13動(dòng)手做做看

1、人有兩件寶人有兩件寶, ,雙手和大腦。雙手和大腦。用腦不用手用腦不用手, ,想到做不到想到做不到; ;用手不用腦用手不用腦, ,事情做不好。事情做不好。手腦都能用手腦都能用, ,才會(huì)有創(chuàng)造。才會(huì)有創(chuàng)造。 讀一讀讀一讀動(dòng)手做做看動(dòng)手做做看 動(dòng)手做做看動(dòng)手做做看朗志萬朗志萬伊琳娜伊琳娜lngzhyln n朗志萬朗志萬伊琳娜伊琳娜找一找它們的形旁和聲旁：找一找它們的形旁和聲旁：琳琳 娜娜在我們的生活中找一找在我們的生活中找一找“朗朗”字！字！朗讀 朗誦天氣晴朗 性格開朗會(huì)讀的字會(huì)讀的字動(dòng)手做做看動(dòng)手做做看l l n ngzhzh m m n nl l n n y y 朗朗 志志 漫漫 鱗鱗 伊伊l

2、l n nn n i i h h n ng pipi n n 琳娜琳娜 哎哎 哄哄 騙騙編字謎識(shí)字編字謎識(shí)字士兵的心（士兵的心（ ） 志志 哎哎 哄哄它們相同的是什么？它們相同的是什么？朗朗漫漫鱗鱗伊伊哄哄哎哎志志琳琳騙騙娜娜魚魚鱗鱗 哄騙哄騙 哎哎呀呀 漫漫出來出來提提出出 問問題題 動(dòng)手做做看動(dòng)手做做看另外另外志氣志氣另一個(gè)另一個(gè)同志同志問題問題提水提水題目題目提問提問漫畫漫畫朗誦朗誦漫出來漫出來朗讀朗讀哄騙哄騙喝水喝水騙人騙人口渴口渴讀詞語讀詞語 黃若黃若琳琳在在朗朗讀雜讀雜志志上的故事。上的故事。 李李娜娜為了為了哄哄小妹妹小妹妹開心，帶著她在看開心，帶著她在看漫漫畫畫故事故事七彩魚七

3、彩魚鱗鱗。 慢慢 漫漫 篇篇 騙騙 換偏旁識(shí)字：換偏旁識(shí)字：（ ）出來了）出來了 一（一（ ）文章）文章緩（緩（ ） 哄（哄（ ）漫漫篇篇慢慢騙騙（1）老爺爺（）地走；）老爺爺（）地走；（2）水滿了，從魚缸里（）出來。）水滿了，從魚缸里（）出來。（3）發(fā)大水了，河水（）過了小橋。）發(fā)大水了，河水（）過了小橋。慢漫慢漫慢慢慢慢漫漫漫漫漫漫hongzhiLin manpianyilanglinai琳琳哎哎哄哄朗朗志志漫漫鱗鱗伊伊娜娜騙騙nahongzhilin manpianyilanglinai琳琳哎哎哄哄朗朗志志漫漫鱗鱗伊伊娜娜騙騙na 下面是我們這節(jié)課要寫的生下面是我們這節(jié)課要寫的生字，你們

4、可要字，你們可要仔細(xì)地觀察仔細(xì)地觀察??！?。√崽?題題哄哄 喝喝法國(guó)科學(xué)家朗志萬提了法國(guó)科學(xué)家朗志萬提了，對(duì)此伊琳娜產(chǎn)生了，對(duì)此伊琳娜產(chǎn)生了，并通過，并通過，明白了明白了圖上的小朋圖上的小朋友是誰？她友是誰？她在干什么？在干什么？小組討論、學(xué)習(xí)課文。思考：小組討論、學(xué)習(xí)課文。思考：、朗志萬提出了什么奇怪的、朗志萬提出了什么奇怪的問題？問題？“一個(gè)杯子里裝滿一個(gè)杯子里裝滿了水了水,再放進(jìn)別的再放進(jìn)別的東西東西,水就會(huì)漫出水就會(huì)漫出來。如果放進(jìn)一條來。如果放進(jìn)一條金魚，卻不是這樣。金魚，卻不是這樣。這是為什么？這是為什么？”小朋友對(duì)他提出的問題有什小朋友對(duì)他提出的問題有什么反應(yīng)？么反應(yīng)？因?yàn)榻痿~因

