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文檔簡介

1、七年級下冊 語文名著閱讀訓(xùn)練含答案(Word版)一、部編七年級語文下冊名著閱讀1 閱讀下面語段,回答問題。尼摩船長走在前面,他的同伴在后面距離好幾步跟隨著我們??等麪柡臀遥舜司o挨著,好像我們可以通過我們的金屬外殼交談似的。我不再感到我的衣服,我的鞋底,我的 空氣箱的沉重了,也不覺得這厚厚的圓球的分量,我的腦袋在圓球中間搖來晃去,像杏仁 在它的核中滾動一般。( 1 )選文出自世界文學(xué)名著。(2)尼摩船長等人散步的地點(diǎn)是()A.雪山上B.太空中C海底D.船上(3)說說小說中的靈魂人物尼摩船長是個怎樣的人?!敬鸢浮浚?1 )海底兩萬里2 2)C(3)示例1 :尼摩船長逃避人類,蟄居海底,而又隱隱約

2、約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。他富有同情心,性格陰郁、知識淵博、帶有浪漫、神秘色彩,是一個非常吸引人的人物。示例 2:尼摩船長是一位不明國籍的神秘人物,是杰出的建筑師、工程師、航海家和學(xué)者。他身材高大,目光犀利,有著哲人般的沉靜,蔑視人類社會的法規(guī)。他勇敢剛毅,有著超人的智慧,樂觀自信,富有同情心,崇尚自由獨(dú)立,是一名富有正義感、反對壓迫的 戰(zhàn)士?!窘馕觥俊痉治觥浚?)根據(jù)文段中“尼摩船長、康塞爾”等人名可知選自海底兩萬里。( 2)此題考查學(xué)生對名著知識的掌握情況。由文段中“我不再感到我的衣服,我的鞋底,我的空氣箱的沉重了,也不覺得這厚厚的圓球的分量”可以分析,尼摩船長等人散步的地點(diǎn)是海底

3、,因?yàn)橛兴母×?。故選C。( 3)本題考查對名著人物形象的分析。尼摩是個有正義感的反抗英雄,他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨,向往民主與自由。這個知識淵博的工程師,遇事頭腦冷靜,沉著而又機(jī)智。表面看來,尼摩艇長似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士,然而從他內(nèi)心深處迸發(fā)出的熾熱的感情,表明他是一個時刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。尼摩艇長所渴望的不是金錢和財富,而是人身的自由和幸福。結(jié)合作品內(nèi)容分析,尼摩船長很勇敢、沉著冷靜,在印度人遇到危險時,他毫不猶豫地選擇了同鯊魚搏斗;在與鯊魚的搏斗中,毫不慌亂,冷靜地選擇進(jìn)攻的時機(jī);“尼摩船長首先關(guān)心的事是要救活這個不幸的采珠人”,他富有愛心,關(guān)愛被壓迫國家的

4、人民;他愿意用自己的生去換取印度人的生命,有犧牲精神。答案不唯一。故答案為: 海底兩萬里c。 示例 1:尼摩船長逃避人類,蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。他富有同情心,性格陰郁、知識淵博、帶有浪漫、神秘色彩,是一個非常吸引人的人物。示例2:尼摩船長是一位不明國籍的神秘人物,是杰出的建筑師、工程師、航海家和學(xué)者。他身材高大,目光犀利,有著哲人般的沉靜,蔑視人類社會的法規(guī)。他勇敢剛毅,有著超人的智慧,樂觀自信,富有同情心,崇尚自由獨(dú)立,是一名富有正義感、反對壓迫的戰(zhàn)士。【點(diǎn)評】 此題考查學(xué)生對名著知識的掌握情況。名著知識關(guān)鍵在平時的積累,注意掌握作者、生活時代、體裁、書中人物

