環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)

1、環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)_月_日是一年一度的的世界環(huán)境日，今年我國紀(jì)念宣傳活動(dòng)的主題為減少污染，行動(dòng)起來，我校根據(jù)區(qū)教體局的活動(dòng)要求，以爭創(chuàng)綠色學(xué)校為契機(jī)，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠色教育。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開展了主題為共創(chuàng)美好綠色家園環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)_管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資

2、料建設(shè)，對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，并開展手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，營造了濃郁的宣傳氣氛。二、開展各類活動(dòng)，注重教育效果。1、在國旗下講話中，結(jié)合_月_日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出倡議減少污染，行動(dòng)起來。2、通過開展環(huán)保教育大型公開課活動(dòng)，讓學(xué)生知道了什么環(huán)境問題，人類與環(huán)境的關(guān)系，人類面臨的環(huán)境問題以及水資源、大氣資源的重要性，如果大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨極大的災(zāi)難等，培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。3、通過舉辦征文活動(dòng)和環(huán)保主題的繪畫比賽，讓學(xué)生切身體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的

3、重要性，讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍內(nèi)受到熏陶，從而自覺的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來。4、通過開展到校外活動(dòng)基地宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性活動(dòng)，每人熟記十條環(huán)保標(biāo)語活動(dòng)，以及舉行環(huán)保知識(shí)競賽活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對(duì)保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)。5、充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學(xué)生們的環(huán)保主題征文和環(huán)保繪畫作品。讓學(xué)生們互相學(xué)習(xí)，先進(jìn)的帶動(dòng)后進(jìn)的，從而形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。然而，環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn)，雖然通過活動(dòng)我們學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，但要真正地、自覺地落實(shí)到行動(dòng)上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說一套做一套。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用，更深

4、入地開展小手牽大手的活動(dòng)，使學(xué)生、家長的環(huán)保意識(shí)共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)，讓我們_的天更藍(lán)、地更綠、水更清。環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)（二）_月_日是一年一度的世界環(huán)境日，作為省級(jí)"綠色學(xué)校"，我校以"美的環(huán)境陶冶美的心靈"為指導(dǎo)思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行"綠色教育"，為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，根據(jù)教育局、環(huán)保局的活動(dòng)要求，我校開展了主題為"迎綠色奧運(yùn)，建綠色家園"環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)_管

5、理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。我校一貫重視環(huán)保宣傳教育，領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭優(yōu)意識(shí)，成立了學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計(jì)劃、德育計(jì)劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo)，并抓好過程管理，定期研究，落實(shí)措施，平時(shí)加強(qiáng)檢查督促，搞好評(píng)比總結(jié)。重視資料建設(shè)，對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，并開展手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校各主要道口、草坪等均有環(huán)保宣傳標(biāo)語，營造了濃郁的宣傳氣氛。每年世界環(huán)境日_開展主題宣傳活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生_生存環(huán)境，提高生活質(zhì)量。二、參與各類活動(dòng)，注重教育效果。1、利用班隊(duì)會(huì)課發(fā)動(dòng)學(xué)生收集我縣環(huán)境綜合整治資料

6、，了解我縣環(huán)保成就，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。學(xué)生通過制作手抄報(bào)、繪畫、征文等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。2、在國旗下講話中，結(jié)合_月_日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。3、"爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"活動(dòng)也是少先隊(duì)_的一項(xiàng)環(huán)保教育活動(dòng)，全校師生積極投入到活動(dòng)中，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，每個(gè)中隊(duì)都寫出一份"爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"決心書，決心從小事做起，從我做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒人時(shí)燈仍亮著，就順手關(guān)掉;生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉;購物時(shí)，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈

7、。結(jié)合活動(dòng)的開展，少先隊(duì)又評(píng)選出_名校園環(huán)保小衛(wèi)士，利用紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)等大力宣傳，從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí)。4、在校園中還活躍著兩支特別的小分隊(duì)，那就是由學(xué)生自愿組成的"環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)"、"護(hù)綠小分隊(duì)"，參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。5、各班能利用班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等野生動(dòng)物的教育。加強(qiáng)師生的護(hù)導(dǎo)值日，每周確定常規(guī)教育重點(diǎn)，教育學(xué)生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。三、走向社會(huì)深化教育。為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)，培養(yǎng)學(xué)生

