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文檔簡(jiǎn)介

1、2018年江西省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生升學(xué)考試語(yǔ)文模擬試卷(五)第I卷(選擇題共45分)本卷共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。、(24分,每小題3分)1 .下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.癡(ch )情B.霹靂(p )慰藉(j )虹霓(n j皎(jido)潔戲謔(xu )標(biāo)識(shí)(zh力詩(shī)行(h mg)C.霧遹(di)D.流嵐(l cn)營(yíng)(ju cn)屬 粗獷(gu mg)罩(l 3)贅 瀕危(p n)紅碩S shu o)綺麗(q j2 .下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是A.寒暄 B.詭密 C.玷污 D.輻射一百堂 吊書袋 殺風(fēng)景 忘年交旁證博引 煞

2、有介事 諱莫如深 怵目驚心棄之如蔽履吃一塹,長(zhǎng)一智是可忍孰不可忍桃李不言,下自成蹊3 .下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是告訴我們一個(gè)道理要形成一個(gè)良好的社會(huì)風(fēng)氣,就必A.在最近報(bào)刊上發(fā)表的一系列文章里, 須加強(qiáng)素質(zhì)教育。B.對(duì)征稅機(jī)制完善的國(guó)度,是沒有特殊身份可言的,即便你是炙手可熱的權(quán)貴,只要你有偷 稅漏稅嫌疑,照樣查你沒商量。C.今天我們提出減輕中小學(xué)生學(xué)業(yè)和作業(yè)負(fù)擔(dān),是對(duì)一種學(xué)生主體發(fā)展的尊重,是為了騰出 更多的時(shí)間,讓學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造能力。D.生活的邏輯,抗議著書本上、文件上的某些邏輯,實(shí)踐的檢驗(yàn),沖擊著錯(cuò)誤的、過時(shí)的結(jié) 論。4 .下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ),運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()。A.無(wú)疑,老祖宗留下

3、的許多民族美德積重難返,不是幾個(gè)“款爺” “富婆”的游戲人間所能改 變得了的。B.要不要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的大是大非面前,大家能夠見仁見智.,達(dá)成共識(shí),說明我們這個(gè) 領(lǐng)導(dǎo)集體是堅(jiān)強(qiáng)的。C.某國(guó)政府正加緊對(duì)恐怖襲擊事件的調(diào)查取證工作,并全面展開大規(guī)模軍事調(diào)動(dòng),對(duì)恐怖分 子實(shí)施軍事打擊已箭在弦上 。D.各種花卉,爭(zhēng)奇斗艷;若用國(guó)色天香.來形容,實(shí)不為過。5 .下列句子修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是()。A.教室里有了些許的騷動(dòng),有的互遞眼色,有的竊竊私語(yǔ),還有的左顧右盼。(排比)B.孩子們的祝福是美好的,為什么,為什么我們不能以美好的心態(tài)來對(duì)待孩子們呢?(反問)C.玫瑰,紅色的玫瑰在學(xué)生的課桌上綻放著笑踴

4、。(擬人)D.我驚呆了,當(dāng)我邁進(jìn)教室的瞬間。(比喻)6 .依次填人下面橫線上的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是()您富有詩(shī)意的短短幾句話,您講述的關(guān)于玫瑰的神話傳說,還有您蘊(yùn)涵深意的友善的告誡,讓我們感受到了您的 ,您的A.寬厚智慧胸懷B.聰慧C.寬容善意友好D.友善7 .下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是,您的寬容智慧)寬容?前面是否有旅店??于是我就說:“算了吧?!盇.我在路上遇到不少人,可他們都不知道前面是何處B.他把汽車開得那么快,我敢爬出駕駛室爬到后面去嗎C.我已經(jīng)上了年歲,不能拿棍子把鯊魚給打死。但是,只要我有槳、有短棍、有舵把,我 定要想法去揍死它們。D. “啊,”他說,“我照舊是個(gè)老頭兒。不過

