就業(yè)4.0形勢政策課展示PPT

1、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)4.02015級會計二班 三組我國的就業(yè)形勢我國的就業(yè)形勢就業(yè)形勢不樂觀 任務(wù)依然艱巨 1. 1.當(dāng)前就業(yè)的總體形勢當(dāng)前就業(yè)的總體形勢 我國就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻，勞動力供大于求的矛盾長期存在，總量壓力巨大。專業(yè)技術(shù)人才仍將出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。 2.大學(xué)生就業(yè)形勢大學(xué)生就業(yè)形勢 （1)從大學(xué)生就業(yè)的總量情況分析 2010年畢業(yè)大學(xué)生約630萬，2011年約660萬人，加上往屆沒有就業(yè)的但需要就業(yè)的畢業(yè)生，2011年待就業(yè)的大學(xué)生總量超過700萬人，十二五期間應(yīng)屆畢業(yè)生年均規(guī)模將達到將近700萬人，大學(xué)生就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，總量壓力有增無減。 （2）從大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)情況分析 不同地區(qū)、不同高校

2、、不同專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)結(jié)構(gòu)性差異比較明顯。 3.農(nóng)民工就業(yè)形勢農(nóng)民工就業(yè)形勢 對農(nóng)民工就業(yè)形勢的分析，需要從“就業(yè)”和“招工”兩個層面看。農(nóng)民工“就業(yè)難”主要是兩個層面，一是找不到工作即無業(yè)可就，二是不能持續(xù)、穩(wěn)定地就業(yè)，也就是說就業(yè)質(zhì)量很低。 4.困難群體人員就業(yè)形勢困難群體人員就業(yè)形勢 就業(yè)困難人員群體的就業(yè)形勢不容樂觀。 對就業(yè)形勢產(chǎn)生影響的三大因素 內(nèi)外經(jīng)濟增速趨緩，將對就業(yè)產(chǎn)生一定內(nèi)外經(jīng)濟增速趨緩，將對就業(yè)產(chǎn)生一定影響影響 中國經(jīng)濟整體仍處下滑周期中，經(jīng)濟發(fā)展速度的放緩和結(jié)構(gòu)的調(diào)整，客觀上會對勞動者就業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響。尤其是傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)企業(yè)改革的重組加快、淘汰落后產(chǎn)能、部分行業(yè)持續(xù)

3、低迷及產(chǎn)能過剩將造成結(jié)構(gòu)性失業(yè)和轉(zhuǎn)型性失業(yè)，就業(yè)難度加大。國際經(jīng)濟發(fā)展形勢仍然不確定，世界經(jīng)濟艱難復(fù)蘇，影響著出口型經(jīng)濟及就業(yè)的發(fā)展。 勞動力供求矛盾將繼續(xù)對勞動者充分就業(yè)的實現(xiàn)產(chǎn)生一定勞動力供求矛盾將繼續(xù)對勞動者充分就業(yè)的實現(xiàn)產(chǎn)生一定影響影響 一是外來務(wù)工人員流動率高已成為困擾企業(yè)的一大難題。每到年底，人力資源市場員工跳槽、另覓高就的現(xiàn)象十分普遍，節(jié)后企業(yè)一般都需要進行補充式的招聘； 二是農(nóng)民工“返城流”和企業(yè)“招工流”錯位； 三是技術(shù)人才供求失衡導(dǎo)致就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾加劇。企業(yè)對技術(shù)、高級技術(shù)等技術(shù)性人才的需求缺口較大。 市場預(yù)期和企業(yè)轉(zhuǎn)型升級對就業(yè)的影響依然市場預(yù)期和企業(yè)轉(zhuǎn)型升級對就業(yè)的影響

4、依然較大較大 一是企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的步伐緩慢。一些中小企業(yè)、民營企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的能力還比較薄弱，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的步伐比較緩慢，受國內(nèi)外市場競爭、產(chǎn)品技術(shù)含量等因素的影響，企業(yè)不得已實施低價競爭策略，部分企業(yè)過分控制人工成本，支付給員工的工資待遇偏低，導(dǎo)致員工流失; 二是部分企業(yè)對近期的生產(chǎn)形勢不夠樂觀，裁員頻繁，急于消解成本壓力，在一定程度上傷害了員工對企業(yè)的感情; 三是部分企業(yè)的社會責(zé)任感比較欠缺，長期沿襲的“需要就招工、不需要就解雇走人”的用工模式傷害了勞動者的感情，讓他們沒有安全感和穩(wěn)定感。未來5年中國就業(yè)大趨勢(1)經(jīng)營、營銷、技術(shù)、投資、醫(yī)療、設(shè)計等方面高端人才需求旺盛提升，薪酬持續(xù)、快速上

5、漲(2)公務(wù)員供需畸型結(jié)構(gòu)緩解，由持續(xù)高熱走向持續(xù)降溫，基本工資額和透明度將同步提升(3)服務(wù)業(yè)分層和個性化將更加明顯，服務(wù)業(yè)就業(yè)容量將加大，整體收入水平將提升(4)無專業(yè)技能、年齡優(yōu)勢的低端人力群體就業(yè)更加困難，實際可支配收入下降(5)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)壓力加大，隱性失業(yè)和隱性就業(yè)特征都更將更加明顯(6)新成長勞動力和農(nóng)業(yè)勞動力向城鎮(zhèn)及非農(nóng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移的就業(yè)壓力越來越大(7)結(jié)構(gòu)性失業(yè)更加突出 (8)互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)招聘工具的使用將更普及和細(xì)分等等我國出臺的就業(yè)政策我國出臺的就業(yè)政策一、鼓勵高校畢業(yè)生到基層和艱苦地區(qū)工作。在艱苦地區(qū)工作 2 年或 2 年以上者，報考研究生的，應(yīng)優(yōu)先予以推薦、錄取;

