天一大聯(lián)考2016-2017學(xué)年高三年級上學(xué)期期末考試文綜歷史

1、天一大聯(lián)考2016-2017學(xué)年高三年級上學(xué)期期末考試文綜歷史24春秋以前，“天”被尊為最高神，是人類的監(jiān)視者、執(zhí)法者。春秋時期，祭神祀鬼雖仍是“國之大事”，而“天之愛民甚矣”。對此合理的解釋是A祭祀活動鞏固了宗法制度      B政治演變發(fā)展了天人關(guān)系C天道權(quán)威萌發(fā)了民本思想      D神權(quán)觀念強(qiáng)化了貴族政治25漢武帝設(shè)置十三州刺史以督察豪富家族和郡國守相，并將郡國豪富遷徙到長安附近集中居住。這表明當(dāng)時A刺史監(jiān)察促使郡國的力量逐步削弱   B

2、監(jiān)察制度是解決郡國體制的主要方式C豪富家族成為維系政權(quán)的政治支柱   D強(qiáng)干弱枝是鞏固專制集權(quán)的重要措施26。宋明理學(xué)家“批判佛教的形式，卻把其精髓納入到儒學(xué)內(nèi)部”，“捍衛(wèi)的是正統(tǒng)儒學(xué)的尊嚴(yán)，卻利用了佛教的哲學(xué)思辨的智慧”。這表明，在宋明理學(xué)的理論建構(gòu)過程中A佛教曾成為社會主流思想         B儒佛思想在互補(bǔ)中出現(xiàn)融合C佛教能主動適應(yīng)社會現(xiàn)實(shí)         D儒學(xué)正統(tǒng)地位一度出現(xiàn)

3、動搖27.宋元以來，江南地區(qū)因糧食豐裕，有“蘇湖熟，天下足”之民諺，但到明代中后期，民諺已變?yōu)椤昂V熟，天下足”。這種變化反映了當(dāng)時A經(jīng)濟(jì)重心南移的完成            B湖廣地區(qū)成為全國經(jīng)濟(jì)中心C經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局的變動            D江南地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)急劇衰退28.1883年，英國駐華各口領(lǐng)事報(bào)告中說：“棉紗線消費(fèi)的巨大增長是一個值得注意的現(xiàn)象，

4、不僅上海鄰近地區(qū)如此，全中國也都如此，在每一個村莊里都有英國棉線出售，每一個商店的貨架上都可看到英國棉線?！边@一報(bào)告表明A傳統(tǒng)織布業(yè)大量使用進(jìn)口洋紗     B全國傳統(tǒng)紡織業(yè)受打擊的程度相同C民族紡紗業(yè)發(fā)展速度極其緩慢     D全國農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)解體的范圍擴(kuò)大29.新文化運(yùn)動期間的文化論爭中，杜亞泉認(rèn)為中國文化雖不完美，但基本精神沒有錯，若能補(bǔ)以西方文化優(yōu)點(diǎn)，便可成為救濟(jì)中國乃至全世界的真理；李大釗認(rèn)為東西方文明雖有諸多差異，但“互有長短”。據(jù)此可知，二者A注重比較東西文化的優(yōu)劣 &#

5、160;     B仍未超脫“中體西用”的范疇C批判傳統(tǒng)文化的負(fù)面影響       D主張西方文明更適合時代要求30表1  1941-1944年國民政府稅收政策（部分）國民政府上述稅收政策的實(shí)施A試圖阻止持續(xù)通貨膨脹局面      B迫于國土失守后稅收銳減壓力C削弱了國民政府的政治根基      D竭力恢復(fù)戰(zhàn)時正常的生產(chǎn)活動31. 195

6、6年，中國國民收入中全民所有制經(jīng)濟(jì)占32. 2%，集體所有制經(jīng)濟(jì)占53. 4%，公私合營經(jīng)濟(jì)占7. 3%，個體經(jīng)濟(jì)占7.1%。據(jù)此可以推知A中國原有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)比較薄弱      B社會主義改造的基礎(chǔ)初步具備C國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整取得顯著成效      D國民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)根本性變化32圖7是十二銅表法第八表的部分內(nèi)容，這反映出十二銅表法A嚴(yán)厲懲罰報(bào)復(fù)侵權(quán)行為      B利用同態(tài)復(fù)仇打擊侵權(quán)行為C維護(hù)私權(quán)鼓勵正當(dāng)防衛(wèi) 

