2020部編版小學道德與法治四年級上冊《我的家庭貢獻與責任》教案

1、第二單曲父母分憂6我的家庭貢獻與責任授課時時。課時本課內(nèi)容選自統(tǒng)編教材道德與法制四年級上冊第二單元 為父母分憂”中的第六個教學主 題一-我的家庭貢獻與責任，內(nèi)容包括我的家庭貢獻"、”我也有責任”兩課時的教學內(nèi)容。通過教學活動讓教材解讀學生知道家是社會的重要組成部分,是孩子最熟悉的生活場所，是每個孩子成長的搖籃。在家庭生活中，引導學生認識自己在家庭中的責任，讓學生 理解家人，盡自己的能力分擔家人的負擔。通過活動讓學生明白，家庭的 幸福得益于家庭中每個成員為家庭做貢獻，并逐步引導學生懂得為家庭做 貢獻可以從以下幾個方面去行動，即：陪伴家人、關(guān)心家人、為家庭事務(wù) 出主 意、用行動為家庭做貢

2、獻等。教學1、知道自己是家庭的一員，引導學生關(guān)心家庭生活，關(guān)心家人、關(guān)心家庭 事務(wù)，初步具有為家庭做貢獻的意識。2、引導學生認識自己在家庭中的責任，讓學生理解家人，盡自己的能力分目祖家人的負擔。逐步養(yǎng)成用實際行動主 動為家庭做貢獻的習貫3、培養(yǎng)學生具有家庭責任心，生活中能堅持履行自己的家庭責任，主動做好自己力所能及的事情，處理好家庭日常生活中的各種事情。教學,1、引導學生關(guān)心家庭生活，關(guān)心家人、關(guān)心家庭事務(wù)，初步具有為家庭做 貢獻的意識。重點 2、認識自己在家庭中的責任，讓學生理解家人，盡自己的能力分擔家人的負擔教學 培養(yǎng)學生具有家庭責任心，能堅持履行自己的家庭責任，主動做好自己力難點 所能及

3、的事情，處理好家庭日常生活中的各種事情教學準備PPT課件次裸教學流程課前交流：小組之間互相介紹自己的家庭成員情況師：我們都知道，在家庭中的每位成員都很重要，家庭的幸福需要每個人都作出貢獻。作為孩子，你們對自己家庭又 能做哪些貢獻呢？這節(jié)課就讓我們一起來濕這懶第一課時我的家庭貢獻喚醒生活2、說說父母為家庭做哪些貢獻？過渡：細心的孩子還畫了連環(huán)畫和寫了周記，我們來欣 賞一下。說說你看到了什么？:、合作學習體驗生活活動一：家庭會議黃獻 表感激1、師：同學們可真是生活的有心人，在周末晚上的家庭 會議中，你們都為父母做了專項調(diào)查表。誰愿解哦fib超 分享一下你了解父母的家庭貢獻情況，表達你對父母的感激之

4、 情。小結(jié)：（1 ）這個同學對媽媽充滿了愛，媽媽的有趣的事情都知道，過母親節(jié)時還知道為媽媽獻上一枝花（2）這位同學對父母了解得真細致、清楚，能夠體會 至上工 作的的艱辛、不容易，。（3）他把爸爸（媽媽）的一天了解真清楚，體會 到了媽媽的辛 苦和勞累。板書：了解2、小結(jié)：你們對父母太了解了，父母在你們心目占有重 要的位置了，能夠理解爸爸媽媽，知道承擔做事情了，這才 是 真正的長大?；顒佣航涣鲌@：我的貢獻H1、師：爸爸媽媽在家里是那么辛苦勤奮、為你們的幸福 之家做了那么多貢獻，你們應(yīng)該做些什么來回2、小結(jié)：是啊，每天爸爸媽媽每天工作之余還有那么多 事要忙，那你們又是怎么做的呢？3、小組交流：在生

