小學(xué)二年級語文課外閱讀題專項訓(xùn)練題庫

1、1.羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽 媽說：“蘿卜的根最好吃。”他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊 媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實呀！ ”1、讀拼音寫詞語。cd yu onlu o bo x i h ong sh i gu osh i()()()()2、短文共()個自然段。3、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？(1)(2)(3)4、填空。(1)西紅柿的 好吃。(2)蘿卜的 好吃。(3)白菜的 好吃。2.猴山動物園猴山上的猴子真多！有的蹲(

2、dm)在地上擺弄小石子，有 的互相打鬧(neo),跳來跳去，還有的在打秋千。猴媽媽一只手摟(l o u)著小猴子，一只手給小猴抓癢(yg),小猴依(y i)偎(wei)在媽媽 懷里，好像在說：“真舒服！”1、這段話共有 句。用“”畫出最主要的一句。2、找出文中的動作詞，用畫出。(4個以上)3、用“有的有的還有的”造句。4 、 看到 了這些猴子，你最想說的話 是。3 .蝸牛和蚯蚓綠油油的菜地里，一只蝸牛在墻角邊爬。蚯蚓看見了，問：“蝸牛哥，你到(那里、哪里)去呀？”蝸牛說：“我要到墻頂上去，看看遠處有 些(什么、怎么)?！彬球就蝗恍α似饋恚昂?！你也想到墻頂上去嗎？不要幻想了吧！你可是爬得慢慢騰

3、騰的呀！”蝸牛不（理、里）它。慢慢地爬上了墻壁。蚯蚓覺得蝸牛太可笑了，就去睡覺了。蚯蚓一覺醒來。（冉、在）也看不見蝸牛了，原來蝸牛早已爬上了墻頂了。1、劃去括號里不恰當(dāng)?shù)淖衷~。2、照樣子寫詞語。綠油油 慢慢騰騰 3、蝸牛先是在 爬，后來慢慢爬上了 ,最后爬到4、蚯蚓一覺醒來看不見蝸牛是因為 5、短文的寓（yd）意是：（在正確的括號里打）a、蚯蚓太驕傲了。（）b、蚯蚓瞧不起蝸牛。（）c、做任何事，只要有決心、有毅力，就一定能做到。（）4 .孝鳥烏鴉全身是黑色的，不怎么好看，它的叫聲也不好聽?？墒撬芸蓯?。 它還有個很好聽的名字，叫“孝鳥”。烏鴉愛它的爸爸媽媽。當(dāng)爸爸媽媽老了的時候，飛不動了，也找

4、不 到東西吃了，小烏鴉就天天飛出去，到處找東西給爸爸媽媽吃。不管是 刮風(fēng)還是下雨，烏鴉都不怕，照樣飛出去找吃的。找到吃的東西以后， 自己從來都不先吃。叼（di co）回來，一口一口喂給爸爸媽媽。爸爸媽 媽吃飽了，它自己再吃。烏鴉多孝敬父母啊！難怪人們叫它“孝鳥”。烏鴉真可愛！1?為什么烏鴉被稱為“孝鳥”？它是怎樣做的？用“一一”在短文中畫 出來。2、我們應(yīng)當(dāng)向烏鴉學(xué)習(xí)什么？3、我能用詞語來形容烏鴉這種孝敬的行為。5 .神筆馬良從前，有個叫馬良的窮孩子，特別愛畫畫。一天夜里，馬良夢見一個老爺爺送給他一枝畫筆。第二天醒來，手里真的握（W0 ）著一枝畫筆。馬良特別高興，他在墻上畫了只公雞，公雞竟然“

5、喔喔（W6）”地唱起歌來。原來，這是一枝神筆！從此，馬良就為窮人畫畫。窮人缺什么， 馬良就畫什么。貪心的縣（xi cn）令知道了這件事，就讓馬良畫金銀珠寶。馬良在墻 上畫了座金山，又馬上在金山周圍畫了一條大河。縣令命令馬良畫船， 帶著衙（y&）役（y i ）駕（ji a）船直奔（ben）金山而去，說：“讓船 快些！”馬良又畫了幾筆風(fēng)，頓時江面狂風(fēng)大作，船被掀（ xi cn）翻了， 縣令和衙役都被淹死了。馬良又回到了窮人中間，為窮人畫畫了。1、全文共有（）個自然段。第三自然段共有（）句話。2、找出文中近義詞。居然一一（）非常一一（）3、從“窮人缺什么，馬良就畫什么”中，你能感受到馬良是個什么樣的