6、報考黨政機關(guān)和應(yīng)聘國有企事業(yè)單位的，同等條件下，應(yīng)優(yōu)先錄用。 二、黨政機關(guān)錄用公務(wù)員和國有企事業(yè)單位新增專業(yè)技術(shù)人員和管理人員，應(yīng)主要面向高校畢業(yè)生，公開招考或招聘，擇優(yōu)錄用。三、鼓勵各類企事業(yè)單位特別是中小企業(yè)和民營企事業(yè)單位聘用高校畢業(yè)生，政府有關(guān)部門要為其提供便利條件和相應(yīng)服務(wù)。 四、鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)。凡高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營的，自工商部門批準(zhǔn)其經(jīng)營之日起 1 年內(nèi)免交登記類和管理類的各項行政事業(yè)性收費。五、為高校畢業(yè)生辦理戶口和人事檔案手續(xù)提供便利。對畢業(yè)離校時未落實工作單位的高校畢業(yè)生，本人要求戶口和人事檔案保留在學(xué)校的，按規(guī)定保留兩年。六、畢業(yè)半年以上未能就業(yè)并要求

7、就業(yè)的高校畢業(yè)生，可持學(xué)校證明到入學(xué)前戶籍所在城市或縣勞動保障部門辦理失業(yè)登記。就業(yè)政策對大學(xué)生的影響每個人的命運都與國家和民族的發(fā)展密不可分，隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略不斷推進，將青春獻給祖國最需要的地方，不忘母校的殷切期盼，扎根西部，踏實工作，用信仰點亮人生，為祖國西部的發(fā)展貢獻綿薄之力。鼓勵高校畢業(yè)生到基層和艱苦地區(qū)工作01公務(wù)員這一職業(yè)本身對大學(xué)生具有極大的吸引力，尤其是在當(dāng)今就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻的情況下，報考公務(wù)員對大學(xué)生來說無疑是增加了一條就業(yè)道路的選擇公務(wù)員和國有企事業(yè)單位人員，應(yīng)主要面向高校畢業(yè)生，擇優(yōu)錄用02160101020203030404做公務(wù)員，可以直接的為國家，為民族做貢獻。通

8、過參加公務(wù)員考試進入我國的公務(wù)員隊伍，是將自己的前途與國家的命運相結(jié)合的最直接的選擇做公務(wù)員，可以建立廣泛的社會關(guān)系。在公務(wù)員的很多工作中，要與其他部門，其他行業(yè)的人打交道，所以，做公務(wù)員可以建立比較廣的一個關(guān)系網(wǎng)。吸收現(xiàn)代公共管理理念的政府機關(guān)正在形成一種聚集效應(yīng)。在政府工作成為實現(xiàn)個人抱負(fù)、提升人生價值的舞臺。當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻，而考取公務(wù)員可獲得穩(wěn)定工作。對于就業(yè)壓力日益嚴(yán)峻的中國人才市場來說，大學(xué)生的就業(yè)將遭遇多方面的挑戰(zhàn)和擠壓，應(yīng)屆畢業(yè)生在就業(yè)過程中不得不面對殘酷的現(xiàn)實。對企業(yè)跨地區(qū)聘用的高校畢業(yè)生，省會及省會以下城市要認(rèn)真落實有關(guān)政策，取消落戶限制。鼓勵中小企業(yè)和民營企事業(yè)單位聘用畢

9、業(yè)生03影響綜合生活品質(zhì)較高在公司往往能拿到較高的收入利于開闊視野公司與社會聯(lián)系密切，公司間業(yè)務(wù)往來復(fù)雜多元化，能夠增長見識0 02 20 04 4培養(yǎng)團隊意識合作有利于公司的快速發(fā)展，對于畢業(yè)生來說是一個鍛煉的機會利于新人成長有更多機會發(fā)展自己0 01 10 03 3選擇自主創(chuàng)業(yè)，至少基于五個理由： 個人滿足感 獨立 利潤 工作安全感 社會地位和靈活性鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)。04為高校畢業(yè)生辦理戶口和人事檔案手續(xù)提供便利。05 06畢業(yè)半年以上未能就業(yè)并要求就業(yè)的高校畢業(yè)生，可持學(xué)校證明到入學(xué)前戶籍所在城市或縣勞動保障部門辦理失業(yè)登記。有利于減少就業(yè)過程中所遇到的困難，努力幫助就業(yè)困難畢業(yè)生盡快落實就業(yè)崗位。對就業(yè)困難的應(yīng)屆高職畢業(yè)生進行職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定。07大學(xué)生應(yīng)該怎樣做？大學(xué)生應(yīng)該怎樣做？ 經(jīng)濟轉(zhuǎn)入新常態(tài)，我們經(jīng)濟增長速度降為中高速，我們每年新增就業(yè)崗位數(shù)能否保持對應(yīng)速度的增長，也就存在不確定性，大學(xué)生所面臨的就業(yè)壓力更加嚴(yán)峻。 那么，作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該要怎么做呢？ 四年大學(xué)，我們究竟學(xué)了什么？ 為什么社會對當(dāng)代大學(xué)生的認(rèn)同度不高？ 為什么大學(xué)生一畢業(yè)就面臨失業(yè)，而許多用人單位又在抱怨無人可