初一(上)期末閱讀理解復(fù)習(xí)(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 花 兒 要 開 了那株花在窗臺(tái)上。離他大約有3米的距離。他靠在床頭只要平視就能看見它。此時(shí)有一只小鳥停在窗臺(tái)，朝里面探頭探腦地張望。他不敢動(dòng)，怕一動(dòng)小鳥就會(huì)飛走。沒多久，小鳥還是飛走了。他只能收回目光。伸手拿起一本書，床頭有一綹書，是小學(xué)課本。這些書他已經(jīng)背得滾瓜爛熟，不看也知道內(nèi)容。墻上的時(shí)鐘“滴答滴答”，他仿佛看見時(shí)間正飛快地跑向他生命的盡頭。他不是特別害怕，只是有點(diǎn)無(wú)聊。姐姐上學(xué)了，爸爸上班了，家里只剩下他。不。還有那株花。那是一株月季。姐姐路過(guò)花木市場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了它。它被人遺棄了，姐姐撿回來(lái)種在一個(gè)白色的瓷盆里，細(xì)心地填土澆水。花兒枯黃萎靡，他覺得像極了他現(xiàn)在的

2、樣子。姐姐說(shuō)，不怕，這株花一定會(huì)活得好好的，就像弟弟你。經(jīng)過(guò)姐姐的侍弄，花兒真的返青了，一天比一天有精神。他很開心，他問(wèn)姐姐，這株花會(huì)開花嗎？姐姐很有信心地點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)然。有了這株花的陪伴，他的心情好了許多，也多出了一絲期盼。風(fēng)從窗子里吹進(jìn)來(lái)，花兒輕輕晃動(dòng)。在一個(gè)枝椏間似乎鼓出了一個(gè)小小的綠色的花苞。他為他的發(fā)現(xiàn)而激動(dòng)，他很想走過(guò)去，為它澆澆水，或者撫摸它一下。當(dāng)然這是不可能的，現(xiàn)在他連坐著都很費(fèi)勁，只能半躺著。忽然，他看見有一片葉子出現(xiàn)了鋸齒狀。有蟲子！他發(fā)出一聲驚呼。是蟲子，一條綠色的長(zhǎng)著小絨毛的蟲子，它正快速地噬咬著花的葉子。他仿佛看到花皺起了眉頭，發(fā)出細(xì)微的呻吟。他把書敲擊出很響的聲音，

3、企圖把蟲子嚇跑。顯然沒用，蟲子根本無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)貪婪的啃噬。一張葉子很快剩下了一小窄條。情急之中，他竟然扶著椅子站立起來(lái)，并用手搬動(dòng)椅子，一點(diǎn)一點(diǎn)移過(guò)去窗戶前有一張桌子，是他和姐姐寫字用的?？靿蛑耍斐鍪质チ耸值闹?，身子在頃刻間傾斜，椅子重重地砸在胸口他醒來(lái)時(shí)在醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室。醫(yī)生護(hù)士不停地忙碌著，父親和姐姐含著淚水。他故作輕松地笑笑，我真沒用。姐姐摟住他，眼淚就像兩汪清泉不住地往外涌。她說(shuō)，好弟弟，你是最棒的，你一定會(huì)好起來(lái)。是的。他很棒。他的成績(jī)?cè)诎嗬飻?shù)一數(shù)二，他短跑比賽得了第一名?？墒沁@都過(guò)去了，留給他的回憶是美好的也是沉痛的。這一切的轉(zhuǎn)變只是因?yàn)樗ち艘货?。讓他摔跤的罪魁禍?zhǔn)?/p>