7、     D，運(yùn)用習(xí)慣舊俗保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)33.1714年安妮女王去世，按照王位繼承法，德意志漢諾威的王公喬治一世繼任英國國王并在英國統(tǒng)治了1 3年。他不會說英語也不熟悉英國的政風(fēng)民情，便放手讓英國大臣代他去料理國事，自己什么也不管。這說明當(dāng)時的英國A外國王公入主的傳統(tǒng)得到尊重       B君主立憲制的發(fā)展出現(xiàn)良機(jī)C對王權(quán)的限制獲得了重大進(jìn)展       D“責(zé)任內(nèi)閣制政府已經(jīng)建立34.1933年1 0月，羅

8、斯福政府將長期以來法定的每盎司黃金等于20. 67美元改為31. 26美元。1934年1月又定為每盎司等于35美元，并以國家債券為擔(dān)保，增發(fā)30億美元通貨。這表明羅斯福政府急需A提高商品價格   B緩解債務(wù)危機(jī)    C恢復(fù)銀行信用   D促進(jìn)工業(yè)復(fù)興35第二次世界大戰(zhàn)后，各具特色的國際組織相繼成立。圖8所示國際組織的共同特征是A主要成員國鼎力支持    B倡導(dǎo)建立政治合作機(jī)制C成員國經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展    D區(qū)域市場一

9、度迅速發(fā)展40閱讀材料，完成下列要求。（25分）材料一     1792年，英國派出馬戛爾尼使團(tuán)，借為乾隆帝祝壽之名，出使清廷。然而，在覲見乾隆帝禮儀的問題上與清方產(chǎn)生分歧，拒絕按中國傳統(tǒng)行跪拜禮。清廷稱“向聞西洋人用布扎腿”，對其“跪拜不便”表示理解，但仍勸說“叩見時暫時松解j行禮后再行扎縛”，最終達(dá)成折中意見，改行免冠屈一膝之禮。乾隆帝對英國使團(tuán)的“妄自驕矜無福承受恩典”十分不悅，當(dāng)覲見完畢英方提出改善貿(mào)易條件、增開通商口岸的諸項(xiàng)要求時，概予嚴(yán)詞拒絕。摘編自張帆中國古代簡史材料二   鴉片戰(zhàn)爭前，清政府一直沒有

10、設(shè)置專管外事的機(jī)構(gòu)，凡有“藩屬”朝貢事務(wù)，或遇有外交往來和交涉事宜，均交由禮部和理藩院兼管。如有重大交涉事件發(fā)生，則由皇帝簡派欽差大臣負(fù)責(zé)辦理。鴉片戰(zhàn)爭后，五口通商的開辟使外交事務(wù)日益頻繁，清政府遂于道光二十四年（1 844年）設(shè)置五口通商大臣，由兩廣總督兼領(lǐng)，負(fù)責(zé)外交事務(wù)。咸豐九年（1 859年），改由兩江總督兼領(lǐng)，負(fù)責(zé)辦理與各國通商事宜。五口通商大臣仍是欽差大臣的身份。第二次鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束后，外國公使駐京，西方諸國相繼在北京建立了使館，并強(qiáng)烈要求各國政府和外交使節(jié)直接與內(nèi)閣和軍機(jī)處交往，而不再通過禮部及沿海督撫進(jìn)行間接交往。咸豐十年，清政府宣布在北京正式建立專掌外交事務(wù)的專門機(jī)構(gòu)總理各國事務(wù)

11、衙門。摘編自張豈之中國歷史·晚清民國卷(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明中英在禮儀問題上產(chǎn)生分歧的原因及其影響。(12分) (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括清廷外交發(fā)生的變化，并加以簡要評價。(13分) 41閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料   全球通史指出：1 8世紀(jì)初葉，人們主要關(guān)心的是制定構(gòu)成啟蒙運(yùn)動的社會理論、政治理論和經(jīng)濟(jì)理論。全球文明史闡述啟蒙運(yùn)動的社會理論稱：理性法則不但可以解釋物理運(yùn)動，也可以解釋社會運(yùn)動，知識可以用來完善政策。因此，犯罪學(xué)家們認(rèn)為，殘酷的刑罰并不能制止人們犯罪，而一個正當(dāng)?shù)纳鐣?yīng)該通過教育