5、我不是赤手空拳罷了”8 .下列作品和作家、國(guó)別一一對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是()。A.列車上的偶然相遇一一阿歷克斯哈利一一德國(guó)B.絕品一一談歌一一法國(guó)C.青龍偃月刀一一韓少功一一中國(guó)D.我的早年生活一一馬克思一一美國(guó)二、(12分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成 912題。積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積底 步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。騏驥一躍,不能十步;弩馬十駕,功在不舍。鍥而舍 之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一 也;蟹六跪而二螯,非蛇鰭之穴無(wú)可寄托者,用心躁也。9 .下列各項(xiàng)加點(diǎn)字解釋有誤的一

6、項(xiàng)是()。A.而聞?wù)哒茫@現(xiàn))B.而婺千里(到達(dá))C.善修于物也(借助)D.故不積度步(半步)10 .下列各項(xiàng)中“而”與例句相同的一項(xiàng)是()。例句非能水也,而絕江河。A.蟹六跪而二螯 B.吾嘗終日而思矣C.則知明而行無(wú)過矣D.冰,水為之,而寒于水11 .選段所使用的論證方法是()A.引用論證、因果論證B.歸納論證、演繹論證C.因果論證、比喻論證D.比喻論證、對(duì)比論證12 .下列各項(xiàng)翻譯正確的是()。蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)。A.蚯蚓沒有爪牙卻很敏捷,沒有筋骨卻很強(qiáng)健。13 蚯蚓沒有爪牙卻很鋒利,沒有筋骨卻很強(qiáng)健。C.蚯蚓沒有鋒利的爪牙,沒有強(qiáng)健的筋骨。D.蚯蚓沒有爪牙的鋒利,沒有筋骨的強(qiáng)健。三、

7、(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成 13-15題。攜來百侶曾游。憶往昔崢蝶歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指 點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟 ?13.下列對(duì)選段中句子朗讀節(jié)奏劃分,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.指點(diǎn)/江山,激揚(yáng)/文字,糞土當(dāng)年/萬(wàn)戶侯。B.曾記/否,到中流/擊水,浪遏/飛舟?C.攜來百侶/曾/游,憶/往昔/崢噪歲月/稠。D.風(fēng)/華正茂;書生意/氣,揮斥/方遒。14.對(duì)下列選段中的句子翻譯最正確的一項(xiàng)是()。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。A.評(píng)論國(guó)家的大事,寫出激濁揚(yáng)清的文章,把當(dāng)時(shí)的軍閥官僚看得如同糞土一樣。B.指導(dǎo)江山大

8、事,寫出激進(jìn)的文字,視錢財(cái)為糞土。C.用手去指點(diǎn)江山,用筆去寫文章,把當(dāng)時(shí)的軍閥官僚看得如同糞土一樣。D.評(píng)論國(guó)家的大事,寫出激濁揚(yáng)清的文章,視錢財(cái)為糞土。15.下列對(duì)這首詞的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()。A.詩(shī)人用“獨(dú)立”起筆,一方面是實(shí)寫,另一方面也同下闋的“百侶”相呼應(yīng),以便觸景生 情,從容地展開下闋的回憶。另外也奠定了這首詞深遠(yuǎn)、廣闊、深沉的基調(diào)。B.作者在長(zhǎng)沙第一師范讀書時(shí),曾經(jīng)和許多共同從事革命活動(dòng)的同學(xué)一起來橘子洲游覽,他 們?cè)u(píng)論國(guó)家大事,寫下批判黑暗社會(huì),宣傳革命真理的文章。C. “地主沉浮”由上文的俯觀游魚,仰看飛鷹,納悶地尋思究竟是誰(shuí)主宰著世間萬(wàn)物的升沉 起伏。這句話在這里

9、可以理解為:在這軍閥統(tǒng)治下的中國(guó),到底應(yīng)該由誰(shuí)來主宰國(guó)家興衰和人民 禍福的命運(yùn)。D. “曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟”,刻畫了一批奮發(fā)有為的青年知識(shí)分子激流勇進(jìn)的精神, 直接地回答了上文的“誰(shuí)主沉浮”的問題。第n卷(選擇題共45分)四、(5分)16.補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。(5分,每空1分),作為樹的形象和你站在一起。(舒婷致橡樹)悵寥廓,問蒼茫大地, 。(毛澤東沁園春長(zhǎng)沙 )我愿意是云朵, 。(裴多菲我愿意是激流 ) ,或曰此鸛鶴也。 (蘇軾石鐘山記 )今我來思, 。(詩(shī)經(jīng)采薇 )五、(30分)(一)閱讀下面的文字,完成 1721題。(17分)還有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方下得奇,下