5、、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格流派等,尤其注意掌握具體的情節(jié)內(nèi)容。此題考查的相關(guān)內(nèi)容,均為記憶類知識,并不難,按要求填空即可。 本題考查學(xué)生對名著內(nèi)容的積累能力。學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性,既要注意的表面的知識,如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié),甚至要知道一些細(xì)節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。對于課本上有關(guān)名著的內(nèi)容更要引起足夠的重視,平時可以有關(guān)情節(jié)和人物形象等內(nèi)容,與同學(xué)們多交流,同學(xué)之間多講一些里面的故事。這樣,不僅提高了讀名著的興趣,做題時還能信手拈來,得心應(yīng)手。 此題考查學(xué)生對人物形象的分析能力。要從文中人物的言行描寫和作者情感的傾向(觀察有無評價語)來

6、分析概括其身份、性格、思想品質(zhì)的特點(diǎn)。2 運(yùn)用課外閱讀積累的知識,完成下列小題。( 1 )駱駝祥子是現(xiàn)代作家老舍的代表作,小說描寫了祥子周圍的人物 殘忍霸道的車廠主 ,大膽潑辣又有點(diǎn)變態(tài)的虎妞,步步走向毀滅的。( 2) “現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父” 的科幻小說海底兩公里主要講述了 “ 潛艇的故事。【答案】( 1 )劉四;小福子( 2)凡爾納;諾第留斯號【解析】【分析】(1)劉四是人和車廠的老板,為人苛刻,祥子的雇主。小福子善良而偉大,勤快而能干,然而為了生存不得不出賣自己,最終淪為妓女,這不僅是她的不幸,更是社會的悲劇。( 2)海底兩公里的作者凡爾納是19 世紀(jì)法國作家,著名的科幻小說和冒險小說作

7、家。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。故答案為: 劉四 ; 小福子 凡爾納 ; 諾第留斯號【點(diǎn)評】 本題考查名著人物的把握,注意駱駝祥子個人物及之間的關(guān)系。 本題考查名著作家作品及內(nèi)容的把握,注意學(xué)習(xí)時的積累。3 名著閱讀。( 1 )閱讀相關(guān)人物的語言描寫,在橫線上寫出他們分別是誰。A.明霞,別這樣。你們要堅持到底,直到最后勝利。即使只剩下你一個人,也要堅持!如果需要為共產(chǎn)主義理想而犧牲,我們每一個人,都應(yīng)該、也可以做到 臉不變色,心不跳。B.給我滾!快滾!看著你不錯,賞你臉,你敢上這兒來找便宜?我往外掏壞的時候還沒有 你吶!

8、C.告訴你吧,就是不準(zhǔn)你拉車!我就不許你渾身臭汗,臭烘烘的上我的炕!你有你的主 意,我有我的主意,看吧,看誰別扭得過誰!你娶老婆,可是我花的錢,你沒往外掏一個 小錢。想想吧,咱倆是誰該聽誰的? D.今兒個的事,先生既沒說什么,算了就算了,何必呢。也不是我攀個大,你還是小兄 弟呢,容易掛火。一點(diǎn)也不必,火氣壯當(dāng)不了飯吃。像你這么老實(shí)巴交的,安安頓頓的在 這兒混些日子,總比滿天打油飛去強(qiáng)。 (2)駱駝祥子中祥子共有三次買車的經(jīng)歷,根據(jù)你閱讀的內(nèi)容填寫下表:買車經(jīng)歷資金來源結(jié)果次買了車,車卻被大兵搶走第二次賣駱駝及拉車攢錢第三次虎妞出資【答案】(1)江姐(江雪芹);劉四爺;虎妞;高媽(2)自己拉車所

9、得;沒買成車,錢卻被孫偵探敲詐走了;買了車,虎妞死后,賣車葬虎妞【解析】【分析】(1) A.由文段中的 明霞”這個人物可知,該段話是江姐所說,該文段出自文學(xué)作品紅巖中;B.該文段出自駱駝祥子,該句是劉四爺罵祥子的話;C.該文段出自駱駝祥子,是虎妞不想讓祥子買車而說的一段話;D.該文段出自駱駝祥子,是祥子去曹宅想向曹先生拿個如何對待虎妞這件事的注意,該段話是曹府的女仆高 媽對祥子說的話。(2)駱駝祥子講述了人力車夫祥子的三起三落;一起:來到北平當(dāng)人力車夫,苦干 三年,湊足一百塊錢,買了輛新車;結(jié)果,有一次連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想第一 次破滅。二起:賣駱駝,拼命拉車,省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車;