12、的方式改造罪犯。   結(jié)合材料與所學(xué)世界史的相關(guān)知識，圍繞“啟蒙運(yùn)動理論與價值”自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進(jìn)行簡要闡述（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實(shí)依據(jù)）。 44歷史選修1：歷史上重大改革回眸（15分）材料   隋中央政府必須處理的一個問題：在有關(guān)政策事務(wù)和行政表現(xiàn)方面，它如何與派往各地方政府任職三年的官員保持密切的聯(lián)系。為了解決這一問題，隋建立了朝集使制。各州派代表出席御前的專門集會。在京師時，他們住在城東南的專區(qū)。集會在每年陰歷二月、七月和十月的十五日舉行。隋代的朝集使一般是刺史和其他高級官員，他們除了

13、帶貢品以外，還應(yīng)帶參加科舉考試的士子來到京師。每個地方單位的官員的表現(xiàn)要經(jīng)過考察，然后被召見。一次，隋帝對集會的地方代表講話，并向他們推舉某縣令為模范，因?yàn)樗氖┱辉u為京師附近地區(qū)的佼佼者。隋帝的講話內(nèi)容如下：“房恭懿志存體國，愛養(yǎng)我民，此乃上天宗廟之所祐。朕若置之不賞，上天宗廟必當(dāng)責(zé)我。卿等宜師范之?！睋?jù)記載，隋帝于是提升他為州刺史。摘編自費(fèi)正清劍橋中國隋唐史(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括隋代設(shè)立朝集使制的目的及其特點(diǎn)。（9分） (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析隋代朝集使制的作用。（6分）46歷史選修4：中外歷史人物評說（15分）材料   徐霞

14、客（1587-1641年），名弘祖，字振之，別號霞客，南直隸江陰人。徐霞客家藏書豐富，他自幼特好奇書，喜歡讀歷史、地理和游記一類的書籍。他“髫年蓄五岳志”，有強(qiáng)烈的旅游考察愿望。萬歷三十五年（1607年），徐霞客第一次走出家門。首先從家鄉(xiāng)附近游太湖，“登眺東、西洞庭兩山，訪靈威丈人遺跡。自此以后，他不斷旅游，同時不斷地寫旅游日記。崇禎九年開始的“萬里遐征”，歷時四年，行經(jīng)九省，路程三萬余里。   他在地理科學(xué)上取得的巨大成就，使中國在巖溶地貌學(xué)和洞穴學(xué)領(lǐng)域領(lǐng)先西方世界達(dá)一百五十至二百年。他的日記體徐霞客游記記載的內(nèi)容包括山川源流、地形地貌、礦藏物產(chǎn)，、生物形態(tài)以及

15、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況、城市聚落、建筑、歷史、地理等民情風(fēng)俗。他的游記，乾隆四十一年（l776年）以前的一百三十五年間，完全靠讀者用筆抄寫來流傳。乾隆四十一年以后，才有刻本流傳。徐霞客游記的文學(xué)價值，名家評論說它“真、大、奇”，“直敘情景，未嘗刻畫為文，而天趣旁流，自然奇警”，“古今紀(jì)游第一”。摘編自白壽彝總主編中國通史(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析徐霞客完成“萬里遐征”的原因。（9分） (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析徐霞客游記的歷史地位。（6分） 文科綜合A卷·答案24答案B命題透析  本題以中國古代對“天人”關(guān)系的認(rèn)識轉(zhuǎn)變?yōu)楸尘安牧?，旨在?/p>

16、查考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力。思路點(diǎn)撥  聯(lián)系所學(xué)知識可知，春秋時期，王室衰微，宗法分封制現(xiàn)瓦解趨向，貴族政治遭受沖擊，A、D兩項(xiàng)錯誤；民本思想的萌發(fā)并非源于天道權(quán)威，而是民眾力量顯現(xiàn)的產(chǎn)物，C項(xiàng)錯誤。材料表明，春秋時期，“天”由人類的監(jiān)視者、執(zhí)法者轉(zhuǎn)變?yōu)槿祟惖年P(guān)愛者，這是當(dāng)時王室衰微，傳統(tǒng)政治秩序趨向瓦解的現(xiàn)實(shí)逼迫人們修正傳統(tǒng)的天人關(guān)系的反映，B項(xiàng)正確。25答案D命題透析  本題以漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力。思路點(diǎn)撥  材料中“督察豪富家族和郡國守相”表明，漢武