5、為金魚身上有鱗身上有鱗。一定是金魚把一定是金魚把水喝下去了水喝下去了。 一個(gè)小朋友（一個(gè)小朋友（ ）地說：）地說：“（ ）。）。” 另一個(gè)小朋友（另一個(gè)小朋友（ ）地說：）地說：“（ ）。）。”毫不猶豫毫不猶豫一定是金魚把水喝下去了一定是金魚把水喝下去了不假思索不假思索因?yàn)榻痿~身上有魚鱗因?yàn)榻痿~身上有魚鱗伊琳娜是怎么想的？伊琳娜是怎么想的？ 伊琳娜覺得他們都沒伊琳娜覺得他們都沒說對(duì)，但自己又想不出道說對(duì)，但自己又想不出道理來。她回到家里問媽媽。理來。她回到家里問媽媽。媽媽說：媽媽說：“不能不能光光想，你想，你動(dòng)手做做看！動(dòng)手做做看！” -媽媽說：媽媽說：“不能不能 想想,你動(dòng)你動(dòng)手做做看手做做

6、看!”光光 媽媽說：媽媽說：“不能不能 想想,你你動(dòng)手做做看動(dòng)手做做看!”只只伊琳娜聽了媽媽的話又伊琳娜聽了媽媽的話又是怎么做的？是怎么做的？ 伊琳娜找來一條金魚，把它伊琳娜找來一條金魚，把它放進(jìn)一個(gè)裝滿水的杯子里。放進(jìn)一個(gè)裝滿水的杯子里。哎呀，和朗志萬說的不一樣，哎呀，和朗志萬說的不一樣，水漫出來了。水漫出來了。 -伊琳娜伊琳娜在干什么？在干什么？ 伊琳娜找來一伊琳娜找來一條金魚，把它放進(jìn)條金魚，把它放進(jìn)一個(gè)裝滿水的杯子一個(gè)裝滿水的杯子里。里。哎呀哎呀，和朗志和朗志萬說的不一樣，萬說的不一樣，水水漫出來了漫出來了。此時(shí)此刻的伊琳娜想：此時(shí)此刻的伊琳娜想： 伊琳娜的心呀越想越伊琳娜的心呀越想越

7、 她對(duì)朗志萬說些什么呢？她對(duì)朗志萬說些什么呢？ 您怎么可以提這樣您怎么可以提這樣的問題，來哄騙我們的問題，來哄騙我們小朋友呢？小朋友呢？動(dòng)手做做看動(dòng)手做做看“您怎么可以提這樣的問題，您怎么可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友呢？來哄騙我們小朋友呢？”你能把這句話不改變意思換另一種說法嗎？你能把這句話不改變意思換另一種說法嗎？您不可以提這樣的問題，來哄您不可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友。騙我們小朋友。 想一想想一想: 聽了朗志萬的話，伊琳聽了朗志萬的話，伊琳娜為什么笑了？娜為什么笑了？ 我不是哄騙你們。我是我不是哄騙你們。我是想讓你們知道，科學(xué)家的想讓你們知道，科學(xué)家的話，也不一定都是對(duì)的，話

8、，也不一定都是對(duì)的，要?jiǎng)邮肿鲎隹?。要?jiǎng)邮肿鲎隹?。?dòng)手做做看動(dòng)手做做看哄騙哄騙 朗志萬聽了，哈哈大笑。他說：朗志萬聽了，哈哈大笑。他說：“我不是哄騙你們。我是想讓你們我不是哄騙你們。我是想讓你們知道，科學(xué)家的話，也不一定都是知道，科學(xué)家的話，也不一定都是對(duì)的，要?jiǎng)邮肿鲎隹础?duì)的，要?jiǎng)邮肿鲎隹础！?朗志萬聽了，哈哈大笑。他朗志萬聽了，哈哈大笑。他說：說：“我（我（ ）哄騙你們。我）哄騙你們。我是想讓你們（是想讓你們（ ），（），（ ）的話，也不一定（）的話，也不一定（ ），要（，要（ ）。）?！?” 按課文填空按課文填空不是不是知道知道科學(xué)家科學(xué)家都是對(duì)的都是對(duì)的動(dòng)手做做看動(dòng)手做做看動(dòng)手做做看動(dòng)手