5、活中如果遇到這樣的情況你怎么辦？當爸爸勞累的時候，我（）當媽媽生病的時候，我（）當（）傷心的時候，我（）課 教學中過程體當家人（）的時候，我（）4、小結(jié)：當媽媽生病的時候，你們每個人都有不同的表 現(xiàn)，其實你們所做的事，都是對家人愛的表現(xiàn)，對家人的關(guān) 心，他們是知道的會心存感激的。三、深化感悟引導生活活動三：金點子一一我是小小創(chuàng)意員1、師：作為家庭中的一員，盡管我們能力有限，但 是, 也可以為家庭事務(wù)出主意，用自己的創(chuàng)意和行動為家庭做貢 獻。說明你們不光理解父母了，還知道分擔家里的事情，我想 你們的父母會很高興的。2、你在家里做了什么事情的時候家人最高興？我懂事了；學習進步了；考跳 100 分了

6、；我學會 新本領(lǐng) 了；我今天給爸爸倒杯水；能夠給奶奶捶背？變個小魔術(shù)、說個笑話、擦玻璃、整理房間、貼窗做小禮物送媽媽、為家人唱歌跳舞演節(jié)目、我送媽媽賀卡母甚 節(jié)我給媽媽一個?3、我相信在座的你們都能成為家里的開心果的，將來能 為家里做更多的事情，讓我們運用我們的智慧，讓藕庭，使家庭充滿歡樂。家里因為有了你們歡樂會更多，會更幸 福。4、想一想：你們家里是不是也缺少什么？讓我們開動腦 筋，給家里出些金點子”吧四、拓展延伸 感悟生活活動四：演一演錦鬟計師：請從下面的 家庭任務(wù)袋”中抽取一個任務(wù)，想一想 可以用哪些方法完成，并演一演。例如：我抽取的任務(wù)是我的妙計是一一我還能想到的妙計是小結(jié)：真是三個臭

7、皮匠頂個諸葛亮，同學們都在用不同的 方式為家庭貢獻著自己的力量，你們想到的這些妙計肯 雉為 你們的幸福家庭添磚加瓦，可見，生活無小事，為家庭做貢獻 就是從身邊的每一個小事做起，從點滴中感受幸福。第二課時 我也有責任一、課前頊：師：上節(jié)課我們一起交流了自己在家中的貢獻，現(xiàn)在讓我們來通過幾個小測試題，檢驗一下你們的踐行情況一霆如 實回答呀?。ㄒ唬┻x一選。1、對于家務(wù)勞動，我們小學生應(yīng)該（）A.家務(wù)應(yīng)該是爸爸媽媽干的，我們小孩子不用干B.我們應(yīng)該做一些力所能及的家務(wù)，這樣可以鐲山教課學預(yù)習過程C.我們小學生只要好好學習就好了，不用做家務(wù)2、下面那些事情，不是我們家庭成員的家庭責任（）A.家庭小成員，

8、要養(yǎng)成良好的生活習慣。前B.要承擔力所能及的家務(wù)。C.要學會關(guān)心家人，善解人意。D.吃好玩好，其他的事情都不管。3、那些事情屬于我們小學生力所能及的家務(wù)（）A.爸爸修理汽車時，我們?nèi)兔?，修理汽車。B.幫助父母打掃性C. 一個人去很遠的超市購買家庭用品（二）判斷1、爸爸媽媽每天上班，做家務(wù)，照顧我們，給我們一個溫暖 的家,是承擔家庭責任的表現(xiàn)。（）2、每天臨睡覺前，都是父母給我準備明天上學的衣服。（）3、我學會了自己整理書包，每天臨睡前把學習用品整理好，4、每天起床后，我會自己收拾房間，打理自己的生活。（）二、合作學習，體煙任活動一：家庭責任朱曉的一天1、師：同學們，家是一個 特別”的地方，這

9、里有爸爸 媽媽這樣的大人，也有我們這樣的小孩。在家庭生活中，大人 要盡責，我們年齡雖小，但也應(yīng)盡到自己的責 任。2、朱曉同學是個懂事的孩子，自告奮勇地向爸爸申請， 由他每天負責 倒家里的垃圾?？刹鸥闪艘粋€星期，他就抱怨起 來了，讓我們一起去看看吧。出示圖片：煩死了，家里每天都這么多垃圾，我不想干了。針對朱曉的態(tài)度，同學們各攝生1 :爸爸媽媽每天上班，做家務(wù)，照顧我們，給我們一個溫 暖的家，如果他們也嫌煩了，不干了怎么辦？生2 :我的爸爸媽媽上班很忙，每天都是奶奶爺爺給我做飯， 送我上學，但是他們從來都沒有抱怨過，真不敢想象，如果有 一天沒人給我做早飯，沒人送我上學，我該怎么辦？ 生3:如果大人