6、 人嗎？4、我會選擇恰當(dāng)?shù)脑~。我們要（愛護 愛惜）糧食。動物是人類的朋友，所以我們要（愛護 愛惜）它們。同學(xué)們學(xué)習(xí)要（專心用心），不能三心二意。只要你（專心 用心）學(xué)習(xí)，一定會取得好成績的。5、小練筆：在家里你是怎么看書的？用 35句話寫一寫4、你想讓馬良畫個什么？為什么?6 .借書星期五下午一下課我和小紅就來到圖書館。我們借到書，就坐下來 專心地看，一點兒聲音也沒有。我們都很愛惜書，誰也不在書上亂畫， 看完一頁，輕輕地翻過去，再看另一頁。1、這段話共（）句。2、講誰，什么時間 ,在什么地 方,干什么。3、哪句話講我們讀書很專心？用“ ”在句子下面畫出來。哪句話 講我們很愛惜書？用“ ”在句子

7、下面畫出來。7 .秋天秋天是收獲（huo）的季節(jié)。柿子樹上掛滿了小紅燈籠似的柿子，把 枝頭都壓彎了。楓樹的葉子火紅火紅的，像一堆堆在燃燒的火焰（yen） o 那梧桐樹的枯葉在秋風(fēng)中紛紛飄落下來，像一只只起舞的金蝴蝶。只有 松樹、柏樹還是那么綠，像一排士兵守衛(wèi)著美麗的公園。秋天真美?。?、 這段話共有（）句。寫了、五種植物。2、用”畫出文中一處是比喻句的句子3、找出文中三個寫顏色的詞。、4、整篇短文圍繞哪一句話來寫的？5、改寫句子柿子樹上的大柿子把枝頭都壓彎了。枝頭被柿子樹上的大柿子壓彎了。秋風(fēng)把片片枯葉吹起來了。8.啄木鳥人們都說啄木鳥是勤勞的樹醫(yī)生，啄木鳥的嘴又尖又硬。好像一把 鑿（zs）子

8、。舌頭又細又長，舌尖上長著鉤（gau）子。啄木鳥發(fā)現(xiàn)樹 皮下面有害蟲，就先把樹皮啄開，然后伸出帶鉤子的舌頭，再把害蟲一 個個用在舌頭上，最后用唾（tu 6）沫（me）把小蟲和蟲卵（lu山）都帶 出來。這段話是圍繞哪句話寫的？用“ 一一”畫出來。用圈出描寫啄木鳥捉蟲動作的詞。用“”畫出文中的比喻句，并寫出把 比作。找出表示啄木鳥捉蟲順序的詞，寫在括號里。（ ）-（ ）-（ ）- （ ）9.家鄉(xiāng)藍藍的天上飄著白云。山腳下，河水緩（hucn）緩地流著。一群鴨 子在河里游來游去。山坡（po）上種著許多果樹。秋天，果樹上結(jié)滿了 紅紅的蘋果、黃澄澄的梨。熟了的柿子掛在樹上，遠遠看去像一個個紅 燈籠。啊，我

9、的家鄉(xiāng)多么美麗?。?、哪些詞語是說顏色的？2、哪些詞語是說動作的？3、短文有幾句話？4、哪一句能概（g&）括全文意思？10 .北京的冬天長安街上車多了，人多了。剛才還披著絲絨軟被的馬路，此時，早 已換上了印花棉襖。天安門的兩邊宛如兩個巨大的入河口，人流如云， 車流如海。人們冒著雪花匆匆忙忙地奔向各自的崗位。帽子上、羽絨服 上、胸前，甚至連眉毛上都綴（zhu i ）著雪花，偶爾瞟（piB）去，幾 個老人正站在雪地里舞劍。擁擠的車站上，一些年輕人手里拿著書，一邊蹦跳著，口里還一邊念念有詞。一切都顯得那么繁忙，卻又井然有序。1、這段話是圍繞哪句話寫的？在文中用“ ”劃出來。2、短文中寫了長安街上的（