9、做做看 伊琳娜明白了朗萬志伊琳娜明白了朗萬志的話后，高興地笑了。的話后，高興地笑了。動(dòng)手做做看動(dòng)手做做看 伊琳娜聽了朗志伊琳娜聽了朗志萬的話后，可能會(huì)說萬的話后，可能會(huì)說些什么？些什么？道歉、道歉、感謝、今后遇感謝、今后遇事的做法等事的做法等 想一想：哪種說法是對(duì)的？動(dòng)手做做看動(dòng)手做做看 1 1、科學(xué)家講的話，我們都應(yīng)該盡可、科學(xué)家講的話，我們都應(yīng)該盡可能地去試一試。（能地去試一試。（ ） 2 2、我們要懷疑科學(xué)家講的話。（、我們要懷疑科學(xué)家講的話。（ ） 3 3、當(dāng)我們對(duì)科學(xué)家的話有懷疑時(shí)，、當(dāng)我們對(duì)科學(xué)家的話有懷疑時(shí)，一定要想辦法證實(shí)一下。（一定要想辦法證實(shí)一下。（ ） 4 4、我們應(yīng)該好

10、好學(xué)習(xí)科學(xué)家的科學(xué)、我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)科學(xué)家的科學(xué)態(tài)度和思維方式。（態(tài)度和思維方式。（ ） 科學(xué)家的話，也科學(xué)家的話，也不一定都是對(duì)的，要不一定都是對(duì)的，要?jiǎng)邮肿鲎隹?。?dòng)手做做看。 朗志萬朗志萬 （ ）的話，）的話，也不一定都是對(duì)的，也不一定都是對(duì)的，要（要（ )。 （ ） “科學(xué)家的話，也科學(xué)家的話，也不一定都是對(duì)的不一定都是對(duì)的”你你是怎樣理解是怎樣理解這句話的？這句話的？ 不要不加思考地相信別人不要不加思考地相信別人的話。對(duì)待別人說的話或提的話。對(duì)待別人說的話或提出的問題，出的問題，不光要?jiǎng)幽X筋想不光要?jiǎng)幽X筋想一想，而且還要?jiǎng)邮肿鲆蛔?。一想，而且還要?jiǎng)邮肿鲆蛔觥?對(duì)別人提出的或生活中遇對(duì)別

11、人提出的或生活中遇到的問題，你動(dòng)腦筋想了嗎？動(dòng)到的問題，你動(dòng)腦筋想了嗎？動(dòng)手做了嗎？手做了嗎？ 讀讀課文，想想讀讀課文，想想從伊林娜動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)從伊林娜動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)這件事中，你受到什這件事中，你受到什么啟發(fā)。么啟發(fā)。實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng) 伊琳娜：是居里夫人的大女兒，她伊琳娜：是居里夫人的大女兒，她從小就喜歡動(dòng)腦筋，不懂就問，對(duì)周圍從小就喜歡動(dòng)腦筋，不懂就問，對(duì)周圍的事物也總是認(rèn)真、細(xì)致地觀察。的事物也總是認(rèn)真、細(xì)致地觀察。 歲那年，她陪媽媽參加了諾貝歲那年，她陪媽媽參加了諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)，她想：我也要像媽媽一爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)，她想：我也要像媽媽一樣，也要獲得一枚諾貝爾獎(jiǎng)?wù)?。樣，也要獲得一枚諾貝爾獎(jiǎng)?wù)隆?在

12、她的努力下，她和她的媽媽居里在她的努力下，她和她的媽媽居里夫人一樣，成為了著名的科學(xué)家，也獲夫人一樣，成為了著名的科學(xué)家，也獲得了科學(xué)界的最高獎(jiǎng)得了科學(xué)界的最高獎(jiǎng)諾貝爾獎(jiǎng)。諾貝爾獎(jiǎng)。 我也能說幾我也能說幾個(gè)這樣的句個(gè)這樣的句子子不能光想，你動(dòng)手做做看。不能光想，你動(dòng)手做做看。不能光說不做。不能光說不做。不見不識(shí)，不做不會(huì)。不見不識(shí)，不做不會(huì)。不下水，一輩子學(xué)不會(huì)游泳。不下水，一輩子學(xué)不會(huì)游泳。聰明人聽到一次，思考十次；聰明人聽到一次，思考十次；看到一次，實(shí)踐十次。看到一次，實(shí)踐十次。 把一把尺子放進(jìn)一個(gè)裝滿水把一把尺子放進(jìn)一個(gè)裝滿水的杯子里，從杯子外面可以看到：的杯子里，從杯子外面可以看到： A A：尺子上的