10、嫌做家務(wù)煩，也可以不做家務(wù)嗎？3、小組討論：假如朱曉家的家務(wù)沒有人做，家里會變成 什么樣子？家庭生活又會變成什么樣呢？4、小結(jié)：我們是家庭的小成員，不管年齡大小，我們都 要承擔家庭責任，要關(guān)心家庭生活，主動為家庭做力所能及的 事，要有負責任的精神?；顒佣盒」懋敿乙灰唤裉煳耶敿医虒W過程課中體驗1、師：家庭責 任 的承擔不能憑一時興起，裕有負責 任 的精神，堅持負責 到底。剛才我們談?wù)摿艘粋€反面教材一朱 曉同學的例子，現(xiàn)在我們在來一起看一看他的同班同學小華 和 小麗他們又是怎么當家的呢？2、自主閱讀解獺 頁，討論圖中兩位同學的做法。（生分小組自由討論）3、出示閱讀角：有容來我家我請做潑客人等一等

11、 我去倒杯茶茶水香又香飄著茉莉葡人微微笑 夸我好娃娃（小組齊讀，發(fā)翹受生1 :我們作為家庭小成員，爸爸媽媽不在家的時候，我們要 替他們招待好客人，當好這個家。生2 :爸爸媽媽工作很忙，我們應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力所 能及的事情。4、小結(jié)：美好的家庭離不開有家庭責 任 感的成員。一個 具有家庭責 任 感的孩子，應(yīng)該主動做好自己力所能及的事情， 作為家庭的小成員，我們應(yīng)該處理好家庭日常生活中的各 霸 情，我們也要承擔一定的家庭責 任?；顒尤洪喿x角一一童年小事P48 49 :討論：主人公堅持完成自己的家庭責任。想一想，他從 中收獲了什么？你有一直承擔家務(wù)事嗎？如果有，你收獲了什 么？生1:主人公能

12、把家看的這么好，源于他的責任心。我也要學 著自己整理房間、打掃衛(wèi)生，做一個有責任心的孩 子生2:我家離學校很近，只有兩個路口，現(xiàn)在我是四年級的學 生了，以后要學會自己上學，不再讓奶奶接送了。2、學會料理自己的生活，自己能做的事情自己做，自己 不能做的事情學著做。在家里，你能學著做那些事情？生1 :我們要學著自己獨立完成作業(yè)，不用父母監(jiān)督和督促。 生2 :每天臨睡覺前，我要學會自己準備明天上學的衣服，不 麻煩父母。生3:我自己整理書包，每天臨睡前都要把學習用品整理好， 避免遺忘。3、師：出門時說聲 再見"，回家時給家人一個耀 自己的衣服自己洗？ ？從小事做起，從身邊事做起。我是一名 合

13、格的家庭小成員三、深化感悟，引與生活說說本節(jié)課你有什么收獲？本節(jié)課小結(jié)：今天我們學習了負責任的家庭小成員第 一課時，通過本課的學習，我們知道作為家庭成員 的一份 應(yīng)該體貼父母，理解父母，并承擔一定的家庭責任，自己的事 情自己做，幫父母做力所能及的家務(wù)活，從而培養(yǎng)自己的責任 意識，提高自己的動手能力。同學們，讓我們從身邊事做起， 從現(xiàn)在做起，做一個負責人的家庭小成員！后請欣賞童謠三只小豬做家務(wù)，讓我們在這優(yōu)廉踐 中想一想，如何去幫助我們的辛苦一天的爸爸媽媽，做一些力 所能及的事，用實際行動來表達我們的愛 行板書：6 我的家庭貢獻與責 任關(guān)心設(shè)證動承擔教后反思第二單元 為 父母分擔第六課我的家庭貢獻與責任 課堂達 標一、判斷下列行為哪些是優(yōu)秀家庭小成員該有的行為？哪 些是不應(yīng)該有的行為？1 、早上自己按時起床，認真吃早餐。（）2 、把房間弄得亂七八糟。（）3 、爸爸出差在外，主動打電話給爸爸，問候他并和他說里說校學