10、得有味,下得更像樣。在在沉沉的天底下,忽而來一陣涼風(fēng),便息列索落地下起雨來了。一層雨過,云漸漸地卷向 了西去,天又晴了,太陽(yáng)又露出臉來了;著著很厚的青布單衣或夾襖的都市閑人,咬著煙管,在 雨后的斜橋影里,上橋頭樹底去一立, 遇見熟人,便會(huì)用了緩慢悠閑的聲調(diào), 微嘆著互答著的說:“唉,天可真涼了一一”(這了字念得很高,拖得很長(zhǎng)。)“可不是么?一層秋雨一層涼了 !”北方人念陣字,總老像是層字,平平仄仄起來,這念錯(cuò)的歧韻,倒來得正好。17 .北方的秋雨“下得奇,下得有味,下得更像樣”,具體表現(xiàn)在哪里?(4分)答:18 .“在雨后的斜橋影里”,這是都市閑人站立的背景。這幅背景暗示的內(nèi)容很多,請(qǐng)說試你

11、的想法?(3分)答:19 .課文為什么要描寫都市閑人 ?(3分)答:20 .文中畫線句子用了什么修辭手法 ?有什么作用?(4分)答:21 .請(qǐng)寫出選段的大意。(3分)答:(二)閱讀下面的文字,完成 2225題。(13分)“就是一一”她走近兩步,放低了聲音,極秘密似的切切的說,“一個(gè)人死了之后,究竟有沒有魂靈的?”“也許有罷,一一我想?!薄澳敲?,也就有地獄了 ?”“地獄?一一論理,就該也有。一一然而也未必,”“那么,死掉的一家人,都能見面的?”“唉唉,見面不見面呢 ?那是,實(shí)在,我說不清?!倍救斩?,又是雪天,夜色早已籠罩了全市鎮(zhèn)。人們都在燈下匆忙,但窗外很寂靜。雪花落 在積得厚厚的雪褥上面,聽

12、去似乎瑟瑟有聲,使人更加感得沉寂。我獨(dú)坐在發(fā)出黃光的菜油燈下, 想,這百無(wú)聊賴的祥林嫂,被人們棄在塵芥堆中的,看得厭倦了的陳舊的玩物,先前還將形骸露 在塵芥里,從活得有趣的人們看來,恐怕要怪訝她何以還要存在,現(xiàn)在總算被無(wú)常打掃得干干凈 凈了?;觎`的有無(wú),我不知道;然而在現(xiàn)世,則無(wú)聊生者不生,即使厭見者不見,為人為己,也 還都不錯(cuò)。我靜聽著窗外似乎瑟瑟作響的雪花聲,一面想,反而漸漸的舒暢起來。然而先前所見所聞的她的半生事跡的斷片,至此也聯(lián)成一片T.她不是魯鎮(zhèn)人。有一年的冬初,四叔家里要換女工, 做中人的衛(wèi)老婆子帶她進(jìn)來了,頭上扎著白頭繩,烏裙,藍(lán)夾襖,月白背心,年紀(jì)大約二十六七,臉色青黃,但兩頰

13、卻還是紅的。衛(wèi)老婆子叫她祥林嫂, 說是自己母家的鄰舍, 死了當(dāng)家人,所以出來做工了。四叔皺了皺眉,四嬸已經(jīng)知道了他的意思,是在討厭她是一個(gè)寡 婦。但是她模樣還周正,手腳都?jí)汛?,又只是順著眼,不開一句口,很像一個(gè)安分耐勞的人,便 不管四叔的皺眉,將她留下了。試工期內(nèi),她整天的做,似乎閑著就無(wú)聊,又有力,簡(jiǎn)直抵得過 一個(gè)男子,所以第三天就定局,每月工錢五百文。22 .祥林嫂臨死前提出“靈魂” “地獄”這些問題說明了什么 ?(3分)答:23 .“我”的答話起了什么作用 ?從中可以看出“我”是個(gè)什么樣的人?(4分)答:24 .下列詞語(yǔ)分別指代哪類人 ?(4分)活得有趣的人:無(wú)聊生者:25 .這段文字中