10、）、（）和（）等三種人。3、為什么說“剛才還披著絲絨軟被的馬路，此時，早已換上了印花棉襖？” 說說你的理解。11 .南京長江大橋小朋友，你知道嗎？南京有座長江大橋，它是一座很大很大的橋。如果你走路通過這座大橋，要走一個多小時呢。大橋分兩層。上面的公路橋上可以并排行駛八輛汽車。下面的鐵路橋上南來北往的火車可以同時對開。大船小船在橋底下穿行。長江大橋多么雄偉??！1、短文有（）自然段。2、第1自然段有（）句話。3、大橋分（）層，上面是（）橋，下面是（）橋。4、哪些句子寫橋很寬？請你在這些句子下面劃“ ”5、看到如此雄偉的大橋，你想說些什么？12 .展開中華人民共和國的地圖，我們就可以看到一個島，它像

11、一片葉 子蓋在祖國大陸東南海面上。這就是我國第一大島 -臺灣。晴天，站在大陸海邊，可以清楚地看到臺灣島上的云霧（wfi）。臺灣有“米的世界” “東方庫” “水果之鄉(xiāng)”等美名。它的山嶺上，林木 茂（mB）密，四季常青，地下有幾十種礦藏。四周有豐富的海產(chǎn)品和海 底礦藏。它真是祖國的寶島。1、短文共有（）個自然段。2、找出文中打比方的句子，畫上“-”。3、從哪些地方可以看出臺灣是祖國的寶島？在文中用“”畫出來。4、我給短文加的標(biāo)題是 。13 .公雞和鴨子有一天，公雞和鴨子比誰本領(lǐng)大。它們先比跑步。公雞連飛帶跑，把鴨子落（la）下了一大段路。鴨 子一搖一擺（bd）,怎么也趕不上。公雞得意地對鴨子說：“

12、你可相信 我的本領(lǐng)大了吧！”它們又比游泳。鴨子游得又快又穩(wěn)（w出），公雞渾身是水，差點淹死。鴨子也得意地對公雞說：“到底還是我的本領(lǐng)大。”它們誰也不服誰。1、這個故事講的是 和 比本領(lǐng)大。他們先比,又比。2、跑步的本領(lǐng)大，游泳的本領(lǐng)大。3、讀了這個故事，我明白了這樣一個道理：一（）盲人一（）扇子一堵（）棵（）一（）繩子一（）蘿卜一頭（）顆（）3、你覺得盲人錯在哪里？1、全文共有（）段，寫出（）個盲人摸象的事） 高興地（） 飛快地14 .盲人摸象有一群盲人在摸一頭大象，他們都只摸到了大象身體的一部分。一個盲人摸到象的尾巴，大聲說：“原來大象像一根粗純子呀！”摸到象腿的人說：“不對，大象像一棵大樹

13、。”摸到象身子的人說：“不對，大象像一堵又高又長的墻?！泵较笱赖娜苏f：“胡說！大象像一根又粗又大的蘿卜?！弊詈笠粋€盲人說：“大象是圓圓的、長長的、軟軟的橡皮管。”原 來，他摸到的是像鼻子。他們爭論了很久，也不知道自己錯在哪里2、在括號里填入合適的詞15 .太陽花你見過太陽花嗎？這是一種很美麗的小花，細細的花瓣，粉紅粉紅 的，鮮艷極了，葉子呢，也是細細的，像含著一包綠汁。早晨，太陽一露出笑臉，太陽花就興沖沖地開放了。太陽越曬越美。 它仰（yig）著頭。好像在跟太陽說話：“爺爺，謝謝您把我照得這么 漂亮?！卑?，太陽下山了，太陽花就慢慢合攏（hcng）花瓣，安安靜靜地 睡覺了。太陽花還有黃的、藍

