬(wàn)植物王國(guó)十分奇妙，千千萬(wàn)萬(wàn)種植物中藏著許許多多的秘密，萬(wàn)種植物中藏著許許多多的秘密，只要大家仔細(xì)觀察，一定會(huì)有很只要大家仔細(xì)觀察，一定會(huì)有很大收獲。大收獲。北京版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元北京版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元植物媽媽有辦法植物媽媽有辦法 1.1.借助拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通課文。借助拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通課文。2.2.想想：植物媽媽用什么方法送別自己想想：植物媽媽用什么方法送別自己 的孩子？的孩子？自學(xué)要求：自學(xué)要求：啪啪學(xué)一學(xué)學(xué)一學(xué) 描一描描一描啥啥蒲蒲武武莢莢蒲公英蒲公英 武器武器 鎧甲鎧甲 石榴石榴 落戶安家落戶安家 豌豆豌豆 豆莢豆莢 蹦跳蹦跳 四海為家四海為家

2、 干啥干啥 孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥(niǎo)有翅膀，牛馬有腳，鳥(niǎo)有翅膀，植物靠的植物靠的啥啥辦法？辦法？四海為家四海為家蒲蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。把它送給自己的娃娃。只要微風(fēng)輕輕一吹，只要微風(fēng)輕輕一吹，孩子們就紛紛出發(fā)。孩子們就紛紛出發(fā)。蒼耳媽媽給孩子全身蒼耳媽媽給孩子全身武武裝，裝，穿上帶刺的穿上帶刺的鎧鎧甲。甲。只要掛住動(dòng)物的皮毛，只要掛住動(dòng)物的皮毛，就能走到田野、山洼。就能走到田野、山洼。 小兔帶著蒼耳的種子走小兔帶著蒼耳的種子走到田野、山洼。到田野、山洼。石石榴榴媽媽的膽子挺大，媽

3、媽的膽子挺大，她不怕小鳥(niǎo)吃掉娃娃。她不怕小鳥(niǎo)吃掉娃娃。娃娃在鳥(niǎo)肚子里睡上一覺(jué)，娃娃在鳥(niǎo)肚子里睡上一覺(jué)，就會(huì)就會(huì)鉆鉆出來(lái)落戶安家。出來(lái)落戶安家。落戶安家落戶安家豌豌豆媽媽更有辦法，豆媽媽更有辦法，她讓豆她讓豆莢莢曬在太陽(yáng)底下。曬在太陽(yáng)底下。啪啪的一聲，豆的一聲，豆莢莢炸開(kāi)，炸開(kāi)，孩子們就孩子們就蹦蹦跳著離開(kāi)媽媽。跳著離開(kāi)媽媽。植物媽媽的辦法很多很多，植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔仔細(xì)細(xì)地觀察。不信你就仔仔細(xì)細(xì)地觀察。那里有許許多多的知識(shí)，那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它。粗心的小朋友卻得不到它。粗心的小朋友得（粗心的小朋友得（ ）不到知識(shí)。）不到知識(shí)。孩子長(zhǎng)大了，得（孩子長(zhǎng)大了，得（ ）離開(kāi)自己的媽媽。）離開(kāi)自己的媽媽。蒲公英的種子找到了新家，看，它們長(zhǎng)得蒲公英的種子找到了新家，看，它們長(zhǎng)得（ ）多好?。。┒嗪冒。〗o下面的句子換一種寫(xiě)法。給下面的句子換一種寫(xiě)法。微風(fēng)把蒲公英媽媽的孩子送到四面八方。微風(fēng)把蒲公英媽媽的孩子送到四面八方。蒲公英媽媽的孩子被（蒲公英媽媽的孩子被（ ）。）。石榴媽媽的娃娃被小鳥(niǎo)吃進(jìn)肚子帶到各處。石榴媽媽的娃娃被小鳥(niǎo)吃進(jìn)肚子帶到各處。（ ）。）。作業(yè)：作業(yè)：1.1.認(rèn)讀本課生字、詞語(yǔ)。認(rèn)讀本課生字、詞語(yǔ)。2.2.正確、流利地朗讀課文。正