




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、成長(zhǎng)中的迷茫與困惑成長(zhǎng)中的迷茫與困惑何翠瑩何翠瑩十六歲?;ㄒ话愕哪昙o(jì)。你們是否十六歲?;ㄒ话愕哪昙o(jì)。你們是否也曾感到對(duì)未來(lái)的迷茫。是否也曾也曾感到對(duì)未來(lái)的迷茫。是否也曾感到現(xiàn)在的自己碌碌無(wú)為,不知所感到現(xiàn)在的自己碌碌無(wú)為,不知所措?措? 別害怕,別感到手足無(wú)措。 照著鏡子看著自己,問(wèn)自己。自己想要的到底是什么,自己的夢(mèng)想是什么,堅(jiān)持到現(xiàn)在為的是什么。 孩子,你只是因?yàn)樾睦锩鏇]有找到一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),一個(gè)讓你堅(jiān)持的信仰罷了。 靜下心來(lái),好好審視自己,問(wèn)自己。 你到底想要堅(jiān)持的是什么?出發(fā),和每個(gè)人談一次夢(mèng)想 一個(gè)夢(mèng)想。l小時(shí)候,大家都曾有過(guò)天真無(wú)暇的歲月,和對(duì)未來(lái)的激小時(shí)候,大家都曾有過(guò)天真無(wú)暇的
2、歲月,和對(duì)未來(lái)的激情。情。l每個(gè)人的童年總會(huì)與每個(gè)人的童年總會(huì)與“科學(xué)家科學(xué)家”“”“警察警察”“”“宇航宇航員員”“”“老師老師”“”“醫(yī)生醫(yī)生”這些名詞有些說(shuō)不清道不盡的關(guān)這些名詞有些說(shuō)不清道不盡的關(guān)系系或許這些是讓你靠著它為信仰快樂的走過(guò)了你的童年,或許這些是讓你靠著它為信仰快樂的走過(guò)了你的童年,也或許這是你小時(shí)候每每考一百分的理由。也或許這是你小時(shí)候每每考一百分的理由。這時(shí),你會(huì)覺得可笑。想,只是兒時(shí)的一個(gè)玩笑罷了。這時(shí),你會(huì)覺得可笑。想,只是兒時(shí)的一個(gè)玩笑罷了。但,你別忘了。正是這些但,你別忘了。正是這些“玩笑玩笑”陪伴你走過(guò)了童年。陪伴你走過(guò)了童年。 沒有一顆心會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想沒有一
3、顆心會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷,當(dāng)你真心想要某樣?xùn)|而受傷,當(dāng)你真心想要某樣?xùn)|西時(shí),整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)西時(shí),整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫你完成。幫你完成。堅(jiān)持你曾經(jīng)所堅(jiān)持的 對(duì)未來(lái)感到迷?;蚶Щ蟮耐瑫r(shí),不妨對(duì)未來(lái)感到迷茫或困惑的同時(shí),不妨先堅(jiān)持你那兒時(shí)的夢(mèng)。給自己一個(gè)溫暖的先堅(jiān)持你那兒時(shí)的夢(mèng)。給自己一個(gè)溫暖的懷抱,讓自己在這三年不會(huì)像個(gè)無(wú)頭蒼蠅懷抱,讓自己在這三年不會(huì)像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣找不到方向。一樣找不到方向。 或許你已經(jīng)找到了那個(gè)信仰。那就請(qǐng)你或許你已經(jīng)找到了那個(gè)信仰。那就請(qǐng)你堅(jiān)持不要放棄。堅(jiān)持不要放棄。那些盛滿我們青春的激情的夢(mèng)那些盛滿我們青春的激情的夢(mèng)成長(zhǎng)必然是痛苦的成長(zhǎng)必然是痛苦的 只有在這痛苦之
4、中只有在這痛苦之中堅(jiān)持下去才能無(wú)愧堅(jiān)持下去才能無(wú)愧于心,無(wú)愧于父母,于心,無(wú)愧于父母,更無(wú)愧于自己的未更無(wú)愧于自己的未來(lái)。來(lái)。 現(xiàn)世沒有英雄,一個(gè)人說(shuō)走就走便是了。現(xiàn)世沒有英雄,一個(gè)人說(shuō)走就走便是了。 現(xiàn)世沒有英雄,一個(gè)人鬧鐘響了說(shuō)起床就現(xiàn)世沒有英雄,一個(gè)人鬧鐘響了說(shuō)起床就 起床也便是了。起床也便是了。 現(xiàn)世沒有英雄,在這三年你努力過(guò)了,盡了現(xiàn)世沒有英雄,在這三年你努力過(guò)了,盡了自己最大的努力便也是了。自己最大的努力便也是了。 孩子,你已經(jīng)在慢慢的成長(zhǎng)了。請(qǐng)你不要每孩子,你已經(jīng)在慢慢的成長(zhǎng)了。請(qǐng)你不要每天都在得過(guò)且過(guò),找尋那無(wú)謂的借口說(shuō)什么你對(duì)天都在得過(guò)且過(guò),找尋那無(wú)謂的借口說(shuō)什么你對(duì)未來(lái)感到
