七年級(jí)政治第二學(xué)期期末檢測(cè)

1、七年級(jí)政治第二學(xué)期期末檢測(cè)思想品德試題（時(shí)間：60分鐘；滿分：100分）同學(xué)們，通過今學(xué)期的學(xué)習(xí)你懂得了很多你知道了如何做一個(gè)自尊、自信、自立、自強(qiáng)的人；知道了在挫折面前要選擇堅(jiān)強(qiáng)；知道了法律的尊嚴(yán)，學(xué)會(huì)了用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，做一個(gè)知法守法用法的小公民。請(qǐng)結(jié)合自己的所見所聞所感，完成下面的問題，好嗎?相信你一定能行！題號(hào)123456789總 分得分題號(hào)1011121314得分今年，是長征勝利70周年。長征，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)創(chuàng)造的英雄壯舉，是人類戰(zhàn)爭史上的奇跡。這一舉世聞名的壯舉所鑄造的偉大的長征精神，至今仍在激勵(lì)著我們的民族奮發(fā)向前。由崔永元擔(dān)任主持的大型電視活動(dòng)-我的長征

2、，已"出征"。21人組成的隊(duì)伍，將沿著70多年前紅軍艱難而輝煌的長征路線，開始一次遠(yuǎn)征，開始一場精神的重溫。1、你覺得紅軍戰(zhàn)士長征途中的哪兩種精神最鼓舞人心,有助于我們樹立正確的榮辱觀？（2分）2、為開展榮辱觀教育，你們學(xué)校組織了哪些有意義的活動(dòng)？（寫出四條）（8分）自尊，即自我尊重，就是尊重自己的人格，維護(hù)自己的尊嚴(yán)，反對(duì)自輕自賤；自信，就是相信自己的力量，堅(jiān)定自己的信念，反對(duì)妄自菲??；自立，就是自己的事情自己干，樹立獨(dú)立意識(shí)，體現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值，反對(duì)依附順從；自強(qiáng)，就是頑強(qiáng)拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，反對(duì)自卑自弱3、作為中學(xué)生，在學(xué)習(xí)上應(yīng)如何做到自尊？（5分）4、你是如何做到自信的

3、？（5分）5、在日常生活中，你能做到自立嗎？如果能，請(qǐng)舉出三例加以說明。（5分）6、你是如何戰(zhàn)勝自己變得自強(qiáng)的？（5分）古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。蘇 軾人最兇惡的敵人，就是他的意志力薄弱和愚蠢。高爾基要在文化上有成績，則非韌不可。魯 迅偉大人物最明顯的標(biāo)志，就是他堅(jiān)強(qiáng)的意志，不管環(huán)境變換到什么地步，他的初衷與希望仍不會(huì)有絲毫的改變，而終于克服困難，以達(dá)到預(yù)期的目的。愛迪生7、上述名言給你怎樣的啟迪？（8分）8、你身上是否有意志薄弱的現(xiàn)象？（2分）請(qǐng)例舉三點(diǎn)。（6分）9、你是從哪些方面磨礪自己堅(jiān)強(qiáng)意志的？每方面分別舉一例。（10分）中學(xué)生馬某原來表現(xiàn)較好，自從與社會(huì)上有不

4、良行為的人來往后，逐漸變得無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課。有一次為了和“哥們”聚會(huì)，他借了同學(xué)張某200元錢，拒絕返還，張某只好把他告上了法庭。法院根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，判決馬某限期歸還欠債（行為一）。馬某還經(jīng)常與“哥們”在電影院看電影時(shí)起哄，吹口哨，周圍觀眾和影院工作人員多次勸阻，他們始終置之不理。他們的行為，嚴(yán)重?cái)_亂了社會(huì)秩序，違反了法律的有關(guān)規(guī)定，造成了很壞的影響，公安機(jī)關(guān)對(duì)馬某等人給予了相應(yīng)處罰（行為二）。馬某不思悔改，一天晚上，持刀爬進(jìn)李大娘家，企圖盜竊財(cái)物，被發(fā)現(xiàn)，馬某將李大娘打昏，偷走現(xiàn)金1000元。人民法院依據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，判處馬某有期徒刑三年（行為三）。10、分析上述案例,回答下列問題(1)

5、在上述案例中，馬某違反了哪些法律？（6分） (2)馬某的這些行為對(duì)社會(huì)造成什么樣的危害？其危害程度有什么區(qū)別？（6分）(3)馬某的行為分別應(yīng)承擔(dān)什么責(zé)任或受何種處罰？（6分）(4)馬某的第三種行為有什么基本特性？請(qǐng)概括說明。（6分）某城市打掉一個(gè)盜竊犯罪團(tuán)伙。案破了，按說民警應(yīng)該興高采烈，可是他們反而憂心忡忡。因?yàn)樗麄冏カ@的“飛檐走壁大盜”竟是4個(gè)未成年的毛孩子！最大的才14歲，最小的只有8歲。連續(xù)5次作案，盜竊錢物價(jià)值6000余元。他們?cè)诿窬媲皼]有犯罪感，沒有恐懼感，一會(huì)兒摸摸民警的警服，一會(huì)兒看看辦公桌上的照片，根本不知道自己已經(jīng)觸犯了國家的法律。給人民留下了深深地思考那某、趙某、關(guān)某、

