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1、初中語文語法知識一一句子成分劃分練習題一、把下面各詞填入下表:校園 繁忙北京 積蓄三萬 豁亮 老實 中間 哪里 瞻仰 戰(zhàn)場 頹唐(3)紐約市通常輝煌通明的帝國大廈今晚熄滅了燈光.(4)袁隆平視為生命的四分田地, 在一個星期天的早晨,還是被那些造反派掃蕩一空(5)在這樣的年月里,我家通年沒吃過白米.(6)他花了三十多年的時間,留意觀察日、月以及各行星的運動.(7)我們的祖國給科學開辟了廣闊的前途.(8)她教給了我生活的知識和革命的道理.(9)我們中華民族有悠久的歷史和優(yōu)秀的文化傳統(tǒng).(10)這支部隊的先頭連就匆匆占領了汽車路邊一個很低的光光的小山岡.(11)我最急于告訴你們的,是我思想感情的一段

2、重要經歷、(12)魯鎮(zhèn)酒店的格局,是和別處不同的.(13)人類歷史的開展,與人物的活動息息相關.(14)我每憶及少年時代,就禁不住涌起視聽的愉悅之感.(15)在漢江南岸狙擊敵人的日子里,有一天他從陣地上下來吃飯.三、句子成分劃分:(1)長江三峽曾經留下過許多人的夢.(2)我家的貓最怕陌生人.(3)祖父正在找五十年前的照片.(4)我國的石拱橋有悠久的歷史.(5) 一大早,勤奮的同學們就安靜地坐在教室里認真地復習(6)車間已經完成了全年的任務.(7)薄薄的輕霧浮起在池塘里.(8)喬家忽而遭了一場很大的變故.(9)石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比擬早.(10)豆大的汗珠不停地從臉上直往下落.(11)統(tǒng)籌

3、方法,是一種安排工作進程的數(shù)學方法.(12)全體同學都做完了語法作業(yè).(13)這時候,我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來.(14)魯班是我國古代春秋時期一位著名的建筑工匠(15)峰巒剛剛從黑夜中顯露出一片灰蒙蒙的輪廓.四、用符號法標出以下句子的主干.(1)在漢江北岸,我遇到一個青年戰(zhàn)士.(2)他被一陣哭聲驚醒了.(3)我覺得我們的戰(zhàn)士太偉大了.(4)消息在鄉(xiāng)下傳得特別快.(5)他們對這位來自基層的女干部和她鄉(xiāng)人民堅持不懈的治沙精神所感動.(6)我一直沉醉在世界的優(yōu)美之中.(7)這種魅力,就是使我終生能夠在實驗室里埋頭工作的主要因素了.(8)理想中的女兒應該是個淑女.(9)荔枝林深處,隱隱露出一角

4、白屋.(10)隔了幾天,二妹從虹口舅舅家里回來 五、選擇題:)熱切希望放射光輝散發(fā)香氣搭配適當1、結構上全是動賓短語的一組是:( A、純潔高尚全面衡量熱烈響應 B、燦爛異彩重放光明熱情鼓勵 C、分析成分穩(wěn)固勝利戰(zhàn)勝敵人 D、感覺良好完全徹底修飾限制2、謂短語充當謂語的一項為哪一項:()D、身材高大的就是他.A、他身材高大.B、他的身材高大.C、他有高大的身材3、選出對下邊句子成分分析正確的一項.()十幾年來,延安機場上送行的情景時時出現(xiàn)在眼前.A、這個句子的主語中央語是“情景,謂語中央語是“出現(xiàn),賓語是“在眼前.B、這個句子的主語中央語是“延安機場,謂語中央語是“出現(xiàn),補語是“在眼前C、這個句