17、帝設(shè)立刺史的目的是加強(qiáng)朝廷對地方的控制，“將郡國豪富遷徙到長安附近集中居住”則是為了削弱地方勢力，加強(qiáng)中央力量，這有助于專制集權(quán)的鞏固，D項(xiàng)正確?？α康闹鸩较魅跏峭贫髁顚?shí)行的結(jié)果，A項(xiàng)錯誤；解決郡國體制的主要方式是實(shí)行推恩令，B項(xiàng)錯誤；C項(xiàng)表述明顯錯誤。26答案B命題透析  本題以宋明理學(xué)的理論建構(gòu)為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力。思路點(diǎn)撥  材料表明，在宋明理學(xué)的理論建構(gòu)過程中，理學(xué)家們在批判中接受了佛教的價值觀念，儒佛互補(bǔ)，直至佛教真正成為中國文化的一部分，B項(xiàng)正確。佛教傳入中國后，中國本土化趨向雖明顯，但在中國歷史上

18、始終沒有成為社會主流思想，A項(xiàng)錯誤；C項(xiàng)材料不能體現(xiàn)；儒學(xué)正統(tǒng)地位在這一時期并未發(fā)生動搖，D項(xiàng)錯誤。27答案C命題透析  本題以民諺的變化為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力。思路點(diǎn)撥  材料中“蘇湖熟，天下足”到“湖廣熟，天下足”的變化，反映了糧食生產(chǎn)中心由蘇湖地區(qū)轉(zhuǎn)移到湖廣地區(qū)。聯(lián)系所學(xué)知識可知，明代中后期，江南地區(qū)廣泛種植經(jīng)濟(jì)作物，經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局發(fā)牛變動，C項(xiàng)正確。經(jīng)濟(jì)重心南移完成于南宋時期，A項(xiàng)錯誤；B、D兩項(xiàng)不符合史實(shí)。28答案A命題透析  本題以1883年有關(guān)洋紗在中國銷售狀況的報(bào)告為背景材料，旨在考

19、查考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力。思路點(diǎn)撥  材料表明，當(dāng)時洋紗在中國各地乃至農(nóng)村暢銷，說明傳統(tǒng)織布業(yè)大量使用洋紗織布，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)是對材料的誤讀；C項(xiàng)與材料無關(guān)；鴉片戰(zhàn)爭后，先是紡織分離，后是耕織分離，從沿海通商口岸到內(nèi)地，自給自足的自然經(jīng)濟(jì)逐步解體，D項(xiàng)中“農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)解體”表述錯誤。29答案A命題透析  本題以新文化運(yùn)動者對中西文化的認(rèn)識為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力。思路點(diǎn)撥  材料表明，杜亞泉認(rèn)為巾圍文化“基本精神沒有錯”，西方文化也有“優(yōu)點(diǎn)”，李大釗認(rèn)為東西方文明“互有長短”，說明

20、二者論爭集中在比較東西文化的優(yōu)劣上，A項(xiàng)正確。李大釗的觀點(diǎn)突破了“中體西用”的范疇，B項(xiàng)錯誤；C項(xiàng)不符合材料主旨；D項(xiàng)是對材料的誤讀。30答案C命題透析  本題以1941-1944年國民政府稅收政策為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力。思路點(diǎn)撥  材料中“1941 1944年”“戰(zhàn)時附加稅”表明，國民政府為滿足戰(zhàn)爭所需開支，對企業(yè)加征稅收，這將導(dǎo)致民族企業(yè)陷入困境，使民族資本家不再對國民政府抱有期望，削弱了國民政府的政治根基，C項(xiàng)正確。31答案D命題透析  本題以1956年中國國民收入狀況為背景材料，旨在考查考

21、生獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力。思路點(diǎn)撥  材料表明，1956年，公有制經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)，個體經(jīng)濟(jì)微乎其微，資本主義經(jīng)濟(jì)基本被消滅，中國已經(jīng)由多種經(jīng)濟(jì)成分并存的新民主主義經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)楣兄平?jīng)濟(jì)占絕對優(yōu)勢的社會主義經(jīng)濟(jì)，國民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)由此發(fā)生了根本性變化，D項(xiàng)正確。A項(xiàng)儀依據(jù)材料不能推出；材料體現(xiàn)的是社會主義改造基本完成，B項(xiàng)錯誤；1960-1963年國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整取得了顯著的成效，C項(xiàng)錯誤。32答案C命題透析  本題以十二銅表法的規(guī)定為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力。思路點(diǎn)撥  材料表明，十二銅表法依據(jù)夜間、