8、自我教育，自我管理能力，我們把環(huán)境教育走向校外，推向社會(huì)，開展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)，并_學(xué)生積極參加社區(qū)環(huán)保實(shí)踐，帶領(lǐng)學(xué)生清理學(xué)校附近的垃圾，讓學(xué)生更多地參與社會(huì)環(huán)境宣傳監(jiān)督活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)"小手牽大手"是讓學(xué)生把環(huán)境保護(hù)意識(shí)進(jìn)一步帶進(jìn)家庭和社區(qū)，通過我家的節(jié)能賬本，動(dòng)員家長和子女一起接受環(huán)境教育。然而，環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn)，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但也存在一些問題。學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，但要真正地、自覺地落實(shí)到行動(dòng)上，的確不是一朝一夕的事情。在環(huán)保教育工作中，我們深切地感受到，沒有家長的支持，學(xué)校工作將事倍功半。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長學(xué)校

9、的作用，更深入地開展"小手牽大手"的活動(dòng)，使學(xué)生、家長的環(huán)保意識(shí)共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)，讓我們的藍(lán)天_更美，鳥兒叫聲更嘹亮。環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)（三）根據(jù)省市相關(guān)文件精神，為隆重紀(jì)念六·五世界環(huán)境日，宣傳當(dāng)前環(huán)保工作面臨的形勢和任務(wù)，提高全縣各族人民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我局在六·五世界環(huán)境日期間，緊緊圍繞"傳播低碳知識(shí)、倡導(dǎo)綠色生活"這一主題_開展了系列宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將宣傳活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心_我局把六·五世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)當(dāng)作全年環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作的重點(diǎn)，對(duì)此次宣傳活動(dòng)高度重視，局領(lǐng)導(dǎo)親自參與，召

10、開全局干部職工會(huì)議，成立了"六·五世界環(huán)境日宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組"，并專題研究活動(dòng)方案，把工作落實(shí)到個(gè)人，做到早計(jì)劃、早安排。二、形勢多樣，廣泛宣傳為擴(kuò)大宣傳面，我局選在人流量較大的街天開展六·五宣傳活動(dòng)，_月_日上午我局在城南路農(nóng)貿(mào)市場門口開展宣傳活動(dòng)，我局在家的工作人員共_人全部參加活動(dòng)，采取多種形式進(jìn)行環(huán)保宣傳，取得了較好的宣傳效果：(一)張貼環(huán)保宣傳標(biāo)語為加強(qiáng)六·五世界環(huán)境日宣傳造勢，我局在宣傳地點(diǎn)張貼了一條環(huán)保宣傳標(biāo)語，努力營造濃厚的環(huán)境保護(hù)宣傳氛圍。(二)設(shè)立環(huán)保法律咨詢臺(tái)我局在宣傳點(diǎn)設(shè)立了一個(gè)環(huán)保法律咨詢臺(tái)，共有_余人次進(jìn)行咨詢。我局

11、工作人員均針對(duì)不同問題進(jìn)行認(rèn)真解答，解決了人民群眾的疑難問題。(三)展出環(huán)保宣傳展板、發(fā)放環(huán)保宣傳資料在此次宣傳活動(dòng)中，我局從污染防治、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等方面開展宣傳，大力推廣太陽能、節(jié)能燈等新技術(shù)、新材料，促進(jìn)垃圾的分類回收處理，提高廣大人民群眾尤其是農(nóng)村居民的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，努力踐行可持續(xù)發(fā)展之路。共展出宣傳展板_塊，發(fā)放宣傳資料_余份，發(fā)放環(huán)保袋_個(gè)，公眾參與人數(shù)達(dá)_余人，取得了較好的宣傳效果。(四)認(rèn)真_開展"禁噪"工作，確保中高考順利進(jìn)行在中高考到來之際，我局聯(lián)合教育、工商、公安等六部門對(duì)考點(diǎn)及考生住宿點(diǎn)周邊施工單位、企事業(yè)單位、娛樂場所開展了環(huán)境專項(xiàng)檢測監(jiān)督