14、環(huán)境描寫的作用是什么?(2分)答:六、(10分)26 .應(yīng)用文寫作。XX學(xué)校的劉曉宇同學(xué)于 2018年1月15日在操場(chǎng)上拾到黑色錢包一個(gè),內(nèi)有現(xiàn)金 152元,銀 行卡和飯卡各一張,請(qǐng)你以劉曉宇的名義寫一份招領(lǐng)啟事。七、(60分)27 .閱讀材料,按要求寫作文幾乎是在一夜之間,“藍(lán)瘦香菇”(意為:難受,想哭。)這個(gè)詞語(yǔ)刷爆朋友圈,火遍全國(guó)。對(duì)這種不時(shí)冒出且迅速傳播的網(wǎng)絡(luò)詞匯,有人一臉茫然,甚或手足無(wú) 措;有人欣喜瘋狂,引為時(shí)尚;有人嗤之以鼻,冷漠待之;有人深惡痛絕,誓死捍衛(wèi)正統(tǒng)詞匯對(duì)這種勢(shì)不可擋的網(wǎng)絡(luò)詞匯,你持什么觀點(diǎn)?闡述你的看法和理由。要求請(qǐng)以“我眼中的網(wǎng)絡(luò)詞匯”為話題,選好角度,立意自定,

15、文體自選(詩(shī)歌除外),自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不準(zhǔn)?t露個(gè)人信息。字?jǐn)?shù)不少于800字。2018年江西省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生升學(xué)考試語(yǔ)文模擬試卷(五)參考答案一、(24分每小題3分)1.B2.C3. D 4. C 5.D 6.A 7.B 8.C二、(12分每小題3分)9. A 10 . D 11 . D 12.C三、(9分每小題3分)13.A 14.A 15.D四、(5分)16 .我必須是你近旁的一株木棉誰(shuí)主沉浮是灰色的破旗又有若老人咳且笑于山谷中者雨雪霏霏 五、(30分)17 .“下得奇、下得有味”表現(xiàn)在忽來忽去、“息列索落”;“下得更像樣”表現(xiàn)在“一層 (陣)秋雨一層(陣)涼”。(4分)1

16、8 .“斜橋影里”是橋的影子在夕陽(yáng)照射下投射的陰影,暗示時(shí)近黃昏,夕陽(yáng)西沉。作者這樣寫是用日光之暖來反襯天色之冷,夕陽(yáng)增添了秋天傍晚時(shí)的清冷和悲涼。這里是“雨后斜橋”,橋下有河,仿佛能聽到秋水潺潺流動(dòng),更顯得環(huán)境的幽靜。橋上有樹,在蕭瑟秋風(fēng)之中能想象出木葉落紛紛,飄零逐水流。幽靜、幽美之景如在眼前。(3分)19 .作者寫都市閑人,是寫他的理想人生。而且用詩(shī)一般的語(yǔ)言描寫他們無(wú)憂無(wú)慮的悠閑生活,這樣就完整地描繪了他的都市田園生活的理想,“飽嘗” 了的故都的“秋味” 。(3分)20 .擬人,寫出了 “秋雨”來去迅速的特點(diǎn)。體現(xiàn)文章的韻律感和音樂美。(4分)21 .寫北國(guó)秋雨的奇特和有味(3分)22

17、 .臨死前對(duì)“魂靈”、“地獄”產(chǎn)生的種種疑惑,說明祥林嫂對(duì)自己悲慘命運(yùn)已產(chǎn)生了一定的反抗意識(shí),但只是朦朧的,帶有迷信色彩,因而也是自發(fā)的、軟弱的。(3分)23 .同情她并想安慰她,卻起到了相反作用,增加了祥林嫂精神上的恐懼,加速了她的死亡?!拔摇?是一個(gè)善良、進(jìn)步的知識(shí)分子,既不敢大膽否定這些迷信說法,又無(wú)力救治祥林嫂的精神創(chuàng)傷,是一個(gè)軟弱無(wú)能的好人。(4分)24 .魯四老爺一類的富人。像祥林嫂這樣貧窮無(wú)靠、難以活命的人(4分)25 .反映了社會(huì)上對(duì)祥林嫂悲劇的冷淡,這一切都增強(qiáng)了祥林嫂遭遇的悲劇性,也烘托了 “我”對(duì)祥林嫂命運(yùn)的同情和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的激憤之情。(2分)六、應(yīng)用文(10分)略七、作