4、是一顆小石子。那顆小石子小得不能再小。他可以輕松地一腳把它踢上天，或者撿起來(lái)準(zhǔn)確的砸中操場(chǎng)外面那顆大樹上的鳥巢。所以當(dāng)時(shí)他一點(diǎn)也沒有擔(dān)心，只要曲腿撐地，就可以直接從地上蹦起來(lái)。他真的這樣做了，可是這次沒有成功，他的腿像兩團(tuán)棉花。他想也許腿有點(diǎn)痙攣，他用手捏了幾下，重新曲腿撐地一次。二次。三次他憤怒了，使勁捶打，他感覺到了痛，只是痛，痛證明這一切都是真的。他開始害怕，他的淚水涌出來(lái)。教室近在咫尺，現(xiàn)在他只能用目光接近。他大聲呼救。老師打電話叫來(lái)了父親。父親趕緊送他上醫(yī)院。突發(fā)性重癥肌無(wú)力。醫(yī)生皺起了眉頭。父親說(shuō)：啥？是不是腿抽筋？不是。是一種疾病，肌肉失去運(yùn)動(dòng)能力，直至肌肉萎縮完全癱瘓。目前尚無(wú)

5、有效的治療方法。這個(gè)診斷無(wú)疑是晴天霹靂，父親的身子搖晃了一下，淚水慢慢涌出來(lái)，喃喃地說(shuō)：怎么會(huì)這樣？他才十歲啊是啊，他只有十歲，十歲的他再也不能站起來(lái)。他虛弱地閉上眼睛，又慢慢睜開，一滴淚從眼角滑落。他說(shuō)姐姐，那株花上有一條蟲子。姐姐說(shuō)，沒事，我一會(huì)就捉了它。他說(shuō)，你馬上去。姐姐說(shuō)，好，我馬上去。他試著伸出手，姐姐趕緊握住，弟弟的手涼得像冰塊。他說(shuō)，姐姐，那株花長(zhǎng)出花苞了我好想看它開花。他的眼神充滿期待，他蒼白的臉現(xiàn)出一絲紅暈，但那紅暈轉(zhuǎn)瞬即逝。好弟弟，你等著，我去把花搬過(guò)來(lái)，你一定會(huì)看見花開的。姐姐是跑著回家的?；▋褐块g果然有個(gè)花苞，頂端紅艷艷的，很快就會(huì)綻放。弟弟說(shuō)的蟲子早已不知去向。姐

6、姐抱著花拼命往醫(yī)院跑，一邊跑一邊喊，弟弟，花兒要開了。1、 選文兩條線索并行，分別是線索一： 線索二： 2、從修辭角度賞析下面的句子。 是蟲子，一條綠色的長(zhǎng)著小絨毛的蟲子，它正快速地噬咬著花的葉子。他仿佛看到花皺起了眉頭，發(fā)出細(xì)微的呻吟。賞析： 3、選文從“這一切的轉(zhuǎn)變只是因?yàn)樗ち艘货印敝痢笆畾q的他再也不能站起來(lái)”運(yùn)用了 （記敘順序），其作用是 4、從選文中找出與文中畫線句子相照應(yīng)的句子。 5、說(shuō)說(shuō)文中的“他”是怎樣的一個(gè)孩子？ 6、結(jié)合文意，試分析“花兒要開了”在文中有何意義？ 看 春城里的春天，多半是零碎的，小打小鬧著的，不過(guò)是人家窗臺(tái)的一盆花，城邊河畔的一排柳。鄉(xiāng)下的春天卻全然不一樣，

7、鄉(xiāng)下的春天，是極講排場(chǎng)的，仿佛聽到哪里“嘩”一聲，成桶成桶的顏料，就花花綠綠潑下來(lái)，染得滿田滿坡皆是。這時(shí)的鄉(xiāng)村，變成油畫，是最有看頭的。 我們?nèi)サ牡胤?，是一個(gè)叫新曹的小鎮(zhèn)，它有五萬(wàn)畝的油菜地。車子在修得平坦寬敞的鄉(xiāng)間道上，一路奔去，奔向那菜花深深處。以為就到盡頭了，哪知車子一拐，竟又撞上一片菜花地，又鋪開一片黃色汪洋，綿綿不絕。同行中一人問(wèn)，美吧？我笑而無(wú)語(yǔ)，不堪說(shuō)，不堪說(shuō)，只一任眼睛，掉進(jìn)那汪洋里。古有女子對(duì)鏡貼花黃，我想這花黃，該是菜花的顏色才對(duì)，眉心一點(diǎn)艷，有驚心之感。 跟一些植物相認(rèn)，不是初相識(shí)，是久別重逢。牛耳朵、刺艾、乳丁草、三葉草這些，我多么熟悉！鄉(xiāng)下是草們的天堂，草們是羊的天