14、的、紫的五顏六色的太陽花開起來，那才好看呢！1、填入合適的詞。傷心地（） 安靜地（） 興沖沖地（）悄悄地（ ）2、寫出與下面詞語意思相反的詞。（1）這是一種很美麗的小花。（）（2）葉子細細的。（）（3）太陽一照，太陽花就興沖沖地開放了。（）3、短文共（）個自然段。4、太陽花最好看的時候是（）。因為（ ）16 .助人為樂星期天，我和媽媽去買菜。一到市場，我看見有位老奶奶，她把買 好的菜放進一個大塑料袋中，剛要提起來走時，突然塑料袋壞了，西紅 柿、茄子、土豆?jié)L（g tn） 了一地。老奶奶很著急。一個小女孩看見了，馬上跑過去，對老奶奶說：“老奶奶，您別著 急，我這里有一個新塑料袋給您用吧！”說完，連

15、忙彎下腰，把地上的 菜撿到塑料袋中，老奶奶拍著她的肩膀，高興地說：1、我知道本文共有 自然段，第 自然段寫出了“幫”。2、本文寫發(fā)生在 和 間的事。3、我能在短文中發(fā)現(xiàn)五個動作詞:4、老奶奶對小女孩是這樣說的，我能在文中劃“ ”部分寫出來。17 .金魚我家養(yǎng)了幾條金魚，漂亮極了。這些金魚紅得像一團火，圓圓的頭 是紅的，細長的身體也是紅的，連魚尾也是紅的。游動起來，好像那跳 動的火焰（ym）。1、這一段中的內(nèi)容是圍繞著哪一句話的意思來寫的，將這句話用“”劃出來。2、短文介紹了金魚的 、。3、找出文中的比喻句，讀一讀。（1）把比作。 （2）把比作。4、按短文內(nèi)容填空。（）的頭 （）的火焰（）的身體

16、（）的金魚18.石榴樹我家陽臺上有一（棵 顆）石榴（li u）樹，葉子碧（bi ）綠碧綠的。塊)長大。石榴樹開花了，它們的花不香，可是開得火紅火紅的，像個小喇叭，真 好看！它結(jié)(ji 6e) 了兩個小石榴，已經(jīng)變紅了，像兩只小燈籠， 風(fēng)兒吹來，一搖一搖的。我每天給它澆水，希望它(快 1、這段話共有 句話。2、選擇()中正確的字或拼音打。3、按課文內(nèi)容填空。()的葉子(花4、找出文中的比喻句，用“”畫出來。5、找出兩個寫顏色的詞。 、6、請找出描寫石榴花和石榴形狀的詞。 、7、請仿照“碧綠碧綠”寫三個詞。 、19 .小羊和灰狼小羊在路上走，灰狼跟上來說：“小羊弟弟，咱倆一塊走吧！”小 羊知道灰狼

17、沒安好心，就對灰狼說：“不是咱倆，還有一個呢！灰狼 忙問：“還有誰？” 小羊說：“獵狗大哥在后頭呢！灰狼一聽，連忙 走開了。1、給短文加一個標(biāo)題： 0)的小2、故事里出現(xiàn)了幾個小動物？用寫出來。(小羊獵狗 狼)3、小羊的后頭真的有獵狗嗎？4、你覺得這是一只怎樣的小羊？20 .山羊走鋼絲山羊走鋼絲，表演也很出色。在細細的鋼絲上，山羊就像在平地上 一樣，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈哌^來走過去，山羊還表演了它的絕技。鋼絲上插著 一塊金屬(shu)圓板，只有碗口那么大。山羊小心地把四只腳都踩在圓 板上，身子彎得像一座拱橋。全場觀眾都為它喝彩。1 、 這段共有 句話，主要講的是。2、換一個詞解釋句子中的詞：(1)山羊走