6、李某幾人商量偷東西換錢買好吃的。他們把目標(biāo)定在金項(xiàng)鏈、金戒指和現(xiàn)金上。他們選擇經(jīng)濟(jì)狀況較好的村民家庭。時(shí)機(jī)一到，便讓最小的孩子望風(fēng)，較大孩子攀爬到屋頂，鉆入天棚，跳入屋內(nèi)翻箱倒柜。他們將偷來的價(jià)值上千元的金銀飾品以三五百元低價(jià)賣出，然后吃喝。他們還經(jīng)常到游戲廳、舞廳、酒吧和社會(huì)上的壞孩子混在一起，伙同他們偷盜、搶劫、敲詐勒索，走上了犯罪的道路。他們?cè)谕庥殖杂滞?，有時(shí)幾天不回家，學(xué)校不管不問，父母也不尋找或報(bào)案。學(xué)校、家長的疏于管理，放任自流，是未成年人走向犯罪的一個(gè)重要原因。 11、你覺得上述案例中，對(duì)未成年人的哪些方面的保護(hù)沒有做好？（6分）12、面對(duì)社會(huì)上形形色色的未成年人犯罪，思考之余你

7、會(huì)發(fā)出怎樣的呼吁？（4分）選做題（以下兩題任選一題作答，若兩題全答，按13題計(jì)分 10分）王飛、李剛、劉強(qiáng)是七年級(jí)二班的同學(xué)，他們是好朋友，最近學(xué)校要成立物理興趣小組，他們?nèi)齻€(gè)人都滿懷信心地報(bào)考了，結(jié)果三個(gè)人都以幾分之差落選了。13、請(qǐng)判斷落選后以下三人的做法誰的正確？并簡要分析。（10分）王飛上物理課不再認(rèn)真聽講，開始做小動(dòng)作 李剛業(yè)余時(shí)間放棄了對(duì)物理課的學(xué)習(xí)，成績?cè)絹碓讲?。劉?qiáng)認(rèn)真分析了落選的原因，正確對(duì)待自己的不足，更加刻苦的學(xué)習(xí)物理。有一天，郭某乘坐出租車，不慎將裝有手機(jī)和一萬元現(xiàn)金的手提包丟在了車上，后被司機(jī)王某拾到。第二天，郭某和王某見面了14、請(qǐng)你續(xù)寫他們見面之后可能出現(xiàn)的情景。

8、如果王某拒不歸還郭某物品，你覺得郭某可能會(huì)采取哪些方法解決這件事？（10分）       七年級(jí)第二學(xué)期期末檢測(cè)思想品德試題參考答案1、（2分）艱苦奮斗精神、團(tuán)結(jié)互助精神2、（8分）觀看愛國主義教育影片；觀看科技博覽探索與發(fā)現(xiàn)科技展覽等節(jié)目；給老人和困難學(xué)生捐款或者給與各方面的幫助；參加各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)；聽法制講座；上街進(jìn)行法制宣傳等（其他符合題意的也對(duì)）3、（5分）肯定自己的聰明才智；正確分析成績的優(yōu)劣，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，并努力趕上；肯定自己的興趣、愛好和特長；正確看待自己學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)和不足，積極采取正確的方法和態(tài)度；能

9、尊重老師和同學(xué)等等。（其他符合題意的也對(duì)）4、（5分）看到自己的進(jìn)步與長處，是建立自信的基礎(chǔ)；增強(qiáng)信心與實(shí)力，相信自己行，并大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)；集中力量把事情做好，實(shí)力是撐起信心的重要支柱；正確自我評(píng)價(jià)和自我定位，保持樂觀向上的精神狀態(tài)等等。（其他符合題意的也對(duì)）5、（5分）略 6、（5分）略7、（8分）每個(gè)人要有所成就，就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。特別是學(xué)習(xí)上要有堅(jiān)忍不拔的意志，克服種種困難。 勝不驕，敗不餒，以頑強(qiáng)的意志，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。（其他符合題意的也對(duì)）8、有。（2分）練電子琴中途中止；學(xué)習(xí)上遇到難題不思索就直接問老師和同學(xué)；遇事猶豫不決、思前顧后，或魯莽行事等等。（6分）9、參見教材8183

10、頁（10分）10、（1）中華人民共和國民法通則、中華人民共和國治安管理處罰條例、中華人民共和國刑法（6分）（2）行為一是欠債不還，影響了人們的正常生活和人際關(guān)系。行為二是擾亂公共秩序，影響了國家對(duì)社會(huì)的管理。所以前兩種行為對(duì)社會(huì)的危害程度較小。 行為三是盜竊傷人，損害了人民的利益，威脅人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，所以對(duì)社會(huì)的危害程度大。（6分） （3）行為一：應(yīng)返還欠債，這是一種民事責(zé)任。行為二：受到治安處罰，這是一種行政制裁。行為三：被判處有期徒刑，這是一種刑罰處罰。（6分）（4）嚴(yán)重危害性、刑事違法性、刑罰當(dāng)罰性。（6分） 11、學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)、社會(huì)保護(hù)。（6分）12、未成年人是祖國的未來和希望，保護(hù)未成年人的健康成長，是學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)注的問題，讓全社會(huì)攜起手來，救救這些孩子吧!（此題開放性強(qiáng)，只要觀點(diǎn)正確即可得分）（4分）13、劉強(qiáng)的做法是正確的（2 分）.因?yàn)樗軌蛴赂业孛鎸?duì)挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的誓不罷休 ，他善于把前進(jìn)路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