8、堂。小時(shí)養(yǎng)羊，天天提了籃子去挑羊草。卻貪玩，在草地里捉蚱蜢，或扣了籃子玩老鷹捉小雞的游戲。等到日落西山了，才想起籃子還是空的呢，野地里，隨便找?guī)赘輻U，把籃子架空，然后割一把青草，攤在上面，看上去，就是滿滿一籃子翠綠了?；丶?，在大人面前晃一下，讓他們看是滿籃子青草呢，趁他們不注意，人已溜到羊圈邊，把那把青草扔進(jìn)去。大人問(wèn)起，草呢？響亮地回，羊吃了。真是可憐了那些羊，半夜里餓得直叫喚。 不知現(xiàn)在的孩子，玩不玩我們小時(shí)玩的游戲了。不知現(xiàn)在的羊，還會(huì)不會(huì)半夜餓得直叫喚。我看到草地上，有一群羊，正悠閑地吃著草。同去的MM驚喜地叫，羊哦。同去的老先生神態(tài)安詳，說(shuō)，羊有什么看頭？莞爾。 蠶豆花開了，星星點(diǎn)

9、點(diǎn)，伴在菜花旁，像撒下無(wú)數(shù)的小眼睛。白蘿卜的花，是粉紫的，小蜜蜂們圍著它嗡嗡，我好不容易等到一只停在花蕊上，給它拍了一張照。一種叫婆納頭的草，開粉藍(lán)的花，花細(xì)小得像米粉。我拉近鏡頭，拍下那粒粉藍(lán)。再看顯示屏上，分明是一朵美得讓人心疼的花呵，像乖巧的小女兒。這野地里，到底還藏了多少美？無(wú)論卑微與否，它們都認(rèn)真地綠著，開著花，不辜負(fù)春天。我想，這才是活的真姿態(tài)吧。 看見養(yǎng)蜂人，正在路邊忙碌。頭上裹著頭巾，臉上刻著歲月滄桑。這些養(yǎng)蜂人，據(jù)說(shuō)是從閩浙那一帶來(lái)，他們天南地北地追著花跑，此處花息了，又將遷徙到他方，去尋找花開。一旦成為養(yǎng)蜂人，四處漂泊，將貫穿他們一生，他們幸福嗎？我看過(guò)商場(chǎng)貨架上，擺放的蜂

10、蜜，一瓶一瓶，盛滿甜蜜芳香，想那里面該有多少花的魂蜂的魄，還有養(yǎng)蜂人的顛沛流離？這世上，很多時(shí)候，苦樂(lè)自知，好好活著，才是本質(zhì)。我唯愿這個(gè)春天，他們是快樂(lè)的。1、“鄉(xiāng)下的春天，是極講排場(chǎng)的”，請(qǐng)從文中第段找出一個(gè)最能體現(xiàn)這一特點(diǎn)的句子 2、結(jié)合具體語(yǔ)境，在文中的橫線上補(bǔ)寫一個(gè)過(guò)渡句。 3、文章第段采用了 的敘述方式，寫出了春天里鄉(xiāng)下孩子的快樂(lè)與自由，表達(dá)了作者 之情。4、本文語(yǔ)言生動(dòng)、形象，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)找出一個(gè)你最喜歡的句子做簡(jiǎn)要的賞析 5、“我想，這才是活的真姿態(tài)吧”，說(shuō)說(shuō)“真姿態(tài)”在文中具體指什么？（原文回答） 6、文中第段由花及人，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 開 花 的 心春天，剛下過(guò)