12、，共出動(dòng)人員_人次，車輛_臺(tái)次，張貼"禁噪"_份，嚴(yán)格控制噪聲排放，確?？忌袀€(gè)安靜的學(xué)習(xí)、考試環(huán)境。通過開展六·五世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步加大了我縣環(huán)境保護(hù)的宣傳力度，增強(qiáng)了全縣各族人民群眾的環(huán)保意識(shí)，并提高了公眾參與環(huán)境保護(hù)的熱情，加強(qiáng)了公眾環(huán)境道德意識(shí)。使全民逐步樹立"環(huán)境保護(hù)與每個(gè)人的生活密切相關(guān)"的責(zé)任感，為建設(shè)生態(tài)文明和探索環(huán)保新道路營造了強(qiáng)大宣傳聲勢和良好的輿論氛圍。環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)（四）今年_月_日，是第_個(gè)世界環(huán)境日。中國主題是。"綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎。"旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)的理念，喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為

13、，選擇綠色產(chǎn)品，節(jié)約資源能源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。本次活動(dòng)緊緊圍繞上述主題，_我院_級(jí)同學(xué)開展了展牌宣傳、"綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎。"征文活動(dòng)，以及倡導(dǎo)"綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎。"讓我們攜手簽字活動(dòng)，以上活動(dòng)夠取得了較好的效果。倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)消費(fèi)模式。提高全民綠色消費(fèi)觀念。使人們認(rèn)識(shí)到發(fā)展綠色消費(fèi)既保護(hù)自身健康，又保護(hù)生態(tài)環(huán)境;既提高消費(fèi)質(zhì)量，又引導(dǎo)發(fā)展轉(zhuǎn)型;既造福于當(dāng)代，又造福于子孫后代。提高社會(huì)成員維護(hù)公眾利益和生態(tài)環(huán)境的自覺性與責(zé)任感。傳統(tǒng)消費(fèi)模式本質(zhì)上是一種資源耗竭型的消費(fèi)模式。在這種模式下，經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)致力于把自然資源轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品以滿足人的需要，用過的物品

14、則被當(dāng)作廢物拋棄。隨著人口的增多以及人們生活水平的提高，消費(fèi)規(guī)模日益擴(kuò)大，廢棄物不斷增多，造成了資源的耗減和環(huán)境的惡化。發(fā)展綠色消費(fèi)，可以在一定程度上抵制破壞生態(tài)環(huán)境的行為，促使生產(chǎn)者放棄粗放型生產(chǎn)模式，減少對(duì)環(huán)境的污染和資源的浪費(fèi)，逐步形成可持續(xù)生產(chǎn)模式;可以引導(dǎo)消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為，使人們注重保護(hù)自然，形成科學(xué)、文明、健康的消費(fèi)方式，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境的優(yōu)化。_月_日我部面向水利工程系、建筑工程系、機(jī)電工程系、環(huán)境工程系、信息工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、商務(wù)管理系_級(jí)各系團(tuán)務(wù)主席下達(dá)通知以"綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎。"為主題征文活動(dòng)，活動(dòng)要求水利工程系、建筑工程系、機(jī)電工程系、環(huán)境工程系每個(gè)

15、系從該系上交稿件中挑選出_份于_月_日上交我部，信息工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、商務(wù)管理系每個(gè)系從該系上交稿件中挑選出_份于_月_日上交我部。從各個(gè)系上交稿件情況來看同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)有較高的積極性，其中水利工程系、建筑工程系、機(jī)電工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、信息工程系都能超額完成上交任務(wù)就更有力地反映_保護(hù)已經(jīng)在同學(xué)們心中占據(jù)了不可超越的位置。稿件上交后由我部干事分工對(duì)各個(gè)系上交稿件進(jìn)行打分評(píng)定，從打分情況來看分?jǐn)?shù)較高，可見各個(gè)系在保證數(shù)量的同時(shí)也保障了質(zhì)量。此項(xiàng)活動(dòng)在各個(gè)系積極配合下已圓滿完成，并也將打分情況做出匯總回饋各個(gè)系。_月_日我部設(shè)計(jì)展牌由團(tuán)_宣傳部具體負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的展牌制作，本次活動(dòng)展牌突出主題