18、鋼絲，表演也很出色。| ()(2)山羊還表演了它的絕技。()3、請你用”畫出文中的比喻句。4、觀眾表現(xiàn)得怎樣？請用“ ”畫出來。5、請你用“喝彩”寫一句話。21.風(fēng)和風(fēng)箏風(fēng)托（tU。）著風(fēng)箏在天上飄，孩子們看見了，高興（地、的、得）說：“看這風(fēng)箏多美啊！”風(fēng)箏神氣地對風(fēng)說：“老兄，你（那、哪）么賣辦氣,誰也不表（洋、揚）你。我呢，一點兒力氣也不花，可大家都（dou du）夸我?！憋L(fēng)聽了這話，悄悄地走了，風(fēng)箏馬上往下落，一直掉在地上，（在、 冉）也飛不起來了。1、選擇（）里正確的字或拼音打2 、短文共（）個自然段。3、在恰當(dāng)?shù)卦~下面畫。風(fēng)箏聽了孩子們的（夸獎 表揚），就（瞧不起 討厭）風(fēng)，風(fēng)走了

19、， 風(fēng)箏就（落下來 飛上大）o所以說這是一只（驕傲 自滿）的風(fēng)箏。 4、風(fēng)箏為什么會掉下來？22.明明我叫明明，今年八歲了。我有一個幸福的家庭，家里有：爸爸、媽媽、我和小貓唯唯，爸爸是一名出色的醫(yī)生，（）總是那么忙碌媽媽是一名老師，（）的工作很忙。我是東方小學(xué)二年級的一名學(xué)生，喜歡畫畫、踢足球、玩電腦。小貓唯唯的我的伙伴，（經(jīng)常陪我一起玩。你也想和我成為好朋友嗎？如果你到我家做客,（）們都會歡迎你 1、你能幫明明把“他、她、2、讀一讀，選一選。（1）明明家有（）a、爸爸 b 、媽媽f、小貓（2）明明爸爸是一名（a、老師 b 、經(jīng)理它”分別填到（c 、爺爺 d）,媽媽是一名（c 、工程師 d）里

20、嗎？、奶奶 e 、小狗）、醫(yī)生 e 、會計（3）明明喜歡（）a、唱歌 b 、踢足球 c 、看書 d 玩電腦 e 、畫畫23 .學(xué)本領(lǐng)一天，白頭翁看見喜鵲在大樹上造房子，覺得造房子很有意思，決 定學(xué)這一行。開始白頭翁學(xué)得很認真，但是沒有過多久，就厭倦了。它 說：“天天銜樹枝，太累了！”它不再學(xué)造房子了。結(jié)果白頭翁沒有學(xué) 到本領(lǐng)。1、按短文內(nèi)容填空。白頭翁學(xué)造房子，開始它學(xué)得，但沒過多久, 就,結(jié)果2、短文共有 句話。3、白頭翁為什么要學(xué)造房子？在文中用“ ”把句子劃下來。24 .小雞和小鴨早上，小雞和小鴨決定到山羊伯伯家做客，它們高高興興地出發(fā)了 可是一條河擋住了去路，只有小鴨會游泳，小雞卻不會

21、，怎么辦呢？小鴨望了望周圍，它發(fā)現(xiàn)草地上有一塊大大的木板。它們把木板扛 到河邊，小鴨讓小雞站到木板上，小鴨使勁把木板推下河。接著，它也 跳下河，推著木板，向?qū)Π队昧τ芜^去。就這樣，這對好朋友過了河繼續(xù)上路，終于到了山羊伯伯家。1、請將小鴨想出的辦法的語句用橫線畫出來。2、如果沒發(fā)現(xiàn)木板，你還能給小鴨和小雞想出什么過河的好辦法？25.夢昨天晚上，我又做了個夢，夢見媽媽帶我去買那條裙子。我沒有讓 媽媽買。我說把錢節(jié)省下來，可以買好多書。在夢里我和阿英一起去了 苗家山寨，看到了許多苗家小姑娘。我從書包里拿出書送給她們，她們 高興地圍著我跳起舞來。1、用換詞法理解下面的詞。（1） “節(jié)省”的意思是（2