10、結(jié)果:干包月時,祥子辛 苦攢的錢也被孫偵探騙去,第二次希望破滅;三起:虎妞以低價給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的 車,祥子又有車了;結(jié)果:為了置辦虎妞的喪事,祥子又賣掉了車。據(jù)此分析填寫即可。 故答案為:A.江姐(江雪芹);B.劉四爺;C.虎妞;D.高媽自己拉車所得;沒買成車,錢卻被孫偵探敲詐走了;買了車,虎妞死后,賣車葬虎妞;【點(diǎn)評】本題考查對名著中人物的熟記。注意結(jié)合選項內(nèi)容,揣摩涉及的人物。本題考查對名著故事情節(jié)的熟記。通讀名著 駱駝祥子,明確 三次買車的經(jīng)歷,填 寫相應(yīng)內(nèi)容。4.文學(xué)常識與名著閱讀。(1)下列表述正確的一項是()A.蕭紅是 民國四大才女”之一,原名張迺瑩,黑龍江人,代表作有小說生

11、死場呼蘭 河傳等。B.聞一多是湖北流水人,詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士,代表詩集有紅燭烙印死 水。C.木蘭詩是北宋郭茂倩所著的一首樂府民歌,敘述了木蘭女扮男裝、代父從軍的故事,與孔雀東南飛合稱為“樂府雙璧”。D.資治通鑒是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國到五代共1632年間的史事。 ( 2)根據(jù)你對相關(guān)名著的閱讀積累填空。祥子昏昏沉沉的睡了兩晝夜,A 著了慌,到娘娘廟求了個神方:一點(diǎn)香灰之外,還有兩三味草藥,給他灌下去 A這才想起去請大夫。扎了兩針,服了劑藥,他清醒過來,一睜 眼便問:還下雨嗎?”他躺了十天。剛顧過命來,他就問A: “車呢? ”選段出自寫的駱駝祥子,其中人物 A 是 。

12、祥子昏昏沉沉大病一場的原因是 ,他問起的那輛車后來的命運(yùn)是:?!敬鸢浮浚?1 ) A( 2)老舍;虎妞;他為多賺錢,在烈日和暴雨下拉車,被暴雨淋壞了身子;因虎妞難產(chǎn)而死,為籌錢埋葬她而賣掉了【解析】【分析】(1) A表述正確。B烙印的作者是臧克家。C所著”錯。木蘭詩是北宋郭茂倩所編的樂府詩集中的南北朝時北方的一首樂府民歌。D從戰(zhàn)國”錯。資治通鑒主要以時間為綱,事件為目,從周威烈王(春秋時期周朝國王)二十三年(公元前 403 年)寫起,到五代后周世宗顯德六年(公元959 年)征淮南停筆,涵蓋16 朝 1362年的歷史。( 2)閱讀駱駝祥子,把握其人物形象和故事情節(jié),再根據(jù)問題進(jìn)行回答即可。駱駝祥

13、子作者老舍,文章中的A 指虎妞。祥子昏昏沉沉大病一場的原因是他為多賺錢,在烈日和暴雨下拉車,被暴雨淋壞了身子(可參考在烈日和暴雨下)。那輛車后來的命運(yùn)是被賣掉了,原因是為籌錢埋葬難產(chǎn)而死的虎妞。故答案為: A。 老舍;虎妞;他為多賺錢,在烈日和暴雨下拉車,被暴雨淋壞了身子;因虎妞難產(chǎn)而 死,為籌錢埋葬她而賣掉了。【點(diǎn)評】 本題考查了考生對名著內(nèi)容積累和文學(xué)常識積累。考生一方面需熟悉文學(xué)名著的主要內(nèi)容,另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解,要了解常見的文學(xué)常識。 本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累??忌环矫嫘枋煜の膶W(xué)名著的主要故事情節(jié),另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解,能夠概括作者