18、文(60分)略高考贈(zèng)送以下資料考試知識(shí)點(diǎn)技巧大全一、考試中途應(yīng)飲葡萄糖水大腦是記憶的場(chǎng)所,腦中有數(shù)億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞在不停地進(jìn)行著繁重的活動(dòng),大腦細(xì)胞活動(dòng)需要大量能量。科學(xué)研究證實(shí),雖然大腦的重量只占人體重量的2%-3%,但大腦消耗的能量卻占食物所產(chǎn)生的總能量的20%,它的能量來源靠葡萄糖氧化過程產(chǎn)生。據(jù)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)記載,一個(gè)健康的青少年學(xué)生30分鐘用腦,血糖濃度在120毫克 /100毫升,大腦反應(yīng)快,記憶力強(qiáng);90分鐘用腦,血糖濃度降至80毫克/100 毫升,大腦功能尚正常;連續(xù) 120分鐘用腦,血糖濃度降至60毫克/100 毫升,大腦反應(yīng)遲鈍,思維能力較差。我們中考、高考每一科考試時(shí)間都在 2小時(shí)或

19、2小時(shí)以上且用腦強(qiáng)度大,這樣可引起低血糖并造成大腦疲勞,從而影響大腦的正常發(fā)揮,對(duì)考試成 績(jī)產(chǎn)生重大影響。因此建議考生,在用腦 60分鐘時(shí),開始補(bǔ)飲25%濃度 的葡萄糖水100毫升左右,為一個(gè)高效果的考試 加油。二、考場(chǎng)記憶“短路”怎么辦呢?對(duì)于考生來說,掌握有效的應(yīng)試技巧比再做題突擊更為有效。1 .草稿紙也要逐題順序?qū)懖莞逡麧崳莞寮埵褂靡阌跈z查。不要在一 大張紙上亂寫亂畫,東寫一些,西寫一些。打草稿也要像解題一樣,一題 一題順著序號(hào)往下寫。最好在草稿紙題號(hào)前注上符號(hào),以確定檢查側(cè)重點(diǎn)。為了便于做完試卷后的復(fù)查,草稿紙一般可以折成4-8塊的小方格, 標(biāo)注題號(hào)以便核查,保留清晰的分析和計(jì)算

20、過程。2 .答題要按先易后難順序不要考慮考試難度與結(jié)果,可以先用5分鐘熟 悉試卷,合理安排考試進(jìn)度,先易后難,先熟后生,排除干擾。考試中很 可能遇到一些沒有見過或復(fù)習(xí)過的難題,不要蒙了。一般中考試卷的題 型難度分布基本上是從易到難排列的,或者交替排列。3 .遇到容易試題不能浮躁遇到容易題,審題要細(xì)致。圈點(diǎn)關(guān)鍵字詞,邊審 題邊畫草圖,明確解題思路。有些考生一旦遇到容易的題目, 便覺得心應(yīng) 手、興奮異常,往往情緒激動(dòng),甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大葉,防止受熟題答案與解題過程的定式思維影響,避免漏題,錯(cuò)題,丟掉 不該丟的分。4 .答題不要猶豫不決選擇題做出選擇時(shí)要慎重,要關(guān)注題干中的否定用 詞,對(duì)比篩選四個(gè)選項(xiàng)的差異和聯(lián)系,特別注意保留計(jì)算型選擇題的解答 過程。當(dāng)試題出現(xiàn)幾種疑惑不決的答案時(shí),考生一定要有主見,有自信心, 即使不能確定答案,也不能長(zhǎng)時(shí)間猶豫,浪費(fèi)時(shí)間,最終也應(yīng)把認(rèn)為正確 程度最高的答案寫到試卷上,不要在答案處留白或 開天窗。5 .試卷檢查要細(xì)心有序應(yīng)答要準(zhǔn)確。一般答題時(shí),語(yǔ)言表達(dá)要盡量簡(jiǎn)明扼 要,填涂答題紙絕不能錯(cuò)位。答完試題,如果時(shí)間允許,一般都要進(jìn)行試 卷答題的復(fù)

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