22、） “高興”的意思是2、短文共有 句話。3、“我”從書包里拿出書送給苗家小姑娘，這件事“我”想著要做呢還 是已經(jīng)做了？你是怎么知道的？4、面對漂亮的衣服與給困難同學(xué)的幫助，你準備怎樣選擇？26.花樹山里有棵大樹，每年都開滿了花，大家來到樹下玩耍，心里好快活。一年春天，別的樹都發(fā)芽了，可這棵大樹枯枯的，原來它死了?！卑? 怎么辦啊？小兔、小鳥、小甲蟲們都傷心地哭了起來?！拔矣修k法了?！毙∷蓸淙〕鲆话N子，和大家一起種到了樹下。 幾天過去了，種子發(fā)芽了，長葉了，它們伸出長長的莖繞著大樹爬了上 去。又過了些日子，樹上開滿了五顏六色的喇叭花。哈，都來吧，小動 物們來到花樹下開起了聯(lián)歡會，不論是誰，對準

23、一個小喇叭一唱，整個 花樹都會響起美妙的歌聲。1、讀短文填空。五顏六色的（）美妙的（）（）的莖（）地哭2、根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯。(1) “花樹”是說這棵樹自己開了一樹的花。()(2) “大家都來樹下玩?！敝械摹按蠹摇敝傅氖峭瑢W(xué)們。()3、一棵大樹枯萎了，可是它又變成了一棵花樹，你知道這是為什么嗎？4、你愿意和恐龍笨笨交朋友嗎？為什么?29.雪花27 .恐龍笨笨恐龍笨笨沒有pmg ycu (),因為他的個子實在太大了。恐龍笨笨只好d u z i (),呆著(zhe zh co)。有一次，他趴著睡著(zhe zh小)了。他覺得(de de)身上癢癢的，醒來一看， 哈哈，許多小動物都排著隊在他身上走

24、呢。小兔子說：“謝謝你給我們 當(dāng)橋啊?？铸埍勘空f：“橋？我是橋嗎？太好玩啦。當(dāng)背(I bd b e i)上的小動物們都走完的時候，恐龍笨笨才 fa xi m (),肚子一直浸(j in)在水里，現(xiàn)在好涼哦。小動物們知道他肚子痛，都來 幫他揉(rcu)肚子。后來恐龍笨笨肚子不痛了，就把一根巨大的木頭搭 在河上，搭出了一(坐、座)zh m zh eng ()的獨木橋。1、請在帶色字正確的讀音下面畫橫線。2、根據(jù)拼音在文中()里填上恰當(dāng)?shù)脑~。3、小兔子說的橋是。真正的橋28 .送溫暖小松鼠生病了，小動物們都來看望她。小猴子帶桃子，小蜜蜂帶蜂 蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百靈鳥唱起歌：“祝你快快好起

25、來！” 黃鵬也亮開嗓子：“祝你早日回到我們中間來。”小松鼠看著滿屋的伙 伴，激動得流下了淚。1、 生 病了，、_ 都來看望她。2、本文共有 句話，第 句話寫了黃鵬送溫暖。3、小松鼠為什么流淚？()A、小松鼠身體不舒服。B、小松鼠被伙伴的熱情而感動。G小松鼠想到自己病好了，又可以和伙伴玩而高興流淚。4、如果你是小松鼠，你想對這些好朋友們說些什么？冬天來了，北風(fēng)吹著口哨，雪花紛紛揚揚從天上（漂 飄）下來雪花落在樹上，樹枝（伸、中）出小手，把冬天接在手里：“謝謝 你，給我們送來雪白的棉衣！”雪花落在窗（臺、抬）上，把耳朵貼緊玻璃，悄悄在（愉、偷）聽 奶奶的童話。雪花落在操（廠、場）上，小朋友們堆呀堆