11、雨，母親從外面回來(lái)，帶回來(lái)一株細(xì)細(xì)的幼苗，小心翼翼地栽進(jìn)門前的菜園里。問(wèn)是什么，母親說(shuō)，不知道，路上撿的。 這株幼苗，就這樣在小菜園里安家了。它的葉子和莖都是暗紅色的，很像紅莧菜，我很懷疑那只是株被人從地里拔出來(lái)的野草，卻被母親像寶貝一樣寵著。母親喜歡花草，房前屋后，種滿了她從田間地頭或者鄰居家里移植過(guò)來(lái)的花草?；ê芷胀?，不過(guò)是仙人掌、鳳仙花、向日葵之類的，多數(shù)甚至叫不出名字來(lái)，母親卻很愛惜，澆水、施肥、松土，一點(diǎn)兒不懈怠。從春末到晚秋，花兒姹紫嫣紅，一串串地，將整個(gè)園子都襯得爛漫多姿。 因?yàn)橛心赣H的精心照料，小苗開始飛快地長(zhǎng)高，變壯。桃花開罷，牡丹謝了，淡紫的桐花在枝頭吹起了小喇叭，它只自顧

12、自地往上長(zhǎng)著；槐花落地，向日葵追著太陽(yáng)張開笑臉，鄰居的小姑娘開始向母親討鳳仙花包指甲，它依然在喧鬧的花香蝶舞中沉靜安然，像個(gè)紳士，從容成長(zhǎng)。淘氣的小侄，每天都要跑去和它比個(gè)頭，到膝蓋了，到腰間了，到胸前了，終于有一天，小侄哭喪著臉跑去跟母親告狀：“奶奶，我怎么長(zhǎng)這么慢啊，它都比我高了！”母親笑了。 我?guī)缀鯏喽?，它不過(guò)是株不會(huì)開花的草，幾次都要拔掉它，卻被母親攔住。母親說(shuō)，不是所有的植物都一定要開花，難道你沒發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它的葉子也很好看啊。 忽然有一天，我早晨起床鍛煉，經(jīng)過(guò)菜園的時(shí)候，眼前突然一亮，有鮮亮的紅色，一閃一閃地晃我的眼，走近，原來(lái)竟是那株草。啊，它終于開花了！待仔細(xì)看去，卻不是花，只是

13、它頂部的葉子全都變成了鮮艷的紅色，十幾片小小的葉子簇?fù)碓谝黄?，仿佛盛開的花瓣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，倒真像是一朵嬌艷欲滴的花呢。 我在心中止不住地驚嘆：原來(lái)，原來(lái)花還可以這樣開啊！慌忙叫母親來(lái)看，母親用手欣喜地輕撫那些嬌柔的葉子，笑著說(shuō)：“這草，它有一顆開花的心呢！” 此后，它新長(zhǎng)出的葉子，全都是燦爛的紅色，如同經(jīng)霜的楓葉，在頂部驕傲地挺立著，倒讓園子里其他的花都失色了。每一個(gè)從門前經(jīng)過(guò)的人，都會(huì)停下來(lái)，驚訝于它開花的方式。 是啊，如果一株草有了開花的心，它的葉子也會(huì)變成絢爛的花啊！它終于用了這樣一種極致的方式，證明了自己的美麗。相信自己，只要有一顆積極向上、追求夢(mèng)想的心，即使是野草，也一樣能讓生命綻放出燦爛的花朵。1、文中“我”對(duì)母親從路上撿回的那株幼苗的心理經(jīng)歷了怎樣的變化？請(qǐng)加以歸納。 斷定是株不開花的草，幾次要拔掉它 2、 文中第段依次描寫了許多花，有什么作用？之后還描寫了小侄與“小苗”比個(gè)頭的細(xì)節(jié)，又有什么作