14、的寫作目的和名著的主要內(nèi)容。5 名著閱讀。( 1 )根據(jù)提示寫出湘行散記中人物的名字。 門開處進(jìn)來了一個年事極輕的婦人,頭上裹著大格子花布首巾,身穿蔥綠色土布襖子,系一條藍(lán)色圍裙,胸前還繡了一朵小小白花。 這次湘行到達(dá)辰州地方后,我第一個見到的就是那只小豹子。除了手腳身個子長大了一些,眉眼還是那么有精神,有野性。( 2)閱讀駱駝祥子的片段,完成后面的題目。“大概你也有個積蓄,拿出來買條命!我一個月還沒你掙的多,得吃得穿得養(yǎng)家,就仗著點(diǎn)外找兒,跟你說知心話!你想想,我能一撒巴掌把你放了不能?哥兒們的交情是交情,沒交情我能來勸你嗎?可是事情是事情,我不圖點(diǎn)什么,難道教我一家子喝西北風(fēng)?外場人用不著

15、費(fèi)話,你說真的吧!”這段話是誰說的?這件事對祥子有何影響?【答案】( 1 )夭夭;虎雛(祖送)(2)孫偵探。連遭厄運(yùn)的祥子只好離開曹家,又回到人和車廠。祥子后來的墮落和孫偵探的敲詐是分不開的,他是使祥子精神墮落的兇手之一?!窘馕觥俊痉治觥浚?)要求學(xué)生認(rèn)真閱讀名著湘行散記。把握人物性格,注意對人物的個性描寫。結(jié)合“頭上裹著大格子花布首巾,身穿蔥綠色土布襖子,系一條藍(lán)色圍裙,胸前還繡了一朵小小白花?!笨梢缘贸觯鑼懙娜宋锸恰柏藏?”。 “這次湘行到達(dá)辰州地方后,我第一個見到的就是那只小豹子。”出自虎雛再遇記。故應(yīng)填“虎雛 ”。( 2)要求學(xué)生結(jié)合原著中的祥子的“三起三落”分析。一起:來到北平當(dāng)

16、人力車夫,苦干三年,湊足一百塊錢,買了輛新車。一落:連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想第一次破滅。二起:賣駱駝,拼命拉車,省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。二落:干包月時,祥子辛苦攢的錢也被孫偵探搜去,第二次希望破滅了。三起:虎妞以低價給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車,祥子又有車了。三落:為了置辦虎妞的喪事,祥子又賣掉了車。選段這段話是孫偵探說的。祥子辛苦攢的錢也被孫偵探搜去,第二次希望破滅了。他是使祥子精神墮落的兇手之一。故答案為: 夭夭;虎雛(祖送)。 孫偵探。連遭厄運(yùn)的祥子只好離開曹家,又回到人和車廠。祥子后來的墮落和孫偵探的敲詐是分不開的,他是使祥子精神墮落的兇手之一?!军c(diǎn)評】 本題考查對名著人物的掌握。答

17、題時應(yīng)注意,要熟悉文學(xué)名著的主要內(nèi)容,對人物心理和性格有充分的了解,結(jié)合人物描寫的具體特征判斷人物名稱,不要張冠李戴。 本題考查對人物和故事情節(jié)的掌握。答題時應(yīng)注意,要熟練掌握小說主要人物的姓名籍貫,出身經(jīng)歷,性格特點(diǎn),小說人物做的事,對主要故事情節(jié)要熟悉。6 閱讀選段,回答問題。他沒有什么模樣,使他可愛的是臉上的精神。頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒(注釋:同樣的。)粗;臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤 小時候在樹下睡覺,被驢啃了一口。他不甚注意他的模樣,他愛自己的臉正如同他愛自己的身體,都那么結(jié)實(shí)硬棒;