16、，以湛藍(lán)的天空為背景，以一雙手托起被污染的地球?yàn)橹行摹ｓw現(xiàn)出了我們地球母親已經(jīng)不堪重負(fù)，反應(yīng)出當(dāng)下的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)被嚴(yán)重破壞。并且我部成員也搜集了一些關(guān)于地球污染的照片，張貼在了展牌中央，這樣可以讓我們更加直接的看見我們的地球，看見一個(gè)被污染的地球。自從_月_日展牌在德勝園展出后有很多同學(xué)在展牌前停住了腳步，就是從這一點(diǎn)上來看說明我院同學(xué)對(duì)于環(huán)境保護(hù)有著很高的_度，總體反映出當(dāng)代大學(xué)生在環(huán)保問題上有自己清楚的認(rèn)識(shí)。這也從側(cè)面反映出來我部辦的展牌起到了預(yù)期的效果。_月_日世界環(huán)境日就在這樣的日子里我部提出來倡導(dǎo)"綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎。"讓我們攜手簽字活動(dòng)。在當(dāng)天下午我部成員從德勝

17、園食堂借用桌椅在德勝園北門舉行了簽字活動(dòng)，我部面向全院同學(xué)在我部自制"綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎。"條幅上進(jìn)行了簽字，主要目的就是讓每一位同學(xué)都能夠從自我做起，從身邊做起，從微小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。為了感謝同學(xué)們對(duì)我部開展活動(dòng)的積極配合，我們部干事自己制作了環(huán)保小貼士小紙片，由我部干事自己動(dòng)手制作，在小貼士上寫上了關(guān)于環(huán)保的小提醒，同學(xué)們帶回去可以張貼在床頭、衛(wèi)生間、宿舍墻壁上，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己從我們自己做起。在簽字活動(dòng)中同學(xué)們都有很高的熱情，爭先恐后。在簽完字后可以從環(huán)保小貼士箱中拿一張精美的小貼士，活動(dòng)現(xiàn)場氣氛相當(dāng)活躍，體現(xiàn)出了同學(xué)們對(duì)于環(huán)境保護(hù)愿從自我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

18、此次活動(dòng)得到了全院同學(xué)的積極配合，從而取得了圓滿成功。值此"6.5"世界環(huán)境日之際，希望全院師生行動(dòng)起來，本著對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)我們的以后負(fù)責(zé)的態(tài)度，從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣，追求科學(xué)、健康和有利于環(huán)保的生活方式，共同開創(chuàng)生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)環(huán)境良好的發(fā)展道路。讓我們攜起手來，讓我們的家園變得更美。環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)（五）作為省級(jí)"綠色學(xué)校"，我校以"美的環(huán)境陶冶美的心靈"為指導(dǎo)思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行"綠色教育"，為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)

19、，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍。一做好宣傳。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署發(fā)布_年"世界環(huán)境日"的主題是"森林、大自然為您效勞"。為呼應(yīng)這一主題，結(jié)合我國環(huán)境保護(hù)的中心任務(wù)和重點(diǎn)工作，國家環(huán)保部確定今年"六·五"世界環(huán)境日中國主題為"共建生態(tài)文明、共享綠色未來"。根據(jù)市政府、市環(huán)保局、市教育_文件要求，區(qū)環(huán)保局、教科局將在全區(qū)中小學(xué)開展"共建生態(tài)文明、共享綠色未來"為主題的環(huán)境宣傳教育系列活動(dòng)。活動(dòng)繼續(xù)以倡導(dǎo)綠色文明為基礎(chǔ)，加強(qiáng)中小學(xué)的環(huán)境教育，將保護(hù)環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到青少年日常工作學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。讓環(huán)保意識(shí)永駐學(xué)生的心目中。時(shí)時(shí)提醒每位同學(xué)。結(jié)合我校的實(shí)際情況，開學(xué)初向全體同學(xué)發(fā)出了"綠色校園，從我做起"的活動(dòng)倡議。營造環(huán)保教育的良好氛圍，在六五環(huán)境日，我校在校園內(nèi)出宣傳板報(bào)，開展手抄報(bào)展覽，在校園內(nèi)明顯處書寫節(jié)約資源、減少垃圾、污染物排放、地球需要我、減少污染、保護(hù)環(huán)境行動(dòng)起來等環(huán)境保護(hù)口號(hào)，營造良好的宣傳氛圍，_學(xué)