26、，堆起一個雪人：“雪 人，雪人，歡迎你，我們一起（做、作）游戲！”1、選擇（）中正確的字在下面畫2、短文共（）個自然段。3、雪花都落到了哪些地方？4、雪花還可能落到什么地方？想像一下，接著再寫一句話。如果把昆蟲的觸角剪掉，它就分辨不出氣味了1、短文講了什么？（）昆蟲沒有鼻子昆蟲的鼻子很奇妙 2、昆蟲的鼻子是什么？（）頭 眼睛 嘴巴 觸角3、昆蟲怎樣聞到氣味？（張開翅膀飛來飛去）觸角東搖西搖雙腳跳來跳4、“如果把昆蟲的觸角剪掉，它就分辨不出氣味了”這句話的意思是（ ）觸角是多余的可以剪掉昆蟲不需要鼻子觸角就是昆蟲的鼻子5、你還知道昆蟲的哪些奧秘，寫給大家看一看30 .奇妙的鼻子昆蟲是沒有鼻子的。

27、它們靠什么來聞氣味呢？原來，昆蟲頭上有一對細長的須，叫做觸角。昆蟲的觸角東搖西搖, 就能夠聞到各種各樣的氣味。31 .綠色空調(diào)機森林像一臺巨大的空調(diào)機，把火辣辣的盛夏吸進一片片綠葉里，仔 細地加工、過濾，然后把涼絲絲的新鮮氧氣送給大地。于是被烤紅了臉 的城里人，紛紛從四面八方趕到森林里。爺爺、老奶奶和不會走路的嬰兒，也能享受到幽幽涼風(fēng)的吹拂？能！有個小朋友說：“你看，城市花園、屋頂瓜棚、陽臺盆景，不 都是一臺臺綠色的空調(diào)機嗎！” 1、城市的綠色空調(diào)機指什么？、 、 2、在文中找一個比喻句卜來，并想想把（）比喻成（）。3、用換詞法解釋卜向新詞。新鮮：享受：4、你還知道城市中有哪些“綠色空調(diào)機”嗎

28、？32.寒冷的北風(fēng)吹來啦，天上（漂 飄）下一朵朵雪花。雪花，你怎么 這樣（調(diào)皮 美麗），使勁往我的眼睛和領(lǐng)子里鉆。我又蹦又跳，也躲 不開你；我想伸手去抓你，你卻從我的指縫（f eng f eng）里逃走了。 雪花，你落在我粉紅色的罩衣上，像印上去的小花，多美?。?!）我向衣袖上哈一口氣，你又變成了一顆顆晶瑩的小珍珠。1、給短文加個題目。3、這段話共有句。4、第二句寫雪花,第四句寫。5、找出一個比喻句，用“”畫出來。33.刺猬收棗狐貍的家住在仙桃峰上。勤勞的狐貍在院子里培育了一株棗樹。他經(jīng)常給棗樹澆水、除蟲、上肥。秋天，棗樹結(jié)棗子了?？赏蝗惶煜缕鹆吮ⅲ瑮椬拥袅艘坏?。這可怎 么辦呢？狐貍急得哭起

29、來。這時，鄰居刺猬跑來，他在地上打了幾個滾。 哇，身上像釘一樣的刺扎起了許多棗子。刺猬不停地往返，甚至來不及 擦汗。干了大半天，終于把棗子都收完了。狐貍牽著刺猬的手說：“謝謝你，不然棗子都被冰雹給毀了。”刺 猬說：“幫助別人的同時，自己也能得到幸福。”1、狐貍是怎樣培育棗樹的？ 、 、 2、刺猬是怎樣幫助狐貍的？在文中用“ ”畫出來。3、選擇，然后讀一讀。這篇短文主要。了（狐貍 刺猬）幫（狐貍刺猬）（收種）棗子的事， 告訴我們要（愛護 幫助）別人。能不能把綠葉搬到城市去，搬到家里和教室里讓不能上山的老2、在括號中正確的內(nèi)容下面打4、刺猬說的話真好，我要抄下來，記在心里35.冬天冬天的一個早晨，北風(fēng)呼呼地吹著，把光禿禿的樹枝吹得直搖。屋 檐下掛著一條條冰凌。人們穿著厚厚的棉衣，圍著圍巾，戴著帽子和手套。天真冷??！34.太空生活既（j i ）驚險又有趣宇航員在飛船里第一次照鏡子，會驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的面孔發(fā)生了變 化：肌（j I ）肉變松了，qu （qum）骨局局突起