5、子的主語中央語是“情景,謂語中央語是“出現(xiàn),補語是“在眼前.D、這個句子的主語是“十幾年來,謂語是“延安機場送行的情景常常出現(xiàn)在眼前4、下面的詞語,從詞性上看,分類正確的一組是:() 懶惰治理治理昨天推測漢語應該清楚寬闊減少A、/B、/C、/D、/5、以下短語歸類有錯的一項為哪一項:()A、并列:聽說讀寫 思想感情榮耀而艱巨輕松愉快B、偏正:新的語法 大操場上跟我們學非常沖動C、動賓:復習短語 洗熱水 擦干凈 送我一首小詩D、補充:熱起來 做下去疼得發(fā)紫讀兩遍擺整潔6、選出與“愚公移山同類結構的一項:()A、大江兩岸B、溫故知新C、學習方案 D、襟懷坦白7、判斷以下加點的詞的詞性:()1我在北

6、京.2游擊隊員們戰(zhàn)斗在華北平原3海燕化傲慢地飛翔.4我們在黨的關心下成長.介介介介 同同同同 介副副副 詞詞詞詞 副副動介 詞詞詞詞 動動介動 、 、 、 k AB CD8、以下句子中用主謂短語作謂語的是:A、我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本.B、冰涼的河水嗆得我好難受.C、蘇州園林布局幽雅.D、人人都過幸福生活是我們美好的心愿.9、對劃線的詞性分析不正確的一項為哪一項:A云霞升起來了.助詞B、他抑制不住工作的 熱情.助詞C、這是很清楚的.副詞D、我在房間里讀書.動詞答案:初中語文語法知識一一句子成分劃分練習題、把下面各詞填入下表:詞類詞語名詞:校園北京積蓄中間戰(zhàn)場夜晚政治動詞:瞻仰駕駛起來

7、希望形容詞:繁忙豁亮 老實頹唐鞏固數(shù)詞:三萬二分之一量詞:斤 朵代詞:哪里那里 自己大伙二、用劃開主謂語.1、西起九江不含,東至江陰,M均是人民解放軍的渡江區(qū)域.2、在一天夜里,他M被一陳尖叫聲驚醒了.3、紐約市通常輝煌通明的帝國大廈II今晚熄滅了燈光.4、袁隆平視為生命的四分田地,M在一個星期天的早晨,還是被那些造反派掃蕩一空.5、在這樣的年月里,我家M通年沒吃過白米.6、他M花了三十多年的時間,留意觀察日、月以及各行星的運動.7、我們的祖國II給科學開辟了廣闊的前途.8、她II教給了我生活的知識和革命的道理.9、我們中華民族II有悠久的歷史和優(yōu)秀的文化傳統(tǒng).10、這支部隊的先頭連II就匆匆

8、占領了汽車路邊一個很低的光光的小山岡.11、我最急于告訴你們的,M是我思想感情的一段重要經歷、12、魯鎮(zhèn)酒店的格局,|是和別處不同的.13、人類歷史的開展,|與人物的活動息息相關.14、我M每憶及少年時代,就禁不住涌起視聽的愉悅之感.15、在漢江南岸狙擊敵人的日子里,有一天他M從陣地上下來吃飯.三、句子成分劃分:長江三峽曾經留下過許多人的夢.我家的貓最怕陌生人.祖父正在找五十年前的照片.我國的石拱橋有悠久的歷史.一大早,勤奮的同學們就安靜地坐在教室里認真地復習各門功課 車間已經完成了全年的任務.薄薄的輕霧 浮起4E池塘里.喬家忽而遭了 一場很大的變故.石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比擬早.豆大的汗珠不停地從臉上直往下落.統(tǒng)籌方法,是一種安排工作進程的數(shù)學方法.全體同學者燈做完了語法作業(yè)這時候,我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來.魯班 是我國古代春秋時期一位著名的“建筑工匠.峰巒剛剛從黑夜中顯露出一片灰蒙蒙的輪廓.四、用符號法標出以下句子的主干.1在漢江北岸,我巡到一個青年戰(zhàn)士.2被一陣哭聲驚醒了.3 野得我們的戰(zhàn)王天?韋大了.4消息在鄉(xiāng)下傳得痔別快.5匝

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