18、他把臉仿佛算在四肢之內(nèi),只要硬棒就好。是的,到城里以后,他還能頭朝下,倒著立半天。這樣立著,他覺得,他就很像一棵樹,上下沒有一個地方不挺脫的。( 1 )這段文字選自(填作家名)的長篇小說駱駝祥子。( 2)有人說:“能否守住尊嚴(yán),決定了一個人的生活姿態(tài)?!闭堃择橊勏樽又械南樽訛槔瑥恼磧煞矫娓鞲爬ㄒ粋€故事情節(jié)來印證這句話。【答案】( 1 )老舍(2)正面: 盡管生活貧窮,但祥子總是穿得干凈利落,車也擦得干干凈凈,保持著自己的尊嚴(yán)。 雖然身份卑微,但祥子不堪忍受楊太太的奴役而憤然辭職,維護(hù)了尊嚴(yán)。反面: 小福子死后,祥子每天過得邋邋遢遢,對生活失去了信心,不再顧及自己的尊嚴(yán)。 祥子的夢想破滅后,

19、他到處騙錢、出賣朋友,完全喪失尊嚴(yán),由“人 ”變成了 “鬼 ”?!窘馕觥俊痉治觥浚? )駱駝祥子是中國現(xiàn)代著名作家老舍的代表作。描寫了20 年代,講述的是中國北平城里的一個年輕好強(qiáng)、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷的辛酸故事。向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景,深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫,表達(dá)了作者對勞動人民的深切同情。( 2)本題可從祥子三起三落的人生經(jīng)歷和性格變化的角度分析作答。本題作答可概括祥子在不同的行為表現(xiàn),來印證“能否守住尊嚴(yán),決定了一個人的生活姿態(tài)”這句話。重點(diǎn)從“尊嚴(yán) ”和 “生活態(tài)度”的關(guān)系角度來

20、概括故事內(nèi)容。如:祥子雖然身份卑微,但祥子不堪忍受楊太太的奴役而憤然辭職,維護(hù)了尊嚴(yán)。祥子的夢想破滅后,他到處騙錢、出賣朋友,完全喪失尊嚴(yán),由“人 ”變成了 “鬼 ”。答案是多元的,符合題目要求即可。故答案為: 老舍 ; 正面: 盡管生活貧窮,但祥子總是穿得干凈利落,車也擦得干干凈凈,保持著自己的尊嚴(yán)。 雖然身份卑微,但祥子不堪忍受楊太太的奴役而憤然辭職,維護(hù)了尊嚴(yán)。反面: 小福子死后,祥子每天過得邋邋遢遢,對生活失去了信心,不再顧及自己的尊嚴(yán)。 祥子的夢想破滅后,他到處騙錢、出賣朋友,完全喪失尊嚴(yán),由“人 ”變成了 “鬼 ”。【點(diǎn)評】 語文文學(xué)常識試題涉及這樣一些內(nèi)容: 了解現(xiàn)行教材所涉及的

21、古今中外著名作家及其作品,尤其是在中外文學(xué)史上占重要地位的作家作品; 了解現(xiàn)行教材涉及的文學(xué)流派及中外著名作家的國別及代表作; 了解現(xiàn)行教材涉及的作品中著名的文學(xué)典型; 現(xiàn)行教材有關(guān)作品涉及的文化常識等。 本題考查了考生對名著人物形象和故事情節(jié)的積累??忌环矫嫘枋煜の膶W(xué)名著的主要故事情節(jié),另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解,本題要結(jié)合水滸傳、駱駝祥子來理解。7 老舍在駱駝祥子中寫道: “人把自己從野獸中提拔出,可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)到野獸里去。祥子還在那文化之城,可是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自己的過錯?!闭埮e出使祥子“變成了走獸 ”但 “不是他自己的過錯”的一個具體事例。【答案】

22、示例一:祥子連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。示例二:祥子干包月時,辛苦攢的錢被孫偵探搜去?!窘馕觥俊痉治觥勘绢}要求舉出祥子“變成了走獸”但 “不是他自己的過錯”的一個具體事例。祥子的三起三落一起:積極、向上、要強(qiáng)-來到北平當(dāng)人力車夫,苦干三年,湊足一百塊錢,買了輛新車。-自信、對生活充滿希望一落:有一次連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想第一次破滅。f第一次感到不公、對生活仍 是滿滿的希望、絕不服輸二起:把駱駝賣了,在曹先生家拉包月,省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。-抱有希望、感到溫暖和親切 二落:干包月時,在一次搜捕中,祥子辛苦積攢的錢也被孫偵探敲詐去,第二次希望破滅。-惶恐無助、陷入迷茫、認(rèn)命、麻木三起:虎妞