5、迷茫感到不知所措。其實(shí)你只是不愿意未來(lái)感到迷茫感到不知所措。其實(shí)你只是不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)你已經(jīng)長(zhǎng)大了,面對(duì)你必須為自面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)你已經(jīng)長(zhǎng)大了,面對(duì)你必須為自己的未來(lái)著想了。己的未來(lái)著想了。紙張格式想要考的大學(xué)。想要對(duì)自己說(shuō)的話。想要對(duì)父母說(shuō)的話。想要對(duì)萍姐說(shuō)的話。一句你覺得會(huì)影響你一生的話。寫下你自己的夢(mèng)想。寫下你的家庭住址。 名字:xxx烏龜信箱烏龜信箱 這張重要的小紙條。在三年這張重要的小紙條。在三年高考之后我會(huì)一一寄還給你們。高考之后我會(huì)一一寄還給你們。讓你們?cè)趦赡曛罂纯?,是不讓你們?cè)趦赡曛罂纯矗遣皇菈?mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。亦或者那是夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。亦或者那句座右銘是否真的影響到你了。句座右銘是否真的影響到你了。這是烏龜信箱。會(huì)晚三年才寄這是烏龜信箱。會(huì)晚三年才寄到的信。到的信。此刻,你是否還在迷茫?此刻,你是否還在迷茫?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湖北孝感美珈職業(yè)學(xué)院《組織行為學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院《中外美術(shù)史》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川文化藝術(shù)學(xué)院《軌道交通自動(dòng)化專題》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025屆湖南省高考?xì)v史仿真模擬試卷02
- 2025年上海市安全員《C證》考試題庫(kù)
- 晉中學(xué)院《特種鑄造》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院《商業(yè)插圖》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)《商務(wù)溝通與談判》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 拉薩師范高等專科學(xué)?!洞髷?shù)據(jù)安全技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 長(zhǎng)沙學(xué)院《生物藥物檢測(cè)技術(shù)與設(shè)備》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 轉(zhuǎn)運(yùn)鐵水包安全風(fēng)險(xiǎn)告知卡
- 31863:2015企業(yè)履約能力達(dá)標(biāo)全套管理制度
- 蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)時(shí)分》教案(無(wú)錫公開課)
- 打造金融級(jí)智能中臺(tái)的數(shù)據(jù)底座
- 工程合同管理教材(共202頁(yè)).ppt
- ANKYLOS機(jī)械并發(fā)癥處理方法
- 道路橋梁實(shí)習(xí)日記12篇
- 第十章運(yùn)動(dòng)代償
- 氬弧焊機(jī)保養(yǎng)記錄表
- 明星97iii程序說(shuō)明書
- 《企業(yè)經(jīng)營(yíng)統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論