課文《我的舞臺》教學設(shè)計范文

1、課文我的舞臺教學設(shè)計范文【教學目標】、能力目標：養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習慣。、情感目標：理解無論音樂。美術(shù)還是其他藝術(shù)形式， 都有撼動人心的力量?！窘虒W重難點】、體會作者的思想感情。、理解無論音樂。美術(shù)還是其他藝術(shù)形式，都有撼動人心的力量?！窘虒W時間】課時。【教學過程】一、導(dǎo)入、高山流水、月光曲撫慰我們的心靈， 蒙娜麗莎帶給我們神秘的微笑， 這就是藝術(shù)的魅力。 同樣舞臺藝術(shù)也有著神奇的吸引力。究竟舞臺的魅力有多大呢？我們就一起來看一看 我的舞臺這篇課文。板書：、我的舞臺、解釋課題理解舞臺。二、簡介作者（學生介紹老師補充。）吳霜，吳祖光、新鳳霞之女，著名歌唱家。劇作家。早年畢業(yè)于中央音樂學

2、院，是位花腔女高音歌唱家，后留美年學習西樂。代表作品光明三部曲 ：別為你的相貌發(fā)愁 。女人漂亮。父女驚魂。著有別問我的父母是誰。吳霜看人等作品以及電視劇新鳳霞傳奇等。過渡：現(xiàn)在我們就一起來感受藝術(shù)家們那不為人知的艱辛的成功之路吧！三、掃讀課文，找出中心句、學生掃讀課文，畫出句子。、指名讀句子，出示句子，齊讀一遍。過度：生活就是一個大舞臺，同學們心中也有一個大舞臺吧！作者吳霜姐姐圍繞心中神奇的舞臺， 寫了一些什么事呢？用自己喜歡的方式自由讀課文。四、自由讀課文、思考：課文講了什么事？、指名回答。過渡：課文圍繞舞臺對我的神奇的吸引力，娓娓敘述了作者在藝術(shù)和生活舞臺上的成長故事，請同學們再次讀課文。

3、五、再次快速讀課文，了解課文內(nèi)容、邊讀邊思考：作者的舞臺在哪里？都有哪些經(jīng)歷？出示空表格，發(fā)帶空表格的小黑板給學生填寫：什么時段舞臺在哪里做什么、學生邊讀邊填寫。、交流歸納填寫表格，弄清課文內(nèi)容：什么時段舞臺在哪里做什么還沒有出生時把娘胎當舞臺在肚子里登臺唱戲、大鬧天宮剛會走路時把小床當舞臺模仿母親演戲隨母親演出時每場必到舞臺察言觀色， 學形記詞六歲時侯把練功毯當舞臺拜師學藝，署去寒來，刻苦學習學藝幾年后把客廳當舞臺給到家的客人開個人晚會小結(jié)過渡：是啊！作者的舞臺無處不在，正如人所說的：心有多大，舞臺就有多大。我的觀眾無處不在， 體現(xiàn)出我對藝術(shù)的指著追求和舞臺對我的神奇的吸引力。從這里，我們看

4、到了一個孩子對評劇的鐘愛，也不難看出她的成功離不開藝術(shù)的熏陶， 家庭的影響，尤其是她的的母親對藝術(shù)孜孜不倦的追求， 深深地感染著她， 想聽一聽她的母親新鳳霞唱的花為媒嗎？播放評劇花為媒音樂。過渡：剛才我們一起欣賞了具有北方地方特色的評劇，感受到了我國戲劇藝術(shù)的魅力。同學們你們想過沒有， 在這美妙的音樂和成功之后，藝術(shù)家們他們所付出的艱辛和心血嗎？請默讀課文，找出表現(xiàn)我學藝艱辛、吃苦耐勞的句子，批畫感悟。六、品析重點句，深入理解課文、學生默讀批畫。、交流感悟：出示句子：每次演出，我一定要到臺前去看，即使被擠在厚厚的幕布里，常憋悶的滿頭是汗，也興味盎然。興味盎然，課文指我看戲的興趣很濃。憋悶一詞寫

5、出了我熱得難受。臺上在演出，一個小女孩鉆在幕布里看戲，看在眼里，記在心里，雖滿頭大汗卻興味盎然，怪不得母親的學生忘詞的時候，會向我請教。透過厚厚的幕布，我們看到了一個孩子對評劇的鐘愛，那么形象，那么生動。不難看出，我的成功離不開藝術(shù)的熏陶， 母親對藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛深深地影響了我， 小小的心靈里埋下了藝術(shù)的種子。六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團，翻過來、過去、立起來、橫過去，抻、拉、壓、拽，為所欲為，奶奶看不過我被整得滿臉的淚水和汗水，每次都目不忍視地躲到里屋。抻，從一側(cè)或一端托起沉重的物體，課文指師傅從我身體的一側(cè)托起我。抻，拉；扯。課文指師傅像拉面條一樣地拉我的身體。目不忍

6、視，眼睛不忍看，形容我練功的樣子很可憐。 俗話說臺上一分鐘，臺下十年功，我的成功除了家庭的熏陶， 更離不開我常年不懈的努力。黑臉大漢指的是師傅給人以威嚴的感覺； 生面團寫出了我身體的柔弱。為所欲為的意思是想怎樣干就怎樣干， 大多指干壞事， 這里反映了師傅對我的嚴格要求。作者抓住這幾個動作，寫出了我學藝的艱辛。滿臉的淚水和汗水，使奶奶心疼，但是奶奶并沒有阻止師傅的為所欲為，而是目不忍視地躲到里屋， 這并不是奶奶對我的無情， 而是飽含著奶奶對我的厚望。在這里，我們體會到了作者的用詞是多么的精妙，更深刻地體會到了我這個被寵壞的小公主的勇氣和毅力以及對藝術(shù)的執(zhí)著追求。過渡：作者在舞臺上慢慢長大，憑著他的執(zhí)著堅定，吃苦耐勞，師傅嚴格要求，母親的一反嬌寵的常態(tài)和奶奶無情地躲進里屋，煉就了她的無比的勇氣和頑強的毅力。一起讀最后的一句話。出示句子：我在舞臺上慢慢長大，舞臺如一爐火，煉就了我無比的勇氣和毅力。拓展訓(xùn)練（仿造句子），結(jié)合課文的學習，想象舞臺，如：我在舞臺上慢慢長大，舞臺如一盞航標燈，指引我走向成功的彼岸。我在舞臺上慢慢長大， 舞臺如一顆啟明星，趕走黎明前的黑暗。我在舞臺上慢慢長大，舞臺如一杯多味茶，讓我品嘗到人生的酸甜苦辣。我在舞臺上慢慢長大，舞臺如一把鋒利的劍，斬斷我的軟弱與嬌氣。我在舞臺上慢慢長大，舞臺如一場雨，洗凈我身上的污點。學生造句交流。七、情