22、白晝竊賊行為，清晰地界定了被竊者正當(dāng)防衛(wèi)的權(quán)利，即維護(hù)私權(quán)，鼓勵正當(dāng)防衛(wèi)，C項(xiàng)正確。A項(xiàng)中“懲罰報(bào)復(fù)”材料不能體現(xiàn)；正當(dāng)防衛(wèi)不是“同態(tài)復(fù)仇”，B項(xiàng)錯誤；D項(xiàng)中“運(yùn)用習(xí)慣舊俗”材料不能體現(xiàn)。33答案B命題透析  本題以英國民主政治的發(fā)展?fàn)顩r為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力。思路點(diǎn)撥  材料中“放于讓英國大臣代他去料理國事”表明，喬治一世安心于“統(tǒng)而不治”，這就為“責(zé)任內(nèi)閣制”政府的建立和君主立憲制的發(fā)展提供了機(jī)遇，B項(xiàng)正確。喬治一世入主英國是按照王位繼承法，并非根據(jù)傳統(tǒng)，A項(xiàng)錯誤；C項(xiàng)中“獲得了重大進(jìn)展”材料不能說明；D項(xiàng)材料不

23、能反映。34答案A命題透析  本題以羅斯福政府有關(guān)金融政策的調(diào)整為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力。思路點(diǎn)撥  根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，為應(yīng)對大危機(jī)期問物價下跌的局而，羅斯福政府放棄金本位制，減少美元的黃金含量，實(shí)行美元貶值，并增發(fā)貨幣，這勢必造成物價上漲，A項(xiàng)正確。美國當(dāng)時并不存在債務(wù)危機(jī)，B項(xiàng)錯誤；C項(xiàng)是銀行休業(yè)整頓的結(jié)果；D項(xiàng)主要是羅斯福政府加強(qiáng)對工業(yè)的計(jì)劃指導(dǎo)的結(jié)果。35答案D命題透析  本題以北美自由貿(mào)易區(qū)與歐盟比較為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力。思路點(diǎn)撥 

24、; 圖片所示的國際組織分別是北美自由貿(mào)易區(qū)和歐盟。北美自由貿(mào)易和歐盟成立后均逐步取消各種非關(guān)稅壁壘，促進(jìn)了內(nèi)部統(tǒng)一市場的發(fā)展，D項(xiàng)正確。A項(xiàng)說法不符合事實(shí)；歐盟設(shè)定的目標(biāo)是政治經(jīng)濟(jì)一體化，為此倡導(dǎo)建立政治合作機(jī)制，B項(xiàng)儀符合歐盟；北美白由貿(mào)易區(qū)的成員國美、加、墨三國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差距較大，且在短期內(nèi)難以均衡發(fā)展，C項(xiàng)錯誤。 40命題透析  本題以清政府外交政策的變化為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡釋事物的能力。答案要點(diǎn)  (1)原因：清廷，閉目塞聽，以天朝上國自居；君主專制發(fā)展到了頂峰；儒家禮儀觀念根深

25、蒂固。（4分，任答2點(diǎn)，言之成理即可）英國，資產(chǎn)階級民主政治的發(fā)展；自由、民主、平等等啟蒙思想的洗禮；力求與中國實(shí)現(xiàn)平等外交。（4分，任答2點(diǎn)，言之成理即可）影響：清廷實(shí)行閉關(guān)自守政策；英國開拓中國市場的努力歸于失敗。（4分，言之成理即可）(2)變化：由將外交視為臨時性質(zhì)工作到正式設(shè)置專掌外交事務(wù)的專門機(jī)構(gòu)；由間接交往到直接交往；由維護(hù)等級制的朝貢外交到融入世界國家體系的近代外交。（6分，言之成理即可）評價：客觀上推動了中國外交的近代化，密切了中國與世界的聯(lián)系。（4分，言之成理即可）是西方列強(qiáng)侵略中國的產(chǎn)物，不可能擺脫不平等條約的束縛。（3分，言之成理即可）41命題透析  本題以啟蒙運(yùn)動為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡釋事物、論證和探討問題的能力。答案要點(diǎn)  示例1：論題：啟蒙運(yùn)動的政治理論及其意義。闡述：伏爾泰反對君主專制，主張開明君主制和議會制約君主的權(quán)力；孟德斯鳩主張權(quán)力的制約和平衡，實(shí)行三權(quán)分立的君主立憲制；盧梭提倡社會契約和人民主權(quán)，主張民主共和制，即由人民直接行使主權(quán)