23、與祥子結(jié)婚了。虎妞以低價給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車,祥子又有車了。f為能有自己的車而高興三落 :虎妞難產(chǎn)而死。為了置辦虎妞的喪事,祥子又賣掉了車。又知道小福子死去的消息-混混度日、徹底墮落、失去任何希望。祥子的命運(yùn)三部曲是積極向上-不甘失敗-自甘墮落。據(jù)此分析及積累答題即可。故答案為:示例一:祥子連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。示例二:祥子干包月時,辛苦攢的 錢被孫偵探搜去?!军c(diǎn)評】本題考查名著積累。這類題考查名著的名稱、作者、人物形象、故事情節(jié)、內(nèi)容理解較多。一般選取的片段應(yīng)該是該名著中比較經(jīng)典或者是特征明顯的片段,建議考生對于課本提供的精彩片段閱讀要認(rèn)真閱讀,爛熟于心。8 初一(1 )班正在進(jìn)行名

24、著閱讀分享,請根據(jù)你的閱讀積累,補(bǔ)全下列對話。小明:名著中很多人物個性十分相似,例如孫悟空和康塞爾都有忠心耿耿的特點(diǎn)。軒軒:我認(rèn)為孫悟空身上更多的是魯莽的個性,和水滸傳中的李逵比較相似。老師:你們說的有道理,經(jīng)典人物性格 , “人是立體的人”。閱讀名著時要注意選用合適的閱讀策略。比如,閱讀駱駝祥子時,就可以運(yùn)用圈點(diǎn)批注的閱讀策略,對祥子的人物形象、老舍的語言特點(diǎn)進(jìn)行評析。那么閱讀海底兩萬里紅巖哈利波特與死亡圣器這三部作品,又可以運(yùn)用除了比較法和圈點(diǎn)批注法之外的其他什么閱讀策略呢?請同學(xué)們選擇三部中的一部,結(jié)合名著具體內(nèi)容并運(yùn)用兩種閱讀策略談?wù)勀闶窃鯓娱喿x的。小新: ?!敬鸢浮客哂卸嗝嫘裕◤?fù)

25、雜性)等;示例: 海底兩萬里:故事情節(jié)曲折,想了解大概情節(jié),如“我們 ”被關(guān)進(jìn)鸚鵡螺號時,急于想知道后面發(fā)生什么事,不妨采取快速閱讀的方式。經(jīng)典章節(jié),如采珠人遭遇鯊魚襲擊差點(diǎn)葬身魚腹,尼摩船長舍身相救,可采取精讀方式,有助于了解尼摩船長勇敢有犧牲精神心存大愛的形象特點(diǎn)。 紅巖:該書講述解放前夕殘酷的地下斗爭,對情節(jié)的整體了解,可用快速閱讀方式。書中塑造了像許云峰、江姐等英勇的革命者,關(guān)于他們的部分可采取精讀方式。例如江姐就義部分,她受盡了國民黨軍統(tǒng)特務(wù)的各種酷刑,面對敵人的嚴(yán)刑拷打,江姐始終堅貞不屈。通過精讀該部分,感受革命者英勇不屈的精神。 哈利 波特與死亡圣器:魔幻小說,本身吸引學(xué)生,該書

26、記敘了哈利和朋友被迫流亡,一起尋找并銷毀魂器,最終與伏地魔展開驚心動魄較量的故事。對于該書整體內(nèi)容的了解可采用快速閱讀的方式。哈利與伏地魔較量的段落可以精讀,感受正義與邪惡的對決??梢圆扇≌姆绞?,把精美的句子摘錄下來。言之成理即可?!窘馕觥俊痉治觥恳豢眨茄a(bǔ)寫老師的話,注意分析下文“人是立體的人”一句,所以可擬為 “(經(jīng)典人物性格)往往具有多面性”,這樣既呼應(yīng)了上文小明的“孫悟空和康塞爾都有忠心耿耿的特點(diǎn)”和軒軒 “孫悟空身上更多的是魯莽的個性”的觀點(diǎn),又與下文“人是立體的人 銜接。二空,補(bǔ)寫小辛的話,要求運(yùn)用兩種閱讀策略(比較法和圈點(diǎn)批注法除外)談?wù)勗鯓娱喿x的三部名著的。首先要根據(jù)你對名

