小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃及實(shí)施方案

1、小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃及實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想班主任是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者，學(xué) 生健康成長的引領(lǐng)者，是學(xué)生思想道德教育的骨干，是溝通 家長和社區(qū)的橋梁，是教師隊(duì)伍的重要組成部分，是實(shí)施素 質(zhì)教育的重要力量。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)是新時期貫徹黨的教育 方針，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要，是全 面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的必然要求，是加強(qiáng)班 主任隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。實(shí)施班主任培訓(xùn)，建立班主任培 訓(xùn)制度，全面提高班主任履行工作職責(zé)的能力，從整體上提 高我校班主任隊(duì)伍的素質(zhì)和班主任工作水平，更好地促進(jìn)我 校基礎(chǔ)教育改革發(fā)展，具有重要意義。根據(jù)上級文件精神， 結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定

2、本計劃及方案。二、培訓(xùn)組織成立班主任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：校長副組長：副校長成 員：教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、安全主任、學(xué)年學(xué) 科組長三、培訓(xùn)目標(biāo)通過此次培訓(xùn)達(dá)到提升班主任工作能力，使新班主任能 適應(yīng)正常班務(wù)工作，達(dá)到提高學(xué)生自律性、自覺性和學(xué)習(xí)積 極性；提高學(xué)生德育素質(zhì)；提高學(xué)生集體觀念。四、培訓(xùn)內(nèi)容1、中小學(xué)班主任工作規(guī)定、學(xué)生傷害事故處理 辦法、教師職業(yè)道德等。2、班主任工作論文及主題班會設(shè)計匯編。3、班主任課堂教學(xué)實(shí)錄。五、培訓(xùn)途徑與方法全體班主任參加，采用學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐訓(xùn)練、經(jīng)驗(yàn)交 流的培訓(xùn)模式。1 .學(xué)習(xí)反思：(1)組織集中與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)學(xué)生傷害事故處 理辦法、中小學(xué)班主任工

3、作規(guī)定，班主任工作論文及 主題班會設(shè)計匯編。(2)自主學(xué)習(xí)、學(xué)會反思。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)會反 思自己的教育觀念和行為。深化成功經(jīng)驗(yàn)，形成班主任工作 個性風(fēng)格。(3)實(shí)行培訓(xùn)交流，提高素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織 全體班主任對培訓(xùn)內(nèi)容相互交流，進(jìn)一步推動學(xué)習(xí)，鞏固已 學(xué)的知識。2 .實(shí)踐訓(xùn)練:(1)教室布置(2)盛大節(jié)日黑板報?？?3)主題班會(4)班主任工作案例(5)弱勢群體學(xué)生幫扶教育(6)與家長聯(lián)系方法與技巧3 .經(jīng)驗(yàn)交流：定期組織進(jìn)行專題研討，如：班級活動的構(gòu)思與組織、 班主任工作案例交流、我與學(xué)生共成長研討、弱勢群體學(xué)生 幫扶工作、偶發(fā)事件應(yīng)急處置方法研討等。六、培訓(xùn)措施1 .建全班主任專業(yè)培訓(xùn)激勵機(jī)制，實(shí)行培訓(xùn)考核制。根 據(jù)要求對培訓(xùn)任務(wù)完成情況、班主任工作進(jìn)步情況，分別給 予“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”的評定，記入班主任考 核，作為班主任評模評優(yōu)的重要依據(jù)。2 .堅持每月一次的集中培訓(xùn)，保證集體培訓(xùn)時間。3 .建立班主任專業(yè)成長檔案。由教導(dǎo)處