27、著的日常積累,從題干所給的海底兩萬里紅巖哈利波特與死亡圣器三部作品中選出你最熟悉、印象最深、對你影響最大、最有話說的一部,然后根據(jù)你的閱讀體驗(yàn),談出閱讀方法即可。如讀海底兩萬里,有些精彩的情節(jié)需要精讀,如與鯊魚搏斗,追捕儒艮,殺死成群的抹香鯨,應(yīng)對大章魚的攻擊等。這些情節(jié)能表現(xiàn)人的品質(zhì)。再如書中大段的海底世界的景物描寫、知識介紹,或是書中暫時不能理解的內(nèi)容,甚至是不認(rèn)識的生字詞,可以采用跳讀(粗讀)形式,以助于實(shí)現(xiàn)快速閱讀。故答案為:往往具有多面性(復(fù)雜性)等;示例: 海底兩萬里:故事情節(jié)曲折,想了解大概情節(jié),如“我們 ”被關(guān)進(jìn)鸚鵡螺號時,急于想知道后面發(fā)生什么事,不妨采取快速閱讀的方式。經(jīng)典

28、章節(jié),如采珠人遭遇鯊魚襲擊差點(diǎn)葬身魚腹,尼摩船長舍身相救,可采取精讀方式,有助于了解尼摩船長勇敢有犧牲精神心存大愛的形象特點(diǎn)。 紅巖:該書講述解放前夕殘酷的地下斗爭,對情節(jié)的整體了解,可用快速閱讀方式。書中塑造了像許云峰、江姐等英勇的革命者,關(guān)于他們的部分可采取精讀方式。例如江姐就義部分,她受盡了國民黨軍統(tǒng)特務(wù)的各種酷刑,面對敵人的嚴(yán)刑拷打,江姐始終堅貞不屈。通過精讀該部分,感受革命者英勇不屈的精神。 哈利 波特與死亡圣器:魔幻小說,本身吸引學(xué)生,該書記敘了哈利和朋友被迫流亡,一起尋找并銷毀魂器,最終與伏地魔展開驚心動魄較量的故事。對于該書整體內(nèi)容的了解可采用快速閱讀的方式。哈利與伏地魔較量的

29、段落可以精讀,感受正義與邪惡的對決??梢圆扇≌姆绞?,把精美的句子摘錄下來。言之成理即可。【點(diǎn)評】分析一個人的形象時,一定要根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的言行舉止來整體感知的。概括時要做到既全面,又要突出重點(diǎn),根據(jù)文中情節(jié)可知人物形象9 (專題閱讀梳理內(nèi)容)七年級的小華在快速而全面地閱讀了海底兩萬里后,想為自己的學(xué)習(xí)小組制定一個航線專題,幫助大家利用航線事件來梳理內(nèi)容,請你幫助他正確排序。 巴布亞新幾內(nèi)亞擱淺,遭遇土著人攻擊。 北大西洋遇驅(qū)逐艦炮轟,驅(qū)逐艦終被擊沉。 南極被困冰下,砸開冰蓋逃出生天。 大西洋為章魚所困,一名船員慘死,肉搏戰(zhàn)代價沉重。 途經(jīng)紅?!鞍⒗淼馈?,尼德 ? 蘭捕殺儒

30、艮。 游弋太平洋北部,終遇 “獨(dú)角鯨”(諾第留斯號)【答案】【解析】【分析】海底兩萬里主要講述了鸚鵡螺號(諾第留斯號)從日本海出發(fā),在太平洋西岸海域進(jìn)行海底狩獵,在巴布亞新幾內(nèi)亞與澳大利亞之間的托雷海峽中擱淺,教授等三人趁機(jī)在一座荒島上游玩,后來鸚鵡螺號(諾第留斯號)遭遇土著人襲擊,不過一船人仍安全離開,后在印度洋參加因受重傷而死的船員的海底葬禮,接著又在錫蘭(現(xiàn)在的斯里蘭卡)參觀海底采珠場,并救了遭遇鯊魚襲擊的采珠印度人,接著進(jìn)入紅海,穿過海底隧道進(jìn)入地中海,又在大西洋海域搜尋西班牙貨船的寶藏、參觀亞特蘭蒂斯的海底遺址,后來又在一座小島上開采煤礦,接著又潛入深海,探尋大海的深度,然后又向南極

31、進(jìn)發(fā),突破冰山與冰層,抵達(dá)南極點(diǎn),不過后來又被冰山圍困,后來在全船人的努力下,總算順利突破冰山,后來又遭遇章魚襲擊,一名船員犧牲,緊接著,尼摩船長率領(lǐng)船員們擊沉了一艘不明國籍的戰(zhàn)艦,最終,教授三人在準(zhǔn)備逃跑時遭遇漩渦,不過最終仍然順利逃脫,重返家鄉(xiāng)。根據(jù)故事的發(fā)展可得出航海路線。故答案為:【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對名著情節(jié)的梳理能力。首先要對小說情節(jié)有準(zhǔn)確地把握,了解故事的來龍去脈,然后根據(jù)給出的情節(jié)來排列順序。10 閱讀下面語段,按要求作答?!霸鯁嵩??”太太說完這個,又看了祥子一眼,不言語了,把四天的工錢給了他。拉著鋪蓋剛一出街門,他聽見院里破口罵上了。到了大街上,行人已少,可是街燈很亮,他更覺

32、得空曠渺茫,不知道往哪里去好了。上哪兒?(老舍駱駝祥子節(jié)選,有改動) 上述選段中,祥子從哪里出來,到哪里去?請簡述?!敬鸢浮吭跅罴依率軞猓桓闪?;到人和車廠去?!窘馕觥俊痉治觥拷Y(jié)合對名著的閱讀理解,可知祥子在楊先生家拉包月。楊先生有兩位太太,還有一大群孩子。祥子每天接送完這個,又要去伺候那個,同時還要干雜活。更可恨的是,主人不把仆人當(dāng)人看,食宿很差。祥子有一天在送走一位女客人后,因?yàn)榕魅说臒o理,忍無可忍,一怒之下,辭去了這份工作。離開了拉包月的楊家,不得不回到人和車廠,以積極態(tài)度攢錢買車。故答案為:在楊家拉包月受氣,不干了;到人和車廠去?!军c(diǎn)評】本題考查名著內(nèi)容的把握,注意通讀名著駱駝祥

33、子,結(jié)合語段內(nèi)容,明確答案。11 小明在閱讀駱駝祥子的過程中有2 個問題,請你幫他解決。( 1 )小說為什么要取名為“駱駝祥子”?(2)原著有一段祥子的心理描寫,“在小馬兒身上。他似乎看到了自己的過去;在老者身上,似乎看到了自己的將來!他向來沒有輕易撒手過一個錢,現(xiàn)在他覺得很痛快,為這一老一少買了十個包子?!边@里提到的小馬兒和老者,他們最后的結(jié)局是怎樣的?【答案】( 1)示例:因?yàn)橄樽邮切≌f的主人公;駱駝是祥子的綽號,綽號的由來是小說中一個重要情節(jié);主人公墮落前的性格像駱駝一樣,吃苦耐勞,沉默憨厚。(2)小馬兒因無錢買好藥病死了;老者(老馬兒)把那輛破車賣掉,天天就弄壺茶和些燒餅果子賣,勉強(qiáng)糊口。【解析】【分析】(1)首先祥子是駱駝祥子里的主人公。他來自農(nóng)村,在他拉上租來的洋車以后,立志買一輛車自己拉,做一個獨(dú)

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